2024年湖南省中考語文模擬卷五（原卷版）

備戰(zhàn)2024年新中考語文適應性考試模擬卷·湖南卷第五模擬一、積累與運用（22分）1.“書海拾貝”欄目整理了同學們易錯的字詞，加點字的字音或字形有誤的一項是（）（2分）A．【聲調(diào)易錯字】嫉妒（jí）侮辱（wǔ）咄咄逼人（duō）怏怏不樂（yàng）B.【多音易錯字】黃暈（yùn）著落（zhuó）殷紅（yān）鮮為人知（xiǎn）C．【形近易錯字】輸贏羸弱多病云霄夜半深宵D．【同音易錯字】翻來覆去鋒芒必露高潮迭起鼾然入夢2.“心靈護航”欄目介紹了心理健康的常識，欄目選段中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）許多家長只重視孩子的學習成績和身體健康，對孩子在校表現(xiàn)出的易怒、焦慮、自卑等不良情緒卻不以為然。其實，心理問題不僅會影響孩子學習、生活的狀態(tài)，甚至會危及生命健康，這并非駭人聽聞，有關數(shù)據(jù)顯示，過半具有心理問題的孩子會出現(xiàn)自殘的行為。因此，家長應該杞人憂天，了解心理健康常識，預防孩子出現(xiàn)心理問題。那么，如何筑牢孩子心理防線呢？首先要從為孩子減壓做起，試想，當孩子考試失利，忐忑不安地回到家，一句“沒關系，我知道你盡力了”會讓孩子如釋重負。A.不以為然B.駭人聽聞C.杞人憂天D.如釋重負3.“新聞速報”欄目報道了近期校內(nèi)外的一些熱點事件，下列簡報沒有語病的一項是（）（2分）A.神舟十三號載人飛行任務的圓滿成功,標志著空間站關鍵技術驗證階段任務圓滿完成。B.周一，我校開展禁毒宣傳活動，戒毒康復人員到場用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，告誡師生遠離毒品。C.我?？倓仗幈局憷麕熒鸀槟康?，對食堂窗口刷卡機進行了升級，從此，師生們可以刷臉支付。D.近日，某?？哲娗嗌倌旰娇瞻喟l(fā)布招生簡章。在選拔學員時，要經(jīng)過一系列理論和實踐的考核。4.學校組織“孝親敬老月”活動，邀請了一位校外專家做“中國孝文化”主題報告。聽完報告，同學們紛紛與專家交流。下列表達得體的一項是（）（2分）A.您講得很有趣，態(tài)度也很和藹，我們都覺得挺不錯。期待您再次光臨！B.您有今天的成就，定與家父家母當年的教導分不開。您一定要再來！C.您的講座很精彩，讓我們懂得了親情的可貴。期待您再次光臨！D.謝謝您聆聽我們的心聲，解答我們的疑惑。您一定要再來！5.依次填入下列橫線最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分） 《朱子家訓》中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！盻_______。________。________。________。________。 ①然而，這卻剝奪了孩子一個非常重要的全面“學以成人”的機會 ②可見，古人講究從細節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動習慣，從而保持身體和精神的基本健康。 ③現(xiàn)在有的家長卻不讓孩子做家務或參加其他勞動，習慣大包大攬，目的是讓孩子多點時間讀書學習。 ④我們必須謹記：盡管人類文明有了長足的發(fā)展，但勞動仍然是我們“學以成人”的基礎性活動。 ⑤家長這樣的做法，并不一定能幫助孩子提升學業(yè)成績，反而可能會讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質(zhì)和責任意識。A．④③⑤①② B．②③①⑤④ C．③⑤②①④ D．②④①③⑤綜合性學習（4分）為響應學校的號召，初三30班正開展“我與春天共生長”的主題活動，請你參與其中并完成以下任務。6.春天里，很多游客去訪岳麓書院。你作為“湖湘文化愛好小組”的組員，想采訪一位湖南師范大學文學院的教授，請?zhí)嵋粋€較有價值的問題。7.3月12日為植樹節(jié)，班級開展了“種下一棵樹，增添一抹綠”的主題班會，請你代替主持人寫一段結束語（至少使用一種修辭手法）。8.默寫（8分）（1）詩人筆下，神州錦繡。曹操的“____________，____________”（《觀滄?！罚┟鑼懥怂ㄊ幯?、海島巍然的景象。（2）古人寫水，常以游魚人景。柳宗元《小石潭記》中“____________，____________”兩句描繪了潭中百來條魚兒好像在空中游動，沒有什么依傍的畫面；范仲淹《岳陽樓記》中“____________，____________”兩句描繪了水鳥時飛時停，魚兒游來游去的景象。（3）古代,在客居他鄉(xiāng)的游子心中,能夠與家人書信交流是一件幸福的事?！皶弊鳛樗监l(xiāng)之情的象征,也頻繁出現(xiàn)在古人的詩詞中,如“____________，____________?！?/p>

