版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》第六章假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)CONTENTS目錄第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念第二節(jié)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)第三節(jié)總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)第四節(jié)總體方差的假設(shè)檢驗(yàn)CONTENTS目錄應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)檢驗(yàn)的過程
該產(chǎn)品的平均壽
命為3190小時(shí)!拒絕假設(shè)!別無選擇.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的基本概念應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)一、基本概念假設(shè)檢驗(yàn)是事先對(duì)總體參數(shù)或分布形式作出某種假設(shè),然后利用樣本信息來判斷原假設(shè)是否成立。參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn):已知總體分布,猜出(或用樣本估計(jì)出)總體的某個(gè)參數(shù)非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn):猜出總體分布應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)二、原假設(shè)與備選假設(shè)假設(shè)是對(duì)總體參數(shù)的的數(shù)值所作的一種陳述總體參數(shù)包括總體均值、比例、方差等分析之前必需陳述原假設(shè)是要進(jìn)行檢驗(yàn)的假設(shè),又稱“0假設(shè)”。備擇假設(shè)是與原假設(shè)對(duì)立的假設(shè),也稱“替換假設(shè)”應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)三、雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)假設(shè)研究的問題雙側(cè)檢驗(yàn)左側(cè)檢驗(yàn)右側(cè)檢驗(yàn)H0
=
H1
≠
<
>
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理:小概率原理和小概率事件,在一次觀測(cè)中幾乎不至于發(fā)生。進(jìn)行檢驗(yàn)的規(guī)則:設(shè)零假設(shè)為真,如果由此得出在一次觀察中發(fā)生小概率事件,那么就拒絕零假設(shè);如果在一次觀察中沒有發(fā)生小概率事件,那么就接受零假設(shè)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)四、假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理五、顯著性水平是一個(gè)概率值原假設(shè)為真時(shí),拒絕原假設(shè)的概率被稱為抽樣分布的拒絕域表示為,常用的值有0.01,0.05,0.10由研究者事先確定應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)六、拒絕域和接受域以正態(tài)分布為例:先確定顯著性水平,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)量在正態(tài)分布的情況下找出臨界點(diǎn),這臨界點(diǎn)把整個(gè)樣本的取值區(qū)間分為兩大部分,一部分是接受域,另一部分是拒絕域。-Z
/2Z
/2
/2Z
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)七、P值P值是一個(gè)與統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)相聯(lián)系的概率,國(guó)際通用的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS、SAS等在某種計(jì)算的結(jié)果中都有一個(gè)p值。P值即為否定H0的最小顯著性水平判斷規(guī)則:當(dāng)p<(給定的顯著性水平)時(shí),拒絕H0,否則接受應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)八、假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤你不能同時(shí)減少兩類錯(cuò)誤!習(xí)慣上,采用“棄真”錯(cuò)誤的概率很小的準(zhǔn)則,即控制
的大小,通常取為0.05或0.01棄真錯(cuò)誤:P{拒絕H0/
H0為真}=
存?zhèn)五e(cuò)誤:P{接受H0/
H0為假}=
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)九、假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟1.提出原假設(shè)和備擇假設(shè)2.找出適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量及其分布3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的數(shù)值4.給定顯著性水平,確定臨界值5.統(tǒng)計(jì)決策應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)第二節(jié)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)單個(gè)均值的假設(shè)檢驗(yàn)
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)總體服從從正態(tài)分布,當(dāng)已知時(shí),的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè)2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,由于已知,選擇:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值:4.給定顯著性水平,確定臨界值,從而確定拒絕域?yàn)楹?,接受域?yàn)椋?.統(tǒng)計(jì)決策,若,拒絕,否則接受某機(jī)床廠加工一種零件,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道,該廠加工零件的橢圓度近似服從正態(tài)分布,其總體均值為0.081mm,總體標(biāo)準(zhǔn)差為0.025mm。今換一種新機(jī)床進(jìn)行加工,抽取200個(gè)零件進(jìn)行檢驗(yàn),得到的橢圓度的均值為0.076mm。試問新機(jī)床加工零件的橢圓度的均值與以前有無顯著差異?(=0.05)例題分析應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)例題分析H0:
=
0.081H1:
0.081
=
0.05n
=
200臨界值(s):
在
=0.05的水平上拒絕H0單個(gè)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)總體服從從正態(tài)分布,當(dāng)已知時(shí),的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè)2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,由于已知,選擇:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值:4.給定顯著性水平,確定臨界值5.統(tǒng)計(jì)決策,若,拒絕,否則接受應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)(檢驗(yàn)水平)1原假設(shè)H0H0下的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量及分布備擇假設(shè)H1H0的拒絕域方差
2已知方差
2未知~
N(0,1)
nZ
X
0~
t(n
1)s
nX
0T
0
00
0
0
0Z
Z
Z
Z
Z
Z2T
t
(n
1)T
t
(n
1)7T
t
(n
1)2
0
00
000
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)單個(gè)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)非正態(tài)總體或總體分布未知時(shí),總體方差已知為,的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè)2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,由于已知,選擇:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值:4.給定顯著性水平,確定臨界值5.統(tǒng)計(jì)決策,若,拒絕,否則接受應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂練習(xí)某旅館的經(jīng)理認(rèn)為其客人平均每天的花費(fèi)至少為1000元,假如抽取了一組50張帳單作為樣本資料,樣本平均數(shù)為950元,且已知=200元。試以5%的顯著水平檢驗(yàn)該經(jīng)理的說法。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂練習(xí)H1
