第7課《回憶我的母親》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊

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母親朱德1886年生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，軍

事

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，

政治家，中國的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。1

9

5

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年

被

授予中華人民共和國元帥軍銜。1976年7月6日在北京逝世，終年90作

者

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。朱德與母親一位平凡的母親帶著調(diào)夠離世而去、中共中央機(jī)關(guān)舉行了數(shù)的傷愿槳oaliti

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him這是一位怎樣的母親?回憶我的母親她留給兒子怎樣的回憶回

憶我的母親祖籍(

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回憶我的母親妯娌(zhóu差役

(Chāilǐ)

yì)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語1、不停地勞動(dòng)(耕作)。2、一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。3、待人寬大厚道，仁愛慈善。4、有錢而心狠，剝削窮人，壓迫窮人。5、饑民聚奪富家食物或去富家吃飯。6、到處向人家借錢。回憶我的母親不輟勞作任勞任怨寬厚仁慈為富不仁吃大戶東挪西借

段落結(jié)構(gòu)

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一段結(jié)束?分段歸納。Text

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達(dá)自己的決心。本段點(diǎn)明主旨的句子是哪

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?表明敘事線索的句子是：表明全文感情基調(diào)的句課文

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回憶我的母親閱讀課文第2-

13自然段跳讀課文，勾畫表明時(shí)間的詞語，并

思考：這些時(shí)間母親經(jīng)歷了什么事情?

表

現(xiàn)了母親怎樣的思想品質(zhì)?回

憶我

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母親的思想品質(zhì)勤勞儉樸、任勞任怨、

寬厚仁慈堅(jiān)強(qiáng)不屈樸素的階級意識擺脫貧困和壓迫的愿望深明大義熱愛勞動(dòng)勤儉持家、深明大義支持革命、期望革命成功熱愛勞動(dòng)、勤勞一生母親經(jīng)歷的事情“好勞動(dòng)”“整日勞碌著”退佃、搬家和天災(zāi)沒有灰心，反感為富不仁者節(jié)衣縮食，供“我”讀書支持和慰勉“我”參加革命離開土地就不舒服獨(dú)立支持一家人生活過著勤勞的農(nóng)婦生活86歲高齡仍“不輟勞作”時(shí)間順序作者小時(shí)候1895—19001905190819191924—192719371944課文

品

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回憶我

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母親思考：母親有哪些高尚品質(zhì)，文中那些段落分別體現(xiàn)了這一品質(zhì)?1、勤勞

(第4、5、13段)

天不亮就起床，整日勞碌，一生2、儉樸能干

(第6、12段)

桐子榨油來點(diǎn)燈，飯食有滋味。3、寬厚仁慈

(第7段)任勞任怨，沒有打罵過我們，沒有同任何人吵過架。4、堅(jiān)強(qiáng)(第4、8段)

家庭遭遇不幸時(shí)不灰心5、有遠(yuǎn)見、送子讀書

(第9段)

6、同情革命，支持革命

(第10、12段)不曾脫離勞動(dòng)，老了不輟勞作。課

文

品

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xt母親的往事1、養(yǎng)大八個(gè)孩子2、不和任何人吵架3、希望中國民族解放成功4、東挪西借培養(yǎng)一個(gè)讀書人5、回家繼續(xù)勞動(dòng)，直到最后6、周濟(jì)比自己更窮的親戚回

憶我的母親母親的品質(zhì)支持革命性格和藹支持我讀書勤儉節(jié)約同情窮人

堅(jiān)持勞動(dòng)是對“很多事情”的具體回憶。2-7段：敘述在貧苦的家境里母親所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)。母親承擔(dān)著做母親與農(nóng)婦的雙重重?fù)?dān)。她是個(gè)出色的勞動(dòng)能手，她的高尚品德對幼年的作者起著潛移默化的作用。寄情于事的寫法。作者把深深的敬愛和懷念都滲透在對往事的回憶中，以樸

實(shí)的語言，表達(dá)自己深沉的感情。課文

品

讀

ReadTheText回憶我的母親小結(jié)2—13自然段內(nèi)容8-13段：突破家庭的范圍，從更廣闊的背景上寫出母親的平凡和偉大。課文

品

讀

ReadTheText回憶我的母親閱讀第14-15自然段用了什么表達(dá)方式?抒情和議論作者從哪些方面書寫了母親對“我”的教育?1、教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)；2、給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，

一個(gè)勤勞的習(xí)慣;3、教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。回

憶我的母親痛悼母親的離去；詳

細(xì)內(nèi)

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。文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思?決心盡忠革命事業(yè)。詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊輸入本欄的具體字，簡

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