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2025屆云南省瀾滄縣民族中學(xué)高二上生物期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為某種群的(K值-種群數(shù)量)/K值隨種群數(shù)量變化的曲線(設(shè)K值=200)下列相關(guān)分析正確的是()A.曲線表示種群增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量呈負(fù)相關(guān)B.(K值一種群數(shù)量)/K值越大,影響種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越小,種群增長(zhǎng)速率越大C.種群的年齡組成在S2點(diǎn)時(shí)是增長(zhǎng)型,在S4點(diǎn)時(shí)是衰退型D.漁業(yè)捕撈后種群剩余量最好控制在S3點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量2.防疫期間,武漢市“方艙醫(yī)院”內(nèi)醫(yī)護(hù)人員與患者共同鍛煉身體如打太極,做五禽戲等。下列有關(guān)醫(yī)護(hù)人員及患者在鍛煉過(guò)程中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.人體內(nèi)ATP的消耗速率大于合成速率B.醫(yī)護(hù)人員及患者在鍛煉過(guò)程中只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)C.鍛煉過(guò)程中,人體內(nèi)血糖大量消耗的主要途徑是合成糖原D.鍛煉結(jié)束后,可適量補(bǔ)充淡鹽水以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定3.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲(chóng)的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)的油菜品種,這一品種在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生特異的殺蟲(chóng)蛋白質(zhì),對(duì)菜青蟲(chóng)有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲(chóng)對(duì)油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,據(jù)以上信息,下列敘述正確的是()A.Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì) B.Bt基因中有菜青蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)C.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜能產(chǎn)生殺蟲(chóng)蛋白是由于具有Bt基因 D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜產(chǎn)生的殺蟲(chóng)蛋白是無(wú)機(jī)物4.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能B.①②過(guò)程中的生物可以是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.若圖中為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量變化,則②過(guò)程可表示呼吸作用D.②過(guò)程中有機(jī)物中的碳元素轉(zhuǎn)化為CO2中的碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境5.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其7號(hào)的致病基因來(lái)自()A.1 B.2 C.3 D.46.關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()A.激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)C.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用D.激素在人體內(nèi)作為信使傳遞信息而發(fā)揮作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)精神刺激因素的作用下,會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號(hào)的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí),支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放_(tái)_______,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機(jī)體還可以通過(guò)圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此過(guò)程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細(xì)胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進(jìn),糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期、持久心境低落等長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上_____通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此推測(cè),某些病人長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。8.(10分)黃瓜的花有雌花、雄花與兩性花之分(雌花:僅雌蕊發(fā)育;雄花:僅雄蕊發(fā)育;兩性花:雌雄蕊均發(fā)育)。位于非同源染色體上的F和M基因均是花芽分化過(guò)程中乙烯合成途徑的關(guān)鍵基因,對(duì)黃瓜花的性別決定有重要作用。F和M基因的作用機(jī)制如圖所示。(+)促進(jìn)(-)抑制*未被乙烯抑制時(shí)雄蕊可正常發(fā)育(1)M基因的表達(dá)與乙烯的產(chǎn)生之間存在__________(正/負(fù))反饋,造成乙烯持續(xù)積累,進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育。(2)依據(jù)F和M基因的作用機(jī)制推斷,F(xiàn)FMM基因型的黃瓜植株開(kāi)雌花,F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開(kāi)__________花。當(dāng)對(duì)FFmm基因型的黃瓜植株外源施加__________(乙烯抑制劑/乙烯利)時(shí),出現(xiàn)雌花。(3)現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本,若要獲得基因型為ffmm的植株,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。