2013年威海市中考生物試題及答案

生物試題第10頁（共8頁）絕密★啟用前試卷類型：A威海市2013年初中學業(yè)考試生物學注意事項：1.本試卷共8頁，共70分?？荚嚂r間60分鐘。2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。簡答題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內相應的位置；不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。4.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域以外的答案無效。一、選擇題：本大題共30個小題，30分。在以下每個小題的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是A．身體呈綠色B．有細胞結構C．能在水中游動D．能對外界刺激作出反應2．是組成人體細胞的基本物質，也是組織更新的主要材料，同時也能為人體提供能量的營養(yǎng)物質是A．糖類 B．蛋白質 C．脂肪 D．維生素3．要將如右圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?，下列操作正確的是甲乙A．換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片甲乙B．換用高倍物鏡，再向左下方移動裝片C．向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡D．向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡4．下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次相對數(shù)量它們的相對數(shù)量關系如右圖所示。下列說法肯定不正確的是A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁B．甲和乙是消費者，丁是分解者C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) 6．下列關于幾種綠色植物特點的敘述，正確的是A．海帶依靠葉吸收水分和無機鹽B．墻蘚的莖、葉內有輸導組織，因而適于陸地生活C．卷柏依靠根吸收水分和無機鹽D．花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導組織發(fā)達7．在根尖的結構中，生長最快的部位和吸收水分的主要部位分別是A．伸長區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和伸長區(qū)8．下列關于“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關敘述，不正確的是A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，將葉片內的淀粉運走耗盡B．葉片的遮光部分與見光部分形成對照C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素D．葉片脫色后，滴加碘液，遮光部分變藍9.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是A．玉米播種前要耕田松土B．小麥種子在入倉前要曬干=2\*GB3②=1\*GB3=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③10．右圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖。下列說法不正確的是A．產生卵細胞并分泌雌性激素的是=1\*GB3①B．受精卵形成的場所是=2\*GB3②C．懷孕是指受精卵植入=3\*GB3③的內膜的過程D．胚胎發(fā)育的場所是=3\*GB3③ 11．人體呼吸系統(tǒng)的組成是A．鼻腔和肺B．呼吸道和肺C．氣管和肺D．呼吸道和氣管12．下列關于神經系統(tǒng)結構和功能的敘述，不正確的是A．神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元B．神經系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成=1\*GB3=1\*GB3①②③=4\*GB3④=5\*GB3⑤D．神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是反射13．右圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是A．=1\*GB3①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B．②是小腸，是消化和吸收的主要場所C．③是胃，能初步消化蛋白質D．=4\*GB3④是胰腺，它分泌的胰液通過導管流入小腸14．吸氣時，人體內不會發(fā)生的是A．胸廓擴大B．肺容積縮小C．肋間肌收縮D．膈頂部下降一二三四1234515．右圖是心臟解剖示意圖。圖中一二三四12345[1]——[5]表示與心臟相連的血管。下列說法不正確的是A．[1]是主動脈B．與[三]相連的血管是[2]肺動脈C．含有動脈血的腔是[二]和[四]D．體循環(huán)的終點是[一]左心房16．對健康人來說，原尿流經腎小管時，被全部吸收的物質是A．葡萄糖B．水C．無機鹽D．蛋白質17．下列四組疾病中，都是因體內某種激素分泌不足引起的是A．高血壓和地方性甲狀腺腫B．夜盲癥和侏儒癥C．侏儒癥和糖尿病D．巨人癥和糖尿病18．下列關于不同動物體結構與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述，不正確的是A．家兔有發(fā)達的大腦，能適應陸地復雜多變的環(huán)境B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中C．蛇的體表有角質鱗片，能適應陸地干燥的環(huán)境D．魚類有鰓，適于生活在水中19．下列有關人體運動的說法，正確的是A．骨是運動的支點B．骨骼肌收縮為運動提供動力C．一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成D．用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張20．動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內信息傳遞來完成的是A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學物質的指引找到食物D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位21．科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產胰島素。下列相關說法不正確的是A．上述生產過程用到了轉基因技術B．大腸桿菌“產生胰島素”的變異不能遺傳給后代C．生產胰島素的大腸桿菌是一種生物反應器D．該技術的生物學原理是基因控制生物性狀22．下列關于芽孢的敘述，正確的是A．芽孢就是孢子B．芽孢是細菌在不良環(huán)境條件下產生的生殖細胞C．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色D．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力23．下列關于細菌和真菌的說法，正確的是A．細菌和真菌對人類一般都是有害的B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D．細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)24．要想使一株月季上開出不同顏色的花，可以采用的技術是ACACDB25．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用右圖的部分內容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農作物的危害最大D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期26．下列關于人體性染色體存在于何種細胞中的說法，正確的是A．只存在于體細胞中B．只存在于卵細胞中C．只存在于精子中D．存在于以上三種細胞中27．白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病。某女子的基因型是Aa，她可能不含該致病基因的細胞是A．肌細胞B．神經細胞C．卵細胞

