人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)簡(jiǎn)答完整版

HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)簡(jiǎn)答2016年小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)簡(jiǎn)答題第一單元你我同行1.男生和女生無(wú)論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格既有差異又有很多共同點(diǎn)。你認(rèn)為是什么原因造成了上面這種現(xiàn)象你對(duì)這種現(xiàn)象有什么要說(shuō)的嗎（答：我認(rèn)為是性別和生理差異造成了上面這種現(xiàn)象。一個(gè)班級(jí)中正是因?yàn)橛辛四猩团?，我們的生活才豐富多彩。如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留言同學(xué)的閃光點(diǎn)，用欣賞的眼光去看待對(duì)方。這樣，我們大家才感到被人欣賞的快樂(lè)。2.我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常會(huì)遇到男生在一起說(shuō)女生的不好，女生在一起說(shuō)男生的不好，這些沖突是什么原因造成的（

答：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，男女生在生理和心理的差異越來(lái)越明顯。女同學(xué)會(huì)變得更為敏感，男同學(xué)會(huì)努力表現(xiàn)出像個(gè)男子漢。如果我們不注意對(duì)方的感受，就會(huì)出現(xiàn)沖突。所以，我們要學(xué)會(huì)理解和尊重對(duì)方。3.怎樣學(xué)會(huì)理解和尊重對(duì)方，解決男女同學(xué)之間的沖突（

答：女同學(xué)向男同學(xué)提建議時(shí)要注意場(chǎng)合、方法，充分考慮男生的自尊心。男同學(xué)向女同學(xué)講話要理解尊重對(duì)方，不要在公眾場(chǎng)合說(shuō)對(duì)方的缺點(diǎn)。4.怎樣才能成為一個(gè)讓人喜歡的好男孩或好女孩呢（

答：不同的人有不同的看法，有的注重相貌，有的注重氣質(zhì)，有的注重才能，有的注重品行修養(yǎng)。要真正成為讓人喜歡的好女孩或好男孩，給人留下良好的印象，不僅僅要注意外在的印象，還要注意內(nèi)在的氣質(zhì)和良好品行修養(yǎng)，做到心靈美和外貌相統(tǒng)一。5.在你心目中把朋友比作什么（

（選其一）答：水：朋友就像一杯水，它可以滋潤(rùn)你干渴的心田。雨傘：朋友就像一把雨傘，在遇到風(fēng)雨的時(shí)候，它能夠?yàn)槟阏趽?。鏡子：朋友就像一面鏡子，經(jīng)常照一照可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。6.富蘭克林說(shuō)：“最能實(shí)惠朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的經(jīng)濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美?！闭?qǐng)結(jié)合自己或周圍同學(xué)的實(shí)例談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（答：真正的朋友不是靠金錢和物質(zhì)奠定基礎(chǔ)，而是靠真摯的感情和真誠(chéng)的理解。例如：我班的張小雨同學(xué)父母離異，缺少家庭溫暖，在他生日那天全班同學(xué)共同祝賀，他被感動(dòng)得熱淚盈眶。從此，小雨同學(xué)感受到了全班同學(xué)真摯的愛(ài)，和大家親如一家。7.你讀了課本第十三頁(yè)“朋友”這個(gè)故事，對(duì)“朋友”這個(gè)詞有什么新的認(rèn)識(shí)（

）答：我認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該真心相待，黨朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)給予幫助，當(dāng)朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)挺身而出勇敢相救。不應(yīng)該像故事里的瘦子，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候不顧朋友，只顧自己。8.我們?cè)鯓硬拍芘c他人和諧相處（

）答：要尊重他人的人格，以誠(chéng)相待，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)要熱情幫助，要保守朋友的秘密，在朋友傷心是要進(jìn)行安慰，做他人喜歡的事情。9.“己所不欲，勿施于人”孔子這句話告訴我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)道理（

）答：意思是自己不想做的事情，不要強(qiáng)加于別人。10.我們應(yīng)該怎樣處理和長(zhǎng)輩之間的矛盾呢（

）答：當(dāng)與長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解。第二單元人類的家園1.從我們生活的方方面面舉例說(shuō)明人類的生活離不開(kāi)地球（