母本基因型:__________;父本基因型:__________;對(duì)部分植物施加適量__________9.(10分)如圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系,圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖,其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答:(1)圖1中表示生產(chǎn)者的物種是_________(用圖中字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括____________________。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)蘆葦、莒蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài),從群落的結(jié)構(gòu)角度看,這屬于群落的________________結(jié)構(gòu)。(3)圖2中,鷹和蛇的種間關(guān)系是____________。假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等,鷹種群增加的能量為30kJ,若不考慮其他變化的影響,則至少需要消耗草的能量是___________kJ。(4)圖3中⑦所對(duì)應(yīng)的能量來(lái)自______________同化的能量,蛇同化的能量是____________(用圖中數(shù)字作答)。10.(10分)現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:(1)采用_____(填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”)方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。(2)采用細(xì)胞工程育種的方法如下:①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是_____。以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?(請(qǐng)舉出1條)_____。②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_____。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是作為_(kāi)____試劑,能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生_____。另一方面可以用于_____和運(yùn)載藥物。11.(15分)灰霉病菌感染使作物減產(chǎn),因化學(xué)防治措施會(huì)引起諸多副作用,科研人員以黃瓜灰霉病菌為指示菌對(duì)BA?KA4解淀粉芽孢桿菌的防治效果進(jìn)行了研究。(1)BA?KA4解淀粉芽孢桿菌與酵母菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是_____________________。可利用_______方法對(duì)土壤樣品中的微生物進(jìn)行分離和純化,篩選獲得BA?KA4解淀粉芽孢桿菌。(2)實(shí)驗(yàn)一:為了確定起主要抑菌作用的是BA?KA4菌體細(xì)胞,還是BA?KA4菌體釋放到胞外的抑菌物質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①挑取BA?KA4菌株單菌落接種于液體培養(yǎng)基中,28℃恒溫培養(yǎng)48h,離心收集上清液并過(guò)孔徑0.22μm的濾膜得到無(wú)菌發(fā)酵液。收集離心獲得的菌體,超聲波破碎,用培養(yǎng)基稀釋到原體積,經(jīng)離心收集上清液為菌體破碎液。②實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組處理如下表:請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案。組別第一步第二步第三步抑菌率對(duì)照組A__________導(dǎo)入25mLPDA培養(yǎng)基,待培養(yǎng)基凝固后,在中央接種直徑5mm的灰霉菌菌塊22℃恒溫培養(yǎng)至菌絲剛長(zhǎng)滿平板時(shí),測(cè)量灰霉菌菌落直徑(R0)0實(shí)驗(yàn)組B加1mLBA-KA4的無(wú)菌發(fā)酵液至培養(yǎng)皿中同上同時(shí)測(cè)量灰霉菌的菌落直徑(R0)63.87%實(shí)驗(yàn)組C加1mLBA-KA4的菌體破碎液至培養(yǎng)皿中同上同時(shí)測(cè)量灰霉菌的菌落直徑(R0)41.17%注:PDA是馬鈴薯葡糖瓊脂培養(yǎng)基的簡(jiǎn)稱,抑菌率=③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:__________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)二:下圖是溫度、pH值對(duì)BA?KA4菌株的無(wú)菌發(fā)酵液抑菌穩(wěn)定性的研究結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,BA?KA4菌株的胞外抑菌物質(zhì)有良好的溫度、pH穩(wěn)定性,可作為灰霉病菌生物防治的優(yōu)良微生物資源,具有良好的開(kāi)發(fā)前景。做出此判定的依據(jù)是______________。(4)除了想方設(shè)法防治病蟲(chóng)害對(duì)作物的影響外,我們還可以用植物組織培養(yǎng)的方法使優(yōu)良作物品種短期內(nèi)數(shù)量增多,植物組織培養(yǎng)的細(xì)胞學(xué)原理是___________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】曲線圖分析:種群的最大值K=200,則種群數(shù)量在S1~S3時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)加快;種群數(shù)量在S3點(diǎn)時(shí),即K2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大;種群數(shù)量在S3~S5時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢。【詳解】A、分析曲線可知,該種群增長(zhǎng)速率與在S1~S3時(shí)呈正相關(guān),A錯(cuò)誤;B、(K值?種群數(shù)量)/K值越大,影響種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越小,但種群增長(zhǎng)速率不一定越大,在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大,B錯(cuò)誤;C、種群的年齡組成在S2點(diǎn)時(shí)是增長(zhǎng)型,在S4點(diǎn)時(shí)尚未達(dá)到種群數(shù)量的K值,因此,該點(diǎn)時(shí)的年齡組成依然為增長(zhǎng)型,C錯(cuò)誤;D、S3時(shí)種群數(shù)量為K/2,此時(shí)的增長(zhǎng)速率最大,因此,漁業(yè)捕撈應(yīng)在大于S3點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻捕撈,捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn),從而使魚類種群數(shù)量快速恢復(fù),即此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng),D正確。