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[中央]2024年中國(guó)民航大學(xué)博士教師招聘人員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、政策法規(guī)處黎明在職讀研究生,第二學(xué)期前6次考試每科平均成績(jī)是84分,前7次考試每科平均成績(jī)是85分,問(wèn)黎明第7次考試成績(jī)是()。

A:89分B:91分

C:90分

D:92分

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查平均數(shù)問(wèn)題。由于前6次考試平均成績(jī)前6次考試成績(jī)總和,可得前6次考試成績(jī)總和前6次考試平均成績(jī)。同理前7次考試成績(jī)總和前7次考試平均成績(jī)。第七次的考試成績(jī)前七次考試成績(jī)的總和前六次考試成績(jī)的總和。所以,第七次的成績(jī)。

因此第七次的考試成績(jī)是91分。

故本題選B。2、0,,,,,()。

A:

B:

C:D:

正確答案選項(xiàng):B

解析:數(shù)列中除第一項(xiàng)都為分?jǐn)?shù),優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列;分子與分母未呈遞增或遞減的趨勢(shì),故優(yōu)先考慮反約分。將題干數(shù)列反約分為,分母構(gòu)成常數(shù)列,分子兩兩做差得到:6,14,22,30,是公差為8的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為,而所求項(xiàng)分?jǐn)?shù)的分子應(yīng)為,下一項(xiàng)分?jǐn)?shù)則為。故本題選B。

3、甲、乙、丙三人去某著名酒吧喝酒,甲每7天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,如果2018年6月1日他們?cè)谠摼瓢上嘤?,那么下次相遇?yīng)該是2018年幾月幾日?

A:11月15日

B:8月25日

C:8月24日

D:8月23日

正確答案選項(xiàng):C解析:

本題考查星期日期問(wèn)題。

“甲每7天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次”,三人去酒吧的周期為84天(7、4、6的最小公倍數(shù)),即過(guò)84天后三人在酒吧相遇。6月還有29天,7月有31天,則剩余84-29-31=24天,再次相遇為8月24日。

故本題選C。

4、一次面試中,有7名考官對(duì)一考生進(jìn)行評(píng)分,計(jì)算該考生綜合得分時(shí),如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則平均分為7分,如果只去掉一個(gè)最高分,則平均分為6.75分,如果只去掉一個(gè)最低分,則平均分為7.25分。則此7名考官評(píng)分中,最高分與最低分的差值為:A:1.5分

B:2分

C:3分

D:3.5分

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

依據(jù)題意,最高分=7.25×6-5×7,最低分=6.75×6-5×7,則兩者之差為:7.25×6-6.75×6=0.5×6=3。

故本題選C。5、1312,1517,1722,1927,2132,()

A:2233

B:2335

C:2237

D:2337

正確答案選項(xiàng):D

解析:數(shù)列各項(xiàng)均為四位數(shù),考慮機(jī)械拆分。方法一:數(shù)列每一項(xiàng)數(shù)字均從中間拆分為兩部分,左半部分?jǐn)?shù)列為13,15,17,19,21,構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,因此未知項(xiàng)左半部分;右半部分?jǐn)?shù)列為12,17,22,27,32,構(gòu)成公差為5的等差數(shù)列,因此未知項(xiàng)右半部分,故所求項(xiàng)為2337。

方法二:將數(shù)字從中間分開(kāi)分為兩個(gè)兩位數(shù)做差,得到:,,,,,為公差是3的等差數(shù)列,則下一個(gè)數(shù)字為14,只有D項(xiàng),符合規(guī)律。

故本題選D。6、64,49,36,25,16,()

A:9

B:10

C:14D:15

正確答案選項(xiàng):A解析:分析題干

本題干數(shù)列中的數(shù)字,均與平方數(shù)相關(guān),故考慮冪次數(shù)列。

尋找規(guī)律

觀察各數(shù)字,則有:64=,49=,36=,25=,16=,底數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為8,7,6,5,4,?,是公差為-1的等差數(shù)列;指數(shù)均為2。

得出答案因此,底數(shù)構(gòu)成的數(shù)列8,7,6,5,4,?中,?處的數(shù)字為3,題干括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為=9。

第四步:再次標(biāo)注答案

故本題選A。7、某養(yǎng)殖場(chǎng)有A、B兩個(gè)完全一樣的水箱,A箱需要4小時(shí)把水全部排完,B箱需要3小時(shí)把水全部排完,兩箱同時(shí)排水,問(wèn)經(jīng)過(guò)多少小時(shí)B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半?

A:1.2

B:1.6

C:1.8

D:2.4

正確答案選項(xiàng):D

解析:本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類。A、B兩個(gè)完全一樣的水箱即A、B儲(chǔ)水量相同,把水全部排完,A箱需要4小時(shí),B箱需要3小時(shí),賦值每個(gè)水箱儲(chǔ)水量為3和4的最小公倍數(shù):12。則A、B的排水效率分別為3和4。設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半,此時(shí)A水箱剩余水量=12-3x,B水箱剩余水量=12-4x。據(jù)題意得:2(12-4x)=12-3x,解得x=2.4(小時(shí))。

故本題選D。

8、2.2,5.6,10.12,17.20,26.30,(

)。

A:35.38

B:36.4

C:36.42D:37.42

正確答案選項(xiàng):D解析:觀察數(shù)列,各項(xiàng)數(shù)字均為小數(shù),考慮機(jī)械劃分。整數(shù)部分:2,5,10,17,26,(

),無(wú)明顯特征,考慮做差,得到新數(shù)列:3,5,7,9,(

),是連續(xù)的奇數(shù),則新數(shù)列下一項(xiàng)為11,則所求項(xiàng)的整數(shù)部分為;小數(shù)部分:2,6,12,20,30,(

),無(wú)明顯特征,考慮作差,得到新數(shù)列:4,6,8,10,(

),是連續(xù)的偶數(shù),則新數(shù)列下一項(xiàng)為12,則所求項(xiàng)的小數(shù)部分為。因此,原數(shù)列所求項(xiàng)為37.42。

故本題選D。

9、三個(gè)單位共有180人,甲、乙兩個(gè)單位人數(shù)之和比丙單位多20人,甲單位比乙單位少2人,甲單位的人數(shù)是________人。

A:45B:47

C:49

D:50正確答案選項(xiàng):C

解析:根據(jù)題意,有甲乙丙=180···①,甲乙丙20···②,乙丙=2···③,聯(lián)立①②③可得,甲49,乙51,丙80。

故本題選C。

10、某人去儲(chǔ)蓄所取款,第一次取了存款數(shù)的一半還多5元,第二次取了余下的一半還少10元,這時(shí)還剩下125元。他原有存款()元。A:470

B:476

C:480D:481

正確答案選項(xiàng):A

解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。

設(shè)原來(lái)有存款x元。根據(jù)“第一次取一半還多5元”,可知第一次取完剩余(x-5)元;根據(jù)“第二次取余下的一半還少10元,剩125元”,可得(x-5)×+10=125,解得x=470。

故本題選A。

11、下圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線,E為AD中點(diǎn),F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn),從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF,小路的每一段都與AB垂直或平行,且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒,則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)()秒。A:10

B:12

C:9

D:8

正確答案選項(xiàng):D

解析:根據(jù)題意可知,正方形邊長(zhǎng)為10米,E為邊AD的中點(diǎn),因此米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒,經(jīng)過(guò)路程米,則甲行進(jìn)速度。在圖中繪制輔助線GM,GM平行于AB,因?yàn)樾÷返拿恳欢味寂cAB垂直或者平行,所以米,米,米。則甲以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn),所走路程米,所用時(shí)間

故本題選D。

12、60,30,20,15,12,()

A:11

B:10

C:8

D:7正確答案選項(xiàng):B

解析:相鄰兩項(xiàng)做商,前項(xiàng)除以后項(xiàng),有:=,=,=,=,做商后構(gòu)成的新數(shù)列,,,,分子、分母均為公差為1的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為。因此,,。

故本題選B。

13、在年終獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,某單位共有100人參加捐款,經(jīng)統(tǒng)計(jì),捐款總額是19000元,個(gè)人捐款數(shù)額有100元、500元和2000元三種。該單位捐款500元的人數(shù)為:

A:13

B:18

C:25D:30

正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查不定方程問(wèn)題,用代入排除法解題。

設(shè)捐款額為100元、500元、2000元的人數(shù)分別為x、y、z。根據(jù)“共有100人”可得:x+y+z=100①,根據(jù)“捐款總額是19000元”可得:100x+500y+2000z=19000②,聯(lián)立①②,消x得:4y+19z=90。

代入A選項(xiàng),y=13時(shí),z=2,人數(shù)均為整數(shù),且y+z<100,符合題意。

故本題選A。14、85名學(xué)生參加了英語(yǔ)和語(yǔ)文考試,其中英語(yǔ)得100分的28人,語(yǔ)文得100分的37人,兩門都沒(méi)得100分的有45人。兩門都得100分的有多少人?()

A:40

B:25C:12

D:3

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題可把英語(yǔ)100分和語(yǔ)文100分的人數(shù)看成兩個(gè)集合,根據(jù)兩集合容斥原理公式:,則有,解得兩門都得100分的人

故本題選B。15、有一片草地上面的草每天生長(zhǎng)的速度相同,現(xiàn)在已知16頭??梢猿?0天或者21頭牛可以吃25天,那么36頭??梢猿裕ǎ┨臁?/p>

A:9B:10

C:11

D:12

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查牛吃草問(wèn)題,用公式法解題。牛吃草的公式為y=(N-x)×T。根據(jù)題干,可知N=16時(shí),T=50;N=21時(shí),T=25。代入公式,可得y=(16-x)×50,y=(21-x)×25,解得x=11,y=250。當(dāng)N=36,代入公式250=(36-11)×T,解得T=10。

故本題選B。

16、把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方塊7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn)第2015張撲克牌是什么花色?

A:黑桃

B:紅桃

C:方片

D:梅花

正確答案選項(xiàng):D

解析:本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。一個(gè)循環(huán)周期的牌數(shù)為10+9+7+5=31,而2015÷31=65,剛好整除,所以第2015張牌是第65個(gè)循環(huán)的最后一張牌,即梅花。

故本題選D。

17、甲參加某項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,題目均為選擇題,若甲答對(duì)每道題的概率為0.8,則在前3道題中,甲只答對(duì)一道題的概率為:

A:0.64

B:0.512

C:0.096

D:0.032正確答案選項(xiàng):C

解析:

本題考查概率問(wèn)題,屬于分類分步型。甲答對(duì)題目的概率為0.8,則答錯(cuò)題目的概率為0.2,那么在前3道中甲答對(duì)其中一道的概率為=0.096。

故本題選C。

18、星云小學(xué)一年級(jí)(一)班的同學(xué)中,有18人喜歡語(yǔ)文課,有23人喜歡數(shù)學(xué)課,有7人兩門課都喜歡,還有2人兩門課都不喜歡,這個(gè)班共有多少人?A:36

B:37

C:38D:39

正確答案選項(xiàng):A

解析:本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥類。根據(jù)二集合容斥公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的,設(shè)這個(gè)班共有x人,則18+23-7=x-2,解得x=36,即這個(gè)班共有36人。

故本題選A。19、商場(chǎng)促銷,晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎(chǔ)上再打九折,付款時(shí)滿400元減100元,已知某鞋柜全場(chǎng)八折,小紅晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買了一雙鞋,花了332元,這雙鞋的原價(jià)可能為多少元?A:550

B:600

C:645

D:705

正確答案選項(xiàng):B

解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類。

根據(jù)題意,花了332元,按“付款時(shí)滿400元減100元”,有可能打折后是332+100=432(元)。

由“晚上九點(diǎn)多”可知這雙鞋打八折后還打了九折,設(shè)原價(jià)可能為x元,有:x×0.8×0.9=432,解得x=600。故本題選B。

20、某項(xiàng)工程計(jì)劃300天完成,開(kāi)工100天后,由于施工人員減少,工作效率下降20%,問(wèn)完成該工程比原計(jì)劃推遲多少天?

A:40

B:50

C:60

D:70

正確答案選項(xiàng):B解析:分析問(wèn)題

解法一:工作總量=時(shí)間×效率;題干條件中時(shí)間是具體數(shù)據(jù),而效率是比例關(guān)系,對(duì)效率賦值,把原來(lái)效率和新效率轉(zhuǎn)換成具體數(shù)據(jù),根據(jù)原計(jì)劃的工程總量與效率改變之后的工作總量不變,列出等式求解即可。

解法二:工作總量=時(shí)間×效率;當(dāng)工作總量不變時(shí),時(shí)間與效率呈現(xiàn)反比關(guān)系。本題可以通過(guò)效率下降的前后關(guān)系比值去求出時(shí)間的比例關(guān)系,再通過(guò)比例去求出最終時(shí)間。

計(jì)算過(guò)程

解法1:賦值原來(lái)的效率為10,根據(jù)新效率下降20%,可知新效率為8。設(shè)效率改變后,剩下的工作量的需要的工作時(shí)間為t,根據(jù)工程總量始終不變,即:300×10=100×10+8t,解得t=250天。原計(jì)劃300天完工,100天后,按照原計(jì)劃還有200天,而效率變低后需要250天完工,因此,工程比原計(jì)劃延遲了50天。符合B選項(xiàng)。

解法2:工作效率下降20%,即原計(jì)劃效率與實(shí)際效率比為5:4,所以在工作總量不變的情況下,原計(jì)劃時(shí)間與實(shí)際時(shí)間比為4:5。即原計(jì)劃4份時(shí)間完成,但由于效率降低,實(shí)際需要5份時(shí)間。在開(kāi)工100天后,原計(jì)劃時(shí)間還需要200天,對(duì)應(yīng)4份,所以1份=50天。而實(shí)際時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間要多一份,即50天。

再次標(biāo)注答案故本題選B。21、《孫子算經(jīng)》中記載,今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問(wèn)物幾何?(

)A:22

B:23

C:24

D:25

正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題意“三三數(shù)之剩二”可得為3的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),利用倍數(shù)特性,排除A、C、D三項(xiàng)。

故本題選B。22、花圃自動(dòng)澆水裝置的規(guī)則設(shè)置如下:

①每次澆水在中午12:00~12:30之間進(jìn)行;

②在上次澆水結(jié)束后,如連續(xù)3日中午12:00氣溫超過(guò)30攝氏度,則在連續(xù)第3個(gè)氣溫超過(guò)30攝氏度的日子中午12:00開(kāi)始澆水;

③如在上次澆水開(kāi)始120小時(shí)后仍不滿足條件②,則立刻澆水。

已知6月30日12:00~12:30,該花圃第一次自動(dòng)澆水,7月份該花圃共自動(dòng)澆水8次,則7月至少有()天中午12:00的氣溫超過(guò)30攝氏度。

A:18

B:20

C:12D:15

正確答案選項(xiàng):D

解析:根據(jù)題意,若要使7月份中午氣溫超過(guò)30攝氏度的天數(shù)盡可能少,則應(yīng)同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)超過(guò)30攝氏度的日子均以連續(xù)3天的方式出現(xiàn);(2)未超過(guò)30攝氏度的日子均以連續(xù)天的方式出現(xiàn)。

題干問(wèn)“至少”,從最小的選項(xiàng)開(kāi)始代入。

C項(xiàng):若超過(guò)30攝氏度的日子有12天,則未超過(guò)30攝氏度的日子有天。根據(jù)規(guī)則②可知,12天中澆水次;根據(jù)規(guī)則③可知,,即19天中澆水3次。次,與“澆水8次”矛盾,排除;

D項(xiàng):若超過(guò)30攝氏度的天數(shù)為15天,則未超過(guò)30攝氏度的天數(shù)為天。根據(jù)規(guī)則②可知,15天中澆水次;根據(jù)規(guī)則③可知,,即16天中澆水3次,

故本題選D。23、甲數(shù)與乙數(shù)的比是5∶4,乙數(shù)比甲數(shù)少:

A:30%

B:25%

C:20%

D:10%

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用賦值法解題。依據(jù)甲乙數(shù)的比例直接賦值甲為5,乙為4,則乙比甲少5-4=1,也就是比甲少1÷5=20%。

