職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核管理規(guī)定

第第頁職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核管理規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核管理規(guī)定為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范課程考核，準(zhǔn)確、真實的評價教學(xué)效果，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高技能人才，依據(jù)教學(xué)管理要求和我院的實際，特訂立本管理方法。一、考核目的通過課程考核，促進(jìn)與幫忙學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識技能，提高解決問題與實際應(yīng)用本領(lǐng)，檢查學(xué)生對所學(xué)課程的掌握程度，評定學(xué)業(yè)成績，檢查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。二、考核依據(jù)課程考核以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，一般是平常所學(xué)、不超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容范圍，考核基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況和實際運用的技術(shù)與本領(lǐng)，突出技能考核。三、考核方式考核方式要體現(xiàn)高等職業(yè)教育特點，要在課程標(biāo)準(zhǔn)中加以明確。全部課程都必需有考核，考核方式依據(jù)課程的特點、班級大小和人數(shù)多少等情況，可分別采取筆試（閉卷、開卷、閉開卷結(jié)合）、口試、口筆試結(jié)合、面試、答辯、設(shè)計或現(xiàn)場操作、技能測試等方式。四、考核時間選修課程考核一般布置在本課程授課時間之內(nèi)進(jìn)行，其他課程考核一般布置在學(xué)院統(tǒng)一布置的考核周內(nèi)進(jìn)行，在學(xué)期中結(jié)束的課程，需在課程結(jié)束一周內(nèi)完成考核。五、考核布置課程考核分院考核課程和系考核課程，公共課等院考核課程由教務(wù)處統(tǒng)一組織，系考核課程由教學(xué)系組織，但在考前1周要將考核布置上報教務(wù)處和督導(dǎo)處。六、考核命題和組織1．命題原則（1）要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。應(yīng)以考核學(xué)生掌握基本技能為重點，體現(xiàn)高職特點，注意對綜合運用所學(xué)知識解決實際問題本領(lǐng)的考核。（2）要正確掌握命題范圍。試題應(yīng)基本掩蓋本課程的緊要內(nèi)容。（3）要合理地選擇考核方式和題型。（4）要恰本地掌控考核的難度。各門課程最終總評成績原則上優(yōu)秀率（85分及以上）和不及格率（60分以下）均不超出20％。（5）要提倡和推行教考分別，建立試題庫。2．考核組織（1）無論是否教考分別，命題一律擬A、B卷，并擬定相應(yīng)的參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，一份用于期末考試，另一份用于補(bǔ)考。（2）同一層次同一課程如有兩人以上（含兩人）老師任課，原則上考試應(yīng)采用同一套試卷。試卷應(yīng)在教研室集體討論后由教研室主任指定老師負(fù)責(zé)命題。（3）試卷嚴(yán)格按教務(wù)處訂立的統(tǒng)一格式，要求字跡、圖表工整，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，文字簡練通順。（4）命題老師要認(rèn)真填寫相關(guān)的審批表，按院系兩級管理的規(guī)定經(jīng)教研室、系（部）或教務(wù)處負(fù)責(zé)人審批簽字方為有效。院考核課程由教務(wù)處長審批，系考核課程由系（部）主任審批。七、成績評定1．基本原則（1）客觀公正，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，對學(xué)生一視同仁。