二、閱讀與理解（48分）（一）古詩文閱讀（14分）雜詩三首（其三）沈佺期（唐）聞道黃龍戍①，頻年不解兵?？蓱z閨里月，長在漢家②營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城③?！咀ⅰ竣冱S龍戍：即黃龍，唐時東北要塞，在今遼寧開原西北。②漢家：“漢家”的“漢”既指漢族，也指漢朝。這里是以漢代唐，避免直指。③龍城：匈奴名城，秦漢時匈奴祭祀的地方，在今蒙古境內(nèi)。這里借指敵方要地。9.下列對詩歌的賞析不正確的一項是（

）。A.這首詩寫閨中怨情，并沒有流露出明顯的反戰(zhàn)情緒。B.頷聯(lián)“可憐閨里月，長在漢家營”，是借月抒懷，這“閨里月”既是思婦的眼中月，又是征人的眼中月，而頸聯(lián)“今春意”與“昨夜情”更是緊承上聯(lián)進一步抒寫離人相思。C.尾聯(lián)抒寫出了征夫、思婦的愿望。他們希望能有良將出馬，克敵致勝，結束他們長期分離的痛苦。D.這首詩構思新穎精巧，特別是中間四句，在“情”、“意”二字上著力，詩中所抒之情與所傳之意彼此關聯(lián)，由情生意，由意足情，勢若轉圜，極為自然。10.綜觀全詩，簡要概括這首詩表達了作者對戰(zhàn)爭怎樣的態(tài)度。（2分）閱讀下面文言文選段，完成題目。【甲】于是入朝見威王，曰∶'臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王∶由此觀之，王之蔽甚矣。'（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】上以兵部郎中戴冑忠清公直，摧'為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭赦令自首不肯者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏;'據(jù)法應流。'上怒曰∶'卿欲守法而使朕失信乎?'對曰∶'敕者，出于一時之喜怒;法者，國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。'上曰∶'卿能執(zhí)法，朕復何憂!'胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤獄。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀八》）【注釋】①擢：提拔。②資蔭∶資即資格;蔭指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞.11.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）A.復斷之以法

皆以美于徐公

B.而既知其不可

既加冠C.上皆從之

隸而從者D.天下無冤獄

小大之獄12.下列對【乙】文畫波浪線的句子的斷句，正確的一項是（）A.上以選人/多詐冒資蔭/赦令自首/不肯者死B.上以選人多詐冒資蔭/赦令/自首不肯者/死C.上以選人多詐冒資蔭/赦令自首/不肯者死D.上以選人/多詐冒資蔭/赦令/自首不肯者/死

13.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）由此觀之，王之蔽甚矣。（2）卿欲守法而使朕失信乎?12.【甲】文中的鄒忌和【乙】文中的戴胄的性格有什么相似之處?他們的勸諫方式又有什么不同?（2分）

