《論語(yǔ)十二章》課件

論語(yǔ)十二章孔子簡(jiǎn)介孔子(前551~前479)，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。《論語(yǔ)》鏈接

《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一，體例主要是語(yǔ)錄體、對(duì)話體、敘事體。內(nèi)容上以教育為主，包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面，從中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況以及孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書(shū)”。重點(diǎn)字詞論（lún）語(yǔ)不亦說(shuō)（yuè）乎慍（yùn）三省（xǐng）曾（zēng）子傳（chuán）不習(xí)乎逾（yú）罔（wǎng）殆（dài）一簞（dān）食曲肱（gōng）篤（dǔ）志DIRECTORY整體感知多種形式朗讀課文，注意讀音和節(jié)奏。讀準(zhǔn)—讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)節(jié)奏粗懂詞義疏通文意1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？按時(shí)通“悅”愉快有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而

不慍，不亦君子乎？”志同道合的人了解卻怨恨,惱恨有道德修養(yǎng)的人譯文：孔子說(shuō)：學(xué)習(xí)了，然后按時(shí)溫習(xí)，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎？人家不了解我，并不因此惱怒，不也是君子嗎？2.曾子曰：“吾日三省吾身：每天反省為人謀而不忠乎？與朋友交而不不信乎？傳不習(xí)乎？盡己謂之忠（盡心竭力）誠(chéng)實(shí)守信傳授（的知識(shí)）溫習(xí)譯文：曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠(chéng)呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”譯文：孔子說(shuō)：“我十五歲時(shí)有志于做學(xué)問(wèn)；三十歲時(shí)有所成就，說(shuō)話辦事都有把握；四十歲心里不再感到迷惑；五十歲知道天命是什么；六十歲能吸取各種見(jiàn)解而加以容納；七十歲我就隨心所欲，但也不會(huì)越出規(guī)矩?！?/p>

3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！蓖ā坝帧闭玖?，這里指有成就迷惑，疑惑指不能為人所支配的事情聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)越過(guò)規(guī)矩4.

子曰：“溫

故

而知

新，

可以

（之）為

師

矣。”舊的（知識(shí)）領(lǐng)悟可以憑（這一點(diǎn)）做了譯文：孔子說(shuō)：“在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點(diǎn)做老師了?！弊g文：孔子說(shuō)：“只讀書(shū)而不認(rèn)真思考就會(huì)迷惑；只空想?yún)s不讀書(shū)，就會(huì)疑惑。”5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！泵曰笠苫蟛唤庾g文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)多么高尚啊！一竹筐飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的巷子里，別人都不能忍受那種困苦，顏回卻不改變他自有的快樂(lè)。多么高尚啊，顏回！”

6.子曰:“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”古代盛飯用的圓形竹器忍受固定句式:“……也”譯作“……是……”譯文：孔子說(shuō)：“懂得某種學(xué)問(wèn)的人不如喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人不如把研究這種學(xué)問(wèn)作為快樂(lè)的人?！?.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！贝~，它。指任何學(xué)問(wèn)和事業(yè)。喜歡，愛(ài)好代詞，……的人以……為樂(lè)譯文：孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?！?.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”吃冷水胳膊對(duì)，對(duì)于譯文：孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，期中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如果有何他們一樣的缺點(diǎn)就加以改正?！?.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿?/p>

善者而從之，其不善者而改之?！碧摂?shù)，幾個(gè)人=于之在其中優(yōu)點(diǎn)好的方面順從譯文：孔子在河邊感嘆道：“時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。”10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

河，河流流逝這，指河水舍棄譯文：孔子說(shuō)：“一國(guó)軍隊(duì)，可以改變其主帥；一個(gè)人的志向卻是不能改變的?！?/p>

11.子曰：“三軍可以?shī)Z帥也，匹夫不可奪志也?！避婈?duì)的通稱。全軍。普通的人，平民百姓。譯文：子夏說(shuō)：“廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定自己的志向，懇切地發(fā)問(wèn)，思考當(dāng)前的事，仁就在期中了?！?/p>

12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而

近思，仁在其中矣。”忠實(shí)，堅(jiān)守。考慮當(dāng)前的事仁德字詞解析

1．通假字(1)不亦說(shuō)乎(“說(shuō)”同“悅”，愉快)(2)吾十有五(“有”同“又”)2．詞類活用(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之（名詞用作狀語(yǔ)，時(shí)常）(2)吾日三省吾身（名詞用作狀語(yǔ)，每天）(3)溫故而知新（形容詞用作名詞，“舊的知識(shí)”“新的理解”）(4)好之者不如樂(lè)之者（意動(dòng)用法，以……為樂(lè)趣）(5)飯疏食飲水（名詞用作動(dòng)詞，吃）字詞解析