（2）開拓思維，鼓舞創(chuàng)新。評分標(biāo)準(zhǔn)既要看答案的正確與否，也要看答卷中的思維過程，更要看學(xué)生有無創(chuàng)新意識。只要言之有理，持之有據(jù)，都要予以鼓舞。（3）整個教學(xué)班的考核成績應(yīng)示正態(tài)分布。2．基本要求（1）各教學(xué)班的正考試卷和補(bǔ)考試卷由教研室組織任課老師批閱，提倡流水作業(yè)。如遇外聘兼職老師只聘一學(xué)期，而其擔(dān)負(fù)的課程有不及格學(xué)生，則該門課程的補(bǔ)考試卷由教研室主任指定本院相關(guān)老師批閱。老師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)嚴(yán)格按擬定的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。（2）課程的總評成績必需包含平常成績。平常成績總評，可依據(jù)學(xué)生完成實訓(xùn)、實習(xí)、課外作業(yè)、習(xí)題課、平常測驗以及出勤情況等情況綜合評定。學(xué)生若未能完成實訓(xùn)、實習(xí)、作業(yè)、小測驗者，任課老師應(yīng)及時查明原因，酌情評分直至不給成績。任課老師應(yīng)進(jìn)行平常成績的記載。課程設(shè)計、畢業(yè)綜合實踐、頂崗實習(xí)以及不方便采用百分制考核的課程，可采用五級制記分。（3）實踐性教學(xué)的成績，應(yīng)依據(jù)筆試、口試、書面或?qū)嶋H操作、技能測試的考核成績，結(jié)合學(xué)生在實踐教學(xué)中的表現(xiàn)，由專業(yè)引導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評定，但是需要有客觀的評分依據(jù)。八、成績統(tǒng)計、上報1．各類課程成績評閱結(jié)束后，老師應(yīng)填錄“學(xué)生成績登記表”，并進(jìn)行考核分析，認(rèn)真填制“考核分析表”，經(jīng)老師所在系（部）主任簽核，跨系上課的考核課程要轉(zhuǎn)交學(xué)生所在系（部）匯總存檔。2．各科成績均要求老師在考后三天內(nèi)上報，并在一周內(nèi)輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。成績上報時要求附上平常成績和期末考核成績。3．老師提交的學(xué)生成績登記表必需字跡清楚，一般不得涂改。如有涂改必需在涂改處簽章。上報后的成績?nèi)魏稳瞬坏盟阶愿膭印?．老師評閱后的期末考試試卷，隨“學(xué)生成績登記表”和“考核分析表”上交，交學(xué)生所在系保管。學(xué)生考試試卷應(yīng)保管，學(xué)制三年的專業(yè)，完成學(xué)制后再保管三年、學(xué)制兩年的專業(yè)，再保管兩年，過期銷毀。5．學(xué)生要求查看試卷，須提出申請，經(jīng)系部或教務(wù)處同意，由任課老師在指定人員在場的情況下查閱。九、補(bǔ)考管理1．每學(xué)期各門課程的補(bǔ)考一般布置在下學(xué)期初進(jìn)行。無特殊原因逾期不參加補(bǔ)考者，一律按曠考論處。2．緩考課程考試與補(bǔ)考同時進(jìn)行。緩考不及格不再予以正常補(bǔ)考，學(xué)籍處理時，計入不及格學(xué)分，同一門課程一般不能連續(xù)緩考兩次。3．補(bǔ)考由教務(wù)處和系（部）統(tǒng)一組織進(jìn)行。未經(jīng)教務(wù)處或系（部）同意，凡由任課老師自行布置的補(bǔ)考一律無效。十、附則本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。篇2:七斗中班級組工作的管理規(guī)定及考核細(xì)則七斗中學(xué)班級組工作的管理規(guī)定及考核細(xì)則一、引導(dǎo)思想：為全面實施素養(yǎng)教育，加強(qiáng)班級組教育教學(xué)管理，提高管理質(zhì)量，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)校品位，現(xiàn)出臺班級組工作的管理規(guī)定及考核看法。二、實在看法（一）班級組長的聘用：采取校長室或德育處提名介紹等方式產(chǎn)生候選人，由學(xué)校行政會議討論產(chǎn)生。班級組長與德育處主任簽訂聘用合同，報校長室公布上崗。（二）實行學(xué)年聘用制，在聘用期內(nèi)有下列情況之一，經(jīng)校長室、德育處研究，可隨時撤換，被撤換者年度考核作降等次處理。