故本題選C。

24、李想固定在每周一和每周三去敬老院看望老人,某個(gè)月他總共去了10次敬老院,請(qǐng)問(wèn)他下個(gè)月第一次去敬老院的時(shí)間可能是:

A:3

B:4

C:5

D:6正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查星期日期問(wèn)題。

一個(gè)月的前28天為連續(xù)的完整的4周,必然會(huì)包含4個(gè)周一和4個(gè)周三,一共會(huì)去8次敬老院。因?yàn)楣踩チ?0次敬老院,所以本月剩余的幾天里需再有周一和周三,因此本月一定有31天且29、31號(hào)分別為周一、周三。

故下月1號(hào)為周四,第一次去敬老院在5號(hào)(星期一)。

故本題選C。

25、有四個(gè)數(shù),其中每三個(gè)數(shù)的和分別是45,46,49,52,那么這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是()。

A:12B:18

C:36D:45

正確答案選項(xiàng):A

解析:設(shè)四個(gè)數(shù)字從小到大依次為:、、、,四個(gè)數(shù)字的和為。根據(jù)題意可列方程組:,將四個(gè)式子加和,可得,即,解得,故最小數(shù)。

故本題選A。26、某酒類銷售店銷售白酒、啤酒、果酒三種酒,其中啤酒銷售量的3倍與果酒銷售量的6倍之和等于白酒銷售量的4倍,白酒銷售量與啤酒銷售量的2倍之和等于果酒的7倍。則白酒、啤酒、果酒三種酒類的銷售量之比為:()

A:5:4:3

B:4:3:2C:4:2:1

D:3:2:1

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析問(wèn)題

解法一:題目包含兩個(gè)等量關(guān)系和三個(gè)未知量,直接設(shè)方程就可以求出三者的比例關(guān)系。

解法二:由于題干中給出了三個(gè)未知量的比例關(guān)系,故三種酒的銷售量之比也應(yīng)符合題中所給的比例關(guān)系,結(jié)合代入排除法判斷哪個(gè)選項(xiàng)符合題意即可。

計(jì)算過(guò)程

解法1:設(shè)白酒、啤酒、果酒的銷售量分別為a、b、c,根據(jù)題中等量關(guān)系,則有3b+6c=4a;a+2b=7c。聯(lián)立兩個(gè)方程,消去一個(gè)未知量b,則有11a=33c,即a:c=3:1,只有D選項(xiàng)滿足。解法2:設(shè)白酒、啤酒、果酒的銷售量分別為a、b、c,根據(jù)題中等量關(guān)系,則有3b+6c=4a;a+2b=7c。

代入A,a=5,b=4,c=3,代入3b+6c=4a,有3×4+6×34×5,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

代入B,a=4,b=3,c=2,代入3b+6c=4a,有3×3+6×24×4,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

代入C,a=4,b=2,c=1,代入3b+6c=4a,有3×2+6×1

代入D,a=3,b=2,c=1,代入3b+6c=4a,有3×2+6×1=4×3;代入a+2b=7c,有3+2×2=7×1。兩個(gè)式子均成立,故D選項(xiàng)正確。

以上2種解法所得答案相同,均為3:2:1。

再次標(biāo)注答案故本題選D。27、

A:11

B:10

C:8

D:12

正確答案選項(xiàng):A解析:圖形數(shù)陣,優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系,對(duì)角線方向無(wú)明顯規(guī)律,則考慮橫向或豎向規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn):

第一個(gè)數(shù)陣中,;第二個(gè)數(shù)陣中,;

第三個(gè)數(shù)陣中,;

因此,第四個(gè)數(shù)陣中應(yīng)該滿足:,可知所求項(xiàng)為11。

故本題選A。28、某單位男職員人數(shù)是女職員人數(shù)的1/3,已知男職員比女職員少380人,問(wèn)該單位一共有多少人?

A:720人

B:740人C:760人

D:820人

正確答案選項(xiàng):C

解析:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。設(shè)單位男職員有x人,則女職員有3x人,根據(jù)題意可知3x-x=380,解得x=190,故該單位共有4x=4×190=760(人)。

故本題選C。29、某項(xiàng)目由1名十級(jí)工和2名八級(jí)工5天完成了總量的之后,改由1名八級(jí)工和2名六級(jí)工繼續(xù)工作,他們又經(jīng)過(guò)50天之后完成了剩余的工作量。如果十級(jí)工的工作效率是六級(jí)工的2倍,那么該項(xiàng)目如果十級(jí)工、八級(jí)工和六級(jí)工各1名合作,能在第幾天完成?

A:35

B:40

C:45

D:50

正確答案選項(xiàng):C解析:方法一:賦六級(jí)工的工作效率為1,則十級(jí)工的工作效率為2,設(shè)八級(jí)工的工作效率為,根據(jù)題意列式可得:,解得,故工作總量為,十級(jí)工、八級(jí)工和六級(jí)工各1名的工作效率之和為,因此所需時(shí)間為天,即在第45天完成。

解法二:賦工作總量為800,設(shè)六級(jí)工的工作效率為,八級(jí)工的工作效率為,則十級(jí)工的工作效率為。根據(jù)題意列方程組為,解得,所以十級(jí)工、八級(jí)工和六級(jí)工各1名的工作效率之和為,所需時(shí)間為

故本題選C。

30、1,1,3,5,11,(),43

A:26

B:21

C:16D:13

正確答案選項(xiàng):B

解析:方法一:數(shù)列無(wú)明顯特征,作差無(wú)規(guī)律,考慮作和。觀察發(fā)現(xiàn),原數(shù)列兩兩作和得到新數(shù)列:2,4,8,16,(

),(

),構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列,則新數(shù)列后兩項(xiàng)為32,64。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,,規(guī)律成立。

方法二:數(shù)列無(wú)明顯特征,作差無(wú)規(guī)律,考慮遞推數(shù)列中的和倍關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),,即,,。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,

故本題選B。

31、建筑工地有兩堆沙土,一堆比另一堆多115噸,兩堆沙土各用去40噸后,一堆剩下的是另一堆的2倍,兩堆沙土原來(lái)共有多少噸?

A:385B:400

C:425D:480

正確答案選項(xiàng):C

解析:

解法一:

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。設(shè)少的那堆沙子為x噸,則多的那堆沙子為(x+115)噸。根據(jù)題意可列方程:2(x-40)=x+115-40,解得x=155,所以兩堆沙土原來(lái)共有155+155+115=425(噸)。

故本題選C。

解法二:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)條件列式。(第一堆-40)∶(第二堆-40)=2∶1,即(第一堆+第二堆-80)是3的倍數(shù)。

代入排除。

A項(xiàng):385-80=305,不是3的倍數(shù),排除;

B項(xiàng):400-80=320,不是3的倍數(shù),排除;C項(xiàng):425-80=345,是3的倍數(shù),暫時(shí)保留;

D項(xiàng):480-80=400,不是3的倍數(shù),排除。

故本題選C?!窘馕鐾卣埂?/p>

倍數(shù)特性:

如果a∶b=m∶n(m、n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù);a±b應(yīng)該是m±n的倍數(shù)。

32、

A:15B:17C:27

D:37

正確答案選項(xiàng):C

解析:解法一:

本題考查數(shù)圖推理。

觀察發(fā)現(xiàn),第一個(gè)圖中13-7=6,9-3=6,差相等;第二個(gè)圖中24-38=﹣14,12-26=﹣14,差相等??傻靡?guī)律:規(guī)律為左上角數(shù)字-左下角數(shù)字=右上角數(shù)字-右下角數(shù)字,則所求項(xiàng)為16-4+15=27。

故本題選C。解法二:

本題考查數(shù)圖推理。

觀察發(fā)現(xiàn),第一個(gè)圖中13+3=16,9+7=16,和相等;第二個(gè)圖中24+26=50,12+38=50,和相等??傻靡?guī)律:左上角數(shù)字+右下角數(shù)字=右上角數(shù)字+左下角數(shù)字,則所求項(xiàng)為16+15-4=27。

故本題選C。

33、2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模,招聘的本科生和研究生分別比去年校招多和,而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生:

A:多B:少

C:多

D:少

正確答案選項(xiàng):C

解析:設(shè)去年招聘的本科生與研究生人數(shù)分別為,根據(jù)題意可列方程:,解得,則去年本科生比研究生多招了

故本題選C。

34、航空部門規(guī)定旅客免費(fèi)攜帶行李箱的長(zhǎng)、寬、高之和不超過(guò)160厘米,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30厘米,長(zhǎng)與寬的比為3∶2,則該行李箱的長(zhǎng)的最大值為:A:56厘米

B:72厘米C:78厘米

D:81厘米

正確答案選項(xiàng):C

解析:本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類。

根據(jù)“長(zhǎng)、寬、高之和不超過(guò)160厘米”“高為30厘米”可知,行李箱的長(zhǎng)和寬之和的最大值為160-30=130(厘米),長(zhǎng)與寬之比為3∶2,故長(zhǎng)的最大值為130÷(3+2)×3=78(厘米)。故本題選C。

35、東東玩套圈游戲,套中小熊一次得9分,套中小猴一次得5分,套中小狗一次得2分,東東共套10次,每次都套中了,每個(gè)小玩具都至少被套中一次。東東套10次共得了61分,小熊最多被套中______次。A:3

B:4

C:5

D:6

正確答案選項(xiàng):C解析:設(shè)分別套中小熊、小猴、小狗x、y、z次,則可得:

9x+5y+2z=61…①,x+y+z=10…②

由①-②×5可得:4x-3z=11,即4x-11=3z。要讓套中小熊次數(shù)最多,將選項(xiàng)從大到小依次代入。代入D項(xiàng):x=6時(shí),4x-11=13,不為3的整數(shù)倍,排除;

代入C項(xiàng):x=5,4x-11=9,z=3,y=10-x-z=2,符合題意。

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、讀書(shū)原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。________,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);________,譬如漫游“十里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門面,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

下列選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:多讀如果徹底,多讀卻如走馬觀花B:少讀如果徹底,多讀而不求甚解

C:多讀而不求甚解,少讀而不求甚解

D:少讀而不求甚解,多讀而不求甚解

正確答案選項(xiàng):B

解析:兩處橫線均在文段中間,需聯(lián)系前后文分析,文段首句提出觀點(diǎn),讀書(shū)為自己受用,多讀不算榮譽(yù),少讀也不算羞恥。所填入橫線處的兩句用“分號(hào)”連接,構(gòu)成反義并列,故應(yīng)分別表述“多讀”與“少讀”的結(jié)果,排除A項(xiàng)。

通過(guò)分析上下文,所填入橫線處第一句與“深思熟慮”“氣質(zhì)”等感情色彩一致,為褒義色彩,而“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入,填入第一空中搭配不當(dāng),排除C、D兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),“少讀如果徹底”與“必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣”語(yǔ)義銜接連貫,“十里洋場(chǎng)”“眼花繚亂”常形容繁雜,對(duì)應(yīng)“多讀”,且“不求甚解”與“空手而歸”感情色彩一致,為貶義,符合文意,當(dāng)選。故本題選B。

【出處】《朱光潛談讀書(shū)》

2、自然界中本無(wú)廢物,一種物種的廢棄物,就是另一種物種的養(yǎng)料。人從自然界中獲取物質(zhì)和能量,要使它們?cè)倩貧w到循環(huán)使用的系統(tǒng)中,盡可能減少浪費(fèi)和破壞。環(huán)境文化認(rèn)為,地球的資源是有限的,要使人類的物質(zhì)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng),就必須改變傳統(tǒng)工業(yè)文明的生產(chǎn)方式,實(shí)現(xiàn)“污染排放最小化、廢物資源化和無(wú)害化”以最小成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益,這便是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A:大自然不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)平衡的

B:大自然不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)的

C:循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)循環(huán)的D:循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)平衡的

正確答案選項(xiàng):C

解析:分析文段。文段首先引出自然界沒(méi)有廢物的話題,進(jìn)一步指出人從自然界中獲取物質(zhì)和能量,要使它們?cè)倩貧w到循環(huán)使用的系統(tǒng)中,盡可能減少浪費(fèi)和破壞,最后通過(guò)環(huán)境文化提出主旨觀點(diǎn),即“地球的資源是有限的,要使人類的物質(zhì)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng),就必須改變傳統(tǒng)工業(yè)文明的生產(chǎn)方式,實(shí)現(xiàn)‘污染排放最小化、廢物資源化和無(wú)害化’以最小成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益,這便是循環(huán)經(jīng)濟(jì)?!狈治隹芍亩巫罱K話題落腳點(diǎn)是“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)工業(yè)文明單純消耗資源的生產(chǎn)方式,將廢棄物重新利用,進(jìn)行動(dòng)態(tài)循環(huán)。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段意圖的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng):與主體“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”不符。D項(xiàng):與文段作者觀點(diǎn)不符。3、牛奶是我們公認(rèn)的補(bǔ)品,是最古老的天然飲料之一,被譽(yù)為“白色血液”。牛奶含有豐富的礦物質(zhì),更是人體鈣的最佳來(lái)源。牛奶不僅可以促進(jìn)睡眠,而且可以促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)免疫力。有人會(huì)問(wèn),在生活中吃藥能否喝牛奶呢?牛奶容易在藥物的表面形成一個(gè)覆蓋膜,使奶中的鈣、鎂等礦物質(zhì)與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成非水溶性物質(zhì),從而影響藥效的釋放及吸收。有些藥物甚至?xí)慌D讨兴碾x子所破壞,降低藥物在血液中的濃度,影響療效。

這段文字作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是()。

A:牛奶具有重要的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值B:吃藥的時(shí)候不宜服用牛奶

C:并不是所有藥物都不能同牛奶服用

D:服藥最好用溫水送服

正確答案選項(xiàng):B

解析:文段開(kāi)篇引出話題牛奶,并說(shuō)了牛奶對(duì)人體有益。接著提出人們的疑惑:“在生活中吃藥能否喝牛奶呢?”接著進(jìn)行回答,牛奶容易在藥物的表面形成一個(gè)覆蓋膜······,從而引導(dǎo)出最終的結(jié)果,影響藥效的釋放及吸收······影響療效。故文段的重點(diǎn)在后半段的回答上,強(qiáng)調(diào)吃藥的時(shí)候喝牛奶并不好,會(huì)影響效果,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng):開(kāi)頭話題引入,非重點(diǎn)。

C項(xiàng):文段并未論述其它的藥物能否與牛奶一起服用,偏離文段核心話題。D項(xiàng):溫水偏離文段核心話題,主題詞為“牛奶”。

故本題選B。

4、是的,我們是喜歡______的生物,不喜歡變化。從嬰兒到成人,我們被教導(dǎo)要接受現(xiàn)在普遍流行的觀念、階級(jí)的傳統(tǒng)、國(guó)家的習(xí)俗與主事者的意見(jiàn)。大部分的狀況下,習(xí)慣是如此______,以致我們甚至無(wú)法用嶄新而不同的方式來(lái)思考。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:從一而終堅(jiān)不可摧

B:固步自封一成不變

C:墨守成規(guī)根深蒂固D:固執(zhí)己見(jiàn)冥頑不靈

正確答案選項(xiàng):C

解析:第一空,所填成語(yǔ)與“不喜歡變化”語(yǔ)義相同。A項(xiàng)“從一而終”指女子一生只可嫁一個(gè)丈夫,與“變化”無(wú)關(guān),且不適合用來(lái)表示人類與生物的關(guān)系,排除;B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)步”,而文段強(qiáng)調(diào)是“改變”,排除;C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變;D項(xiàng)“固執(zhí)己見(jiàn)”頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變;兩項(xiàng)均可表示出不喜歡變化。

第二空,根據(jù)“無(wú)法用嶄新而不同的方式來(lái)思考”可知,此處強(qiáng)調(diào)習(xí)慣難以改變。C項(xiàng)“根深蒂固”指不容易動(dòng)搖,恰當(dāng);D項(xiàng)“冥頑不靈”形容愚昧無(wú)知,與“習(xí)慣”搭配不當(dāng),排除。