3．古今異義4．一詞多義(1)可以為師矣(古義：可以憑借；今義：表示允許或能夠。)(2)飯疏食飲水(古義：冷水；今義：泛指所有的水。)(3)三人行(古義：表示多；今義：三，表示確數(shù)。)(4)吾日三省吾身（古義：每天；今義：日子）【而】①學(xué)而時(shí)習(xí)之（并且）②溫故而知新（然后）③學(xué)而不思則罔（但是）④人不知而不慍（卻）【為】①為人謀而不忠（替）②可以為師矣（做）

特殊文言句式一、判斷句二、倒裝句三、被動(dòng)句四、省略句（1）可以為師矣（2）人不知而不慍（3）不亦說(shuō)乎省略賓語(yǔ)“之”，代“溫故而知新”省略句，知后省略賓語(yǔ)“之”，代“自己”固定句式，“不亦、、、、、、乎”，不是、、、、嗎，常用于表示委婉的反詞悟深入探究思考（1）這十二章《論語(yǔ)》分別闡述了哪幾個(gè)方面的道理？學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、品德修養(yǎng)（2）“溫故”和“知新”是并列的兩件事嗎？“溫故”和“知新”不是并列的兩件事。這也是講學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性，因?yàn)橹弧皽毓省倍华?dú)立思考，絕對(duì)達(dá)不到“知新”的目的。《禮記·學(xué)記》中記錄了孔子的話“記問(wèn)之學(xué)，不足為人師”，這說(shuō)明孔子認(rèn)為只能記誦一些知識(shí)，是不能當(dāng)別人的老師的。一定要將知識(shí)融會(huì)貫通，能在溫習(xí)舊知識(shí)中有所發(fā)現(xiàn)，才“可以為師”?？梢?jiàn)，“溫故”和“知新”不是并列的兩件事，關(guān)鍵在于要“知新”。思考（3）你是如何理解“三軍可以?shī)Z帥也，匹夫不可奪志也”這句話的？【交流點(diǎn)撥】這句話說(shuō)的是：軍隊(duì)雖然人多勢(shì)眾，但如果人心不齊，其主帥仍可能被人抓去，而主帥一旦被人抓去，整個(gè)軍隊(duì)失去了領(lǐng)導(dǎo)人，也就會(huì)全面崩潰了。匹夫雖然只有一個(gè)人，但只要他真有氣節(jié),志向堅(jiān)定，那就任誰(shuí)也沒(méi)有辦法使他改變了。這種寧死不屈的烈士事跡，可歌可泣，在歷史上不勝枚舉。相反,一個(gè)人如果沒(méi)有氣節(jié)，志向不堅(jiān)定，則很可能在關(guān)鍵時(shí)刻受不住誘惑或經(jīng)不住高壓而屈膝變節(jié)，成為人們所鄙視的叛徒。拓展延伸復(fù)習(xí)鞏固1．理解下列詞語(yǔ)的含義。先，指孔子生氣，發(fā)怒指道德上有修養(yǎng)的人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)老師傳授的知識(shí)越過(guò)，超過(guò)；規(guī)矩，規(guī)范迷惑有害忍受喜歡、愛(ài)好吃

斯：這，指河水；舍：舍棄改變肱：胳膊忠實(shí)，堅(jiān)守(1)子曰（）(2)人不知而不慍（）(3)不亦君子乎（）(4)與朋友交而不信乎（）(5)傳不習(xí)乎（）(6)不逾矩（）(7)學(xué)而不思則罔（）(8)思而不學(xué)則殆（）(9)人不堪其憂（）(10)知之者不如好之者（）(11)飯疏食飲水（）(12)逝者如斯夫，不舍晝夜()(13)匹夫不可奪志也（）(14)曲肱而枕之()(15)博學(xué)而篤志（）找出本課中出現(xiàn)的成語(yǔ)（1）不亦樂(lè)乎：不也快樂(lè)嗎？現(xiàn)用來(lái)表示達(dá)到了很厲害的程度。（2）溫故知新：溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解與體會(huì)。也指重溫歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。（3）逝者如斯：用以形容光陰如流水一去不返。（4）簞食瓢飲：形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。后用為生活簡(jiǎn)樸，安貧樂(lè)道的典故。（5）三人行，必有我?guī)煟簬讉€(gè)人一同走路，其中必定有我的老師。表示要善于向別人學(xué)習(xí)。（6）擇善而從：選擇好的向他學(xué)習(xí)，也指采納并