D．口腔上皮細胞28．雙眼皮（B）對單眼皮（b）是顯性。一個單眼皮的女子通過手術把單眼皮改造成了雙眼皮，她與一個單眼皮男子生育的后代是雙眼皮的可能性是A．0%B．25%C．50%D.100%29．農民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果不錯，但長期使用后效果越來越差。造成這種情況最可能的原因是A．該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定B．棉鈴蟲經過長期努力，適應了有該殺蟲劑的環(huán)境C．少數(shù)抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖D．殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產生了抗藥性變異30．在下列分類等級中，同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最多？A．屬

B．科

C．綱

D．種二、簡答題：本大題共7個小題，共40分。31．（5分）我們的家鄉(xiāng)——威海，有著豐富的生物資源。生物依賴環(huán)境而生存，環(huán)境因生物的存在而生機盎然，生物與環(huán)境共同構成了威海的生態(tài)。生于斯，長于斯，你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢？（1）威海市三面環(huán)海，其淺海中有生物779種。海岸線曲折且有眾多河流的入?？?，淺海水域水溫起伏大，導致了威海淺海生物種類的多樣性，而生物種類的多樣性實質上是___________________的多樣性。（2）威海市的地貌為低山丘陵，山丘基本被山林覆蓋。目前，威海市森林覆蓋率達到了39.2%，遠遠超過山東省21.4%的平均水平。森林促進了___________________，是威海市雨量豐沛的重要原因之一。（3）威海市沿海防護林的主要樹種是日本黑松。日本黑松具有耐鹽堿、耐干旱的特點，其針形葉受力面積小，適于在海風大、鹽堿度高、沙質的海灘上種植。以日本黑松為主要樹種的威海市沿海防護林，抵御了海風的肆虐，防止了土壤的沙化。以上事實能體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系有___________________________________________。（4）威海市園林建設發(fā)展的主要方向是：以選育鄉(xiāng)土野生優(yōu)良樹種為主，以引進適應性較好的外來樹種為輔，從而增加園林植物的種類，實現(xiàn)園林的生態(tài)化。上述做法的目的是：提高園林生態(tài)系統(tǒng)的_________________能力，從而更好地維持其生態(tài)平衡。（5）威海市的主要糧油作物有小麥、玉米、花生等，還種植有高粱、黍子、大麥、黑豆、豇豆、綠豆、赤豆、小豆等傳統(tǒng)雜糧。這些作物供人們食用的器官主要是________。32．（6分）下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。A.鞭毛桿菌A.鞭毛桿菌B.酵母菌C.衣藻D.草履蟲（1）A、B都屬于菌類，A在細胞結構上與B最主要的區(qū)別是___________________。（2）C屬于植物，因為其細胞結構中有___________________，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著___________________的角色。（3）D屬于動物，它在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是__________________。（4）B、C、D細胞的基本結構是相同的，都有___________________________________。（5）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的?？梢?細胞是生物體_______________的基本單位。33．（6分）與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期。甲乙丙甲乙丙=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤水蒸氣A二氧化碳氧氣B氧氣二氧化碳C圖1圖2圖3水條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________。圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[]___________________。（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用。其中，在白天能夠進行的是___________________（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為___________________（用字母表示）代表的生理作用強度大于___________________（用字母表示）代表的生理作用。（3）17世紀，博物學家格魯通過細致的觀察和解剖，對植物的花作了如下描述：“在花中有產生精子的部分，是雄蕊；還有相當于動物卵巢的部分，是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球，使相當于卵巢的部分受孕”。在格魯?shù)拿枋鲋?，“包含精子的小球”是指___________；“相當于卵巢的部分受孕”后，___________將發(fā)育成新個體的幼體。34．（6分）比較是研究生物進化最重要的方法之一。除對不同年代化石進行縱向比較之外，還可以對現(xiàn)存生物種類進行橫向比較。下面是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進化趨勢。