（二）非文學作品閱讀（14分）閱讀下面材料，完成下列小題?！静牧弦弧恐袊湫g,是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一?！拔洹钡谋玖x,泛指與武力、軍事或技擊有關的事物。到了春秋早期,“武”與“文”相對應,專指軍事活動。到了春秋末年,受到諸子百家思想及倫理觀念的影響,“武”被釋義為“止戈為武”?！靶g”有道路、方法和技藝的含義。廣義上的武術,亦稱“武藝”“功夫”,舊稱“國術”,是中華民族傳承的,以技擊為內(nèi)容,以身心練習為基本手段的個人防衛(wèi)實踐活動。狹義的武術概念指武術運動,表現(xiàn)為套路、對抗等多種運動形式。通過這個概念,我們得知技擊屬性是武術的本質(zhì)屬性。中國武術從簡單的拳打腳踢發(fā)展到現(xiàn)在,武術拳種已達130余種。如少林拳、大極拳、查拳、形意拳、八卦掌、華拳、通背拳、南拳、八極拳、劈掛拳、螳螂拳、紅拳、梅花拳、翻子拳等等?！静牧隙繛楸Ｗo我國傳統(tǒng)武術,2006年,國務院批準將太極拳列入我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。目前,已有32種武術項目被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。受西方思想影響,現(xiàn)代武術的發(fā)展更加注重體現(xiàn)其自身的體育屬性。例如,武術被列為北京奧運會的表演賽事,此外很多地方還定期舉辦武術比賽。盡管發(fā)展武術的體育屬性可以提高武術的知名度,增加武術的商業(yè)性,但也很容易導致文化空巢現(xiàn)象,即傳統(tǒng)文化只保留了物質(zhì)內(nèi)容,而文化思想觀念的傳播出現(xiàn)斷層。如果不注重武術文化的發(fā)展,武術終將成為體操式的竟技運動項目?！静牧先矿w育中文核心期刊拳種論文統(tǒng)計表名稱太極八卦少林通背南拳長拳螳螂翻子地躺形意八極總數(shù)數(shù)量110218051000020147%74.81.412.203．46.80001.40100從以上表格中,我們可以看到,有關太極拳的論文數(shù)量達110篇,占74.8%,相比之下,名冠中外的少林拳的理論研究顯得不夠厚重,僅18篇,而通背、螳螂、翻子、地躺、八極等拳種方面論文則一篇也沒有。很明顯,太極拳所蘊含的文化意蘊吸引著廣大的學者去研究去探討,并且研究的熱度也是其它拳種所無法比擬的,這也從一個側面反映了太極拳深厚與獨特的文化魅力。太極拳作為中國文化的一個符號象征,為世界各國人民所喜愛,正在廣為普及與發(fā)展。但由于工業(yè)化、全球化以及市場經(jīng)濟的沖擊和影響,加上人們保護意識的淡薄,太極拳的全面?zhèn)鞒忻媾R困境,許多方面瀕臨消亡,其狀況令人擔憂。首先,太極拳豐富的文化內(nèi)涵正在弱化。具體表現(xiàn)為:傳授太極拳重“形”輕“神”,多數(shù)傳授者對其蘊含的儒家思想、道家思想、佛家思想、易文化、河洛文化,以及古代哲學、養(yǎng)生學、軍事學、心理學、美學、力學等豐富文化內(nèi)涵知之不多,不能全面、系統(tǒng)、準確地進行傳授;對太極拳文化內(nèi)涵、理論的研究探討深度不夠,缺乏機構、人才和經(jīng)費;忽視了太極拳所倡導的修身養(yǎng)性、武德為重的宗旨,不注重傳拳育人、武德修養(yǎng)。由于以上問題的存在,致使太極拳博大精深的文化內(nèi)涵日趨消亡,處于瀕危狀態(tài)。其次,太極拳的拳經(jīng)、拳譜、拳訣、秘籍等珍貴資料及碑、匾、器械等實物散落民間;有的身懷絕技的傳承人年事已高,其授拳經(jīng)驗、體會亟待收集、整理。最后,太極拳的原生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。太極拳是封建社會農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,其原生態(tài)環(huán)境研習拳技的氛圍已受到現(xiàn)代文明的嚴重沖擊和影響;太極拳重要傳承人的故居破損嚴重等。15.下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是（）A.材料一運用了分類別的說明方法,從廣義和狹義兩個方面闡釋了武術的概念B.“武術拳種已達130余種”中的“余”可以去掉,不影響文意。C綜合三則材料說明現(xiàn)代武術只重視體育屬性完全不再重視它的文化屬性。D.太極拳的文化內(nèi)涵倡導修身養(yǎng)性,講究以武德為重。16.材料三在介紹太極拳的研究現(xiàn)狀時主要運用了列圖表、和的說明方法,其主要作用是。(2分)17.綜合以上材料,請你為太極拳的全面?zhèn)鞒泻桶l(fā)展提出幾點建議。(3分)