故選D。2、D【解析】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量較少,當(dāng)ATP消耗速率較大時(shí),可通過(guò)快速的合成ATP使ATP的含量仍保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,葡萄糖的主要去向是進(jìn)入細(xì)胞氧化分解供能,當(dāng)血糖較高時(shí),還可以合成糖原和非糖物質(zhì)儲(chǔ)存在體內(nèi)?!驹斀狻緼、醫(yī)護(hù)人員及患者在鍛煉過(guò)程中能量消耗較大,ATP消耗速率較快,但同時(shí)鍛煉過(guò)程中呼吸作用加強(qiáng),ATP合成速率也加快,使人體內(nèi)ATP的消耗速率仍等于合成速率,A錯(cuò)誤;B、醫(yī)護(hù)人員及患者在鍛煉過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、鍛煉過(guò)程中,人體內(nèi)血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解提供能量,C錯(cuò)誤;D、鍛煉過(guò)程中醫(yī)護(hù)人員和患者會(huì)出汗,淡鹽水可以及時(shí)補(bǔ)充人體丟失的水和無(wú)機(jī)鹽,進(jìn)而維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題。3、C【解析】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】A、Bt基因的化學(xué)成分是DNA,A錯(cuò)誤;B、Bt基因是抗菜青蟲(chóng)基因,來(lái)自于微生物,所以不含有菜青蟲(chóng)的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜能產(chǎn)生殺蟲(chóng)蛋白是由于具有Bt基因能控制殺蟲(chóng)蛋白的合成,C正確;D、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)油菜產(chǎn)生的殺蟲(chóng)蛋白本質(zhì)是蛋白質(zhì),是一種有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】分析題圖:圖示是生態(tài)系統(tǒng)中能量轉(zhuǎn)化的示意圖,其中①表示光合作用過(guò)程,該過(guò)程中光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;②為細(xì)胞呼吸過(guò)程,該過(guò)程中化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為熱能?!驹斀狻緼、①為光合作用過(guò)程,該過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,A正確;B、①為光合作用過(guò)程,該過(guò)程中的生物只能是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,②過(guò)程為呼吸作用,該過(guò)程中的生物可以是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,B錯(cuò)誤;C、若圖中為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量變化,①過(guò)程可表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,②過(guò)程可表示呼吸作用,C正確;D、②細(xì)胞呼吸過(guò)程,該過(guò)程的有機(jī)物中的碳元素可轉(zhuǎn)化為二氧化碳中的碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境,D正確。故選B。5、B【解析】由題干可知,該病是伴X隱性遺傳,該遺傳類型的最大特點(diǎn)為交叉遺傳,根據(jù)該特點(diǎn)追蹤X染色體的傳遞規(guī)律,據(jù)此答題。【詳解】7號(hào)是患者,其帶有致病基因的X染色體一定來(lái)自于母親5號(hào)。5號(hào)不患病是雜合子,其致病基因來(lái)自于1號(hào)或2號(hào)。又因?yàn)?號(hào)不患病,所以5號(hào)的致病基因來(lái)自于攜帶者2號(hào)母親。根據(jù)上述分析,7號(hào)的致病基因來(lái)自于2號(hào),B正確。故選B6、D【解析】1、激素是指由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì),經(jīng)血液或組織液傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。2、激素作用的一般特征:(1)微量高效;(2)通過(guò)體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),A錯(cuò)誤;B、激素對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,不直接參與細(xì)胞生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;C、激素沒(méi)有催化作用,C錯(cuò)誤;D、激素對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,是傳遞信息的物質(zhì),作為信使傳遞信息而發(fā)揮作用,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).電信號(hào)(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負(fù)反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進(jìn)入突觸小體,促進(jìn)其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮。【詳解】(1)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)或電信號(hào)的形式傳導(dǎo),腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機(jī)體可以通過(guò)圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細(xì)胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上鈣離子通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過(guò)反饋抑制下丘腦的活動(dòng),從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁。【點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。8、(1)正(2)①.兩性②.