故本題選C。

5、縱觀國(guó)際格局,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),越來(lái)越取決于國(guó)民素質(zhì)特別是勞動(dòng)者素質(zhì)。________國(guó)內(nèi)大勢(shì),落實(shí)新發(fā)展理念,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,________一支宏大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍至關(guān)重要。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:縱觀培養(yǎng)

B:放眼造就C:縱觀遙望

D:放眼孕育

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,空中詞語(yǔ)要搭配“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“縱觀”指放眼觀察(形勢(shì)等);B項(xiàng)和D項(xiàng)“放眼”指放開(kāi)眼界(觀看)。二者均有觀看之意,但前文是“縱觀國(guó)際格局”,其中“國(guó)際格局”比“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”的范圍更大一些。所以,“放眼”與“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”搭配更為合適。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二空??罩性~語(yǔ)搭配“工人隊(duì)伍”,B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就,不能與“工人隊(duì)伍”搭配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,可與“工人隊(duì)伍”搭配,符合文意。故本題選D。

【解析拓展】

遙望:往遠(yuǎn)處望。培養(yǎng):①以適宜的條件使繁殖;②按照一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)。6、將下列句子組合起來(lái)順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的是()。

①通過(guò)對(duì)日常休閑方式占用時(shí)間的對(duì)比

②但新的娛樂(lè)方式也可能讓人變得越來(lái)越“宅”

③我們不難發(fā)現(xiàn)④用在看電視上的時(shí)間明顯減少⑤隨著人們休閑活動(dòng)可選種類的增加以及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

⑥體育鍛煉和人際交往方面所花的時(shí)間均有所下降

A:①②⑥③④⑤B:①③④⑤②⑥

C:①③④②⑥⑤

D:①③④②⑤⑥

正確答案選項(xiàng):D

解析:本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

①“通過(guò)對(duì)日常休閑方式占用時(shí)間的對(duì)比”后需要過(guò)渡引出結(jié)論,后接③“我們不難發(fā)現(xiàn)”過(guò)渡,引出結(jié)論④“用在看電視上的時(shí)間明顯減少”,排除A項(xiàng)。⑤⑥“隨著人們休閑活動(dòng)可選種類的增加以網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展”與“體育鍛煉和人際交往方面所花的時(shí)間均有所下降”有因果關(guān)系,應(yīng)連續(xù),排除B、C項(xiàng)。

故本題選D。7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是:

A:我深深地被他的真誠(chéng)打動(dòng)了心

B:既然他不能來(lái),他也會(huì)通知你

C:現(xiàn)在請(qǐng)英雄的代表為我們作報(bào)告

D:小病早醫(yī),無(wú)病早防

正確答案選項(xiàng):D

解析:本題考查病句辨析。A項(xiàng):語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“我的心被他的真誠(chéng)深深地打動(dòng)了”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤,應(yīng)改“既然”為“即使”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):有歧義,“英雄的”可以理解為表示代表很英雄的形容詞,也可以是限定代表是英雄的一員的限定詞。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)正確。

故本題選D。

8、研究人員研發(fā)的新型地毯,可感知人們正常走路和跌倒的區(qū)別,一旦有人在上面跌倒,它能及時(shí)發(fā)出警報(bào),讓跌倒者在第一時(shí)間得到幫助。這種地毯安裝了許多光纖,如果有人踩在地毯上,受壓力部位的光纖傳送的光信號(hào)就會(huì)發(fā)生變化,這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦。電腦進(jìn)行分析后就能判斷出地毯上人員的活動(dòng)情況,分辨哪些是正常行走,哪些是突然跌倒。安裝這套系統(tǒng)不會(huì)占用額外空間,直接將它安裝在地毯下面即可。下列說(shuō)法與上文不符的是()。

A:這種新型地毯能夠分析判斷毯上人員的行走狀態(tài)

B:這種新型地毯能用警報(bào)聲避免毯上行走人員摔倒

C:這種新型地毯在地毯邊緣部位裝有電子感知器件

D:這種新型地毯能夠利用光纖來(lái)感知并傳送光信號(hào)

正確答案選項(xiàng):B

解析:分析文段

文段第一句就指出新型地毯的功能,即可以感知正常行走和跌倒的區(qū)別,及時(shí)對(duì)跌倒者進(jìn)行援助。緊接著詳細(xì)說(shuō)明了這種新型地毯的原理,是利用地毯上安裝的光纖感知信號(hào),再將信號(hào)傳給電腦,通過(guò)分析信號(hào),從而判斷人的活動(dòng)狀況。也就是說(shuō),這種地毯是在判斷人跌倒后,發(fā)出警報(bào),使跌倒的人及時(shí)獲得幫助,而這種地毯并不能防止行走人員跌倒,可見(jiàn),B項(xiàng)對(duì)文段的理解不正確。分析選項(xiàng)

A項(xiàng),地毯上有光纖,將感知到的信號(hào)傳遞給電腦,“電腦進(jìn)行分析后就能判斷出地毯上人員的活動(dòng)情況”,該項(xiàng)理解正確。

C項(xiàng),“這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦”,從這句話可知,地毯在邊緣部位裝有電子感知器件。D項(xiàng),“這種地毯安裝了許多光纖,如果有人踩在地毯上,受壓力部位的光纖傳送的光信號(hào)就會(huì)發(fā)生變化,這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦”,這句話明確表達(dá)了這種新型地毯可以利用光纖來(lái)感知并且傳遞信號(hào)。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題,故本題選B。

【文段出處】《科普:可感知老人跌倒的“魔毯”》9、歷史已經(jīng)________,一個(gè)敢于為祖國(guó)光榮而獨(dú)立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:驗(yàn)證

B:說(shuō)明

C:證明

D:表明

正確答案選項(xiàng):C解析:搭配“歷史”,根據(jù)“一個(gè)敢于為祖國(guó)光榮而獨(dú)立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的”可知,這是一個(gè)事實(shí)的描述,故所填入詞語(yǔ)是通過(guò)歷史來(lái)判明這件事是真的,C項(xiàng)“證明”指根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“驗(yàn)證”指通過(guò)實(shí)驗(yàn)使得到證實(shí),側(cè)重于實(shí)驗(yàn),與文意不符,排除;B項(xiàng)“說(shuō)明”指解釋清楚、講明,側(cè)重于解說(shuō),與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“表明”指表示清楚,常側(cè)重于立場(chǎng)、態(tài)度、觀點(diǎn)等,與文意不符,排除。

故本題選C。

【文段出處】《中華民族是不可戰(zhàn)勝的!——作家劉恒談電影<我的戰(zhàn)爭(zhēng)>》10、與鳳凰僅存于傳說(shuō)中不同,丹頂鶴是生活在現(xiàn)實(shí)中的珍禽。在明清的官服上,文官繡禽,武官繪獸。飛禽展現(xiàn)文官的儒雅嫻靜,不同的飛禽代表著不同的品級(jí):一品仙鶴、二品錦雞,三品孔雀······“由于一品文官官服上的圖案是仙鶴,因此,丹頂鶴被稱為“一品鳥(niǎo)”。

下列詞語(yǔ)與上述語(yǔ)段中丹頂鶴的文化意義相同的是()。

A:鶴鳴之士

B:鶴壽千歲

C:梅妻鶴子

D:鶴立雞群

正確答案選項(xiàng):D解析:剖析文段,文段首句指出:丹頂鶴在生活中是“珍禽“,進(jìn)而介紹了清朝官服的紋飾及官位的象征意義,并具體解釋該紋飾的分類與意義,最后得出結(jié)論,丹頂鶴被稱為”一品鳥(niǎo)“,故文段圍繞”珍禽“和”一品鶴“展開(kāi),強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)特性和顯赫的身份之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)”鶴立雞群“,指像鶴站在雞群中一樣,比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)”鶴鳴之士”是指:有德才聲望的隱士,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“鶴壽千歲”是指:長(zhǎng)壽之意,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)“梅妻鶴子”是指:以梅為妻,以鶴為子,比喻隱逸生活和恬然自適的清高情態(tài),無(wú)中生有,排除。

故本題選D。

11、我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分:工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短,休息時(shí)間長(zhǎng),還是莎士比亞深諳忙與閑的道理,他借劇中人物之口說(shuō)道:“如果終年都是游樂(lè)的假日,嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓驗(yàn)榧偃针y得,________?!?/p>