閱讀下面的議論文，完成下列小題。勿忘提升“精神高度”陳魯民①每個人都有兩個高度，一是身體高度，一是“精神高度”。如果說身體高度是由父母決定、基因制約的，那么“精神高度”則是由自己決定、后天實現(xiàn)的。有的人既有身體高度，也有“精神高度”，那是最好不過；有的人雖然身體高度欠佳，卻“精神高度”出色，比如，坐在輪椅上的霍金，高不過一米，卻心騖八極，眼望蒼穹，研究的是“高大上”的宇宙學；五短身材的魯迅，終生關心的是民族素質(zhì)的提高，以筆為槍，縱橫馳騁，立起一座思想的高峰。②還有一種人，雖然身高可羨，凜凜一軀，卻是扶不起的阿斗，“精神高度”低得可憐。他們遇事無決斷，做事怕?lián)?，稍遇挫折便張皇失措，出師不利便想打道回府，成則趾高氣揚，敗則灰心喪氣。而且，心胸狹窄，小肚雞腸，受不得一點委屈，吃不了一點虧。這種人即便有丈二身高，也是地地道道的“精神侏儒”。③如果說，身體高度體現(xiàn)的是一個人的生理特征，那么“精神高度”彰顯的則是一個人的心理狀況和精神內(nèi)涵。身體高度難以提升，“精神高度”卻大有提升的空間，而且應作為人生的最重要追求。④勤奮讀書可以提升“精神高度”。博覽群書，勤讀苦研，博采眾長，兼收并蓄，就如同站在層層疊疊的書本上，“精神高度”想不高都不行。馬克思為了寫《資本論》，精讀了2000多冊有關的權威經(jīng)濟學著作，細研4000多種報刊雜志，就好比站在巨人肩膀上，刻苦鉆研使他自己也成了精神巨人。⑤建功立業(yè)可以提升“精神高度”。一個人貢獻越大，建樹越多，事業(yè)越成功，功勛越卓著，就像腳下墊起一塊塊基石，其“精神高度”自然會高于平常人。孫中山領導革命歷經(jīng)千辛萬苦，最終推翻帝制，實現(xiàn)共和；鄧小平三落三起，初心不改，開啟改革開放新征程，引領中國人民走上幸福之路。他們的“精神高度”令人高山仰止。⑥服務奉獻可以提升“精神高度”。領導干部為官一任，造福一方，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，自然會受群眾擁戴，被群眾贊揚，成為合格公仆。普通人積德行善，多做好事，多行善舉，誠如《菜根譚》言：“平民肯種德施惠，便是無位的公相。”雷鋒，普通一兵，個頭不高，但無私奉獻，熱愛人民，捧上一顆愛心，做了無數(shù)好事，成為高如山岳的道德楷模，為世人所景仰所學習。⑦修德養(yǎng)心可以提升“精神高度”。一個人思想境界高，學問見識廣，自律標準嚴，品德高尚，志趣高雅，自然會德高望重，以德服人，“一覽眾山小”?！爸艺\履行使命的模范指揮員”楊業(yè)功、“獻身國防科技事業(yè)杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超、被譽為“中國肝膽外科之父”的吳孟超等，崇德向善，高風亮節(jié)，愛崗敬業(yè)，不辱使命，埋頭苦干，為國家強盛人民幸福殫精竭慮，為國防和軍隊建設宵衣旰食，其事業(yè)的高度和精神境界的高度少有人及，堪稱全軍楷模。⑧珠玉在前，先賢表率，我們每個人都應見賢思齊，努力提升自己的“精神高度”，決不當“精神侏儒”。18.下列最適合作為本文中心論點的一項是（）A.“精神高度”彰顯則是一個人的心理狀況和精神內(nèi)涵。B.“精神高度”大有提升的空間，應作為人生最重要的追求。