八年級上期家長會課件

熱烈歡迎家長來校參加家長會友情提醒：請家長不要在教室內(nèi)抽煙，將手機(jī)調(diào)為震動，如有電話，請到外面接聽。八年級（4）班家長會歡迎家長！感謝家長！那年還沒長大

常常讓你牽掛

是我不好你擔(dān)心了吧

懵懂很不聽話

也曾頂嘴吵架

我的脾氣你沒辦法

你一個人沉默撐著家

任歲月在你額頭刻劃

你說愛是唯一的解答

那皺紋是代價

那斑白的發(fā)是牽掛

媽媽辛苦為家

你別再讓淚流下

我會照顧這個家

親愛的媽媽休息你辛苦了

我知道你累

現(xiàn)在換我來背

我一定不讓你后悔

我讓未來很美

親愛的媽媽

請別再流下眼淚那皺紋是代價

那斑白的發(fā)是懲罰

媽媽辛苦為家

你別再讓淚流下

我會照顧這個家

親愛的媽媽休息你辛苦啦

沒想過天會塌

總要你等一下

有誰多晚都等我回家

傷了你的氣話

無意說的謊話

你都微笑說算了吧

你一個人沉默撐著家

任歲月在你額頭刻劃

你說愛是唯一的解答

媽媽演唱者：劉萬洪總是向你索取卻不曾說謝謝你

直到長大以后才懂得你不容易

每次離開總是裝做輕松的樣子

微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康

時光時光慢些吧不要再讓你再變老了

我愿用我一切換你歲月長留

一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊長大啦

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康

第1小組演唱手語表演：無聲的愛當(dāng)我寒冷的時候，您給我溫暖。當(dāng)我饑餓的時候，您給我一碗飯。當(dāng)我心煩的時候，我會回家，您是我心靈的傾聽者。當(dāng)我痛哭流涕的時候，我會回家，家是我的避風(fēng)港。家融進(jìn)去的是悲傷，釋放出來的是開心。家，真好!第3小組表演詩朗誦：《感恩父母》朗誦者：吳茜茜劉宇

李昌浩向健宇（第5小組）

雙簧表演

第2小組什么叫雙簧？曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。班長、副班長總結(jié)半期多以來同學(xué)們的表現(xiàn)班主任發(fā)言：1、成績2、不足3、安全教育4、建議成績篇：八年級英語競賽一等獎（江慧）

八年級英語競賽三等獎（朱曉燕）全校書寫比賽三等獎（朱曉燕）全校講故事談感受比賽三等獎（吳茜茜）南溪區(qū)國學(xué)朗誦二等獎（吳茜茜）全校首屆運(yùn)動會團(tuán)體總分年級第一名，獲全校二等獎運(yùn)動會男子跳遠(yuǎn)第一名(牟秋靈)

運(yùn)動會男子跳高第三名（牟秋靈）

運(yùn)動會男子跳高第二名（向洋）

運(yùn)動會男子跳高第三名（李昌浩）

運(yùn)動會男子1000米第二名（宋洪寶）

運(yùn)動會男子1000米第三名（向健宇）

運(yùn)動會男子200米第三名（向健宇）

運(yùn)動會女子800米第三名（吳茜茜）

運(yùn)動會女子100米第三名（肖艷）

運(yùn)動會男子100米第三名（劉萬洪）

運(yùn)動會女子跳遠(yuǎn)第二名（吳茜茜）

運(yùn)動會女子跳遠(yuǎn)第三名（朱曉燕）半期成績姓名語文數(shù)學(xué)英語物理歷史政治生物地理總分江慧91941058062738770662李勇8594688173959571662劉宇86106759446838367640朱琳95101569153818556618吳昆箭78116397076946450587朱小燕8588845870827538580陳藝然9389544760927958572謝欣悅8383596767747062565向陽69106766544616171553肖艷8484835336826937528管理篇1、小組自主、合作、競爭管理模式2、操行分評比管理模式操行分評比前10名鄧佳307朱琳273肖艷296李勇248江慧296陳燕玲231朱小燕294吳茜茜225謝欣悅289吳昆箭216操行分評比100分以下張聲林29（34）張洪杰71（49）宋洪寶37（37）文杰60（47）劉文龍58（57）練新雨74（68）張楓47（29）孫濤93（95）侯沛玉59（53）楊成林96（93）段虹79（74）安全篇：1、交通安全教育2、水上安全教育3、消防安全教育4、食品安全教育5、校園內(nèi)安全教育缺點(diǎn)篇：1、孩子懶惰、畏難情緒較重；2、自覺性差、自制力弱、自控力不強(qiáng)。建議篇：1、多與孩子交談，關(guān)心孩子的心理問題，關(guān)注青春期早戀問題。2、重視孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時了解孩子在學(xué)習(xí)