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A:人們才會(huì)如此高興

B:人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利

C:人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)D:人們才會(huì)如此的期盼

正確答案選項(xiàng):D

解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)關(guān)鍵詞“正因?yàn)椤笨芍凹偃针y得”和空格處構(gòu)成因果關(guān)系,又因?yàn)椴牧现姓f(shuō)“所有人都希望工作時(shí)間短,休息時(shí)間長(zhǎng)”可知,人們對(duì)休息的感情態(tài)度是“期盼”,所以“假日難得”取得的結(jié)果就是“人們對(duì)此很期盼”,對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。

A項(xiàng),“高興”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“權(quán)利”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“人生的快樂(lè)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),排除。

故本題選D。12、根據(jù)英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)的研究:在我們體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的59種元素里,有24種傳統(tǒng)上被稱為“基本元素”,因?yàn)槲覀儧](méi)了它們真的不行,其余的則好壞參半:有些顯然是有益的;有些興許有益,但我們說(shuō)不準(zhǔn)是哪些方面有益:其他的既不有害也不有益,只是搭了個(gè)便車:只有極少的幾種是徹底的壞家伙,例如,鎘是體內(nèi)最常見(jiàn)的第23種元素,占你體重的,但毒性嚴(yán)重。我們擁有它不是因?yàn)樯眢w渴望它,而是因?yàn)樗ㄟ^(guò)土壤進(jìn)入了植物,而我們吃植物時(shí)也順便攝入了它。

下列說(shuō)法與文段不符的是()。A:人體內(nèi)的元素主要是必需的基本元素

B:人體內(nèi)的元素有些顯然是有益的

C:人體內(nèi)的元素有益和有害的各占一半

D:人體內(nèi)的有害元素有的是吃入的

正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),根據(jù)文段“有24種傳統(tǒng)上被稱為‘基本元素’,因?yàn)槲覀儧](méi)了它們真的不行”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“其余的則好壞參半:有些顯然是有益的”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“在我們體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的59種元素里,有24種傳統(tǒng)上被稱為‘基本元素’,因?yàn)槲覀儧](méi)了它們真的不行,其余的則好壞參半”可知,并非有益有害各占一半,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)文段“而我們吃植物時(shí)也順便攝入了它”可知,表述正確,排除。

故本題選C。

【文段出處】《制造一個(gè)人要花多少錢?讓我們以「奇異博士」為例算一算》

13、多數(shù)群體性事件的參與者提出的要求具有一定的合理性,________常常采取不合法的方式,合理要求與不合法行為、無(wú)理要求與非法行為相互交織,多數(shù)人的人民內(nèi)部矛盾與少數(shù)人的嚴(yán)重違法行為混在一起。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:也B:然

C:但

D:則

正確答案選項(xiàng):C

解析:橫線處前內(nèi)容提到群體事件要具有合理性,橫線后內(nèi)容提到不合法方式,可知前后內(nèi)容矛盾,橫線處需要填入的詞應(yīng)該能表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。直接排除A、D。剩下選項(xiàng)“然”和“但”,都是連詞,均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。“然”一般用于古文;“但”一般用于現(xiàn)代文。兩者相比較,顯然,“但”更符合文段行文基調(diào),故選C。

A項(xiàng),“也”副詞,表示同樣、并行的關(guān)系,故排除。

D項(xiàng),“則”表示因果關(guān)系,故排除。

故本題選C?!境鎏帯坑诘聦殹懂?dāng)前群體性事件的特點(diǎn)和原因》

14、樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同,并有自己的發(fā)展道路,所以他們不和別人攀比,他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心,他們并不關(guān)注別人正做什么,而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。

從這段文字中,可以看出()。

A:樂(lè)觀者淡泊名利,正視自我

B:樂(lè)觀者更注重打造自己的世界

C:悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界

D:樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀正確答案選項(xiàng):B

解析:文段首先用“所以”引出結(jié)論“樂(lè)觀者不攀比”,接下來(lái)敘述了樂(lè)觀者不關(guān)注別人做什么,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”指出“樂(lè)觀者關(guān)注的如何提高自己的生活質(zhì)量”。

A項(xiàng),“淡泊名利”對(duì)應(yīng)首句“所以”之后的“不攀比”,文段中心在轉(zhuǎn)折之后,故表述不準(zhǔn)確,排除;

B項(xiàng),“注重打造自己的世界”對(duì)應(yīng)“關(guān)注提高自己生活質(zhì)量”,符合文意,當(dāng)選;

C項(xiàng),文段主題詞為“樂(lè)觀者”,且“悲觀者”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段中未提及“價(jià)值觀”一詞,文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故本題選B。15、當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立于這個(gè)世間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就________了,曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與________的智慧。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:淡遠(yuǎn)沉潛

B:淡薄嫻靜

C:浮現(xiàn)成熟

D:退散隱忍

正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,根據(jù)文段信息可知,荷花當(dāng)前狀態(tài)是已經(jīng)浮出水面,是與“生活在淤泥與黑暗中”截然不同的狀態(tài),因此與之相關(guān)的“生活細(xì)節(jié)”應(yīng)是不復(fù)存在、離開(kāi)它遠(yuǎn)去了,此處橫線應(yīng)體現(xiàn)遠(yuǎn)去、離開(kāi)之意。

A項(xiàng)“淡遠(yuǎn)”是指沖淡高遠(yuǎn),D項(xiàng)“退散”,亦有退去、消散之意,均保留。

B項(xiàng)“淡薄”多是指味道清淡、或指因時(shí)間久遠(yuǎn)淡忘而印象模糊,未能體現(xiàn)離開(kāi)、遠(yuǎn)去,排除;C項(xiàng)“浮現(xiàn)”,表示出現(xiàn)、顯露,與文意相悖,排除。

第二空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“智慧”,并根據(jù)信息可知這種“智慧”是由“心血和汗水”沉淀轉(zhuǎn)化而來(lái)。

A項(xiàng)“沉潛”指思想感情深沉不外露,常與逆境、堅(jiān)韌搭配,當(dāng)選;

D項(xiàng)“隱忍”多表示把委屈、不滿藏于心中、勉強(qiáng)忍耐的含義,而文段此處并未體現(xiàn)委屈、不滿,更多體現(xiàn)的是努力和付出,因此“隱忍”與文意不符,排除。

故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊都s會(huì)荷花》

16、①每至黃昏,天氣允許,我總要去公園散步一小時(shí)②當(dāng)我迎著落日行走時(shí),常被它晃得睜不開(kāi)眼,一副半夢(mèng)半醒的模樣

③而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦

④夏天太陽(yáng)落得遲,也落得久長(zhǎng),西邊天涌動(dòng)的深深淺淺的晚霞

⑤忽而堆積起來(lái),像一爐金紅的火;忽而又四處飛濺,像泣血的淚滴

將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:①③②⑤④

B:①③②④⑤

C:①④③②⑤D:①④⑤②③

正確答案選項(xiàng):D

解析:觀察選項(xiàng)可知,首先在于區(qū)分①③和①④,觀察題干可發(fā)現(xiàn),③“而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦”出現(xiàn)“而”字,與①“每至黃昏,天氣允許,我總要去公園散步一小時(shí)”無(wú)法形成有效遞進(jìn)關(guān)系,故排除A、B兩項(xiàng)。

根據(jù)③“而與它背行時(shí),夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈,照得腳下金光燦燦”可知,存在與其有對(duì)應(yīng)關(guān)系的前文,對(duì)照題干可發(fā)現(xiàn)其與②“當(dāng)我迎著落日行走時(shí),常被它晃得睜不開(kāi)眼,一副半夢(mèng)半醒的模樣”存在對(duì)應(yīng)關(guān)系,且②應(yīng)處于③前。僅D項(xiàng)符合要求,代入D項(xiàng),前后文順序符合邏輯,當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《候鳥(niǎo)的勇敢》17、由于對(duì)信息缺乏足夠的分析辨別能力,老年人時(shí)常被網(wǎng)絡(luò)謠言所________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:指導(dǎo)

B:誘導(dǎo)

C:引導(dǎo)

D:誤導(dǎo)

