《念奴嬌+赤壁懷古》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

林語(yǔ)堂曾說(shuō)："他是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派畫(huà)家，是偉大的書(shū)法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師，是假道學(xué)的反對(duì)派，是瑜伽術(shù)的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書(shū)，是飲酒成癖者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者，是月下的漫步者，是詩(shī)人，是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人。"

然而如此多的"頭銜"，都是他跌宕

起伏的人生產(chǎn)生的副產(chǎn)品而已。知人蘇軾（1037年—1101年），字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。散文方面，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”；“唐宋八大家”之一；詩(shī)詞方面，以豪放為主，為宋詩(shī)發(fā)展開(kāi)辟了新的道路?！赌钆珛伞?、《水調(diào)歌頭》等，與辛棄疾并稱“蘇辛”。書(shū)畫(huà)方面，擅行、楷，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”，作畫(huà)擅枯木怪石；有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂(lè)府》等傳世。三起三落鳳翔京城（舊黨歐陽(yáng)修）（判官）杭州（反對(duì)新黨新政）（通判）密州、徐州、湖州（知州）黃州（烏臺(tái)詩(shī)案）（團(tuán)練副使）京城（中書(shū)舍人）（舊黨重啟）杭州（不容于新舊兩黨）惠州儋州（62歲）創(chuàng)作曲線宋神宗元豐五年（公元1082年）蘇軾謫居黃州時(shí)所寫(xiě)，當(dāng)時(shí)作者四十七歲，因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩(shī)文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無(wú)盡的憂愁無(wú)從述說(shuō)，于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來(lái)到黃州城外的赤壁磯，此處壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當(dāng)年三國(guó)時(shí)期周瑜無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝，因?qū)懴麓嗽~。論世1、結(jié)構(gòu)：臨古地-思古人-憶古事-抒己志；2、標(biāo)志：標(biāo)題中由“詠史”“懷古”“登……古跡有懷”等；3、常用技法：借景抒情、借古諷今/傷今、對(duì)比、用典、襯托、抑揚(yáng)等；4、情感：①對(duì)古人：仰慕先賢之敬意；先賢失意之痛惜。②對(duì)自己(積極或消極)：建功立業(yè)之渴望；壯志未酬之悵惘；懷才不遇之感傷。③對(duì)國(guó)家對(duì)時(shí)代：(憂國(guó)傷時(shí))昔盛今衰之感慨；國(guó)運(yùn)衰微之擔(dān)憂；驕奢淫逸之抨擊；人民疾苦之同情。④對(duì)自然(物是人非、世事變遷、自然永恒)：物是人非之惆悵；滄海桑田之感慨；自然永恒之慨嘆。詠史懷古詩(shī)大江/東去，浪/淘盡，千古/風(fēng)流/人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)/多少豪杰。遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國(guó)/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊/還酹

/江月。táoliǎoguān

qiánglǔlèilěi1.蘇軾立于赤壁，看到了一幅怎樣的圖景？亂穿驚拍卷雪水色純白形聲色雄奇壯闊亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?？鋸埍扔鲾M人視聽(tīng)結(jié)合江山如畫(huà)險(xiǎn)怪高峭洶涌水石相擊強(qiáng)勁有力2.“江山如畫(huà)”，孕育出無(wú)數(shù)豪杰，整個(gè)三國(guó)時(shí)代更是人才輩出。結(jié)合本詞，分析為何詞人獨(dú)獨(dú)傾慕周瑜？（提示：結(jié)合蘇軾生平和寫(xiě)作背景來(lái)體會(huì)，看作者和周瑜有哪些不同之處。）蘇軾總結(jié)自己一生：?jiǎn)柸昶缴I(yè)，黃州（45），惠州（59），儋州（62）。周瑜形象小喬初嫁了——年輕得志（側(cè)面襯托）雄姿英發(fā)——英俊瀟灑才干出眾羽扇綸巾——從容嫻雅儒將風(fēng)度談笑間——作戰(zhàn)指揮若定檣櫓灰飛煙滅——足智多謀（側(cè)面烘托）周瑜年齡幸福美滿英俊儒雅東吳都督功成名就蘇軾仰慕英雄懷古傷己34生活外表職位際遇47屢遭不幸早生華發(fā)團(tuán)練副使功業(yè)未就周瑜展抱負(fù)，建功業(yè)，年紀(jì)輕輕得遂心愿，自己卻不能才盡其用。借周瑜的“雄姿英發(fā)”“笑”自己的“早生華發(fā)”，表達(dá)了詞人壯志未酬的郁憤和感慨。周瑜：情場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)得意。蘇軾：黃州、惠州、儋州，州州失意。1.周郎