答：我們?nèi)祟惖纳?，一時(shí)一刻也離不開(kāi)空、氣水、食物、能源。這些資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)，所以說(shuō)人類的生活離不開(kāi)地球。2.自然資源日益減少，會(huì)給人類帶來(lái)什么后果（

答：會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境惡化、資源匱乏,影響人們衣食住行等各方面，甚至?xí)?dǎo)致人類滅亡。3.河水變臭變臟了，會(huì)對(duì)河里的魚(yú)蝦和陸地上的植被產(chǎn)生什么影響人類飲用了受污染的河水，食用了在污水里生長(zhǎng)的魚(yú)蝦又會(huì)怎樣（答：河水變臭變臟，河里的魚(yú)蝦就會(huì)死亡，陸地上的植被也會(huì)枯萎。人類飲用受污染的河水，會(huì)影響身體健康，嚴(yán)重的會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅。4.查一查今年這些主題日的活動(dòng)主題。（2月2日為“世界濕地日”——濕地關(guān)乎我們的未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)3月22日為“世界水日”———水與就業(yè)4月23日為“世界氣象日”———直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)4月22日為“世界地球日”——-只有一個(gè)地球6月5日為“世界環(huán)境日”————6月17日為“世界防治荒漠化和干旱日”———5.我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶來(lái)什么影響這些資源經(jīng)利用后最終到哪里去了它們會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成什么影響答：我們每天的資源消耗會(huì)使地球的資源日益減少。這些資源經(jīng)利用后最終丟棄或排放到地球上。它們又會(huì)污染地球的環(huán)境，使地球的環(huán)境進(jìn)一步惡化。6.我們可以采取哪些措施，留住大自然的綠色（

答：（1）多種樹(shù)種花，美化環(huán)境。（2）不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰。（3）不使用一次性塑料袋和一次性筷子。（4）節(jié)約資源，不浪費(fèi)資源。7.你家中的廢水有沒(méi)有被再利用是怎樣利用的答：有再利用。養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，采用節(jié)水器，提高水的重復(fù)利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。8.你在洗碗洗菜是有沒(méi)有注意節(jié)水是怎樣做的（）答：我注意了節(jié)水。一是不開(kāi)著水龍頭洗碗洗菜；二是一水多用，洗第二次菜的水洗第一次碗。9.怎樣可以減少垃圾（

答：(1)抵制，不買難以回收或造成浪費(fèi)的產(chǎn)品。(2)減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購(gòu)物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。(3)重復(fù)使用，利用可以重復(fù)使用的物品替代一次性使用的物品。(4)修復(fù)，修復(fù)使用的物品替代新購(gòu)物品。(5)回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。(6)響應(yīng)，讓企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)人了解造成浪費(fèi)的情況和不負(fù)責(zé)任的廢物管理方式，購(gòu)買用回收材料制成的產(chǎn)品。10.地球上常發(fā)生哪些自然災(zāi)害會(huì)造成怎樣的后果答：地球上常發(fā)生地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、滑坡、火山、干旱、等災(zāi)害。會(huì)摧毀人類家園，奪走人類寶貴的生命。如：臺(tái)風(fēng)，猛烈的臺(tái)方把大樹(shù)連根拔起，吹倒房屋和通信設(shè)施；滑坡，滑坡會(huì)破壞鐵路和公路設(shè)施，掩埋農(nóng)田；火山，火山噴發(fā)會(huì)把村莊掩蓋。干旱，持續(xù)的干旱使土地干裂，農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)。第三單元同在一片藍(lán)天下1.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了什么？

答：戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的物力和財(cái)力，還給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重在損失。給人帶來(lái)心靈的創(chuàng)傷。使環(huán)境受到破壞和大量文物損毀；還使兒童失去了受教育的機(jī)會(huì)。2.為什么說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最無(wú)辜的受害者？

