愛國團結高一主題班會教案

愛國團結高一主題班會教案團結是成功的基石，沒有團結就不會有理所當然的成功，這是千百年來不變的道理，團結就是力量!下面給大家?guī)淼氖菒蹏鴪F結高一主題班會教案五篇，歡迎大家查閱！愛國團結高一主題班會教案1活動目的認識合作的重要性，學習與人合作的能力，是幫助學生“學會合作”的要基礎，通過本節(jié)課的活動，同學們可以得到如下收獲：1、在活動中使學生認識團結合作的意義。2、在活動中學習與人合作的方法，學會與人合作。3、通過交流、溝通、自主實踐使學生感受與人合作的快樂?；顒舆^程一、熱身：手指拍手掌1、今天上課啊，讓我們先來活動活動手指，首先，請每個同學伸出一個手指，拍向另一只手。團結力量大的主題班會教案。然后是兩個手指，三個手指，四個手指，五個手指，逐個體驗。討論游戲感受2、剛才大家都玩了這個游戲，有什么發(fā)現(xiàn)？３、真厲害,一下子就發(fā)現(xiàn)了.你能體會到什么呢？４、課件出示：團結合作力量大引出話題：５、是的，同學們，手指團結合作，能產(chǎn)生響亮的聲音，我們團結合作，能取得事情的成功，我們都需要和別人團結合作。今天，高老師就和大家來聊聊團結合作這個有意義的話題，好嗎？二、活動聚焦：游戲一：圖形巧涂色１、那么怎樣團結合作呢？咱們先來做一個游戲。２、課件出示：圖形巧涂色３、游戲規(guī)則：以四人小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有８個圖形。老師等下會快速報一遍各圖形的顏色，請大家用最快的速度把顏色涂好。涂好后請把你們小組的作品貼到黑板上。趕緊討論一下，如何參加游戲？４、老師開始報顏色５、涂好顏色的圖形紙請張貼到黑板上，６、我們一起來評一評，看哪個小隊合作得最好，獲得了成功？讓老師來采訪一下成功的小隊，能介紹一下你們成功的經(jīng)驗嗎？哦，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法真懂得合理分工，巧！對，大家一起涂色，團結起來力量大要是下次你再玩這樣的游戲,你們會怎么做?忙著記前面的，就忘記后面的了，相信你們下次不會了游戲二：詞語巧接龍1、游戲規(guī)則：讓我們帶上“合理分工”，來進行第二個游戲。團結力量大的主題班會教案。全班分成四個大團隊，每一個大組就是一個團隊。第一團隊——，第二團隊——第三團隊——第四團隊——２、課件出示游戲規(guī)則：每個團隊一張大紙和一支筆，按順序傳下去進行詞語接龍。在規(guī)定的5分鐘時間里，詞語接的最多的團隊就獲勝。所接詞語不能重復，如果詞語有錯誤，那后面的不能算作本隊的成績。溫馨提示：請你把字寫得大一點，可以讓后面的同伴看得清楚。在游戲時可以對前面錯誤的詞語進行修改。３、學生們進入比賽，五分鐘４、時間到了，請各隊把詞語接龍的大紙貼在黑板上。５、同學們，看看這滿滿一大張的詞語，我們的“詞語接龍”游戲個個取得了成功，為什么能有這么長的尾巴，這么大的成果呢？６、我們現(xiàn)在來看看哪一個團隊接得最多，讓我們一起來數(shù)一數(shù)，每個團結各接了幾個詞。為什么有的團隊能接得這么長，有的團隊在中途卻出問題了呢？我們在游戲的時候要互相配合，７、那么在這個比賽中，你有什么體會呢？老師把這個團結合作的標語貼在你們的團隊里，祝賀你們，是個團結的隊，合作的隊。三、生活大盤點。1、團結合作，不光在游戲的時候要做到，更重要的是落實在平常的學習、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我們團結合作才能完成的，那么在我們周圍有沒有團結合作獲得成功或失敗的事呢？成功方面：學生舉例如出黑板報、做值日、搞中隊活動父母團結合作的事：搬家俱、燒菜等。老師也想舉一個例子：要上一節(jié)成功的課，要有很多老師的分工合作的成果，有的幫忙找資料，有的做課件，有的幫我去安排學生，團結合作的力量真大。愛國團結高一主題班會教案2活動目的：如今的學生，是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班群眾中，就務必學會處理好同學之間的關系，學會愛同學愛群眾。因此，設計了團結友愛之歌主題隊會，使學生懂得在群眾中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣?；顒咏M織者：中隊委員會、中隊輔導員活動地點：本班教室活動準備：1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》。2、快板《小螞蟻真團結》、《友愛歌》。3、準備歌曲《小傘花》、《團結歌》。4、收集班級團結、謙讓的事例。5、收集反映團結、謙讓的兒歌?；顒舆^程：一：各小隊匯報人數(shù)二：全體起立，出旗敬禮三：唱隊歌四：中隊長講話親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫忙。所以同學之間要互相幫忙，互相團結。人心齊，泰山移。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。五：活動開始主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有完美的心靈。甲：群眾中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，(合)：我們都就應弄懂。(合)：我們都是群眾的一員，但并不真正清楚自己和群眾的關系。乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。(合)：這天，我們的活動就從古代的《三兄弟折筷子》的故事開始吧!甲：請我們班的故事大王薛宏江講《三兄弟折筷子》的故事。乙：故事大王繪聲繪色地講了《折筷子》的故事，把我們帶到了那遙遠的時代，我們仿佛看到那時人們對團結的渴望。而我們，站在21世紀起跑線的祖國棟梁們更應懂團結的重要--(合)：只有團結，力量才大。乙：請聽歌曲《小傘花》甲：團結，需要人們有涵養(yǎng);乙：團結，需要人們去謙讓。