1．主觀努力不足，本組應(yīng)有的管理活動不能正常開展的；2．主觀努力不足，常常不能如期完成學(xué)校交辦的管理工作的；3．不聽從學(xué)校分工，消極對待班級組工作的；4．對組員的檢查、考核徇私舞弊、弄虛作假的。（三）班級組長的權(quán)利：為保障班級組工作的順利開展，發(fā)揮班級組長對組員的引導(dǎo)、監(jiān)督作用和班級組獨立操作的職能，予以班級組長以下職權(quán)：1．按學(xué)校規(guī)定，每月享受班級組長津貼，按百分制進(jìn)行考核。2．班級組長有權(quán)按本組班主任的實際情況進(jìn)行有關(guān)活動的實在分工，班主任必需聽從（如有特殊情況原因須征求班級同意方能更改）3．班級組長有權(quán)對本組班主任進(jìn)行常規(guī)檢查及考核4．班級組長有權(quán)對本組班主任的不認(rèn)真、不規(guī)范的管理行為提出批判建議，有權(quán)要求其提交整改看法報告，有權(quán)監(jiān)督其實施整改。七斗中學(xué)班級組長的義務(wù)及考核細(xì)則（百分制）班級組長的義務(wù)考核細(xì)則：一、依據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合本班級實在情況訂立出本班級的工作計劃，撰寫總結(jié)（5分）無計劃扣1分，不能定時做好書面總結(jié)扣2分二、督促本班級班主任定時訂立班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執(zhí)行情況（5分）不督促、不檢查的扣5分，效果一般的扣1分，效果較差的扣3分三、依據(jù)學(xué)校布置組織好本班級老師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的文件、料子及有關(guān)的先進(jìn)經(jīng)驗（5分）少組織一次扣1分四、定期召開班級老師會議、學(xué)生干部會議和后進(jìn)生會議，分析研究班級的情況，研究如何進(jìn)一步采取有效措施加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作（5分）按班級組計劃少組織一次扣1分五、幫忙班主任解決工作中的困難，搭配處理班級內(nèi)發(fā)生的一些偶發(fā)事件，制止處理學(xué)生問題時的隨便停課現(xiàn)象，杜絕流生（10分）不幫忙的每次扣1分，不搭配處理的每次扣2分，顯現(xiàn)一個流生扣3分六、引導(dǎo)、監(jiān)督班主任認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)要求，做好本職工作，防止顯現(xiàn)亂班（10分）效果一般的扣3分，效果較差的扣5分七、引導(dǎo)、監(jiān)督班主任依法行使班主任職責(zé)，杜絕體罰學(xué)生，杜絕亂收費（10分）效果一般的扣3分，效果較差的扣5分八、關(guān)懷年輕、孱弱班主任的成長，實施一幫一計劃（10分）組織不力、落實不力的扣3分、不實施的扣10分，九、搭配、參加校長室、德育處對各班進(jìn)行常規(guī)檢查，把整改措施及時反饋給班主任并監(jiān)督整改（10分）不搭配、不參加的每次扣4分，虛以應(yīng)付的每次扣2分十、負(fù)責(zé)本組的階段匯報溝通（10分）少一次扣2分十一、樂觀搭配并完成上級布置的緊急工作，不推諉、不拖拉（20分）效果一般的扣3分，效果較差的扣5分考核獎懲說明：（1）在百分制考核中，總分在90分以上為優(yōu)，80分以上為良好，70分以上為合格，70分以下不合格；（2）評為優(yōu)秀者得全額組長津貼、良好者得津貼的90%，合格者得津貼的75%貼、不合格者不得津貼且年度考核作降等次處理。（3）在以上十一項考核指標(biāo)中，若有一項顯現(xiàn)零分，不得評為優(yōu)秀；（4）考評單位：德育處。篇3:學(xué)院學(xué)生課程考核管理規(guī)定學(xué)院學(xué)生課程考核管理規(guī)定依據(jù)國家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《南沖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》，結(jié)合我院實際，訂立本規(guī)定。第一章課程考核第一條學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)院教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。