廈門市重點中學(xué)2025屆高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廈門市重點中學(xué)2025屆高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若向量,,,則()A. B.C. D.2.已知向量,,則下列向量中,使能構(gòu)成空間的一個基底的向量是()A. B.C. D.3.在直三棱柱中,,M,N分別是,的中點,,則AN與BM所成角的余弦值為()A. B.C. D.4.2020年北京時間11月24日我國嫦娥五號探月飛行器成功發(fā)射.嫦娥五號是我國探月工程“繞、落、回”三步走的收官之戰(zhàn),經(jīng)歷發(fā)射入軌、地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行、著陸下降、月面工作、月面上升、交會對接與樣品轉(zhuǎn)移、環(huán)月等待、月地轉(zhuǎn)移、再入回收等11個關(guān)鍵階段.在經(jīng)過交會對接與樣品轉(zhuǎn)移階段后,若嫦娥五號返回器在近月點(離月面最近的點)約為200公里,遠月點(離月面最遠的點)約為8600公里,以月球中心為一個焦點的橢圓形軌道上等待時間窗口和指令進行下一步動作,月球半徑約為1740公里,則此橢圓軌道的離心率約為()A.0.32 B.0.48C.0.68 D.0.825.已知復(fù)數(shù)滿足,其中為虛數(shù)單位,則的共軛復(fù)數(shù)為()A. B.C. D.6.公元前6世紀(jì),古希臘的畢達哥拉斯學(xué)派研究發(fā)現(xiàn)了黃金分割,簡稱黃金數(shù).離心率等于黃金數(shù)的倒數(shù)的雙曲線稱為黃金雙曲線.若雙曲線是黃金雙曲線,則()A. B.C. D.7.已知,則點關(guān)于平面的對稱點的坐標(biāo)是()A. B.C. D.8.下列說法正確的個數(shù)有()(?。┟}“若,則”的否命題為:“若,則”;(ⅱ)“,”的否定為“,使得”;(ⅲ)命題“若,則有實根”為真命題;(ⅳ)命題“若,則”的否命題為真命題;A.1個 B.2個C.3個 D.4個9.設(shè)直線,.若,則的值為()A.或 B.或C. D.10.已知等差數(shù)列前項和為,且,,則此數(shù)列中絕對值最小的項為A.第5項 B.第6項C.第7項 D.第8項11.已知平面向量,且,向量滿足,則的最小值為()A. B.C. D.12.雙曲線的離心率的取值范圍為,則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,若向量與向量平行,則實數(shù)______14.雙曲線的漸近線方程為______15.過點作斜率為的直線與橢圓相交于、兩個不同點,若是的中點,則該橢圓的離心率___________.16.?dāng)?shù)學(xué)家歐拉年在其所著的《三角形幾何學(xué)》一書中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上,后人稱這條直線為歐拉線,已知的頂點、,其歐拉線的方程為,則的外接圓方程為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在等比數(shù)列中,是與的等比中項,與的等差中項為6(1)求的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列前項和18.(12分)已知為坐標(biāo)原點,橢圓:的左、右焦點分別為,,右頂點為,上頂點為,若,,成等比數(shù)列,橢圓上的點到焦點的距離的最大值為求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;過該橢圓的右焦點作兩條互相垂直的弦與,求的取值范圍19.(12分)在中,角的對邊分別為,已知,,且.(1)求角的大??;(2)若,面積為,試判斷的形狀,并說明理由.20.(12分)已知四棱錐的底面是矩形,底面,且,設(shè)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點,H為EG的中點,如圖.(1)求證:平面;(2)求直線FH與平面所成角的大小.21.(12分)為了了解高二段1000名學(xué)生一周課外活動情況,隨機抽取了若干學(xué)生的一周課外活動時間,時間全部介于10分鐘與110分鐘之間,將課外活動時間按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組.按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右前3個組的頻率之比為3∶8∶19,且第二組的頻數(shù)為8(1)求第一組數(shù)據(jù)的頻率并計算調(diào)查中隨機抽取了多少名學(xué)生的一周課外活動時間;(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)22.(10分)新高考取消文理分科,采用選科模式,這賦予了學(xué)生充分的自由選擇權(quán).新高考地區(qū)某校為了解本校高一年級將來高考選考物理的情況,隨機選取了100名高一學(xué)生,將他們某次物理測試成績(滿分100分)按照,,,,分成5組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求圖中的值并估計這100名學(xué)生本次物理測試成績的中位數(shù).