2020年江蘇無(wú)錫中考滿分作文《風(fēng)從這邊來(lái)》3

2020年江蘇無(wú)錫中考滿分作文20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。風(fēng)傳遞著訊息，春風(fēng)一來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)；風(fēng)顯示著力量，大鵬乘風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。風(fēng)是一種潮流，一種情味，一種啟示……請(qǐng)以“風(fēng)從這邊來(lái)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫(xiě)作；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。風(fēng)從這邊來(lái)是誰(shuí)？吹起陣陣暖風(fēng)。讓人們孤寂，悲涼的心河漾起陣陣漣漪……風(fēng)從這邊來(lái)。風(fēng)兒伴著朵朵花瓣，帶著縷縷清香來(lái)到了我的跟前。我翻開(kāi)了那本帶著花瓣，帶著清香的書(shū)。打開(kāi)它，撲面而來(lái)的是那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的文句和跳著“芭蕾舞”的文字，還有那陣風(fēng)兒，這風(fēng)吹去了工作勞累一天后人們身上的疲倦，吹去了夏日帶給人們的浮躁，帶來(lái)的是那如母愛(ài)般的輕撫，輕撫著人們內(nèi)心最深處的“傷疤”。走進(jìn)它，仿佛進(jìn)入了一個(gè)人間天堂，在它的世界里有令人戀慕的愛(ài)情、可貴的友情……在這樣一個(gè)仙境，無(wú)論走到哪里看到的都是人間最珍貴的情，聽(tīng)到的是人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)，嗅到的是世間最難尋的愛(ài)。跟著風(fēng)兒，我來(lái)到了一個(gè)雜家小院跟前，院子的周?chē)豁嵨洞济赖脑【従彴鼑Ｖ灰?jiàn)一對(duì)白了頭發(fā)的老夫妻躺在竹椅上，一人一個(gè)竹椅，中間放著一壺剛剛泡好的茶葉茶，香氣正濃，還冒著熱氣呢!中間還擺放了一臺(tái)80年代的老舊收音機(jī)，里面放的正是剛剛聽(tīng)到的豫劇，鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度。老奶奶閉著眼睛揮動(dòng)著蒲扇悠然自得的享受著。老爺爺呢？也是閉著眼睛，雙手不停揮舞著伴著旋律的高低起伏時(shí)不時(shí)的還哼唱著，一旁的奶奶露出了幸福的笑意。繼續(xù)往前走，我來(lái)到了一條寬大的而又繁忙的馬路旁。只見(jiàn)一位皮膚黝黑，身材瘦小的“外賣(mài)小哥”吃力地推動(dòng)著他那笨重高大的電瓶車(chē)。烈曰下汗水順著他的發(fā)稍滴入眉間，由于長(zhǎng)時(shí)間的奔波使此刻的他許久喘不過(guò)氣來(lái)，他用左手用力扯了扯帽帶試圖獲得一絲新鮮的空氣。他太累了，左右腿像拉傷了般。手中的電話一個(gè)接著一個(gè)，此刻精疲力竭的他仍用極為溫和的語(yǔ)氣向客戶道歉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了“外賣(mài)小哥”的愁緒。一個(gè)身著西裝的年輕人搖看車(chē)窗，“兄弟，有什么需要幫忙的嗎？”外賣(mài)小哥的眼中露出了一絲驚喜，那個(gè)年輕人督了一眼車(chē)立馬明白了。他下了車(chē)，打開(kāi)后備箱取出了大大小小的工具，脫掉了西服和領(lǐng)帶只剩一件白色襯衫，他蹲下檢查了車(chē)子發(fā)現(xiàn)輪胎出現(xiàn)了問(wèn)題。他立刻擼起袖子拿起各色的工具。一陣功夫就修好了。