:
1000H0
:
1000
0.05
,
Z
1.645Z
Z
拒絕H0
,接受H1Z
x
0
950
1000
1.77
200
n 50解:應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)兩個(gè)總體為正態(tài)分布,已知總體方差分別為和,總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)設(shè),,則可知,,進(jìn)一步由正態(tài)分布性質(zhì)可知:思考:如何將上述式子轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布形式?即中的函數(shù)關(guān)系式如何表達(dá)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)兩個(gè)總體為正態(tài)分布,已知總體方差分別為和,總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè);2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;4.給定顯著性水平;5.統(tǒng)計(jì)決策。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)兩個(gè)總體為正態(tài)分布,未知總體方差和的數(shù)值,但已知總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè);2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;4.給定顯著性水平;5.統(tǒng)計(jì)決策。思考:如何將上述統(tǒng)計(jì)量表達(dá)符合何種分布?自由度是多少?應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)總體分布未知,大樣本情形下(),當(dāng)和已知時(shí),總體均值差異的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè);2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;4.給定顯著性水平;5.統(tǒng)計(jì)決策。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)配對(duì)樣本的T檢驗(yàn)當(dāng)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)據(jù)成對(duì)出現(xiàn)時(shí),對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行的檢驗(yàn)稱為T檢驗(yàn)1.新建統(tǒng)計(jì)量:2.建立假設(shè);2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量;3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;4.給定顯著性水平;5.統(tǒng)計(jì)決策。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂練習(xí)一個(gè)以減肥為主要目標(biāo)的健美俱樂部聲稱,參加其訓(xùn)練班至少可以使減肥者平均體重減重8.5kg以上。為了驗(yàn)證該宣稱是否可信,調(diào)查人員隨機(jī)抽取了10名參加者,得到他們的體重記錄如下表:訓(xùn)練前94.5101110103.59788.596.5101104116.5訓(xùn)練后8589.5101.5968680.58793.593102應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂練習(xí)樣本差值計(jì)算表訓(xùn)練前訓(xùn)練后差值ui94.5859.510189.511.5110101.58.5103.5967.597861188.580.5896.5879.510193.57.51049311116.510214.5合計(jì)—98.5應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)H0:
1
–
2
8.5
H1:
1
–
2
>8.5
=
0.05
df
=
10
-
1
=
9臨界值(s):在
=0.05的水平上拒絕H0有證據(jù)表明該俱樂部的宣稱是
可信的解:應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)第三節(jié)總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)單個(gè)總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)大樣本情形下,一般來說當(dāng)時(shí),則認(rèn)定為大樣本情形,此時(shí)總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)1.建立假設(shè);2.選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:3.計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量數(shù)值;4.給定顯著性水平;5.統(tǒng)計(jì)決策。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂練習(xí)一個(gè)賣男士襯衣的郵購(gòu)店,從過去的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出有15%的購(gòu)買者說襯衣的大小不合身,要求退貨?,F(xiàn)在這家郵購(gòu)店改進(jìn)了郵購(gòu)定單的設(shè)計(jì),結(jié)果在接下來售出的500件襯衣中,有60件要求退貨,問在5%的水平下,改進(jìn)后的退貨比例與原來的退貨比例是否有顯著差異。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)解:np=75>5,n(1-p)=425>5H0:P
0.15 H1:P<0.15P=60/500=0.12
1.8755000.15
0.85
0.12
0.15np
P
P(1
P)Z
查表:Z
=1.645,
Z<-Z
,
拒絕H0
郵購(gòu)定單的改進(jìn)設(shè)計(jì)有效應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩總體成數(shù)差距的假設(shè)檢驗(yàn)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年水泵供應(yīng)及銷售協(xié)議范本版B版
- 2024年度復(fù)古木制家具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)合同范本3篇
- 2024年專屬:客服勞動(dòng)合同新條款2篇
- 山西應(yīng)用科技學(xué)院《中學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024圖書采購(gòu)合同-針對(duì)圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的服務(wù)3篇
- 2024年房地產(chǎn)團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠合同范本下載6篇
- 2024年度水井施工安全培訓(xùn)及應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 2024年砂石場(chǎng)經(jīng)營(yíng)承包標(biāo)準(zhǔn)合同書版B版
- 2024年度推土機(jī)轉(zhuǎn)讓合同及操作人員培訓(xùn)與考核3篇
- 2024年度大數(shù)據(jù)中心土地使用權(quán)永久轉(zhuǎn)讓與數(shù)據(jù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范培訓(xùn)
- 2024年人教部編版語文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃及全冊(cè)單元復(fù)習(xí)課教案
- 2024年城市園林苗木移植合同范例
- 軍事理論課(2024)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 魅力歌劇-《飲酒歌》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級(jí)上冊(cè)
- 2024年心血管運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)指南要點(diǎn)解讀課件
- 安防監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)投標(biāo)書例范本
- 牛肉丸銷售合同模板
- 上海市普陀區(qū)曹楊二中2025屆生物高二上期末綜合測(cè)試試題含解析
- 1.1 公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 第三單元(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論