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文檔簡介

離子鍵探究活動設計方案活動方案設計：離子鍵探究活動目的：本次活動旨在讓參與者了解離子鍵的定義、特點、形成、性質(zhì)及應用，并通過實驗觀察離子鍵的形成過程，加深對離子鍵的認識和理解。參與者：適合初高中生及其家長參與?；顒恿鞒蹋?.引導活動（10分鐘）引導參與者從身邊的事物中想象一下什么是離子鍵，并舉例說明。2.講解離子鍵（30分鐘）通過簡單易懂的語言，讓參與者了解離子鍵的定義、特點、形成和性質(zhì)，并舉例說明。3.實驗1：觀察離子鍵的形成（20分鐘）準備材料：NaCl、H2O步驟：①將NaCl放入H2O中，觀察NaCl的溶解度。②在水分子和離子之間產(chǎn)生離子鍵和氫鍵的過程中，通過放大鏡等工具觀察這個過程。4.實驗2：制備離子晶體（30分鐘）準備材料：NaCl、CuSO4、ZnCl2、膠水、滴管、玻璃棒、濾紙步驟：①清洗干凈裝置。②將3%的NaCl、CuSO4、ZnCl2混合在一起。③濾掉混合物中的雜質(zhì)。過濾后留下顏色深且透明的溶液。④將膠水涂在玻璃棒的一個端面上，并讓它干燥。利用滴管將混合溶液滴到棒的干燥表面上，使其盡可能均勻地分布在玻璃棒上。⑤讓針或小刀劃開棒的表面，觀察到化學鍵的縱向排列。5.整理互動回顧（20分鐘）回顧實驗中觀察到的現(xiàn)象和結果，讓參與者結合自身的體驗，總結出離子鍵及其應用。備選活動設計：1.看電影學化學——《普魯格的肖像》（電影時長為135分鐘，時間需要調(diào)整）通過觀看電影，讓參與者了解闡述離子鍵的課程內(nèi)容。適合參與者：初中與高中生及其家長。2.實驗1：比較SiO2和NaCl在H2O水中的溶解度（30分鐘）準備材料：SiO2、NaCl、H2O步驟：①取1g的SiO2和NaCl分別放入不同的試管中。②加入水，觀察兩種離子的溶解度。③通過溶解度的比較了解離子鍵的構成。3.實驗2：制作氯離子盤（30分鐘）準備材料：氯離子、鹽酸、錫箔、玻璃棒、濾紙、試管步驟：①將錫箔按照一定的尺寸割成適合的大小，并折成心形，放入試管中。②加入鹽酸，并觀察離子鍵的形成過程。③觀察所形成的氯離子盤，觀察實驗效果?；顒铀璨牧锨鍐危篘aCl、H2O、CuSO4、ZnCl2、膠水、濾紙、試管、玻璃棒、滴管、鹽酸，錫箔注意事項：1.實驗時，需要注意實驗安全，指導參與者如何正確操作，并防止發(fā)生意外，請確保有足夠的耐心和熱情。2.當設計活動時，請注意每個實驗的準備工作，包括材料和設備。盡量確保每個參與者都有機會參與實驗，精心制定每個實驗的材料清單。結論：通過這個活動，使參與者對離子鍵有了更深入的認識與了解，能夠把簡單的知識理念

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