臣竊以瑜昔見(jiàn)寵任，入作心膂，出為爪牙，銜命出征，身當(dāng)矢石，盡節(jié)用命，視死如歸，故能摧曹操於烏林，走曹仁於郢都，揚(yáng)國(guó)威德，華夏是震，蠢爾蠻荊，莫不賓服?！度龂?guó)志·周瑜傳》武夫？儒將？寫(xiě)人物反差的原因？

把以弱勝?gòu)?qiáng)、充滿兇險(xiǎn)的血腥的赤壁之戰(zhàn)，詩(shī)化成“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，體現(xiàn)周瑜指揮若定、決勝千里的形象，更具“風(fēng)流”屬性；

有利于達(dá)成周瑜和蘇軾形象的統(tǒng)一，蘇軾把自己的一些理想，甚至是自我的形象投射到周瑜身上，便于聯(lián)想與共鳴。再讀課文詞句，似乎與史實(shí)有所不符，試說(shuō)明原因？1.赤壁再讀課文詞句，似乎與史實(shí)有所不符，試說(shuō)明原因？2.赤壁前《赤壁賦》中“蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興……白露橫江，水光接天”更符合赤壁，為什么將平凡的景寫(xiě)得如此雄偉壯麗？

詞中的景與其說(shuō)實(shí)寫(xiě)，不如說(shuō)是虛寫(xiě)，這寫(xiě)得更多的是心中的丘壑，是由詩(shī)人的心態(tài)決定的。在《赤壁賦》中天光水色纖塵不染的長(zhǎng)江，變成了波瀾壯闊、撼山動(dòng)岳的怒潮，其間涌動(dòng)著蘇軾壓抑不住的豪情，是一腔追慕英雄、渴望建功立業(yè)的豪邁之情。再讀課文詞句，似乎與史實(shí)有所不符，試說(shuō)明原因？3.小喬初嫁了《三國(guó)志》：周瑜從孫策攻皖，得喬公二女，皆圖色也。策自納大喬，瑜納小喬。周瑜納小喬，建安四年（公元199）；赤壁之戰(zhàn)，建安十三年（公元208）。

把身處“流離”的小喬，轉(zhuǎn)換成周瑜的紅顏知己，英雄滅敵，紅袖添香，這個(gè)英雄就是有人情、有溫度、真實(shí)的，政治軍事功業(yè)與人生幸福結(jié)合起來(lái)，人生最美瞬間。再讀課文詞句，似乎與史實(shí)有所不符，試說(shuō)明原因？4.檣櫓灰飛煙滅曹兵兵敗后，留曹仁鎮(zhèn)守?…周瑜用呂蒙計(jì)，解甘寧之圍。瑜親自騎馬督戰(zhàn)，被飛箭射中右肋，傷勢(shì)嚴(yán)重，退兵回營(yíng)。周瑜生于公元175年，病逝于210年，赤壁之戰(zhàn)后兩年病逝，只活了36歲。

英雄又如何，一樣會(huì)被“大江東去”，被“浪淘盡”，更何況普通人。再讀課文詞句，似乎與史實(shí)有所不符，試說(shuō)明原因？3、作者在充滿磨難的人生境遇中，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的感嘆。作者是積極的還是消極的？

不是一味的消極。

蘇軾雖遭貶斥，用“人生如夢(mèng)”自慰，但情感并不消極，與周瑜的政治功業(yè)對(duì)比，自己是失敗的，貌似自嘲的言辭之中激蕩著一腔追慕英雄、渴望建功立業(yè)的豪邁之情。

上片寫(xiě)道“浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，像周瑜這樣的英雄終也隨著歲月流逝而不復(fù)存在，從人類歷史來(lái)看，二者終是“人生如夢(mèng)”。人生短暫，而江中月永恒，“一樽還酹江月”拿一杯酒，且祭奠江中之月，向江月傾訴，對(duì)自己勸解，脫離苦悶，讓精神獲得自由，表現(xiàn)出的是一種曠達(dá)浩逸之風(fēng)。精神情感的自由

灑脫曠達(dá)的情懷“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！冻啾谫x》詠赤壁懷周瑜感人生亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪雄姿英發(fā)羽扇綸巾多情應(yīng)笑我早生華發(fā)寫(xiě)景抒懷江山如畫(huà)豪放中略見(jiàn)蒼涼詠史仰慕之情總結(jié)課堂小練1.《念奴嬌·赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來(lái)，才華橫溢的英雄豪杰都被長(zhǎng)江淘洗干凈的詞句是：_______________，_____________，_____________。2.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭情寫(xiě)赤壁的險(xiǎn)要地勢(shì)的詞句是：_______________，_____________，_____________。3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________________，_________________”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě)，引起后面對(duì)歷史的緬懷。4.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中從不同方面對(duì)周瑜的形象進(jìn)行了刻畫(huà)，“_________________”以婚事襯托其少年得意；“_________________”寫(xiě)其裝束，表現(xiàn)了他的儒雅風(fēng)度。5.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________________，_________________”兩句分別從神態(tài)