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文檔簡介
河北省邢臺市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫字詞。和
午
新
呼水
愛
視
黑
2、填空題(每題2分共5題)1).6.看拼音,寫詞語。dòng
xué()
xu?nzé()zhù
zh?()wò
shì()nèn
lǜ()
shū
fu()
yè
b?ng()
cāoch?ng()2).根據(jù)課本內(nèi)容完成填空
(1)詩人王昌齡送別朋友時寫道:“洛陽親友如相問,_________。”李白看到敬亭山時,寫下了:“_________,只有敬亭山?!?/p>
(2)我喜歡鄉(xiāng)村的美景,更喜歡詩人筆下的鄉(xiāng)村美景,比如楊萬里的《宿新市徐公店》中所寫的“兒童急走追黃蝶,____。”和范成大《四時田園雜興(其二十五)》中的“梅子金黃杏子肥,______。”都是富有詩意的畫面。
(3)對“什么是詩”,每個人都有自己的理解與感受。艾青曾說:“詩是人類向未來寄發(fā)的____,詩給人類以朝向理想的____。”英國詩人華茲華斯認為:“詩是強烈感情的______,它源于寧靜中回憶起來的____?!?/p>
(4)天上的風雨來了,_________;心中的風雨來了___________。其中,“天上的風雨”是指:_______?!靶闹械娘L雨”是指:____________。
(5)通過本學期的學習,我們認識了老舍筆下_____的貓,_____、_____、_____、______的母雞,豐子愷筆下_____的白鵝,吃飯時,非要有一人侍候不可,真是_______!羅隱在《蜂》中是這樣贊美蜜蜂的“采得百花成蜜后,________?”3).把下列詞語補充完整,并按要求寫詞語。
從容不(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
屏(
)凝視
五彩(
)斕
小心(
)
姍姍來(
)
鐵(
)成針
(1)上面的詞語中,__________是“ABCC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出1個:________。
(2)________一詞比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。
(3)從上面選擇恰當?shù)脑~語填空:同學們都準時到達了公園門口,李老師卻______。4).看拼音,寫詞語。
yín
shī(
)
xuǎn
zé(
)
shènzhòng(
)
láo
gù(
)
zhuān
jiā(
)
bì
xū(
)
dà
tīng(
)
jiàng
luò(
)5).看拼音寫詞語。
huò:(
)物
(
)獎
困(
)
yí:
(
)動
(
)留
便(
)
xī:
(
)望
清()
(
)少
xiào:學(
)
(
)率
微(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中表達完全正確的一項是()A.我們要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。B.博物館展出的兩千多年前新出土的兵馬俑,吸引了全國各地游客前來參觀。C.隨著科技的發(fā)展,使手機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。D.香山的秋天是一個美麗的季節(jié)。2).5.看到兩個人親密地靠在一起小聲地說話,你想到的詞語是(
)A.人聲鼎沸B.悄無聲息C.竊竊私語D.鴉雀無聲3).1.下列的句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角,也不會眨眼了。B.但這一帶果真和別處大不相同,街道上熱鬧非凡,來往的大多是外國人。C.西門豹看到鄴地田地荒蕪,人煙稀少,就找個老大爺,問他是怎么回事。D.在老麻雀看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是一種強大的力量使它飛了下來。4、句子訓練(每題10分共1題)1).請讀一讀這首小詩,注意加點的部分,再仿照著寫一寫。
春天的早晨,
夏天的正午,
怎樣的可愛呢!
怎樣的熱情呢!
融冶的風,
________________
飄揚的衣袖,
________________
靜悄的心情。
________________5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合課文內(nèi)容連一連。
月影團團的
溪岸
平靜的
薄霧
月光閃閃的
果園
蒙蒙的
江面
閃閃爍爍的
地方
隆隆的
溪水
坑坑洼洼的
小星星
細細的
響聲2).創(chuàng)造發(fā)明連一連。
電報
貝爾
顯微鏡
列文虎克
電話
莫爾斯
霓虹
克勞德6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組
(
)他很奇怪,走過去仔細一看,原來是一只披著羊皮的狼。
(
)牧羊人把羊趕到山坡上。
(
)可是,有一只羊老是臥著不吃草。
(
)山坡上青草又嫩又多,羊吃得很起勁。2).給下面的句子排序。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)落到只剩下一點點圓弧的時候,像是被誰在下面拽了一下似的,忽地全落下去了。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)夕陽慢慢下墜,漸漸地不那么耀眼了,但仍是格外紅艷。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 ?/p>
(
)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮,就像一群仙女,穿著粉色的紗裙在天際漫步。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)文章的主要內(nèi)容和寫作方法判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.本文是以作者的情感變化為線索記敘的。(
)
2.本文運用的是襯托的寫作方法,前半部分寫作者對母雞的討厭,后半部分寫作者對母雞的尊敬。(
)
3.本文通過點滴的小事,表現(xiàn)作者對母雞的看法的變化,贊頌了母愛的偉大。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。__________,只有敬亭山。1.把詩句補充完整。
2.這首詩的作者是__________代詩人________。
3.后兩句詩運用了________的修辭手法,表達了詩人對敬亭山的_________。
用自己的話寫出這兩句詩的意思:_________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中你是不是有很多心里話想對某人(老師、親人、朋友、同學等)說,卻不敢說或沒有機會說?本次習作就請你盡情地把最想說的心里話,在習作里寫出來吧!
要求:1.感情真摯,表達清楚,語句通順。
2.書寫工整,正確使用標點符號。
3.題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀類文,完成練習。星空(節(jié)選)①①滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星,星星們在你眼前亮起,一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面,內(nèi)里嵌滿活生生的星星;我頓悟《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到,天原本就是個碩大的圓形屋頂,很低很矮,始終伏在人的腳底下,好像一抬腳,哪里都可以去得。②站在夜風中的達里湖畔,腳下是地,遙遙與地相接的遠方就是天了,因為那兒星斗閃爍。在草原看星星,無須仰頭,可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”不是虛言。在這里,②星星會像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星,覺得它們清冷遙遠;而這里的星群太生動了,每個星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很,它們擁擠嬉笑,它們矜持沉思。③有位詩人將星星親昵地稱作“星子”,我看到的真是一群有靈性的星子。(1)句子①運用了________的修辭手法,把________當作人來寫,句子②運用了________的修辭手法,把________比作________。
(2)作者對“天似穹廬”是如何理解的?用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。
(3)讀畫橫線的句子①,你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?
_______________________________________
(4)作者說看到的是一群有靈性的星子,從文中哪些句子中感受到了星星的靈性呢?寫出相關(guān)的句子,并說一說自己的體會。
_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
A.安靜
B.平靜
C.寧靜
D.鎮(zhèn)靜
(1)韓愈認為,用“敲”字更能襯托出月夜的(
),讀起來也響亮些。
(2)聽老師讀《“諾曼底號”遇難記》,教室里的同學們很(
),但最終的結(jié)局,卻使同學們的心情無法(
)。2).選字填空。
[注
駐]
(
)守(
)音
關(guān)(
)
[抄
鈔]
(
)寫(
)票
照(
)
[芬
氛]
(
)圍(
)芳
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