《指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)-習(xí)題課》名師課件_第1頁(yè)
《指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)-習(xí)題課》名師課件_第2頁(yè)
《指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)-習(xí)題課》名師課件_第3頁(yè)
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人教A版同步教材名師課件指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)---習(xí)題課一、指數(shù)函數(shù)的圖象二、指數(shù)型函數(shù)的單調(diào)區(qū)間三、指數(shù)方程的解法四、指數(shù)函數(shù)的綜合問(wèn)題一、指數(shù)函數(shù)的圖象典例講解

解析

D方法歸納函數(shù)圖象識(shí)辨的求解思路

變式訓(xùn)練

解析

A典例講解

解析

(3,4)思路分析方法歸納

變式訓(xùn)練

解析

(2,2)典例講解

解析

D方法歸納

變式訓(xùn)練

解析

A典例講解

解析

先去絕對(duì)值符號(hào)化為分段函數(shù),再畫(huà)出分段函數(shù)的圖象,從而求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.思路分析方法歸納翻折變換變式訓(xùn)練

解析

C典例講解

解析

方法歸納對(duì)稱(chēng)變換典例講解

解析

方法歸納函數(shù)的圖象廣泛應(yīng)用于解題過(guò)程中,利用數(shù)形結(jié)合的思想解題可以把數(shù)學(xué)關(guān)系(代數(shù)關(guān)系)與幾何圖形有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從而充分地顯示條件與結(jié)論的內(nèi)在聯(lián)系,達(dá)到“以形助數(shù),以數(shù)解形”的目的,數(shù)形結(jié)合的思想常常用于解方程,解不等式,求函數(shù)的值域、單調(diào)性,求參數(shù)的取值范圍.變式訓(xùn)練

解析

二、指數(shù)型函數(shù)的單調(diào)區(qū)間典例講解

解析

用換元法將其化為指數(shù)函數(shù),利用指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)及復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性與值域的求法求解.思路分析方法歸納

變式訓(xùn)練解析

三、指數(shù)方程的解法典例講解

解析

(1)觀察方程可知:等號(hào)兩邊可化成同底的指數(shù)式,利用指數(shù)相等解方程.(2)先將等式變形,再利用換元法求解.思路分析方法歸納

變式訓(xùn)練解析

四、指數(shù)函數(shù)的綜合問(wèn)題典例講解

解析

方法歸納指數(shù)函數(shù)綜合問(wèn)題的解題策略指數(shù)函數(shù)是一種基本初等函數(shù),常與第一章學(xué)習(xí)的函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等知識(shí)點(diǎn)融合在一起,此時(shí)按照求解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的辦法分析、解決問(wèn)題即可.

變式訓(xùn)練

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