第二條學(xué)生課程考核分考試和考查兩種形式?？荚嚥贾迷谛v規(guī)定的考試周進(jìn)行，考查一般在期末考試前一周內(nèi)結(jié)束。期末考試的實在布置在考試前一周公布，任課老師和監(jiān)考人員不得隨便更改考試實在布置。第三條考試課程考核時要求使用依照確定格式，內(nèi)含確定題型和各題型分?jǐn)?shù)比例的正規(guī)試卷。（一）試卷命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求。試題要既能考察學(xué)生對知識的掌握程度，又能考察學(xué)生的實際應(yīng)用本領(lǐng)。試題的掩蓋面要廣，題量應(yīng)與限定時間相符，難易程度適當(dāng)，試題的文字表述要簡練、明白、準(zhǔn)確。（二）已建立試卷（題）庫的課程，試卷必需在庫中提??；尚未建立試卷（題）庫的課程，期末應(yīng)擬制A、B兩套試卷，兩套試卷的題量和難度約莫相同，經(jīng)教研室主任審批后，擇一使用，另一套試卷備作補(bǔ)考用。（三）同一專業(yè)、同一班級、同一學(xué)科的不同班級由兩名以上老師任課時，必需統(tǒng)一試題，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。第四條教學(xué)計劃中的考試課程納入學(xué)院考試計劃，事先布置考場，選定監(jiān)考老師。第五條考查課程的考核可以采取相對快捷的方式，既可以布置集中考核，也可以布置課上測驗。第六條成績考核一般采用百分制記分，另有規(guī)定的除外。（一）考試課程考核成績的評定按平常成績占學(xué)期成績的30%，期末考試成績占學(xué)期成績的70%計算（二）考查課程考核成績的評定，可以參照考試課的成績評定方法，也可以依據(jù)平常成績（試驗、實習(xí)、習(xí)題課、課堂討論、答辯、平常測驗等）加權(quán)平均后進(jìn)行綜合評定確定成績。第二章實踐教學(xué)考核第七條獨立設(shè)置的實訓(xùn)（試驗）、見習(xí)、實習(xí)課程成績評定應(yīng)依據(jù)學(xué)生平常出勤、上課表現(xiàn)、實訓(xùn)（試驗）報告以及最終實訓(xùn)（試驗）考核成績，綜合評定實訓(xùn)（試驗）成績，實訓(xùn)（試驗）的平常成績不得低于實訓(xùn)（試驗）總評成績的50％。第八條獨立設(shè)置的實踐性課程（含見習(xí)、實習(xí)）和畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定均采用百分制記分。第九條獨立設(shè)置的實訓(xùn)（試驗）課成績不合格，可以布置補(bǔ)做；見習(xí)、實習(xí)成績不合格，應(yīng)當(dāng)重修；畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不合格，應(yīng)當(dāng)重做。補(bǔ)做、重修（重做）以一次為限。第十條畢業(yè)設(shè)計（論文）采取綜合考查的方式進(jìn)行考核，一般由引導(dǎo)老師評定成績并寫出評語；參加答辯的學(xué)生，由答辯委員會做出最終的成績評定。第三章考核與成績管理第十一條學(xué)院組織的統(tǒng)考、抽考由教務(wù)處負(fù)責(zé)確定考試科目、時間，并作出整體考試布置，由各系幫忙組織實施；其他課程考核由學(xué)生所在系依照教學(xué)計劃規(guī)定的科目和校歷規(guī)定的時間組織實施，教務(wù)處負(fù)責(zé)考核工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)。第十二條學(xué)生課程考核中特殊情況的處理：（一）免修：（1）優(yōu)秀學(xué)生（各學(xué)期平均成績均在90分以上，且沒有不及格記錄的學(xué)生）在學(xué)院學(xué)習(xí)期間通過自學(xué)等方式，已掌握課程必需的知識和規(guī)定的技能要求，可以申請該課程的免修（政整治論課、思想品德課、體育課、就業(yè)引導(dǎo)課、獨立設(shè)置的實踐性課程、見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)考試除外）。免修經(jīng)本人申請，學(xué)生所在系審核，教務(wù)處審批，可以參加該課程的考核（開課前），成績實現(xiàn)85分以上，視為考核通過，期末成績記“免修”，學(xué)期成績以實際成績記載。