乙烯利(3)①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制劑【解析】分析題意和圖示可知,黃瓜的花受到基因型和乙烯的共同影響,F(xiàn)基因存在時(shí)會(huì)合成乙烯,促進(jìn)雌蕊的發(fā)育,同時(shí)激活M基因,M基因的表達(dá)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)乙烯合成而抑制雄蕊的發(fā)育,故可推知,F(xiàn)_M_的植株開(kāi)雌花,F(xiàn)_mm的植株開(kāi)兩性花,ffM_和ffmm的植株開(kāi)雄花?!拘?wèn)1詳解】據(jù)圖分析,M基因的表達(dá)會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,乙烯的產(chǎn)生又會(huì)促進(jìn)M基因的表達(dá),即二者之間存在正反饋,造成乙烯持續(xù)積累,進(jìn)而抑制雄蕊發(fā)育。【小問(wèn)2詳解】由分析可知,F(xiàn)Fmm基因型的黃瓜植株開(kāi)兩性花。當(dāng)對(duì)FFmm基因型的黃瓜植株外源施加乙烯利時(shí),較高濃度的乙烯會(huì)抑制雄蕊的發(fā)育,出現(xiàn)雌花?!拘?wèn)3詳解】現(xiàn)有FFMM、ffMM和FFmm三種基因型的親本,若要獲得基因型為ffmm的植株,可以將FFmm(開(kāi)兩性花)作母本,ffMM(開(kāi)雄花)作父本,后代F1基因型為FfMm(開(kāi)雌花),再用F1作母本,對(duì)部分F1植株施加適量的乙烯抑制劑,使其雄蕊發(fā)育作父本,雜交后代即會(huì)出現(xiàn)基因型為ffmm的植株?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定黃瓜花性別與基因型的關(guān)系,進(jìn)而結(jié)合題意分析作答。9、(1).B和F(2).第三、第四(3).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).水平(5).捕食和競(jìng)爭(zhēng)(6).4250(7).鼠和青蛙(8).②【解析】在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過(guò)能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割地相互聯(lián)系相互作用著,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)。能量通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞,太陽(yáng)能是所有生命活動(dòng)的能量來(lái)源。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化著的能量一般用于4個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在構(gòu)成有機(jī)體的有機(jī)物中。貯存在有機(jī)體的有機(jī)物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉;另一部分是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi),及未被利用的部分?!驹斀狻浚?)生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來(lái)源,由圖1可知,B和F為生產(chǎn)者。B和F為生產(chǎn)者,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),E位于4條食物鏈中,分別占第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分(生物成分和非生物成分)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。群落的結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu),其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。(3)由題設(shè)條件可知,鷹的能量1/3來(lái)自鼠,1/3來(lái)自蛇,1/3來(lái)自兔。蛇的能量1/2來(lái)自鼠,1/2來(lái)自青蛙。至少消耗草的能量按20%傳遞效率計(jì)算。則鷹種群增加30kJ的能量,需要消耗草的能量為:30×1/3÷20%÷20%+30×1/3÷20%÷20%+30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%+30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%=4250(kJ)。(4)圖3中①是攝入量,②同化量,⑦屬于蛇的糞便中的能量,來(lái)自上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,即來(lái)自鼠和青蛙同化的能量。①是蛇的攝入量,②是蛇同化的能量。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng),要求學(xué)生具有一定的分析推理計(jì)算能力。10、①.轉(zhuǎn)基因②.能定向的改變生物的性狀③.形成新的細(xì)胞壁④.生產(chǎn)不受季節(jié)限制、不會(huì)出現(xiàn)性狀分離、能保持優(yōu)良品種的遺傳特性、方便貯存和運(yùn)輸⑤.特異性強(qiáng),靈敏度高⑥.診斷⑦.特異性反應(yīng)⑧.治療、預(yù)防疾病【解析】(1)由于不同種生物之間存在生殖隔離,因此不能采用雜交法;由于嫁接屬于無(wú)性繁殖,該方法只能保留一個(gè)親本的優(yōu)良性狀,因此欲不能采用嫁接法;所以,培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株需要采用轉(zhuǎn)基因方法,這種育種方法能定向的改變生物的性狀。(2)①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁。以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有:生產(chǎn)不受季節(jié)限制、不會(huì)出現(xiàn)性狀分離、能保持優(yōu)良品種的遺傳特性、方便貯存和運(yùn)輸。②單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是作為診斷試劑,能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生特異性反應(yīng)。另一方面可以用于治療、預(yù)防疾病和運(yùn)載藥物。11、(1)①.沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核②.稀釋涂布平板法或平板劃線法(2)①.1mL無(wú)菌水(或1mL未培養(yǎng)過(guò)BA?KA4菌體的無(wú)菌培養(yǎng)液)②.該菌株的無(wú)菌發(fā)酵液具有較強(qiáng)的抑菌活性,而細(xì)胞破碎液的抑菌活性較低(3)無(wú)論是溫度、還是酸堿處理,BA?KA4菌株的無(wú)菌發(fā)酵液相對(duì)抑菌活性最低仍可達(dá)到55%,說(shuō)明BA?KA4菌株胞外抑菌物質(zhì)具有良好的溫度、pH穩(wěn)定性(4)植物細(xì)胞的全能性
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