江蘇省徐州市2025屆高二上生物期末綜合測試試題含解析

江蘇省徐州市2025屆高二上生物期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖中A、B為某地區(qū)中的兩個動物種群，曲線表示δ（δ＝出生率/死亡率）隨時間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是（）A.t3時刻A、B的增長率相同B.t5時刻A、B的種群密度相同C.t3→t5，B種群密度先上升后下降D.t3→t5，A種群密度先上升后下降2．在寒冷的冬季，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（）①體溫下降②機體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤3．下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是A.活細胞一般都能產(chǎn)生酶 B.酶可以降低細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的活化能C.酶可以在細胞內(nèi)，細胞外甚至體外發(fā)揮作用 D.能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶4．某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯誤的是（）A.小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠接收鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息5．如圖為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗，下列敘述錯誤的是（）A.圖c中生長素在胚芽鞘尖端以下不均勻分布，向左彎曲生長B.圖b中胚芽鞘尖端的生長素可以向下運輸，胚芽鞘向左彎曲生長C.圖a中胚芽鞘尖端的生長素?zé)o法向下運輸，胚芽鞘不生長也不彎曲D.圖d中生長素在胚芽鞘尖端以下均勻分布，直立生長6．研究人員對某林區(qū)野生獼猴種群數(shù)量和性別比例進行調(diào)查，結(jié)果如圖（注：4—12歲為獼猴的生育年齡）。下列有關(guān)分析不正確的是（）A.圖示該獼猴種群的年齡組成為增長型B.季節(jié)更替可能會影響該種群的年齡組成C.各年齡組個體數(shù)量不變，若性別比例變?yōu)?，1，則獼猴的出生率將升高D.7—9歲個體中，雄性與雌性的數(shù)量比值最低，這與雄性爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃胸鼠是某地區(qū)危害較大的三大棲鼠之一，為掌握該鼠的遷移和數(shù)量變化信息，進行有效集中防治，研究人員在年對該地區(qū)的黃胸鼠進行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題：（1）調(diào)查黃胸鼠種群密度的方法是____________________，種群密度是指__________________。（2）圖為不同區(qū)域黃胸鼠數(shù)量的月際變化，4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高，依據(jù)種群數(shù)量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，對黃胸鼠集中殲滅的最佳時間約為上半年1-2月和下半年8-9月間，以盡量降低該鼠對住宅區(qū)的危害。從環(huán)境容納量角度考慮，可以采取____________________、____________________等措施對黃胸鼠數(shù)量進行控制。8．（10分）紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如圖，以洋蔥為材料進行如下實驗：（1）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是_____。提取和分離綠葉中的色素，可選用_____作為實驗材料。觀察DNA和RNA在細胞中的分布的常用材料是_____。前兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位_____（相同、不同），為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許_____。（2）觀察細胞的有絲分裂，可選用_____作為實驗材料，裝片制作的操作流程為：取材→解離→_____→染色→制片，其中解離的目的是_____。觀察有絲分裂需找到_____區(qū)，該部位細胞形態(tài)特征_____、與管狀葉細胞相比，細胞器中無_____。9．（10分）2020年2月21日，華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒（COV1D一19）表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果。該試劑盒目前已應(yīng)用于疑似感染者、密切接觸者，確診病例的臨床驗證。近期，某國產(chǎn)新冠疫苗也陸續(xù)投入使用。該疫苗注射液（每針0．5mL）含有滅活的新型冠狀病毒、氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖。回答下列問題：（1）鐘南山院士在采訪中反復(fù)強調(diào)人們出門要戴口罩、勤洗手消毒戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒與由__________所構(gòu)成的人體第__________道防線的接觸，降低感染風(fēng)險。（2）圖中細胞①一⑤中能特異性識別抗原的有__________（填數(shù)字標(biāo)號）：當(dāng)新冠病毒再次進入新冠肺炎康復(fù)者機體時，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的特點是__________。（3）在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì)，這是因為它們在結(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性，該試劑盒利用的免疫學(xué)原理是__________。（4）該疫苗在研制過程中必須經(jīng)過對照實驗來了解其免疫效果，其中對照組注射液的成分是__________。10．（10分）圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。(2)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖甲的神經(jīng)中樞中，這樣的結(jié)構(gòu)有________個。(3)圖乙中的⑥是下一個神經(jīng)元的________或________的膜。圖乙中④處的液體為________。