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2025屆北京市西城區(qū)徐悲鴻中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知數(shù)列中,,則()A. B.C. D.2.已知,,且,則()A. B.C. D.3.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為,函數(shù),若在矩形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率等于()A. B.C. D.4.某中學(xué)初中部共有110名教師,高中部共有150名教師,其性別比例如圖所示,則該校男教師的人數(shù)為()A.167 B.137C.123 D.1135.已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且,,則()A.4 B.2C.1 D.6.函數(shù)的定義域是,,對(duì)任意,,則不等式的解集為()A. B.C.或 D.或7.設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集為()A. B.C. D.8.已知拋物線,過點(diǎn)作拋物線的兩條切線,點(diǎn)為切點(diǎn).若的面積不大于,則的取值范圍是()A. B.C. D.9.已知是拋物線上的點(diǎn),F(xiàn)是拋物線C的焦點(diǎn),若,則()A.1011 B.2020C.2021 D.202210.已知等比數(shù)列的公比為q,且,則“”是“是遞增數(shù)列”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件11.已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)P是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),,,則的最小值為()A. B.C D.12.已知雙曲線C1的一條漸近線方程為y=kx,離心率為e1,雙曲線C2的一條漸近線方程為y=x,離心率為e2,且雙曲線C1、C2在第一象限交于點(diǎn)(1,1),則=()A.|k| B.C.1 D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點(diǎn)處的切線方程為______14.在數(shù)列中,,,,若數(shù)列是遞減數(shù)列,數(shù)列是遞增數(shù)列,則______15.在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過且法向量的平面方程為,經(jīng)過且方向向量的直線方程為閱讀上面材料,并解決下列問題:給出平面的方程,經(jīng)過點(diǎn)的直線的方程為,則直線l與平面所成角的余弦值為___________.16.等差數(shù)列前項(xiàng)之和為,若,則________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,分別是橢圓C:的左,右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓C上,軸,點(diǎn)A是橢圓與x軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)B是橢圓與y軸正半軸的交點(diǎn),且,.(1)求橢圓C的方程;(2)已知M,N是橢圓C上的兩點(diǎn),若點(diǎn),,試探究點(diǎn)M,,N是否一定共線?說明理由.18.(12分)已知?jiǎng)訄A過點(diǎn)且動(dòng)圓內(nèi)切于定圓:記動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線.(1)求曲線方程;(2)若、是曲線上兩點(diǎn),點(diǎn)滿足求直線的方程.19.(12分)三棱錐中,,,,直線與平面所成的角為,點(diǎn)在線段上.(1)求證:;(2)若點(diǎn)在上,滿足,點(diǎn)滿足,求實(shí)數(shù)使得二面角的余弦值為.20.(12分)已知是邊長(zhǎng)為2的正方形,正方形繞旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)圓柱;(1)求該圓柱的表面積;(2)正方形繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,求異面直線與所成角的大小21.(12分)已知各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.22.(10分)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,P(5,a)為拋物線C上一點(diǎn),且|PF|=8(1)求拋物線C的方程;(2)過點(diǎn)F的直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn),以線段AB為直徑的圓過Q(0,﹣3),求直線l的方程
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】由數(shù)列的遞推公式依次去求,直到求出即可.【詳解】由,可得,,,故選:D.2、D【解析】利用空間向量共線的坐標(biāo)表示可求得、的值,即可得解.【詳解】因?yàn)?,則,所以,,,因此,.故選:D3、A【解析】分別由矩形面積公式與微積分幾何意義計(jì)算陰影部分和矩形部分的面積,最后由幾何概型概率計(jì)算公式計(jì)算即可.【詳解】由已知,矩形的面積為4,陰影部分的面積為,由幾何概型公式可得此點(diǎn)取自陰影部分的概率等于,故選:A4、C【解析】根據(jù)圖形分別求出初中部和高中部男教師的人數(shù),最后相加即可.【詳解】初中部男教師的人數(shù)為110×(170%)=33;高中部男教師的人數(shù)為150×60%=90,∴該校男教師的人數(shù)為33+90=123.故選:C.5、D【解析】設(shè)等比數(shù)列的公比為(),則由已知條件列方程組可求出【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為(),由題意得,且,即,,因?yàn)?,所以,,故選:D6、A【解析】構(gòu)造函數(shù),結(jié)合已知條件可得恒成立,可得為上的減函數(shù),再由,從而將不等式轉(zhuǎn)換為,根據(jù)單調(diào)性即可求解.【詳解】構(gòu)造函數(shù),因?yàn)?,所以為上的增函?shù)又因?yàn)椋栽坏仁睫D(zhuǎn)化為,即,解得.