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文檔簡介
江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字。
dùnshí
pútáo
yánjiū
xùnchì
guàngài
liànxí
shànliáng
wéikàng
2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)天行健,____________。(《周易》)
(2)詩句“____________,一片冰心在玉壺?!北磉_(dá)了詩人王昌齡潔身自好的志向和品格;“____________,只留清氣滿乾坤。”表達(dá)詩人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。
(3)俏也不爭春,__________。待到山花爛漫時(shí),__________。(毛澤東《卜算子?詠梅》)
(4)籬落疏疏一徑深,____________。(楊萬里《宿新市徐公店》)
(5)詩和音樂一樣,___________。——朱光潛
(6)學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________。2).先補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。
①騰_____駕_____
②_____機(jī)_____算
③各顯_____
_____
④刀槍_____
_____
(1)以上能讓我聯(lián)想到諸葛亮的詞語是_____。
(2)我真希望自己能像孫悟空一樣,可以_____。3).我會(huì)拼,也會(huì)寫。
xiūbǔ____
línshí___
dàgài____guàngài____
àomì___
xūruò___
yùliào____
shēnqū___
yóu
___如
___亮
___其
理___
___戲
___票4).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
任憑……也……
非……不可……
只有……才……
(1)我(
)把字寫好(
)。
(2)(
)勇于為人民做出犧牲的人,(
)能得到人民永久的懷念。
(3)(
)你說什么,(
)也改變不了我的決心。5).詩中有畫面:王昌齡用“寒雨連江夜入?yún)?,_________?!泵鑼懥俗约豪滹L(fēng)冷雨中孤獨(dú)送友的畫面;楊萬里“_________,飛入菜花無處尋?!弊屛覀兛吹搅瞬嘶ㄊ⒎牛瑑和顫姳甲叩那榫?,像這樣描寫兒童生活的詩詞,我還積累了“____________,
______?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.雞冠(guān)
蝙蝠(biān)
松脂(zhǐ)
繁衍(yǎn)B.膝蓋(xī)
膽怯(què)
曝曬(bào)
屏息(bǐng)C.欺侮(wǔ)
漩渦(xuàn)
供養(yǎng)(gòng)
重荷(hè)D.倔強(qiáng)(jué)
妨礙(fáng)
解剖(pōu)
面頰(jiá)2).最近你的好朋友比較懶惰,你想送給他一個(gè)書簽鼓勵(lì)他要勤奮、刻苦學(xué)習(xí),你覺得下列書簽的行款布局規(guī)范,內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.B.C.D.3).下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.讀著“竊竊私語”這個(gè)詞語,我不由地想到了同學(xué)們認(rèn)真討論的畫面。B.三位宇航員在授課時(shí)各顯神通,給孩子們帶來了前所未有的課堂體驗(yàn)。C.志存高遠(yuǎn)的周恩來從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大志向。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來。我們一定要抓住眼前的機(jī)會(huì),以免將來后悔。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).假如她不這樣講的話,小人魚就聽不懂了。
(用上加點(diǎn)詞寫句子)
_______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
花牛在草地里坐,
太陽偷渡了西山的青峰。
花牛在草地里眠,
壓扁了一穗剪秋羅。
花牛在草地里走,
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做夢(mèng),
白云霸占了半邊天。2).連線。
花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。
《浪淘沙》劉禹錫
遙知不是雪,為有暗香來。
《樂游原》李商隱
夕陽無限好,只是近黃昏。
《梅花》王安石
八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。
《菊花》元稹
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
《田園樂》王維6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(
)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(