正確答案選項(xiàng):D

解析:根據(jù)“老人們?nèi)狈ψ銐虻谋嬲J(rèn)力”可知,空格處填詞語(yǔ)應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)老人產(chǎn)生的不好影響,感情色彩消極。A、C兩項(xiàng)“指導(dǎo)”和“引導(dǎo)”均有指點(diǎn)引導(dǎo)之意,為中性詞,置于此處和語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“誘導(dǎo)”是勸誘指導(dǎo),“誤導(dǎo)”是錯(cuò)誤引導(dǎo),含消極感情色彩,更符合“謠言”的錯(cuò)誤特征,故D項(xiàng)當(dāng)選。故本題選D。

【文段出處】《讓老年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言》

18、一般語(yǔ)言的意義是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的,而文學(xué)語(yǔ)言,特別是詩(shī)的語(yǔ)言,________________,前者的意義為語(yǔ)言符號(hào)所圈定,是一種給予和傳意的關(guān)系。后者則打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接,使語(yǔ)句里的信息得以最充分的釋放,符號(hào)與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系,給讀者以啟示、象征和隱喻。對(duì)于一般語(yǔ)言,讀者不難找到符號(hào)與意義之間固定的對(duì)應(yīng)和指稱關(guān)系;對(duì)于詩(shī)的語(yǔ)言,語(yǔ)言符號(hào)不過(guò)是在讀者心靈中開(kāi)向意義交響和衍生的窗戶。正如葉維廉先生所說(shuō):“一首詩(shī),不是留下一個(gè)簡(jiǎn)單的字條‘你走了,別忘記我啊’那樣單一的傳意。文、句是一些進(jìn)入龐大的時(shí)空中去活動(dòng)的階梯。詩(shī)不是鎖在文、句之內(nèi),而是進(jìn)出歷史空間里的一種交談。”

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A:意義是被符號(hào)所創(chuàng)造的

B:打破了意義和符號(hào)的固定化關(guān)聯(lián)

C:意義和符號(hào)之間的關(guān)聯(lián)消失了D:構(gòu)造了新的意義和符號(hào)之間的關(guān)聯(lián)

正確答案選項(xiàng):A

解析:分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于首句,由“而”可知,橫線處句子與“而”前面的內(nèi)容形成對(duì)照并列?!岸鼻懊姹磉_(dá)的是“一般語(yǔ)言的意義是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的”,那么橫線處語(yǔ)句有“詩(shī)的語(yǔ)言不是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的”含義。其次,可知文段后面都是在圍繞第一句進(jìn)行解釋和說(shuō)明,可從后文再尋找信息。橫線處內(nèi)容描述“后者”和“詩(shī)的語(yǔ)言”的內(nèi)容相對(duì)應(yīng),由對(duì)“后者”的描寫(xiě)中“打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接”“符號(hào)與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系,給讀者以啟示、象征和隱喻”可知,此處表達(dá)的是“符號(hào)啟發(fā)、創(chuàng)造了意義”,故與之呼應(yīng)的橫線處所表達(dá)內(nèi)容亦是如此。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng):沒(méi)有明確意義和符號(hào)之間究竟是什么關(guān)系,不夠具體。C項(xiàng):“關(guān)聯(lián)消失了”表述錯(cuò)誤,文段只是說(shuō)“打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接”,并不意味著沒(méi)有了關(guān)聯(lián)。D項(xiàng):不明確,沒(méi)有明確意義和符號(hào)之間究竟是什么關(guān)系。19、當(dāng)幸福來(lái)敲門,你要記著去開(kāi)門;當(dāng)幸福來(lái)敲窗,你要記著打開(kāi)窗;當(dāng)幸福來(lái)敲桌,你要記著開(kāi)抽屜。幸福來(lái)找你的時(shí)候,聲音會(huì)有大有小,只要你記得用心去聽(tīng),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)每次它找你的時(shí)候!

對(duì)以上文字理解最準(zhǔn)確的是:A:幸福總是無(wú)處不在

B:幸福需要用心捕捉

C:幸福需要耐心等待

D:幸福令人捉摸不定

正確答案選項(xiàng):B

解析:文段開(kāi)篇用三個(gè)并列分句說(shuō)明當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),我們需要采取一些措施迎接。尾句通過(guò)“只要你記得用心去聽(tīng),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)每次它找你的時(shí)候!”說(shuō)明迎接幸福需要用心去發(fā)現(xiàn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“用心”的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“無(wú)處不在”對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,為對(duì)策之前的非重點(diǎn),排除。

C項(xiàng),“耐心等待”文中并未提及,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),“幸福令人捉摸不定”強(qiáng)調(diào)幸福的“不可捉摸”,文中重點(diǎn)是幸福需要“用心”,偏離文段中心,排除。

故本題選B。

【文段出處】

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

20、其實(shí)5年前,“北斗”已經(jīng)開(kāi)始為人類提供地面服務(wù)了(A)。我國(guó)推出的全球首個(gè)支持北斗的加速輔助定位系統(tǒng)(B),服務(wù)已覆蓋200余個(gè)國(guó)家和地區(qū)之多(C),用戶突破1億,日服務(wù)達(dá)2億次。巨大數(shù)字的背后,卻可能是普通民眾的另一番感受,即除了某些專業(yè)領(lǐng)域所聽(tīng)聞的“北斗放牛”之外,大眾日常生活里似乎再難尋覓(D)到“北斗”的影子。

以上文字中其中一項(xiàng)可能包含錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤,本題有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A:AB:B

C:C

D:D

正確答案選項(xiàng):B

解析:通讀文段,C項(xiàng)表述有誤,“覆蓋200余個(gè)國(guó)家和地區(qū)之多”犯了語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤,“余個(gè)”已是“多余”的意思,“之多”與其重復(fù),正確表述為“覆蓋200余個(gè)國(guó)家和地區(qū)”,其他三項(xiàng)均表述正確。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《北斗導(dǎo)航逆轉(zhuǎn)“有機(jī)無(wú)芯”局面有望成為手機(jī)標(biāo)配》21、在組織之間形成緊密的密封是非常困難的,因?yàn)楸砻嫔系乃謺?huì)使組織變得光滑。組織膠水需要幾分鐘才能起作用,并且有時(shí)還會(huì)滴到身體其他部位。研究人員指出,蜘蛛會(huì)分泌一種含有帶電多糖的粘性物質(zhì),這種物質(zhì)幾乎可以瞬間從獵物表面吸收水分,從而使蜘蛛牢靠地黏著獵物。該研究中,研究人員用聚丙烯酸來(lái)模擬這種天然“膠帶”,把它放在膠帶上以吸收身體組織水分,從而使膠水很快粘上。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A:人體組織和昆蟲(chóng)組織的不同

B:大自然的精妙創(chuàng)造:蜘蛛網(wǎng)

C:蜘蛛網(wǎng)帶來(lái)發(fā)明靈感

D:化學(xué)物質(zhì)的仿生功能

正確答案選項(xiàng):C解析:文段開(kāi)篇指出組織膠水“在組織之間形成緊密的密封非常困難”,緊接著引出蜘蛛能分泌的粘性物質(zhì),幾乎可瞬間從獵物表面吸收水分,使其能牢靠黏著獵物,最后提出研究人員用聚丙烯酸模擬蜘蛛網(wǎng),使膠水很快粘上。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是蜘蛛網(wǎng)帶來(lái)發(fā)明靈感,C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),人體和昆蟲(chóng)組織的不同點(diǎn)并非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),只提及蜘蛛網(wǎng)創(chuàng)造精妙,并未說(shuō)明其與膠水的關(guān)系,表述片面,排除;D項(xiàng),主題詞“化學(xué)物質(zhì)”范疇過(guò)大,并未提及蜘蛛網(wǎng),排除。

故本題選C。

【文段出處】《雙面膠帶以蜘蛛網(wǎng)為靈感:5秒就能粘合身體組織》

22、填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵喝绻迅黜?xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤子,那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”,實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的________協(xié)調(diào),才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子,下好改革一盤棋。

