三年級語文周周練

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三年級語文周周練姓名；__________班級：__________分數(shù)：_________讀拼音，寫詞語。chènshānzhèngfǔpíjuànōuzhōu()()()()yīshangdàngyànglüèguòsēnlín()()（）（）比一比，再組詞。瑞（）土（）栽（）喘（）士（）載（）殊（）聚（）救（）珠（）驟（）球（）選詞填空。銳利鋒利希望失望愿望頂著冒著踏著帶著載著1.翠鳥有一雙（）的眼睛。2.捉一只翠鳥回家飼養(yǎng)，一直是我的（）。3.聽到消息后，居民們紛紛走出家門，()嚴寒，()漫天飛舞的大雪，()凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。4.（）燕子的列車，（）人類的友情駛向遠方。四、照樣子把詞語補充完整。郁郁蔥蔥密密()家家（）各就各位各()各()各()各()又美麗又大方又()又()又()又()根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.盡管小雨是那樣的機靈，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。只見翠鳥()開葦桿，像箭一樣()過去，()起小魚，()著水面往遠處()走了。2.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@兩句出自____代詩人_______的_______,它的后兩句是：“__________________,___________________?！笔前裚_______________比作____________。3.我忽然覺得自己仿佛就是________________,穿著_______,站在____________。一陣微風(fēng)吹過來，我就__________________,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。六、照樣子，改句子。1.擴句：1)（）的陽光照耀在（）水面上。2)（）的小魚在水里（）地游動著。2例：那寬闊的瀝青公路像箭一樣。湖面沒有一絲波紋像_________________________。無邊的草原像_______________________________。3人們頂著那漫天飛舞的北風(fēng)和雪花，尋找著凍僵的燕子。（修改病句）七、閱讀短文，回答問題。松樹的遺書一顆老松樹死了，動植物們都來悼念它。兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀了起來：“親愛的朋友們，大家好！我是一棵900歲的松樹，大家一定以為我是老死的，其實我的死是人類的、破壞環(huán)境造成的。不然，我依然健在。首先，土壤遭受污染。一千年前，這兒曾是草木茂盛的大草原。但近一百年來，人類過度墾殖、放牧、使土地沙化。有些土地還打上了農(nóng)藥，成了有害土壤。草原大片大片地消失了。樹啊、花啊都別想活了。（）我生命力強，（）也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠離有害土壤，不然就要送命了。其次，空氣遭到污染。人類把廢氣排放到天空，天不再藍，鳥類減少。冰箱里的氟利昂導(dǎo)致“臭氧層空洞”日益擴大。強烈的紫外線放肆地照射著大地，動物們會得皮膚癌的。鳥兒們，到臭氧層沒遭受破壞的地方去吧。最后，水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水沒經(jīng)過處理就進入河道，河水變濁變臭。魚、蝦無法生存。魚弟弟，你要盡快告訴同伴，快到河水清澈的地方去吧。大家快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加速。（）你們再不逃（）會沒命的！”所有動植物都在收拾東西準(zhǔn)備走呢，突然又全停了下來。大家都在思考：“家究竟該往哪兒搬呢？”1.請在（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，再讀讀。2.你會填嗎？答案就在短文中。1)首先土壤污染告訴植物們遠離有害土壤2)其次空氣污染______________________3)最后______________________________3.我會填。（只填序號）對“家究竟該往哪兒搬呢？”這句話，我是這樣理解的（）1)可供搬家的地方太多，不知道該怎么選。2)環(huán)境污染嚴重，可供搬家的地方太少了，一時想不起來了該往哪兒搬。八、作文。題目：1.小鳥哭了2.青蛙的心聲要求：任選一題，展開自己的想象，表達出自己的真情，字數(shù)在300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________