C.博覽群書，勤讀苦研，博采眾長，兼收并蓄可以提升“精神高度”。D.建功立業(yè)、服務奉獻、修德養(yǎng)心可以提升“精神高度”。19.下列選項對文章理解與分析不正確的一項是（）A.文中①②兩段通過舉例論證、引用論證、對比論證引出中心論點，所舉事例也可作為論據(jù)證明中心論點。B.文中第④段運用了舉例論證，具體有力地論證了“勤奮讀書可以提升‘精神高度’”的分論點。C.從大山里走出來的“網(wǎng)紅書記”陳行甲任職巴東縣委書記期間全心全意為民辦實事的事例可以作為文中第⑥段所證觀點的論據(jù)。D.文章論證思路是：首先通過舉例論證等引出中心論點，接著從四個方面論證中心論點，最后回扣觀點，發(fā)出號召。20.請結合原文內(nèi)容，闡述第⑧段畫橫線句的含義。（3分）（三）文學作品閱讀（14分）閱讀下面文章，完成下面小題。楊花與柳絮飄飛的日子張抗抗①1977年初夏，我離開生活了八年的北大荒鶴立河農(nóng)場，去哈爾濱市的黑龍江省藝術學校報到。記得猛烈的春風搖撼著路邊高大的白楊樹，眼前一片楊花飛舞，簡陋的站臺上，覆蓋了一層薄雪似的楊花。車輪起動時，斑斑駁駁的白色仍然依依惜別地纏繞著，看上去有些傷感。②臨近畢業(yè)，校方找我談話說，問我是否可以把我分配去搞專業(yè)創(chuàng)作，我似乎是毫不猶豫地回答，我愿意搞專業(yè)創(chuàng)作。我知道這句話不是隨便可以說的，它意味著一種最終的選擇，一種志向的確定，甚至是一種“犧牲”——我將放棄自己懷念已久的杭州溫暖舒適的南方生活，為了從事我一直渴求的文學創(chuàng)作，從此留在這舉目無親的陌生城市哈爾濱。③然而離開了農(nóng)場的集體生活，“返城”在沒有家的哈爾濱，過單身生活，就有許許多多的麻煩和困難。首先是住房，很長一段時間仍然與三位女教師擠在一個房間里。我只能在屋角加一張床，放一張吃飯、洗臉、寫字多用的桌子，算是我的一方天地。我就是這樣開始了我所謂的“專業(yè)作家”的生活。每天早上天剛蒙蒙亮，我就被京劇科、評劇科、器樂科的校友們喊嗓練琴的種種“噪音”吵醒，等幾位同屋的老師陸續(xù)上了班，我才可在自己的小桌上看書寫作。但往往是好景不長，剛有了一點思路，情緒就被打斷了，不是某某回來取什么東西，就是某某來找某某。到了下午和晚上，宿舍里吹拉彈唱，又是不得安寧。如此一天，心始終無法專注，我什么都寫不出來。④萬般苦惱之中，一次去師范學院看望一個老友，她提議借我?；眨业剿麄儗W院的閱覽室去寫，那兒又安靜又寬敞，從上午一直到晚上8點，可以整整寫一天呢。喜出望外地接受了她這個“雪中送炭”的寶貴的主意，頓時覺得前途很是光明。第二天一早，悄悄別上了那枚借來的校徽，背一只黃布書包，從藝術學校步行十五分鐘到師范學院，心虛膽戰(zhàn)，低眉斂胸地混入進校的人群，在入校的高峰時間溜進圖書館的閱覽室，動作迅速地占上一個座位，心突突狂跳，不敢左右環(huán)顧，一頭扎在寬大的桌子上，埋頭苦“寫”起來。那種偷偷摸摸的感覺，就好像自己真的想要當冒牌大學生，有什么不可告人的陰謀詭計似的。⑤到了中午和晚餐時間，把自帶的椅子墊留在座位上“占座兒”，溜出來到附近一家極其簡陋的小飯館里，吃一碗淡而無味的打鹵面，隔三岔五的，買一盤三毛錢的豆腐慰勞自己，算是奢侈的了，吃完了飯，有時閱覽室還沒開門，只好在圖書館外面的小路上，繞著圈兒走。