答：因?yàn)閮和俏闯赡耆?，沒(méi)有自我保護(hù)的能力，還不知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，也不明白死亡是什么，他們沒(méi)有反抗和逃亡的能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們只有恐懼和哭泣,會(huì)無(wú)辜在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡。3.持續(xù)時(shí)間參戰(zhàn)國(guó)家卷入人口軍民傷亡財(cái)產(chǎn)損失戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用第一次世界大戰(zhàn)4年30多個(gè)15億3000多萬(wàn)1800多億美元3300億美元第二次世界大戰(zhàn)6年60多個(gè)20多億6000多萬(wàn)4萬(wàn)億美元13520億美元看到這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么（答：我深深地體會(huì)到，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，而且也會(huì)付出昂貴的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，給人們的精神和心靈造成巨大創(chuàng)傷，所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，期盼和平。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，帶給人類的是生命（

答：高科技武器用于戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙重性。一方面，它們具有一般常規(guī)武器無(wú)法達(dá)到的巨大殺傷力，甚至毀滅性的破壞;另一方面，人們也在利用高科技，提供武器的精確度，盡量減少對(duì)無(wú)辜者的傷害。5.說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義表達(dá)了人們的什么愿望（答：徽底為藍(lán)色，圖案為白色。是一幅從北極看去的世界地圖，在圖上標(biāo)有陸地和海洋，經(jīng)線和緯線，在圖底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個(gè)世界，橄欖枝象征著環(huán)環(huán)繞世界和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨；表達(dá)了人們渴望世界和平、團(tuán)結(jié)的愿望。6.聯(lián)合國(guó)的圓桌會(huì)議形式表明了聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度？

答：圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式。在國(guó)際會(huì)議中，主席和各國(guó)代表的席位不分上下尊卑，可避免其他排座方式出現(xiàn)一些代表席位居前、居中，另一些代表居后、居側(cè)的矛盾，更好體現(xiàn)各國(guó)平等原則和協(xié)商精神,用對(duì)話代替暴力，實(shí)現(xiàn)和平解決沖突的態(tài)度。。7.我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”有什么象征意義表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望

答：她象征了中國(guó)人民熱愛(ài)和平和珍惜中日友好；表達(dá)了中國(guó)人們對(duì)世界和平的期盼與美好祝愿，也表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)長(zhǎng)崎人民的友誼與和平祝愿。8.我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期，為什么還要加強(qiáng)國(guó)防人民解放軍在維護(hù)世界和平中起到了什么作用答：今天的世界并不太平，有些國(guó)家想稱霸世界，侵略別國(guó)，常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了反擊侵略維護(hù)世界和平，所以還要加強(qiáng)國(guó)防。加強(qiáng)國(guó)防并不意味著戰(zhàn)爭(zhēng)，它是維護(hù)我國(guó)國(guó)家政權(quán)和領(lǐng)土完整的需要，我國(guó)人民解放軍成為維護(hù)世界和平的主要力量，在制約戰(zhàn)爭(zhēng)，反擊侵略，保衛(wèi)國(guó)際安全方面起到了決定作用。9.世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說(shuō)明了什么？

答：說(shuō)明了：1、交通更便捷。2、溝通與交流方式的進(jìn)步。3、不同地區(qū)的人們可以享有同樣的人們可以享有同樣的物質(zhì)生活和精神生活。4、不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情，表達(dá)著同樣的感受。說(shuō)明人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。10.瘋牛病有哪些危害為什么美國(guó)的一例瘋牛病會(huì)在世界各國(guó)掀起風(fēng)波答：染上瘋牛病的牛會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)錯(cuò)亂、癡呆、不就死亡。食用風(fēng)牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來(lái)記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯(cuò)亂，甚至死亡、因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，同呼吸、共命運(yùn)，我們生活在一個(gè)地球村里，遇到問(wèn)題，必須共同面對(duì)。11.在我們的生活中，還有哪些問(wèn)題需要各國(guó)人民共同合作解決？

答：(1)環(huán)境保護(hù)、金融危機(jī)、反對(duì)恐怖主義。(2)防止艾滋病。(3)保護(hù)臭氧層等問(wèn)題需要各國(guó)人民共同合作解決。12.讀了瑞恩的井，你對(duì)瑞恩的行為有什么評(píng)價(jià)（

答：瑞恩是一個(gè)有愛(ài)心、有決心和做事有執(zhí)著精神的人。是值得我們小學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人。第四單元再見(jiàn)，我的小學(xué)生活1.哪些事情算是成長(zhǎng)中的大事，值得記