年輕人的白襯衫上沾滿了泥土和黑油，但他絲毫不在意，搬起工具回到了車(chē)上，外賣(mài)員忙向他道謝，年輕人從車(chē)上取了瓶礦泉水給了外賣(mài)員，只是對(duì)外賣(mài)員說(shuō)了句：“加油!”此刻的你，是否感受到了呢？那風(fēng)究竟從何處來(lái)的呢？哦，風(fēng)從這邊來(lái)，就在這本名叫人間的書(shū)中緩緩走來(lái)，讓我們看盡人間冷暖?！军c(diǎn)評(píng)】本文以“風(fēng)兒伴著朵朵花瓣，帶著縷縷清香來(lái)到了我的跟前”為線索，記敘了兩件暖心的事。主要歌頌了無(wú)論走到哪里看到的都是人間最珍貴的情，聽(tīng)到的是人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)，嗅到的是世間最難尋的愛(ài)。結(jié)尾點(diǎn)明“風(fēng)從這邊來(lái)，就在這本名叫人間的書(shū)中緩緩走來(lái)”，深化文章的中心，點(diǎn)明主旨?！痉治觥窟@是一篇全命題作文。審題時(shí)要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：“風(fēng)”“這里”。第一個(gè)關(guān)鍵詞“風(fēng)”指代我們生活中一些為人處世的習(xí)慣準(zhǔn)則，一些口口相傳的品質(zhì)，或是一些充滿時(shí)代特色的事物，而后不斷擴(kuò)大，形成風(fēng)氣。第二個(gè)關(guān)鍵詞“這里”可以引發(fā)疑問(wèn)，“這里”指的是哪里？“這里”應(yīng)該是這個(gè)風(fēng)氣傳播開(kāi)來(lái)的載體。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，可以是具有傳播作用的手機(jī)、電腦，電視、廣播等。先確定好中心內(nèi)容，再由感情基調(diào)引入素材，最后在升華主題時(shí)緊扣“風(fēng)”的指代內(nèi)涵，突出文章主旨，做到首尾呼應(yīng)?！緦忣}指導(dǎo)】關(guān)鍵詞：風(fēng)，這邊這篇命題作文光從題目上看，范圍很廣，并且充滿哲學(xué)性，學(xué)生一下子很難抓住寫(xiě)作的中心。必須要結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行分析。再看導(dǎo)語(yǔ)中給到：風(fēng)是一種潮流，一種情味...第一個(gè)關(guān)鍵詞：風(fēng)，字面意義上來(lái)說(shuō)，是一種自然現(xiàn)象。風(fēng)途徑之地，總會(huì)帶來(lái)一些或多或小的影響。而我們生活中的潮流、流行的事物也是會(huì)隨著“風(fēng)”不斷的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，影響著越來(lái)越多的人。所以這個(gè)“風(fēng)”所指代的，應(yīng)該就是我們生活中的一些為人處世的習(xí)慣準(zhǔn)則，一些口口相傳的品質(zhì)，或是一些充滿時(shí)代特色的事物，而后不斷擴(kuò)大形成風(fēng)氣。由此可見(jiàn)，寫(xiě)的“風(fēng)”可以圍繞人與人之間的互幫互助，舍己為人的精神等品質(zhì)，也可以寫(xiě)最近社會(huì)上興起的事物比如漢服、古風(fēng)文化等...“風(fēng)”是這篇作文的中心，一定要明確文章的中心才能緊扣中心進(jìn)行寫(xiě)作。第二個(gè)關(guān)鍵詞：這邊，可引發(fā)疑問(wèn)，這邊指的是哪里？由上一個(gè)關(guān)鍵詞“風(fēng)”我們已經(jīng)知道，這個(gè)“風(fēng)”代指的應(yīng)該是某一種逐漸形成的風(fēng)氣。故可知，“這邊”應(yīng)該是這個(gè)風(fēng)氣傳播出來(lái)的載體，結(jié)合到社會(huì)現(xiàn)狀，可以是具有傳播作用的手機(jī)、電腦、電視、廣播等，也可以是具有社交作用的學(xué)校、家庭、社區(qū)，可以具體