關(guān)于班會活動的流程策劃方案

關(guān)于班會活動的流程策劃方案 關(guān)于班會活動的流程策劃方案1

一、活動對象

_區(qū)_中心小學(xué)三(4)班全體學(xué)生

二、活動背景

自從接任這個新班半個學(xué)期后,對這班學(xué)生的了解、觀察,發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項活動,即使是有某方面特長的同學(xué),總怕出丑,總認為自己的能力不夠.學(xué)生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,針對這一情況,特開展一次我自信,我成功主題班會活動.

三、活動目標

1、讓學(xué)生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養(yǎng)自信的方法

2、使學(xué)生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處,建立自信心.

3、通過名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理.

四、活動準備

1、提前一周左右,布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事.

2、制作ppt課件,內(nèi)容包含自信定義,增強自信方法,故事圖片等.

3、布置教室,黑板上寫好活動主題,墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句.

五、活動形式

講故事、集體唱明天更美好、討論交流等

六、活動分工

1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋__擔(dān)任.集體唱由文藝委員王__負責(zé).

2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔(dān)任,并且全體學(xué)生參與討論交流等.

七、活動時間

40分鐘左右

八、活動過程

1、主持人開場白

2、什么是自信

請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕?

操作步驟：先同學(xué)討論,再指名同學(xué)發(fā)言、交流,然后小結(jié),最后班主任點擊多媒體展示字幕,學(xué)生齊讀

自信：是一個人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計和肯定,它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢.

3、自信帶來的好處

請故事大王上臺為大家講小澤征爾的故事.

操作步驟：先請故事大王講故事,然后回答問題,再體會自信帶來的好處.

4、名人自信榜樣示范

請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事.

操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面,然后說名人自信故事,等七個小隊長都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣.)

5、建立自信心方法

主持人給大家介紹增強自信心的七種方法.

操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕,再學(xué)生齊讀

A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處.B、給自己一個微笑.C、學(xué)會積極地自我暗示.D、學(xué)會自我激勵.E、感受別人的欣賞.F、成功的體驗.H、充實自我,提高自身素質(zhì).

6、主持人收尾

操作步驟：主持人講話,再請班主任講話,然后學(xué)生齊唱歌曲

7、結(jié)束階段

主持人甲乙(合)：我們宣布：三(4)班我自信,我成功主題班會到此結(jié)束.謝謝大家!

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一、班會名稱：

感恩

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩.

寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟,那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契.為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會感恩,并以班會的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索.

三、班會目的

感恩一直是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩.

同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉.當然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次感恩.

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學(xué)暢所欲言.為了讓每個同學(xué)積極參與其中,班會還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束.整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多.

四、班會前期準備

為了達到預(yù)期的目的,班會的前期準備工作需要做到細致.從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準備,對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮.物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會的主人.其實在準備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我.

五、班會過程

1.主持人開場：由主持人進行開場白,對此次班會進行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍.

2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié),請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?由班長、團支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說.

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

導(dǎo)序：記得那年,我們歡歡喜喜地走進小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神.

4.游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團隊.(加強同學(xué)、老師之間的互動)

游戲規(guī)則：

(1)分組,每組差不多五到七人

(2)一組排開.除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人.

(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看.要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已.做動作的人不可用寫或出聲來表達題目.

(5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次.

(6)每組輪留上去比不同的題目.

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

游戲規(guī)則：每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定.比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機坐下,必有一個沒位子.這時候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞.

7.感恩之路

(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;

(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話,塞進準備好的感恩信箱.由班級代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心.

(3)溫馨寄語.全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對他和她說的話.

8.溫馨之圓

12月是班級的生日,借此班會之際,我們進行慶生活動,由小組長的發(fā)言,并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福.

9少先隊誓言

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進行少先隊宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好.宣誓結(jié)束后,同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言.

10.少先隊展望

本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌少先隊歌并結(jié)束此次的班會.

六、班會效果

通過本次班會,提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情.同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們在接受幫助和給予的同時,更要懂得感恩,可以更好地、即時的回報,讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活.懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系.使我們班級更加地默契、更加地團結(jié).對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用.

七、教育反思

小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進行審視.相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩.

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活動目的：

1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則.

2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行.

3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的人.

教育對象：三年級學(xué)生

教育形式：主題班會

課前準備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事.

2、收集“誠信”的名言.

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?想不想聽啊?

全體學(xué)生齊答：想.

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱.

好孩子要誠實

小花貓喵喵叫,喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見,媽媽不知道,

小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫,喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了,是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什么?

生：好孩子要誠實.

乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了.小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫.后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道.但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說.

甲：同學(xué)們聽得很仔細.是呀,我們都應(yīng)該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子.

乙：說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶.是一雙不冒牌的球鞋.

甲：生活有了誠信才更加燦爛,

乙：人生有了誠信才更加迷人.