甲：下面，請看兒歌表演甲：我們在群眾生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結友愛，這天讓我們去參觀一下吧。(合)：請聽快板《小螞蟻真團結》和《友愛歌》(合)：我們幾十名同學一齊生活、學習，組成了一個大群眾，愉快的校園生活把我們緊緊連在一齊。甲：我們有困難的時候，乙：有需要讓別人理解的時候。(合)：我們需要團結，需要謙讓。甲：這方面，一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。乙：請聽故事《一個蘋果》甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團結友愛的好人好事呢?同桌討論(指名幾位同學談談)乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一齊，我們一齊學習，一齊游戲，攀登前進。在群眾中，我們懂得了同學間就應團結友愛，互相謙讓。甲：請聽小合唱《團結歌》(合)：讓團結友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌表演《拉起你的手》輔導員講話：這天的活動開得十分成功，透過這次活動，同學們明白了要團結，要謙讓。老師期望同學們從此刻起能手拉手，心連心，為建立和諧、完美的班群眾做出自己的貢獻。六、呼號、退旗七、宣布活動結束愛國團結高一主題班會教案3“團結互助”主題班會―――眾人劃將開大船重慶市一、班會目標：本次主題班會將開展一系列活動，透過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，能夠自覺維護群眾的榮譽。二、活動準備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、提前安排小品演員和講故事的同學。3、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動環(huán)節(jié)：第一板塊：在動畫中看團結(10分鐘)1.看視頻《打，打個大西瓜》，談感想2.什么是“真正的團結友愛”第二板塊：講述身邊團結的故事(10分鐘)1.學生來講身邊團結互助的例子2.生活中的點點滴滴(照片展示)3.小節(jié)目《誰是最重要的?》第三板塊：在娛樂中體驗“團結就是力量”(10分鐘)1.兩人三足(分小組，每小組6人)2.在歌聲中體會“團結就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)1.詩歌朗誦《團結是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判)(1)雙方找的諺語務必是有親團結的資料，能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復。(3)一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。最后，班主任總結。主持人臺詞主持人：戴志鵬劉美君第一板塊(看完視頻，主持人走上講臺)各位領導老師同學大家好，歡迎大家來到我們高二(7)班的主題班會現(xiàn)常這天我們的班會主題是：眾人劃槳開大船!剛剛從大家的笑聲中，我們看完了一段動畫我想問一下大家：最開始二人是互相廝殺，為什么一方取勝之后又要救敵人呢?是的，這段動畫展示的是在生存危機下，團結互助才能夠生存。但此刻我們并不面臨著這樣的危機，那是不是就不用團結了呢?大家發(fā)表看法……引出“團結友愛”的話題，究竟什么是真正的團結友愛。(1.考試過程中，幫忙他人作弊;2.小張不上晚修，出去玩游戲，讓同桌幫忙給老師請假隱瞞。3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛，組織一伙人去教訓別人)問：團結就應如何表現(xiàn)?這些狀況我們該如何對待?團結協(xié)作建立在什么基礎上?真誠、善良、共同進步第二板塊(示例分析)請大家來講身邊團結互助的例子(展示生活中的點點滴滴)男：有人把班群眾比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭女：大家想要得到溫暖，就務必把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班群眾也就越溫暖。男：我們要記住，溫暖的班群眾不是別人給予的，也不會從天空上掉下來。它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。(講小故事，表演節(jié)目的《誰是最重要的?》)第三板塊(分小組：兩人三足)1.游戲：兩人三足下面進行一個游戲看看哪個組能團結合作，配合得最好最快完成任務。游戲規(guī)則是：每個小組推選6名同學進行“三條腿”走路的游戲。起點：6人，分三次傳遞6個沒吹的氣球，每次兩人帶兩個到終點，第一對搭檔到達第二對才能夠出發(fā)。一人在終點等候。最后要完成的任務：吹氣球，連成一串，并且在氣球上寫一句團結的標語，最先完成的獲勝?；顒有〗Y：讓獲勝的小組談談心得體會。(這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神，使我們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就能夠眾志成城。)連小小的游戲也要團結合作，可見團結合作是無處不在的。有句話說得好：一滴水只有放進大海才永久不會干涸，一個人只有把自己和群眾融合在一齊才最有力量!2.在歌聲中體會“團結就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)1.詩歌朗誦――散文詩朗誦《團結是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判)(1)雙方找的諺語務必是有親團結的資料，能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復。(3)一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出秀麗的春天，眾人先進才能移山填海。