湖南省郴州市桂陽縣龍?zhí)吨袑W(xué)2024年初中升學(xué)考試九年級下學(xué)期第一次月考語文試題_第1頁
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桂陽縣龍?zhí)吨袑W(xué)2024年上期九年級第一次月考試題語文答案1、xiájuàn2、諧徜3、D4、現(xiàn)實生活在現(xiàn)實生活中5、D6、C7.(1)運用典故,熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,堅決抵抗,反襯南宋政府的庸碌無能,怯懦茍安,表現(xiàn)出辛棄疾收復(fù)中原,統(tǒng)一中國的強(qiáng)烈愿望。(2)誰怕?一蓑煙雨任平生。(3)運用對偶和比喻的修辭,把危亡的國勢比作風(fēng)中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,形象地抒寫了國破家亡的悲哀和詩人沉浮不定的遭遇,表達(dá)了憂國憂民之情。(4)興,百姓苦;亡,百姓苦。(5)無限山河淚,誰言天地寬。8.【提信息】(1)示例:與國外相比,中國制造缺乏響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊保▋?yōu)質(zhì)產(chǎn)品)。或從目前我國缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀,可以看出我國還缺少技術(shù)人才。(2)示例:“優(yōu)質(zhì)制造”需要大批技術(shù)人才?;驀乙匾暭夹g(shù)人才的培養(yǎng)。(意思對即可,1點1分。)9【談理解】示例:工匠愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞,對自己做的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、鍥而不舍的精神。我國自古以來就有工匠精神,傳承工匠精神,締造工匠神話。10【言心聲】示例:開設(shè)勞動技術(shù)課;舉辦大國工匠事跡展覽;舉行勞動技能大賽。開放性試題,言之有理即可,1個1分。11.示例:①賞析:周進(jìn)在貢院撞號板,滿地打滾,哭了又哭,這一細(xì)節(jié)刻畫出周進(jìn)瘋狂癡迷的精神狀態(tài)。(2)意義:刻畫了一個深受科舉制度毒害的讀書人形象,表達(dá)了對這類讀人嘲諷和可憐,也表達(dá)了對封建科舉制度的痛恨和批判。②賞析,嚴(yán)貢生吃完云片糕后,故意不來查點,并裝看不見,這細(xì)節(jié)表現(xiàn)嚴(yán)貢生的陰險狡。《2分)意義:形象生動地刻畫了一個品行惡劣的讀書人形象,鞭撻了那些虛偽無情,貪圖名利,及借助功名橫行霸道的讀書人,也批判了腐朽的科舉取士制度。12.我認(rèn)為文學(xué)作品中的女性并非都是逆來順受的弱者?!逗啞邸分械暮啞蹣O具反抗精神,童年時敢于反抗舅母一家對地的虐待與折磨;少年時敢于為尊嚴(yán)反抗孤兒院校長的責(zé)罰,桑菲德莊園里她對平等愛情的追求,更是她反抗精神的集中體現(xiàn)。13.(1)間或、偶然。(2)使……聽到。(3)離開14.(1)這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國)。/(2)鄒忌認(rèn)為(公孫闬的計策)有道理,就勸說齊王派田忌去攻打魏國。15.甲文中的鄒忌是一個善于思考、勇于進(jìn)諫的人。他以小見大,講述自己與徐公“比美”的經(jīng)歷,并把自己思考的結(jié)果告訴齊王,讓齊王自己去領(lǐng)悟“王之蔽甚矣”和應(yīng)該采取的措施。(2分)乙文中的鄒忌是一個心胸狹隘,不顧大局的人。他聽公孫闬的挑撥,向齊王進(jìn)獻(xiàn)讒言,最終逼走了大將田忌。(2分)。16.答案:C(2分)17.示例:回收渠道不暢通,快遞公司不愿回收;快遞包裝所用材料污染環(huán)境;14年-19年快遞包裝消耗量逐年劇增但回收率很低。(3分,寫出三點即可)18.示例:①設(shè)計科學(xué)、實用、環(huán)保的快遞包裝。②制定法律強(qiáng)制回收。③成立專門的回收公司。(3分。意思對即可。)19.想念家鄉(xiāng)

留下守邊

20.自然環(huán)境

突出邊境環(huán)境極其惡劣,贊揚守邊士兵們不畏艱難的頑強(qiáng)和無私奉獻(xiàn)的精神

21.插敘

側(cè)面烘托昆侖山守邊戰(zhàn)士們鋼鐵般頑強(qiáng)的意志和把青春奉獻(xiàn)給祖國的自豪、樂觀精神

22.①“莽昆侖”的意思是莽莽昆侖山,突出了高大的昆侖山氣勢雄渾,國土遼闊;②指出了戰(zhàn)士們守邊的地點是在艱苦異常的昆侖山;③象征著守邊軍人們克服困難、扎根邊防的精神像昆侖山一樣巍峨屹立;④贊揚了衛(wèi)國守邊的戰(zhàn)士們熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于奉獻(xiàn)的革命豪情和斗志昂揚的樂觀主義精神。23.示例:感謝信班主任:您好!我是您一名即將畢業(yè)的學(xué)生.在此,我對您在我學(xué)習(xí)生活中的關(guān)心和幫助表示感謝.您常常教給我們做人的道理、學(xué)習(xí)的方法,使我受益匪淺.在課堂上,您風(fēng)趣幽默,淵博的知識與細(xì)心的講解使我原本糟糕的化學(xué)成績提升了許多.您獨特的教學(xué)風(fēng)格使我喜歡上了這門學(xué)科,學(xué)會了思考,成長了很多.畢業(yè)在即,我希望您工作順利,身體健康,真摯地感謝您對我的幫助.××學(xué)生××年××月××日評分細(xì)則:10分。格式5分:標(biāo)題1分,稱呼1分,署名1分,時間1分,落款位置1分。內(nèi)容2分,通順2分,字?jǐn)?shù)1分。24.思路點撥:這是一道前置導(dǎo)語的半命題作文。應(yīng)對此道作文題,正確解讀導(dǎo)語是前提,合理補(bǔ)題則是關(guān)鍵。審讀下來不難發(fā)現(xiàn),該作文題引導(dǎo)我們關(guān)注生活,抒寫對生活中事、人等的真切感悟。因

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