（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單；鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為，如，__________________（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著更加復雜的繁殖行為，如，母獅會憑經驗把幼獅轉移到安全的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于__________________行為。（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內受精。兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵具有更為復雜的結構，如為胚胎發(fā)育提供水分的___________________和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早期發(fā)育則是在體內完成的。由上述比較可見，與兩棲類相比，鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受___________________的限制，它們的分布范圍因此更加廣泛。（3）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應，哺乳類體內特有的器官是___________________。（4）通過以上生殖發(fā)育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是______________________________________。35.（5分）你做過“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗嗎？請回顧該實驗，回答下列問題。（1）血管在魚的身體各個部位都有分布。選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有____的特點，適于在顯微鏡下觀察。1234圖11234圖1圖2圖1圖2圖1圖2A．圖1B.圖2C.圖1和圖2D.都（3）若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是[]______________，紅細胞單行排列通過的血管是[]_________________。（4）該實驗用到的是小魚的活體，要使小魚離開水短時間內不至于死亡，需要采取的措施是_______________________________________________________。36.（5分）“知了、知了……”，這是仲夏時節(jié)經?？梢月牭降穆曇??！跋s鳴林愈靜”，在平常的日子里，知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和。但今天不同，烈日當頭，天氣異常地炎熱，知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，令人心煩。是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢？（1）上述問題的假設是____________________________________________。（2）如果要設計實驗驗證該假設是否成立，首先需要選取實驗用的知了。選取的知了應該是雌性，還是雄性？_________。你的理由是______________________________。（3）要得到較為可靠的實驗結果，應采用的實驗方案是溫度/℃0510溫度/℃051015202530352015105鳴叫的只數(shù)B.統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)C.觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫D.統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)（4）若根據(jù)實驗結果繪制的折線如右圖所示，則根據(jù)該折線可以得出的結論是___________________________________________。（5）根據(jù)本題的情景，還可以提出包含一組變量的問題是___________________________________________________。圖137．（7分）2013年4月20日，四川雅安爆發(fā)了7.0級地震。災情牽動著每個中國人的心。李華同學在關注災情和抗震救災情況并積極參加防震圖1演練的同時，還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學過的生物學知識解釋。（1）李華通過電視看到了災情。面對親人的離去，很多人悲痛欲絕、情緒激動（如圖1所示），這些行為是_________________共同調節(jié)的結果。圖2（2）在隨后的幾天里，李華一直心系抗震救災現(xiàn)場。一名埋圖2在廢墟里3天的災民被救出時，救援人員立刻蒙上他的眼睛（如圖2所示）的目的是保護眼球結構中的______免受強光的傷害。經過檢查發(fā)現(xiàn)，該災民身上有多處較深的傷口，醫(yī)生馬上給他注射了破傷風抗毒血清，這是因為，破傷風抗毒血清中含有的____________（填寫抗原或抗體）能與侵入人體的破傷風病菌結合，使其失去致病性。這屬于傳染病預防措施中的_______________。圖3（3）5月24日，李華隨學校參加了全市范圍內舉行的防震演圖3練活動（如圖3所示）。隨著警報聲響起，人耳中_____內對聲波敏感的感覺細胞受到刺激，將聲音信息經過聽覺神經傳送，在______________中形成聽覺，又通過神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等的協(xié)調作用，李華及其他同學迅速起身有秩序地撤離教室，在操場上集合。上述過程屬于____________反射。威海市2013年初中學業(yè)考試生物學參考答案與評分標準說明：以下僅為參考答案，其它合理的答案也可判為正確。一、選擇題（每題1分，共30分）題號12345678910答案ABDDBCADAC題號11121314151617181920答案BCABDACBBB題號21222324252627282930答案BDDACDCACD二、簡答題（除特殊說明外，每空1分，共40分）31．（5分）（1）基因（2）生態(tài)系統(tǒng)（或