《探秘機(jī)器人 揭開機(jī)器人神秘的面紗》+教案 《綜合實(shí)踐活動》八年級上冊

遼海版綜合實(shí)踐活動八年級第七單元《探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗》一課時教學(xué)設(shè)計課題《探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗》單元第七單元學(xué)科綜合實(shí)踐年級八年級教材分析八年級遼海版綜合實(shí)踐活動課程，在新知導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，然后進(jìn)行了解機(jī)器人活動，組隊(duì)分組查閱機(jī)器人的發(fā)展過程，功能種類等相關(guān)知識。在活動探究實(shí)施環(huán)節(jié)，對機(jī)器人給人們帶來的便利進(jìn)行分析和討論，為小組探究奠定理論基礎(chǔ)；再進(jìn)行機(jī)器人索菲亞和阿爾法狗知識卡片內(nèi)容講解，加深所學(xué)。最后拓展機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解機(jī)器人的基本概念和類型。掌握機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)域。增進(jìn)對機(jī)器人的認(rèn)知，明白機(jī)器人帶給人類的便利。重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)知識。難點(diǎn)2、通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)識機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課清掃地板，分揀包裹，制造汽車，噴涂物件......機(jī)器人已經(jīng)慢慢走入我們的生活。它們曾經(jīng)只是科幻電影里的常客，如今卻無處不在。機(jī)器人是人類的科技智慧結(jié)晶，我們在享受機(jī)器人帶來無盡便利的同時，也會生出心底的疑問:“機(jī)器人能代替人類做一切嗎?”今天讓我們走人機(jī)器人的神奇世界，一探究竟吧!觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片本節(jié)課通過觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片，進(jìn)而引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。講授新課新知講解揭開機(jī)器人神秘的面紗活動準(zhǔn)備：了解機(jī)器人:機(jī)器人(robot)是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類所做的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險的工作。簡單來說，機(jī)器人是靠自身動力和控制能力來實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。面對本領(lǐng)如此之大的機(jī)器人，我們計劃了解哪些內(nèi)容呢?我想了解機(jī)器人的發(fā)展過程。我想知道機(jī)器人有哪些功能。我想知道機(jī)器人有哪些種類。根據(jù)探秘內(nèi)容組建活動小組，確定探究內(nèi)容，選擇探究方式?；顒舆^程：通過網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解機(jī)器人的發(fā)展過程。除了查閱的方式外，還可以和小組成員一起走進(jìn)科技館、工廠等場所更深入地了解機(jī)器人。機(jī)器人給人們帶來了哪些便利?機(jī)器人幫助人類進(jìn)行深海探秘空間探索。機(jī)器人可以替工人焊接汽車精密裝配。機(jī)器人可以幫助農(nóng)民耕耘播種，施肥除蟲。匯總：提高生產(chǎn)效率：機(jī)器人可以24小時不間斷工作，無需休息或休假，從而提高了生產(chǎn)效率。降低成本：隨著技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人變得越來越便宜。機(jī)器人不需要支付工資、福利等，從而降低了生產(chǎn)成本。提高產(chǎn)品質(zhì)量：機(jī)器人能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高質(zhì)量的生產(chǎn)，減少了人為錯誤和產(chǎn)品缺陷。提高安全性：在許多危險環(huán)境中，機(jī)器人可以代替人類進(jìn)行工作，降低了工作人員的風(fēng)險。知識卡片：阿爾法圍棋(AlphaGo)是第一個擊敗人類職業(yè)圍棋選手、第一個戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能機(jī)器人，由谷歌(Google)旗下DeepMind公司戴密斯·哈薩比斯領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開發(fā)。其主要工作原理是“深度學(xué)習(xí)”。2016年3月，阿爾法圍棋與圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石進(jìn)行圍棋人機(jī)大戰(zhàn)，以4:1的總比分獲勝。Sophia是HansonRobotics最先進(jìn)的人形機(jī)器人集機(jī)器人技術(shù)、人工智能和藝術(shù)創(chuàng)造于一身。她擁有杰出的表現(xiàn)力、美感和互動能力，可以模仿一系列人類的面部表情，追蹤并識別樣貌，以及與人類自然交談。Sophia熱衷于宣傳機(jī)器人與人工智能技術(shù)在生活中的角色，并且頻繁地作為發(fā)言人出現(xiàn)在重要的行業(yè)性會議上并作演講。索菲亞現(xiàn)已被授予沙特阿拉伯公民身份。拓展延伸：機(jī)器人在生活中的應(yīng)用：制造業(yè)：機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用于制造業(yè)非常廣泛，它不但可以模仿人的動作，還可以接受復(fù)雜的指令，實(shí)現(xiàn)自動生產(chǎn)效率。此外，機(jī)器人亦可用于清潔工廠環(huán)境，以降低對員工的傷害。交通：機(jī)器人技術(shù)可以用于制作無人駕駛車輛，從而使交通更加安全和順暢。它還可以智能管控交通，減少擁堵，提升交通質(zhì)量。醫(yī)療衛(wèi)生：機(jī)器人技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，比如它可以幫助彌補(bǔ)醫(yī)護(hù)人員的“空缺”，以及提供了一種更加舒適和安全的手術(shù)方式減少患者的痛苦。服務(wù)業(yè)：機(jī)器人技術(shù)可以用于智能客服中，例如:可以提供24小時不間斷的快速服務(wù)，可以一次性按客戶的需求而定制化服務(wù)。教育：機(jī)器人技術(shù)得到越來越多的應(yīng)用，比如說它可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原課堂氛圍，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新技能。此外，機(jī)器人技術(shù)還可以利用虛擬老師，幫助學(xué)生加深對知識的理解，從而提升學(xué)習(xí)成績。思考活動的相關(guān)問題建立小組，完成表格完成機(jī)器人發(fā)展過程相關(guān)表格通過查閱，完成表格進(jìn)行思考完成匯總學(xué)習(xí)知識卡片內(nèi)容課外拓展首先進(jìn)行了解機(jī)器人活動準(zhǔn)備。計劃出想要了解的機(jī)器人相關(guān)內(nèi)容，為后期調(diào)查做準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生成立小組，完成表格內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查閱機(jī)器人發(fā)展歷程，完成表格，培養(yǎng)學(xué)生信息篩選和語言組織能力引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)知識，完成機(jī)器人內(nèi)容表格填寫，進(jìn)一步加深所學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)器人給人們帶來的便利，將所學(xué)知識與生活實(shí)際相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識卡片補(bǔ)充內(nèi)容，增進(jìn)所學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用拓寬學(xué)生知識面課堂小結(jié)本節(jié)課我們了解了機(jī)器人的基本概念和類型，掌握了機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)