(2)根據(jù)調(diào)查,本次物理測試成績不低于60分的學(xué)生,高考將選考物理科目;成績低于60分的學(xué)生,高考將不選考物理科目.按分層抽樣的方法從測試成績在,的學(xué)生中選取5人,再從這5人中任意選取2人,求這2人中至少有1人高考選考物理科目的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)向量垂直得到方程,求出的值.【詳解】由題意得:,解得:.故選:A2、D【解析】根據(jù)向量共面基本定理只需無解即可滿足構(gòu)成空間向量基底,據(jù)此檢驗各選項即可得解.【詳解】因為,所以A中的向量不能與,構(gòu)成基底;因為,所以B中的向量不能與,構(gòu)成基底;對于,設(shè),則,解得,,所以,故,,為共面向量,所以C中的向量不能與,構(gòu)成基底;對于,設(shè),則,此方程組無解,所以,,不共面,故D中的向量與,可以構(gòu)成基底.故選:D3、D【解析】構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)已知條件求AN與BM對應(yīng)的方向向量,應(yīng)用空間向量夾角的坐標(biāo)表示求AN與BM所成角的余弦值.【詳解】建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,∴,,,,∴,,∴,所以AN與BM所成角的余弦值為.故選:D4、C【解析】由題意可知,求出的值,從而可求出橢圓的離心率【詳解】解:由題意得,解得,所以離心率,故選:C5、D【解析】由復(fù)數(shù)除法求得后可得其共軛復(fù)數(shù)【詳解】由題意,∴故選:D6、A【解析】根據(jù)黃金雙曲線的定義直接列方程求解【詳解】雙曲線中的,所以離心率,因為雙曲線是黃金雙曲線,所以,兩邊平方得,解得或(舍去),故選:A7、C【解析】根據(jù)對稱性求得坐標(biāo)即可.【詳解】點關(guān)于平面的對稱點的坐標(biāo)是,故選:C8、B【解析】根據(jù)四種命題的結(jié)構(gòu)特征可判斷(?。áぃ┑恼`,根據(jù)全稱命題的否定形式可判斷(ⅱ)的正誤,根據(jù)判別式的正誤可判斷(ⅲ)的正誤.【詳解】命題“若,則”的否命題”為“若,則”,故(?。╁e誤.“,”的否定為“,使得”,故(ⅱ)正確,當(dāng)時,,故有實根,故(ⅲ)正確,“若,則”的否命題為“若,則”,取,則,故命題若,則為假命題,故(ⅳ)錯誤.故選:B9、A【解析】由兩直線垂直可得出關(guān)于實數(shù)的等式,即可解得實數(shù)的值.【詳解】因為,則,解得或.故選:A.10、C【解析】設(shè)等差數(shù)列的首項為,公差為,,則,又,則,說明數(shù)列為遞減數(shù)列,前6項為正,第7項及后面的項為負,又,則,則在數(shù)列中絕對值最小的項為,選C.11、B【解析】由題設(shè)可得,又,易知,,將問題轉(zhuǎn)化為平面點線距離關(guān)系:向量的終點為圓心,1為半徑的圓上的點到向量所在射線的距離最短,即可求的最小值.【詳解】解:∵,而,∴,又,即,又,,∴,若,則,∴在以為圓心,1為半徑的圓上,若,則,∴問題轉(zhuǎn)化為求在圓上的哪一點時,使最小,又,∴當(dāng)且僅當(dāng)三點共線且時,最小為.故選:B.【點睛】關(guān)鍵點點睛:由已知確定,,構(gòu)成等邊三角形,即可將問題轉(zhuǎn)化為圓上動點到射線的距離最短問題.12、C【解析】分析可知,利用雙曲線的離心率公式可得出關(guān)于的不等式,即可解得實數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意有,,則,解得:故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】先求出的坐標(biāo),進而根據(jù)空間向量平行的坐標(biāo)運算求得答案.【詳解】由題意,,因為,所以存在實數(shù)使得.故答案為:2.14、【解析】將雙曲線方程化成標(biāo)準(zhǔn)方程,得到且,利用雙曲線漸近線方程,可得結(jié)果【詳解】把雙曲線化成標(biāo)準(zhǔn)方程為,且,雙曲線的漸近線方程為,即故答案為【點睛】本題主要考查利用雙曲線的方程求漸近線方程,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.若雙曲線方程為,則漸近線方程為;若雙曲線方程為,則漸近線方程為.15、【解析】利用點差法可求得的值,利用離心率公式的值.【詳解】設(shè)點、,則,由已知可得,由題意可得,將兩個等式相減得,所以,,因此,.故答案為:.16、【解析】求出線段的垂直平分線方程,與歐拉線方程聯(lián)立,求出的外接圓圓心坐標(biāo),并求出外接圓的半徑,由此可得出的外接圓方程.【詳解】直線的斜率為,線段的中點為,所以,線段的垂直平分線的斜率為,則線段垂直平分線方程為,即,聯(lián)立,解得,即的外心為,所以,的外接圓的半徑為,因此,的外接圓方程為.故答案為:.【點睛】方法點睛:求圓的方程,主要有兩種方法:(1)幾何法:具體過程中要用到初中有關(guān)圓的一些常用性質(zhì)和定理如:①圓心在過切點且與切線垂直的直線上;②圓心在任意弦的中垂線上;③兩圓相切時,切點與兩圓心三點共線;(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出圓的方程,再由題目給出的條件,列出等式,求出相關(guān)量.一般地,與圓心和半徑有關(guān),選擇標(biāo)準(zhǔn)式,否則,選擇一般式.