所以原不等式的解集為,故選:A.7、D【解析】設(shè),則,分析可得為偶函數(shù)且,求出的導(dǎo)數(shù),分析可得在上為減函數(shù),進(jìn)而分析可得上,,在上,,結(jié)合函數(shù)的奇偶性可得上,,在上,,又由即,則有或,據(jù)此分析可得答案【詳解】根據(jù)題意,設(shè),則,若奇函數(shù),則,則有,即函數(shù)為偶函數(shù),又由,則,則,,又由當(dāng)時(shí),,則在上為減函數(shù),又由,則在上,,在上,,又由為偶函數(shù),則在上,,在上,,即,則有或,故或,即不等式的解集為;故選:D8、C【解析】由題意,設(shè),直線方程為,則由點(diǎn)到直線的距離公式求出點(diǎn)到直線的距離,再聯(lián)立直線與拋物線方程,由韋達(dá)定理及弦長(zhǎng)公式求出,進(jìn)而可得,結(jié)合即可得答案.【詳解】解:因?yàn)閽佄锞€的性質(zhì):在拋物線上任意一點(diǎn)處的切線方程為,設(shè),所以在點(diǎn)處的切線方程為,在點(diǎn)B處的切線方程為,因?yàn)閮蓷l切線都經(jīng)過點(diǎn),所以,,所以直線的方程為,即,點(diǎn)到直線的距離為,聯(lián)立直線與拋物線方程有,消去得,由得,,由韋達(dá)定理得,所以弦長(zhǎng),所以,整理得,即,解得,又所以.故選:C.9、C【解析】結(jié)合向量坐標(biāo)運(yùn)算以及拋物線的定義求得正確答案.【詳解】設(shè),因?yàn)槭菕佄锞€上的點(diǎn),F(xiàn)是拋物線C的焦點(diǎn),所以,準(zhǔn)線為:,因此,所以,即,由拋物線的定義可得,所以故選:C10、B【解析】利用充分條件和必要條件的定義結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)分析判斷【詳解】當(dāng)時(shí),則,則數(shù)列為遞減數(shù)列,當(dāng)是遞增數(shù)列時(shí),,因?yàn)?,所以,則可得,所以“”是“是遞增數(shù)列”的必要不充分條件,故選:B11、A【解析】由橢圓的定義可得;利用基本不等式,若,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).【詳解】根據(jù)橢圓的定義可知,,即,因?yàn)?,,所以,?dāng)且僅當(dāng),時(shí)等號(hào)成立.故選:A12、C【解析】根據(jù)漸近線方程設(shè)出雙曲線方程,再由過點(diǎn),可知雙曲線方程,從而可求離心率.【詳解】由題,設(shè)雙曲線的方程為,又因?yàn)槠溥^,且可知,不妨設(shè),代入,得,所以雙曲線的方程為,所以,同理可得雙曲線的方程為,所以可得,所以,當(dāng)時(shí),結(jié)論依然成立.故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】求導(dǎo)后令求出切線斜率,即可寫出切線方程.【詳解】由題意知:,當(dāng)時(shí),,故切線方程為,即.故答案為:.14、【解析】根據(jù)所給條件可歸納出當(dāng)時(shí),,利用迭代法即可求解.【詳解】因?yàn)?,,,所以,即,,且是遞減數(shù)列,數(shù)列是遞增數(shù)列或(舍去),,,故可得當(dāng)時(shí),,故答案為:15、##【解析】根據(jù)材料結(jié)合已知條件求得平面的法向量以及直線的方向向量,即可用向量法求得線面角.【詳解】因?yàn)槠矫娴姆匠?,不妨令,則,故其過點(diǎn),設(shè)其法向量為,根據(jù)題意則,即,又平面的方程為,則,不妨取,則,則平面的法向量;經(jīng)過點(diǎn)的直線的方程為,不妨取,則,則該直線過點(diǎn),則直線的方向向量.設(shè)直線與平面所成的角為,則.又,故,即直線l與平面所成角的余弦值為.故答案為:.16、【解析】直接利用等差數(shù)列前項(xiàng)和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)求解即可.【詳解】由已知條件得,故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)不一定共線,理由見解析【解析】(1)由橢圓定義可得a,利用∽△BOA可解;(2)考察軸時(shí)的情況,分析可知M,,N不一定共線.【小問1詳解】由題意得,,設(shè),,代入橢圓C的方程得,,可得.可得.由,,所以∽△BOA,所以,即,可得.又,,得.所以橢圓C的方程為.【小問2詳解】當(dāng)軸時(shí),,設(shè),,則由已知條件和方程,可得,整理得,,解得或.由于,所以當(dāng)時(shí),點(diǎn)M,,N共線;所以當(dāng)時(shí),點(diǎn)M,,N不共線.所以點(diǎn)M,,N不一定共線.18、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)兩圓內(nèi)切,以及圓過定點(diǎn)列式求軌跡方程;(2)利用重心坐標(biāo)公式可知,,再設(shè)直線的方程為與橢圓方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關(guān)系求解直線方程.【詳解】(1)由已知可得,兩式相加可得則點(diǎn)的軌跡是以、為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為的橢圓,則因此曲線的方程是(2)因?yàn)?,則點(diǎn)是的重心,易得直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立消得:且①②由①②解得則直線的方程為即【點(diǎn)睛】本題考查直線與橢圓的問題關(guān)系,本題的關(guān)鍵是根據(jù)求得,.19、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)證明平面,利用線面垂直的性質(zhì)可證得結(jié)論成立;(2)設(shè),以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的等式,即可解得實(shí)數(shù)的值.【小問1詳解】證明:因?yàn)?,,則且,,平面,所以為直線與平面所成的線面角,即,,故,,,平面,平面,因此,.【小問2詳解】解:設(shè),由(1)可知且,,因?yàn)槠矫?,,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則、、、、,設(shè)平面的法向量為,,,則,取,可得,設(shè)平面的法向量為,,,由,取,則,由已知可得,解得.當(dāng)點(diǎn)為線段的中點(diǎn)時(shí),二面角的平面角為銳角,合乎題意.綜上所述,.20、(1)(2)【解析】(1)利用表面積公式直接計(jì)算得到答案.(2)連接和,,故即為異面直線與所成角,證明,根據(jù)長(zhǎng)度關(guān)系得到答案.【小問1詳解】【小問2詳解】如圖所示:連接和,,故即為異面直線與所成角,,,,故平面,平面,故,,故,直角中,,,,故異面直線與所成角的大小為.21、(1);(2)【解析
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