合：世界因為有了誠信才更加精彩.

三年級一班誠信在我心中主題班會現(xiàn)在開始.

甲：誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光.

乙：誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠.

甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色.

誠信演講稿關(guān)于誠信的名言警句有關(guān)誠信的詩句

請聽故事：狼來了

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù).下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事：曾子殺豬取信.

曾參是孔子的得意門生.一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說：“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃.”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉.“怎么把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了,www.就應(yīng)該算數(shù).今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人.一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事.”

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親.從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任.

接著我們欣賞第二個小故事手捧空花盆的故事

乙：我們曾學(xué)過課文我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事.有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡.可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍.家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng).她說,答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信.

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣.

甲：聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示.

乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!

如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

甲：誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵.你來說說誠信還是什么?

學(xué)生說誠信的名言.或者是自己對誠信的理解.

乙：“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲.”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè).”

讓我們齊誦拍手歌,把誠信牢記在心中.

拍手歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起.

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿.

你拍三,我拍三,借了東西要歸還.

你拍四,我拍四,做錯事情要承認.

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心.

你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛.

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜.

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞.

你拍九,我拍九,升國旗時要立正.

你拍十,我拍十,人人都要講誠信.

合：伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結(jié)束.

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花.

乙：誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話.

同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它.在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴.

關(guān)于班會活動的流程策劃方案4

一、活動目的

1、通過活動,使學(xué)生能夠認識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對人生,迎接挑戰(zhàn).

2、通過活動,使學(xué)生學(xué)會欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個性,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛.

二、活動內(nèi)容

1、通過同學(xué)們各自的表演,表現(xiàn)同學(xué)們的特長.

2、通過同學(xué)的互相肯定,展示大家的優(yōu)點.

三、活動形式

小品、個人技能表演,討論,個人演講

四、活動準備

1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人,成立相應(yīng)的籌委會.

2、請有特長的同學(xué)準備好各自的絕活,尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華.

3、要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處,以欣賞的角度看待周圍事物,多多挖掘閃光點,以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語.

4、籌劃海報,要求：活潑、新穎、明了.

5、事先邀請兄弟班級代表前來參加.

五、活動程序

1、小品：自卑.自負

〔主要事件〕電視臺招收主持人準備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目.通過參加這次招聘主持人測試,自卑的小A對自己的才能有了一定的了解,自負的小B則對自己的能力有了新的認識.兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認識自己.

〔得出認識〕玉總有瑕庇,不可能至善至美,正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣.如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠之,還是傲視一切呢?答案是否定的.人們只有做到欣賞自我,認識自己,才能以健康的心態(tài),良好的狀態(tài)去面對人生,走向成功.

2、繪畫

3、舞蹈：傣族舞是你給我愛

4、方言薈萃

5、獨唱

6、“請你珍存”活動

方法：以每一大組為一個單位,選出兩位同學(xué),請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定,注意：以寫優(yōu)點為主.但要注意：稱贊要由衷、貼切.

主題班會活動設(shè)計——“展開理想的翅膀”

活動目的：通過主題班會,讓每個學(xué)生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí).

活動形式：手抄報競賽、小品等

活動準備：(1)手抄報,小品

(2)自由組合,四人為一組,準備探究材料.

活動過程：

引入：(班主任)今天我們開一主題班會,理想.

(班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗.俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”.一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也難到達彼岸.一個人沒有理想,就沒有了做人的目標,活著也沒有意思.一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻.

(班主任)每個人心中都應(yīng)有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙?

各組代表發(fā)言暢談理想.(10分鐘)

(班主任)看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生.但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始.可是我發(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)不認真,怕苦怕累,學(xué)習(xí)跟不上去就灰心,這樣是沒法實現(xiàn)理想的.下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!

小品表演：(5分鐘)

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊.從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認真學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績.閑話少說,馬上學(xué)習(xí)英語先.

B：(敲門)A在家嗎?

A：(開門)是你啊?有事嗎?

B：今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

A：不行!我要復(fù)習(xí)英語,我英語成績不好.

B：行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費,走啦!

A：(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!

一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……

A：今天玩了一天,真累啊!(倒床睡覺)

(班主任)看來,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了.其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的從我們心中走遠.下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折.看看如何才能克服困難,到達理想的彼岸.

討論：理想過程中遇到的挫折.(5分鐘)

學(xué)生發(fā)言.(10分鐘)

(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準備了一份手抄報,下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎、二等獎、三等獎.(5分鐘)

六、班主任總結(jié).

在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期,非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值.同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行,始于足下.成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的.努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿.我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!

關(guān)于班會活動的流程策劃方案5

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力.

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習(xí).

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌安全歌進行學(xué)習(xí).

3、齊做安全知識的選擇題.

三、活動準備：

1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片.

2、改編貼近學(xué)生實際的安全歌,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容.

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位.接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的