廣西版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

1小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)3小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)在形態(tài)及外表花紋的欣賞、創(chuàng)作、表現(xiàn)等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的魅力與可愛(ài)，動(dòng)物與人類(lèi)環(huán)境的密切聯(lián)系。學(xué)生學(xué)這是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后拿起畫(huà)筆的第一課，對(duì)學(xué)生的執(zhí)筆方法、作畫(huà)坐情分析姿等進(jìn)行教育，形成良好的習(xí)慣。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽把自己喜歡的1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)畫(huà)動(dòng)物，讓學(xué)生初步體驗(yàn)用線條和色彩來(lái)造型的方2.技能目標(biāo)：通過(guò)看看、想想、做做，讓學(xué)生大膽自由地把所想所見(jiàn)聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3.情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的感受，體會(huì)花紋的美感，尋找其中的樂(lè)趣。重點(diǎn)：觀察并了解動(dòng)物身上花紋圖案的規(guī)律，嘗試用不同的繪畫(huà)工具難點(diǎn)：有創(chuàng)意地表現(xiàn)動(dòng)物的“花衣裳”一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣二、引發(fā)問(wèn)題，分組討論1、根據(jù)自己所收集的圖片進(jìn)行交流討論：你見(jiàn)過(guò)什么紋，長(zhǎng)頸鹿、蛇是多邊形花紋。它們圖案相似，顏色不2、用語(yǔ)言描述身邊熟悉的動(dòng)物的花紋及色彩5三、組織學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)小組見(jiàn)互換，交流作畫(huà)經(jīng)驗(yàn)2、教師展示一些學(xué)生的作品，進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)共同生活在地球上，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)7小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)9小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)的快樂(lè).小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)國(guó)”小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案設(shè)計(jì)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)、、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)物”小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)