2024年六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范例（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范例一、指導(dǎo)思想二、班級(jí)基本情況概述本班級(jí)共計(jì)學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人，外來(lái)務(wù)工人員子女占____人。鑒于本班為重新整合的集體，且外來(lái)務(wù)工子女占比較高，加之部分男同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，紀(jì)律觀念有待加強(qiáng)，面臨升入中學(xué)的關(guān)鍵階段，部分學(xué)生的心智成熟度及行為規(guī)范尚需提升。因此，作為班主任，需加大思想引導(dǎo)與行為規(guī)范管理的力度。三、工作目標(biāo)及實(shí)施策略1.強(qiáng)化德育，嚴(yán)抓紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)生自律能力形成依托學(xué)?！爸等赵u(píng)比”機(jī)制，持續(xù)深化日常行為教育，結(jié)合班級(jí)特色，積極組織評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以正向激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生精神世界，提升審美情趣。加強(qiáng)紀(jì)律教育，每周設(shè)定一項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，并健全班級(jí)違規(guī)處理制度，以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，逐步培養(yǎng)自我控制與管理能力。密切與任課教師的協(xié)作，尤其關(guān)注非主課課堂紀(jì)律，及時(shí)掌握情況并迅速處理，確保紀(jì)律觀念深入人心。2.全面加強(qiáng)安全教育充分利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等多種形式，廣泛開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。增強(qiáng)安全巡查力度，特別是課間休息及放學(xué)途中的安全監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，如規(guī)范走廊行走、上下樓梯秩序等，有效預(yù)防安全事故發(fā)生。強(qiáng)化衛(wèi)生教育，防范流感等季節(jié)性疾病，引導(dǎo)學(xué)生注重飲食衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。定期家訪(fǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康。四、班級(jí)主要活動(dòng)規(guī)劃月度工作安排_(tái)___月份1.完成學(xué)生報(bào)名工作，了解班級(jí)學(xué)生情況（包括與前任教師溝通），初步安排座位，并于____日進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。2.強(qiáng)化班級(jí)一日常規(guī)管理，嚴(yán)控作業(yè)拖延現(xiàn)象，提升早讀午讀課效率。3.評(píng)選“魅力男孩”、“魅力女孩”，樹(shù)立正面典型。4.美化教室環(huán)境，包括購(gòu)買(mǎi)綠植、布置班級(jí)內(nèi)外墻（含班訓(xùn)、班級(jí)公約、課程表、值日生名單、公布欄、懺悔區(qū)、榮譽(yù)榜、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等），營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。5.舉辦主題班會(huì)“共筑美麗新家”，通過(guò)自我介紹選出魅力學(xué)生及班干部，圍繞主題展開(kāi)討論并制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。后續(xù)月份依序開(kāi)展行為規(guī)范教育、秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)、魅力學(xué)生評(píng)選、班級(jí)象棋比賽、班干部會(huì)議及魅力班干部評(píng)選、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、常規(guī)行為規(guī)范教育復(fù)查、辭舊迎新表演活動(dòng)、期末復(fù)習(xí)迎考及評(píng)優(yōu)工作、學(xué)生思想品德考評(píng)、學(xué)期結(jié)束工作及假期安全教育等，確保班級(jí)管理工作有序進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范例（二）一、指導(dǎo)思想：秉承“追求卓越，超越自我”的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，以習(xí)慣培養(yǎng)為核心，致力于引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)并領(lǐng)悟?qū)W習(xí)與生活的真諦，初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以此為基準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)行為，全面提升其做人、合作、創(chuàng)新及自主能力，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義與民族精神，培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的合格公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好道德品格。1.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，積極培養(yǎng)個(gè)人興趣與特長(zhǎng)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。5.成立班干部委員會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，協(xié)助教師日常工作的同時(shí)，積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。6.針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣，如臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重等，將采取有力措施進(jìn)行治理。通過(guò)班干部監(jiān)督與學(xué)生互相監(jiān)督相結(jié)合的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。7.通過(guò)深入談心，了解每位學(xué)生的具體情況，重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提升。9.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。10.將家校聯(lián)系工作視為重中之重，計(jì)劃深入每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，以全面了解其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升其學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期內(nèi)，將確保完成對(duì)每位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。三、工作重點(diǎn)：1.衛(wèi)生方面：（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生保持衣著整潔，做到“三勤”（勤洗手、勤清理桌箱、勤擺放物品）及兩操（眼保健操、課間操）的積極參與。（2）班級(jí)衛(wèi)生：實(shí)行值日制度，每日早、中、晚安排值日生進(jìn)行清掃。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，并利用花草美化班級(jí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育。2.紀(jì)律方面：（1）交通紀(jì)律：鑒于特殊地理環(huán)境對(duì)交通安全的影響，將加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生上下學(xué)途中的安全。（2）課堂紀(jì)律：師生共同制定班規(guī)班紀(jì)及獎(jiǎng)懲辦法，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生自主管理的方式，將外在要求內(nèi)化為自覺(jué)行為。（3）課間紀(jì)律：豐富課間活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的氛圍中休息與活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)安全教育，防止危險(xiǎn)活動(dòng)發(fā)生。3.學(xué)習(xí)方面：（1）注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)與提升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平。（2）明確班級(jí)奮斗目標(biāo)（如團(tuán)結(jié)進(jìn)取、互幫互學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)奪第一等），激勵(lì)學(xué)生為之努力。（3）營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自主性。引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，從“不怕苦”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭虏豢唷保寣W(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣。4.其他方面：注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與潛能挖掘。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)（如文明小標(biāo)兵、小書(shū)法家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士、愛(ài)書(shū)人等），為每位學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。