（2）學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)期不能申請免修。（3）學(xué)生應(yīng)在每學(xué)期期末前提出下學(xué)期免修課程的書面申請。（4）學(xué)生每學(xué)期的免修課程不應(yīng)超出兩門。（二）免考：（1）學(xué)生因已獲得教學(xué)計劃中規(guī)定的基本技能（指英語、計算機(jī)等應(yīng)用本領(lǐng)）證書或國家職業(yè)技能等級證書，可以憑相應(yīng)證書向所在系申請免考，經(jīng)系、教務(wù)處逐級審核后，報主管院長批準(zhǔn)，可以免考相應(yīng)課程，該課程期末成績記“免考”，學(xué)期成績記“80”分。獲準(zhǔn)免考的學(xué)生，可以免修該課程。（2）學(xué)生應(yīng)在每學(xué)期期末前提出下學(xué)期免考課程的書面申請。（三）緩考：學(xué)生因疾病、特殊事由而不能定時參加考核（除補(bǔ)考外），可以辦理緩考，其期末成績、學(xué)期成績記“緩考”。（1）辦理緩考需本人事先持有關(guān)證明（疾病須持有二級甲等及以上級別醫(yī)院的診斷證明）向所在系提出申請，由系統(tǒng)一報教務(wù)處審核，經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)后，做緩考處理。（2）緩考的考試與補(bǔ)考同時進(jìn)行，其成績評定及記載與補(bǔ)考相同。每科課程緩考以一次為限。（四）?？迹海?）學(xué)生缺課超出某門課程教學(xué)時數(shù)的三分之一（含三分之一）的，不得參加該課程的期末考試，其期末成績、學(xué)期成績記“?？肌保梢詤⒓釉撜n程的學(xué)期補(bǔ)考。（2）一學(xué)期內(nèi)無故缺交作業(yè)超出某門課程布置作業(yè)量1/3以上者，取消其該課程的考試資格，期末成績、學(xué)期成績記“?？肌?。作業(yè)補(bǔ)齊后，經(jīng)任課老師認(rèn)可，教務(wù)處長批準(zhǔn)后可以參加學(xué)期補(bǔ)考。（五）曠考：（1）學(xué)生無故不參加已經(jīng)布置的考核，按曠考論處，取消學(xué)期補(bǔ)考資格，期末成績、學(xué)期成績均記“曠考”，可以參加畢業(yè)前補(bǔ)考。（2）應(yīng)補(bǔ)考學(xué)生不參加補(bǔ)考，補(bǔ)考成績記“曠考”。（六）違紀(jì)、作弊：學(xué)生在考試過程中違紀(jì)的，該課程的期末成績、學(xué)期成績記“違紀(jì)”，可以參加學(xué)期補(bǔ)考。學(xué)生在考試過程中作弊的，該課程的期末成績、學(xué)期成績均記“作弊”，不行參加學(xué)期補(bǔ)考。第十三條考核成績均按整數(shù)記載，小數(shù)部分應(yīng)四舍五入。補(bǔ)考及格成績按60分記載，不及格按實際得分記載。第十四條學(xué)生考核成績由教務(wù)處審核認(rèn)定后，由學(xué)生所在系公布。第十五條學(xué)生若對考核成績有異議，可以由學(xué)生本人在下學(xué)期開學(xué)十日內(nèi)（非期末的結(jié)課考試在成績公布十日內(nèi)）向所在系寫出書面申請，申明原因，教研室主任審核簽字，經(jīng)任課老師所在系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由任課老師、閱卷老師與教研室主任共同核對成績。第四章考試紀(jì)律第十六條參加考核的學(xué)生應(yīng)當(dāng)憑本人學(xué)生證入場。無證件者不得參加考核。第十七條學(xué)生有下列行為之一的，認(rèn)定為考試違紀(jì)，成績無效，可以參加學(xué)期補(bǔ)考。（一）攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的；（二）未在規(guī)定的座位參加考試的；（三）考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后連續(xù)答題的；（四）在考場禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；（五）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；（六）將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場的；