(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與下才能完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成，經(jīng)過________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。(5)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程需要________直接提供能量，所以在突觸小體中含較多的________(細胞器)。(6)突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是________。(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是______________________。11．（15分）2020年初在東非地區(qū)發(fā)生的蝗災(zāi)對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)造成了嚴重破壞，其中沙漠蝗蟲因食量大、繁殖力強，危害極大。某科研小組對其種群數(shù)量變化進行了調(diào)查，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.可用樣方法調(diào)查某地區(qū)沙漠蝗蟲卵的數(shù)量B.對蝗災(zāi)區(qū)進行人工降雨可有效控制其數(shù)量C.氣溫持續(xù)升高不利于沙漠蝗蟲數(shù)量的增長D.影響沙漠蝗蟲數(shù)量變化的非生物因素是綜合性的

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】據(jù)圖分析，圖示曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化，當(dāng)δ等于1時，種群密度不變；當(dāng)δ大于1時，種群密度增大；當(dāng)δ小于1時，種群密度減小。【詳解】A、t3時刻A、B的δ都大于1，兩個種群密度都增大，但是兩個種群在此之前增加的幅度并不相等，而自然增長率=出生率-死亡率，因此t3時刻A、B的增長率不同，A錯誤；B、t5時刻A、B的δ等于1，即種群密度不變，但是兩個種群在此之前增加的幅度并不相等，A、B的種群密度不相同，B錯誤；C、t3→t5，B種群的δ大于等于1，說明B種群數(shù)量一直上升，故B種群密度一直上升，C錯誤；D、t3→t5，A種群的δ先大于1后小于1，A種群數(shù)量先上升后下降，故A種群密度先上升后下降，D正確。故選D。2、D【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻慨?dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時，位于皮膚的冷覺感受器接受“寒冷”刺激，產(chǎn)生興奮。興奮通過傳入神經(jīng)傳至大腦皮層的軀體感覺中樞和下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞。興奮到達大腦皮層后，人體產(chǎn)生冷覺，促使人體加衣保暖等。當(dāng)興奮到達下丘腦后，通過下丘腦的分析、綜合和調(diào)節(jié)，促使甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌，加快物質(zhì)氧化分解，耗氧量增加，同時促使骨骼肌顫栗，以增加產(chǎn)熱量；促使皮膚毛細血管收縮和汗腺分泌減少，以減少散熱量。因此，在寒冷環(huán)境中人體可通過增加衣物及自身系統(tǒng)的調(diào)節(jié)使機體的體溫保持相對穩(wěn)定。綜上所述，①②錯誤，③④⑤正確。故選D。3、D【解析】考查對酶的概念的內(nèi)涵和外延的理解。酶是活細胞產(chǎn)生的發(fā)揮催化作用的有機物。一般活細胞都能產(chǎn)生；催化的原理是降低活化能；絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、活細胞內(nèi)都進行化學(xué)反應(yīng)，都需要酶催化作用，所以一般都能產(chǎn)生酶，A正確.B、酶的作用機制是顯著降低細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確.C、酶可以在細胞內(nèi)、細胞外如消化道、甚至體外發(fā)揮作用，C正確.D、唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，能水解它的酶是蛋白酶，D錯誤.故選D【點睛】只要環(huán)境條件適合，在任何場所酶都可以催化相應(yīng)的底物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；常見的酶是催化劑，同時也是蛋白質(zhì)，因而都可以被蛋白酶水解。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【詳解】A、小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息，A正確；B、小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的光，這屬于物理信息，B正確；C、小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息，因此會對其進行憤怒地啄擊撲打，C正確；D、由B選項可知，激怒小鳥的信息是直接來自非生物的物理信息，D錯誤。故選D。5、A【解析】在生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中，胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端。【詳解】A、圖c中的胚芽鞘沒有尖端，不能感光，生長素向下運輸均勻分布，所以胚芽鞘直立生長，A錯誤；B、由于單側(cè)光影響，生長素在尖端朝背光側(cè)運輸，瓊脂片不能限制生長素向尖端以下的極性運輸，生長素在尖端以下分布不均勻，所以圖b中的胚芽鞘會向左彎曲生長，B正確；C、生長素由尖端合成，通過極性運輸?shù)郊舛艘韵虏课?，促進生長，但圖a中由于玻璃片的隔斷胚芽鞘尖端的生長素?zé)o法向下運輸，胚芽鞘不生長也不彎曲，C正確；D、圖d中的胚芽鞘尖端被錫箔紙遮住，無法感光，故尖端產(chǎn)生的生長素向下運輸均勻分布，胚芽鞘直立生長，D正確。故選A。6、C【解析】分析題圖可知：該林區(qū)獼猴種群的幼年個體多，老年個體少，年齡組成為增長型；【詳解】A、由分析可知，圖示該獼猴種群的年齡組成為增長型，A正確；B、季節(jié)更替會影響獼猴的食物來源，可能會影響該種群的年齡組成，B正確；C、各年齡組個體數(shù)量不變，若性別比例變?yōu)?∶1，雄性爭奪王位和配偶會加劇，出生率不一定升高，C錯誤；D、7～9歲個體中，雄性與雌性的數(shù)量比值最低，與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.標(biāo)記重捕法②.種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)（2）①.出生率和遷入率明顯高于死亡率和遷出率（或出生率和遷入率高）②.養(yǎng)殖或釋放它們的天敵③.