我們高二(7)班是由45位同學組成的，由我們45人團結起來，齊心協(xié)力才能取得各項的成功，回首往事，在我們的學習、生活中也有著一些事情是因為我們團結合作才取得成功的。這次班會的順利進行，也是全體同學團結合作的結晶，在今后的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信用---團結合作，成功在握。團結合作，成功在握主題班會到此結束。愛國團結高一主題班會教案4引入：主持人串詞背景音樂《相親相愛的一家人》引出主題班會的話題環(huán)節(jié)1：視頻《我們一起走過的日子》通過視頻播放一個月來的同學從軍訓到平時生活、學習中的點點滴滴，讓學生感受到我們這一家人如何從組建，從相識到相知，從相知到相親的過程。讓同學一起去珍惜這個大家的昨天、把握今天、展望明天。環(huán)節(jié)2：情景劇《瞧這一家人》在校園中，到處是家的影子，宿舍是一個八個人家庭，通過這個情景劇，給學生的啟示是學生之間多一份關愛，多互相幫助，美好的家庭常在我們的身邊。環(huán)節(jié)3：視頻《強大的中國人》記錄了自2010年初的雪災、5月12日的汶川地震、今年的“莫拉克”臺風，強大的自然災害帶給中國人具大的災難，強大的中國人團結一致、眾志成城，最后創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡，譜寫了豪情萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的民族團結精神，讓學生感悟其中閃現(xiàn)的顧全大局、緊密團結的集體主義精神，以震撼世界的歷史來教育學生應有團隊意識。環(huán)節(jié)4：配樂游戲《兩指手指的奇跡》通過游戲親身體驗最偉大的力量就是同心合力，即力生于團結的道理。游戲中通過師生合作，團結一致，更讓學生進一步體會團結的力量。環(huán)節(jié)5：歌曲《團結就是力量》讓學生回顧起軍訓生活的一幕，5位男同學用洪亮聲音詮釋了團結的力量。環(huán)節(jié)6：《不和諧的一幕》針對班級中可能馬上面對的問題（運動會報名），讓學生在接下的運動會報名過程中，能主動為班級出力，體現(xiàn)班級的團結合作意識。環(huán)節(jié)7：團結的話我來說（班主任也參與）以學生的隨筆引出在學生身邊及班級中存在的團結與不團結的點滴行為。面對現(xiàn)狀我們必須全班一盤棋，團結加智慧，心往一處想,盡往一處用。環(huán)節(jié)8：活動《眾人橋》這個游戲過程不僅要求同學和老師的團結合作，更需要同學間的信任，通過這個游戲，加深了同學們對集體，團結的印象。環(huán)節(jié)9：學校領導點評班會環(huán)節(jié)10：合唱《明天會更好》以富有氣勢的歌詞來激起學生團結一心，心中有班級，班榮我榮，我榮班榮的堅定決心，為班級的明天更好付出自己的一份力量班會反思：這次主題班會讓我深刻的認識到以下幾點：每一種教育都是一個過程，這個教育過程并不是幾次報告或制定幾項制度所能完成的，對于中學生來說，要使某種道德行為由個體身上擴散到群體身上，不僅需要說服、示范，而且要創(chuàng)設一些有意義、有感染力的重要活動，從而營造一種教育情境，以情動情，引起共鳴，使學生在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強制因素的前提下，使學生在潛移默化中受到教育。愛國團結高一主題班會教案5活動目標：1、通過本次主題活動，知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。3.能做到和各民族的人友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事?；顒又攸c、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間互相尊重、平等相待、和睦相處?；顒觾热荩郝犆褡逡魳奉I悟道理觀看錄像聯(lián)系實際辨析導行歸納總結提出要求活動形式：播放民族歌曲聯(lián)唱多媒體展示各民族照片觀看錄像小品辨析歸納總結活動準備：收集民族歌曲、各民族照片和民族團結的相關資料.活動步驟與過程：一、中隊長宣布活動開始:二、進行三級報告三、出旗四、唱隊歌五、開展活動主持人宣布活動主題：民族團結一家親1、聽民族音樂，看民族娃娃，觀察各民族照片(1)、播放民族歌曲聯(lián)唱，請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲?《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《咱們新疆好地方》(維吾爾族)(2)、誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)(3)、邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。(4)、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)(5)、主持人小結：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。2、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。小組討論：(1)、唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?(2)、為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?(4)、主持人小結：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，我們還需要民族團結嗎?(1)、小組交流。(2)、主持人小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。3、觀看錄像，加深認識(1)、主持人：長期以來，在建設祖國