)長大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題(每題5分共1題)1).要寫好觀察日記,必須仔細(xì)地觀察事物并做好觀察記錄,觀察記錄只有圖文結(jié)合這一種形式。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).我會(huì)默寫古詩并填空。望洞庭
,
。
,
。1.將古詩補(bǔ)充完整。
2.詩人采用打比方的手法,把_______比作________,把_______比作________,把_______比作_______。
3.解釋前兩句的意思:____________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在成長的道路上,除了家人的陪伴,你一定還遇到過許多人,比如和藹可親的老師、積極陽光的同學(xué),善良有愛的鄰居……請(qǐng)選擇一位你最熟悉的人,想想你們之間發(fā)生過什么印象深刻的事情呢?請(qǐng)選擇一件寫一寫。題目自擬,寫出真情實(shí)感。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。心系竹林①故鄉(xiāng)的竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一床厚厚的綠被軟軟地蓋著大山。清風(fēng)過處,綠被子也隨風(fēng)起伏,仿佛是大山恬靜休憩時(shí)均勻的呼吸。那竹林的綠是很濃很濃的,順著山坡緩緩地蔓延,浸綠了巍峨的山峰,潤綠了薄云繚繞的山谷,也映綠了遠(yuǎn)處的山巒。②走進(jìn)竹林,層層疊疊的葉子遮住了強(qiáng)烈的陽光,陽光碎成點(diǎn)點(diǎn)的斑,零星地灑在鋪滿黃葉的地上,地面宛如一塊繡了星星的黃錦。③兒時(shí),常約了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹葉放入口中,吹出百靈鳥叫股清脆的聲音,逗得竹枝上的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫開了,留在口中的是竹葉的曲幽清香。我們?cè)诹种凶分疰覒?,玩累了就找塊兒地方躺下,那軟綿綿的厚厚的金黃的葉子,給人躺在炕上般的感覺,那么美好,那么愜意。閉了眼,讓葉間的光點(diǎn)兒照在眼上,便感到紅彤彤的一片。我們?cè)谶@一片紅亮的色彩中,幻想著自己已經(jīng)長大了的將來……④在春天,細(xì)雨紛紛的日子里,我會(huì)跑到竹林中去尋找竹蓀,那是一種灰白色的菌類,半透明的,上面還沾著小水珠,鮮靈靈的。我將它們采上一大把,蹦跳著帶回家,于是餐桌上又添了一份清香四溢的菌湯。初冬時(shí)節(jié),那一株株嫩筍已經(jīng)長高,裹在它們身上的筍殼也隨風(fēng)飄落。母親就把那殼兒撿了來,拭去上面的絨毛,然后剪成鞋底的形狀,再里三層外三層地包上布條納成“千層底”,母親說那樣的鞋底可以隔濕。于是到了冬天,當(dāng)皚皚白雪壓彎竹梢時(shí),我便穿著母親做的暖和的新鞋和伙伴們?cè)谥窳种卸蜒┤恕⒋蜓┱塘?。⑤時(shí)間流逝,我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),可是我的心仍系在竹林里。1.讀第①②段,作者在介紹故鄉(xiāng)的竹林時(shí),是按照從_______到______的順序?qū)懙?,先寫了竹林“______”的特點(diǎn),又寫了竹林“___”的特點(diǎn)。
2.讀文章時(shí)要人情人境。讀文中畫“
”的句子,發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。
我仿佛看到了______________;仿佛聽到了_______________,還聽到了_____________;仿佛嘗到了_______________。
3.用一句話簡單概括第③④段的主要內(nèi)容。
____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
瘦弱(sòushòu)
雞冠花(guānguàn)
綺麗(qíqǐ)
澎湃(bàipài)
隧道(suísuì)
頭顱(lúlǔ)
交叉(chāchà)
腫脹(zǒngzhǒng)
膽怯(quèqiè)
徜徉(tǎngcháng)
疙瘩(gēg?。?/p>
蹭一下(cèngchèng)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(1)最喜小兒亡賴,溪頭臥剝(bāo
bō)蓮蓬。
(2)當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)(jiējié)出了青的、紅的瓜。
(3)學(xué)習(xí)不能一曝(bào
pù)十寒,要認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持到最后。
(4)它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折(zhéshé)花落。
(5)鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供(gōng
gòng)養(yǎng)不周。12、
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