不論是哪種形式,都要確定三個獨立參數(shù),所以應(yīng)該有三個獨立等式三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)設(shè)出等比數(shù)列的公比,根據(jù)給定條件列出方程求解作答.(2)由(1)的結(jié)論求出,再利用分組求和法計算作答.【小問1詳解】設(shè)等比數(shù)列公比為,依題意,,即,解得,所以的通項公式【小問2詳解】由(1)知,,.18、(1)(2)【解析】根據(jù),,成等比數(shù)列,橢圓上的點到焦點的距離的最大值為.列出關(guān)于、、的方程組,求出、的值,即可得出橢圓的方程;對直線和分兩種情況討論:一種是兩條直線與坐標(biāo)軸垂直,可求出兩條弦長度之和;二是當(dāng)兩條直線斜率都存在時,設(shè)直線的方程為,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,列出韋達定理,利用弦長公式可計算出的長度的表達式,然后利用相應(yīng)的代換可求出的長度表達式,將兩線段長度表達式相加,利用函數(shù)思想可求出兩條弦長的取值范圍最后將兩種情況的取值范圍進行合并即可得出答案【詳解】易知,得,則,而,又,得,,因此,橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為;當(dāng)兩條直線中有一條斜率為0時,另一條直線的斜率不存在,由題意易得;當(dāng)兩條直線斜率都存在且不為0時,由知,設(shè)、,直線MN的方程為,則直線PQ的方程為,將直線方程代入橢圓方程并整理得:,顯然,,,,同理得,所以,,令,則,,設(shè),,所以,,所以,,則綜合可知,的取值范圍是【點睛】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓方程及圓錐曲線求范圍,屬于難題.解決圓錐曲線中的范圍問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來解決,非常巧妙;二是將圓錐曲線中范圍問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法求解.19、(1);(2)為等邊三角形【解析】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得sinB(2cosA﹣1)=0,從而得角A;(2)由S△ABC=bcsinA=,可得bc=3,①;再由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA可得b2+c2=6,②;聯(lián)立①②可求得b=c=,從而可判斷△ABC的形狀【詳解】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得(2sinB﹣sinC)cosA﹣sinAcosC=0,∴2sinBcosA﹣sin(A+C)=0,sinB(2cosA﹣1)=0∵0<B<π,∴sinB≠0,∴cosA=.∵0<A<π,∴A=(2)△ABC為等邊三角形,∵S△ABC=bcsinA=,即bcsin=,∴bc=3,①∵a2=b2+c2﹣2bccosA,A=,a=,∴b2+c2=6,②由①②得b=c=,∴△ABC為等邊三角形【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,著重考查正弦定理與余弦定理的應(yīng)用,考查方程思想與運算求解能力,屬于中檔題20、(1)證明見解析(2)【解析】(1)連接CH,延長交PD于點K,連接BK,根據(jù)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點,易得,再利用線面平行的判定定理證明.(2)建立空間直角坐標(biāo),求得的坐標(biāo),平面PBC一個法向量,代入公式求解.【詳解】(1)如圖所示:連接CH,延長交PD于點K,連接BK,因為設(shè)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點,所以H為CK的中點,所以,又平面平面,所以平面;(2)建立如圖所示直角坐標(biāo)系則,所以,設(shè)平面PBC一個法向量為:,則,有,令,,設(shè)直線FH與平面所成角為,所以,因為,所以.【點睛】本題主要考查線面平行的判定定理,線面角的向量求法,還考查了轉(zhuǎn)化化歸的思想和邏輯推理,運算求解的能力,屬于中檔題.21、(1)0.06,50名(2)64(分鐘)【解析】(1)利用頻率和為1可求解頻率,再利用頻率,頻數(shù),總數(shù)之間的關(guān)系可求解學(xué)生人數(shù);(2)平均數(shù):頻率分布直方圖中每個小長方形的中點乘以對應(yīng)的長方形面積之和;【小問1詳解】設(shè)圖中從左到右前3個組的頻率分別為3x,8x,19x依題意,得所以.所以第一組數(shù)據(jù)的頻率為,設(shè)調(diào)查中隨機抽取了n名學(xué)生的課外活動時間,則,得,所以調(diào)查中隨機抽取了50名學(xué)生的課外活動時間小問2詳解】由題意,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(分鐘)22、(1),中位數(shù)為;(2).【解析】(1)由頻率和為1求參數(shù)a,根據(jù)直方圖及中位數(shù)性質(zhì)求中位數(shù)即可.

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