室內(nèi)采取硬化地面等措施，減少胸鼠挖造巢穴的場所；加強糧食儲藏安全，斷絕或減少食物來源【解析】1、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。2、黃胸鼠的活動能力強，活動范圍大，調(diào)查黃胸鼠種群密度的常用方法是標(biāo)記重捕法。3、保護野生動物最根本的措施是保護它們的棲息環(huán)境，從而提高環(huán)境容納量。控制有害動物，可以改變環(huán)境，降低環(huán)境容納量。【小問1詳解】黃胸鼠的活動能力強，活動范圍大，調(diào)查黃胸鼠種群密度的常用標(biāo)記重捕法。種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)?！拘?詳解】圖中4～6月，農(nóng)田區(qū)黃胸鼠減少，可能遷移至住宅區(qū)，即4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高最有可能的原因是出生率和遷入率明顯高于死亡率和遷出率（或出生率和遷入率高）。采用加強糧食儲藏安全或室內(nèi)地面硬化等方式改變黃胸鼠的生存環(huán)境，使其不適宜小鼠生存，達到減少黃胸鼠環(huán)境容納量的目的，也可以養(yǎng)殖或釋放它們的天敵來減少其環(huán)境容納量。【點睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、（1）①.（紫色洋蔥）鱗片葉外表皮②.管狀葉③.（紫色洋蔥）鱗片葉內(nèi)表皮④.不同⑤.碳酸鈣（2）①.根尖（分生組織細胞）②.漂洗③.使組織中的細胞相互分離開④.分生區(qū)⑤.呈正方形、排列緊密⑥.大液泡和葉綠體【解析】根據(jù)題干分析，管狀葉伸展于空中，進行光合作用，說明含有葉綠體；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，外層表皮細胞含有紫色液泡，可觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；內(nèi)表皮細胞無色素，可觀察DNA、RNA在細胞中的分布。【小問1詳解】紫色洋蔥鱗片葉外表皮有大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，且有顏色便于觀察，因此觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是紫色洋蔥的外表皮。提取和分離綠葉中的色素，可選用綠色的管狀葉作為實驗材料。兩個實驗中所用材料的色素分別存在于液泡和葉綠體，存在部位不同。觀察DNA和RNA在細胞中的分布需要用甲基綠和吡羅紅染色，常用實驗材料是紫色洋蔥的內(nèi)表皮細胞，無顏色干擾。為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許碳酸鈣，保護葉綠素。【小問2詳解】觀察細胞的有絲分裂，可選用根尖分生組織細胞（分裂能力強）作為實驗材料。裝片制作的操作流程為取材→解離→漂洗→染色→制片，其中解離的目的是使組織中的細胞相互分離開。根尖只有分生區(qū)能進行有絲分裂，因而選擇該區(qū)域觀察細胞的有絲分裂。分生區(qū)的細胞呈正方形，排列緊密，有的正在分裂。根尖分生區(qū)與與管狀葉細胞相比，無葉綠體和大液泡。9、（1）①.皮膚和黏膜②.一（2）①.①②④②.記憶細胞迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體（3）免疫系統(tǒng)具有特異性免疫（抗原和抗體可以特異性結(jié)合）（4）0．5mL不含滅活的新型冠狀病毒，但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)的注射液【解析】病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，離開活細胞不能獨立生活；人體有三道防線，第一道防線是皮膚和黏膜；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細胞，第三道防線是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的。第三道防線有體液免疫，主要依靠漿細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用，抗體與抗原具有特異性結(jié)合能力；細胞免疫，主要依靠效應(yīng)T細胞直接接觸靶細胞（新型冠狀病毒寄生的細胞）發(fā)揮作用?！拘?詳解】皮膚和黏膜構(gòu)成的是人體的第一道防線。【小問2詳解】圖中細胞①～⑤中能特異性識別抗原的有①輔助性T細胞、②B細胞、④細胞毒性T細胞；當(dāng)新冠病毒再次進入新冠肺炎康復(fù)者機體時，由于機體內(nèi)存在記憶細胞，所以會發(fā)生二次免疫，該過程的特點是:記憶細胞迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體?！拘?詳解】在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì)，這是因為它們在結(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性該試劑盒能精確診斷的免疫學(xué)原理是免疫系統(tǒng)具有特異性免疫，抗原和抗體可以特異性結(jié)合等特點，從而判斷出是否被感染COVID-19病毒?！拘?詳解】為確定該疫苗的免疫效果，在研制過程中需要以是否注射含滅活的新型冠狀病毒的注射液為自變量，因此對照組應(yīng)注射0.5mL不含滅活的新型冠狀病毒，但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)的注射液?！军c睛】本題考查病毒的侵染和防御、檢測等知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的運用能力以及與社會熱點的結(jié)合能力，難度中等。10、(1).效應(yīng)器(2).c(3).2(4).細胞體(5).樹突(6).組織液(7).高爾基體(8).胞吐(9).ATP(10).線粒體(11).蛋白質(zhì)(12).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體【解析】【試題分析】本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，重點考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，要求學(xué)生熟記反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程。據(jù)圖分析：圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，其中a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c表示突觸、d是神經(jīng)中樞、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器。乙圖表示突觸結(jié)構(gòu)，其中①、②、③、④、⑤、⑥分別是軸突、線粒體、突觸小泡、突觸間隙、突觸前膜和