從秋到冬，眼看著校園里的楊樹葉子一層層黃了，又一片片飄落下來，在土路上打轉，像是我腦子里日日盤旋的小說。冬天的校園一片銀白，雪跳著輕快的舞蹈來到人間，那條小路上鋪滿新雪，倘若無人走過，一腳踏上去。松軟的雪地便發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是充滿了生氣和生命的吶喊，或是如一支輕捷而快樂的歌。我無數(shù)次在這片雪地上漫步，在這冰天雪地之間，我的心中卻似乎奔流著暖和纏綿的小溪，許多的創(chuàng)作靈感如溪流中的朵朵浪花，越積越多，終于像涌泉似地噴發(fā)出來。⑥那段日子持續(xù)了差不多整整一個冬天。如此專注有效的寫作幾乎每天都讓我興奮不已，使我忘掉一切。在以后多年的寫作生涯中，我再也沒有那樣不受干擾地專心寫作過——這使我對于圖書館抱有永遠的好感和感激之情。⑦不過每天晚上圖書館打過最后一遍鈴，我終是不得不隨著“下課”的同學退出閱覽室。然后頂著寒風，獨自一人走過黑暗的大街，匆匆走回藝術學校宿舍去。同屋教京劇的小徐老師對我挺好，每天晚上9點以后，她把辦公室的鑰匙給我，讓我到她那兒去寫兩三個小時。我總是一直寫到半夜，才躡手躡腳地悄悄回寢室休息。⑧春天快到來的時候，我接到中國作家協(xié)會的通知，讓我去北京參加文學講習所第五期的學習。我的手有點顫抖，我的心似乎綻放出一朵花兒。1980年4月，我到達北京的時候，大街兩側的國槐剛剛發(fā)出翠綠的嫩葉。卻不知何處飄來星星點點潔白的柳絮，如煙如云，在空中盤旋飄飛……⑨想起了離開農(nóng)場那一日車站漫天飛舞的楊花，想起哈爾濱一冬晶瑩的白雪。楊花柳絮無才思，惟解漫天作雪飛。從農(nóng)場到城市，我在一個美麗而艱辛的夢里掙扎拼搏的同時，也享受著楊花和柳絮給我?guī)泶禾斓挠鋹偂?1.閱讀全文，根據(jù)提示，填寫下表。(4分)情節(jié)“我”的心理①________________毫無猶豫與女教師擠在一個房間里寫作②_________③________________喜出望外“我”接到去北京參加文學講習所學習的通知④_________22.請從修辭的角度賞析文中第⑤段劃線句子。（4分）雪跳著輕快的舞蹈來到人間，那條小路上鋪滿新雪，倘若無人走過，一腳踏上去。松軟的雪地便發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是充滿了生氣和生命的吶喊，或是如一支輕捷而快樂的歌。23.請簡要談談文章結尾段的作用。（3分）24.請根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料，談談我們應該如何迎來自己生命的春天。（3分）【鏈接材料】參加冬奧會、取得好成績，是蘇翊鳴從小到大的夢想，而且從未放棄。2019年，他首戰(zhàn)世界杯，但未能普級決賽，遺憾退場后，他僅用兩年時間就成功奪得2021年的世界杯冠軍，完成了從“新秀菜鳥”到“世界頂級選手”的跨越。這兩年，僅“空中旋轉1980”這個動作，蘇翊鳴就在氣墊上練習過成百上千次。冬奧會摘金奪銀后，蘇翊鳴說：“希望大家可以盡自己最大的可能，去嘗試一下想嘗試的東西，因為努力永遠不會欺騙你的。度過了白雪皚皚的冬天，我們就會迎來生命之春?！保ㄋ模┟喿x