A:溝通

B:統(tǒng)一C:整合

D:耦合

正確答案選項(xiàng):D

解析:分析語(yǔ)境。根據(jù)后文“同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子”,橫線處填入的詞語(yǔ)形容的是多個(gè)任務(wù)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“溝通”泛指使兩方相通連或疏通彼此的意見(jiàn),溝通的對(duì)象多與人、組織和國(guó)家等相關(guān),用于任務(wù)之間搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“統(tǒng)一”和C項(xiàng)“整合”均強(qiáng)調(diào)“整體性”,與文段強(qiáng)調(diào)多個(gè)任務(wù)之間相互協(xié)調(diào)的語(yǔ)境不符,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“耦合”是指某兩個(gè)或多個(gè)事物之間相互作用、相互影響,側(cè)重“相互配合協(xié)調(diào)”,符合文意。

故本題選D。23、世界萬(wàn)物的有與無(wú)、聚與散、難與易、長(zhǎng)與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互______的,沒(méi)有一成不變的事物。沒(méi)必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、______。要相信,事情總會(huì)向好的方面發(fā)展,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有晴天,從而樂(lè)觀對(duì)今天,快樂(lè)奔明天。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:關(guān)聯(lián)怨天尤人

B:對(duì)立悶悶不樂(lè)

C:排斥愁眉不展

D:轉(zhuǎn)化一蹶不振

正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,橫線后強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有一成不變的事物”、“事情總會(huì)向好的方面發(fā)展”。說(shuō)明事物之間的關(guān)系不是一直不變的,而是隨時(shí)變化,壞的可以變?yōu)楹玫?,故第一空?yīng)填入D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”。A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”指的是相關(guān)、聯(lián)系,不一定彼此互換。應(yīng)排除。B項(xiàng)“對(duì)立”和C項(xiàng)“排斥”都強(qiáng)調(diào)兩者彼此不能融合,和原文表達(dá)意思剛好相反,故應(yīng)排除。

驗(yàn)證第二空。“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。和前面的“碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情”形成照應(yīng)關(guān)系,符合語(yǔ)境需要。

故本題選D。

【出處】《快樂(lè)是一種能力》

24、好的帶頭人要像一塊吸鐵石,能夠?qū)Ⅻh員群眾緊緊凝聚在一起,齊心干事;______,能夠溫暖和鼓舞人心,一呼百應(yīng);要像一面旗幟,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,帶領(lǐng)大家走向更加美好的明天。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:要像一堵圍墻B:要像一株小草

C:要像一盆水

D:要像一把火

正確答案選項(xiàng):D

解析:文段為三句話構(gòu)成的并列,且每句話前半句為“好的帶頭人”做了比喻,后半句解釋說(shuō)明,故此可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“溫暖和鼓舞人心”之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“要像一把火”,因?yàn)椤盎稹笨蓭?lái)溫暖。

“圍墻、小草、水”均不符合文意,排除。

故本題選D。

【出處】新華網(wǎng)《基層黨組織需要這樣的“領(lǐng)頭羊”》25、______生態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的,______最終指向人的生存和發(fā)展,______要建設(shè)生態(tài)文明,就必須對(duì)人自身的觀念、行為作出深刻的檢視。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:因?yàn)樯踔了?/p>

B:雖然并且但是

C:由于甚至因此

D:既然并且那么正確答案選項(xiàng):D

解析:先看第二空,橫線前說(shuō)明生態(tài)文明是由人的問(wèn)題“引起”的,橫線后強(qiáng)調(diào)“最終”指向人的生存發(fā)展。一個(gè)強(qiáng)調(diào)“開(kāi)始”,一個(gè)強(qiáng)調(diào)“最后”,兩者應(yīng)該是并列關(guān)系,“甚至”是遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞,表示程度的加深,故應(yīng)排除A、C項(xiàng)。

再看第三空,“但是”是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,前后表達(dá)的含義應(yīng)該相反,但是文中前后都是在說(shuō)明生態(tài)文明和人有關(guān)的,故應(yīng)排除B項(xiàng)“但是”。D項(xiàng)“既然……那么”表示先提出前提,而后加以推論。符合語(yǔ)境,前提是“態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的,又最終指向人的生存和發(fā)展”,結(jié)論是“建設(shè)生態(tài)文明就必須對(duì)人自身的觀念、行為作出深刻的檢視”。故本題選D。

26、“如何保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事”。這句話沒(méi)有語(yǔ)病。()

A:正確

B:錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng):B

解析:“大事”是對(duì)應(yīng)“保護(hù)好水資源”,而非“如何保護(hù)好水資源”,此為“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤。應(yīng)該修改為“保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事”。

故本題錯(cuò)誤。27、對(duì)于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至________企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí),自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào),足夠的成長(zhǎng)空間才是________吸引人才、留住人才的沃土。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:主導(dǎo)長(zhǎng)久

B:干預(yù)直接

C:破壞長(zhǎng)期

D:影響有效正確答案選項(xiàng):A

解析:分析第一空。根據(jù)“甚至”可知,該空與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,語(yǔ)義相近,感情色彩一致,但程度更重。B項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)別人的事;D項(xiàng)“影響”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用。二者均不能與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“破壞”指使事物受到損害,偏貶義,感情傾向不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展,比“直接參與”程度重,符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“長(zhǎng)久”指時(shí)間很長(zhǎng),持久。填入該空,表示足夠的成長(zhǎng)空間能夠長(zhǎng)時(shí)間地吸引人才、留住人才,符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

直接:不經(jīng)過(guò)中間事物的、不通過(guò)第三者的。有效:有效果、有效力。28、下列句子中有歧義的一句是:

A:他只顧埋頭看書(shū),絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人

B:內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)

C:剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明弟弟

D:你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用

正確答案選項(xiàng):C

解析:審題干,找出有歧義的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“張小明弟弟”有歧義,既可以理解為“張小明”也可以理解為“張小明的弟弟”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均語(yǔ)義明確,沒(méi)有歧義。故本題選C。

29、當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣產(chǎn)品,各種有害食品也需要老百姓自己________,自己學(xué)會(huì)防范。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:辨別

B:甄選

C:識(shí)別

D:分辨正確答案選項(xiàng):C

解析:分析語(yǔ)境。根據(jù)“有害食品”和“自己學(xué)會(huì)防范”可知,文段要表達(dá)的意思是老百姓需要認(rèn)識(shí)到有害食品,并加以防范。該空應(yīng)體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)到”這一含義。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“辨別”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別;D項(xiàng)“分辨”指區(qū)分辨別。這兩項(xiàng)都側(cè)重“區(qū)別”,強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),沒(méi)有好壞之分,而文段側(cè)重要認(rèn)識(shí)到有害食品,不符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“甄選”指在審查鑒別(真假優(yōu)劣)之后選擇,強(qiáng)調(diào)選擇性和自主性,側(cè)重自主選擇,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“識(shí)別”指辨認(rèn),加標(biāo)記使有區(qū)別,即認(rèn)識(shí)并加以區(qū)別,符合文意。故本題選C。

30、傳播學(xué)有種回音室效應(yīng),在算法的幫助下,我們可以輕易過(guò)濾掉自己不熟悉、不認(rèn)同的信息,只看我們想看的,只聽(tīng)我們想聽(tīng)的,最終在不斷重復(fù)和自我證成中強(qiáng)化了固有偏見(jiàn)和喜好。一旦身處這樣的“信息繭房”,就再難接受異質(zhì)化的信息和不同的觀點(diǎn),甚至在不同群體、代際間豎起阻礙溝通的高墻。

對(duì)文中“信息繭房”一詞的含意,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富與便捷縮短了求知的路徑和時(shí)間,降低了知識(shí)獲取的成本B:在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,看似更加民主和自由的表象下蘊(yùn)藏著對(duì)民主的破壞現(xiàn)象

C:興趣指引每個(gè)人的信息選擇,過(guò)濾無(wú)關(guān)環(huán)境因素,從而形成對(duì)于事物的刻板印象D:人們?cè)谛畔㈩I(lǐng)域習(xí)慣性地被自己的興趣引導(dǎo),從而將自己的生活局限在一定范圍內(nèi)

正確答案選項(xiàng):D

解析:文段首先提出傳播學(xué)的回音室效應(yīng),并進(jìn)一步的解釋說(shuō)明,人們易過(guò)濾不喜歡的信息,在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有偏見(jiàn)和喜好,接著通過(guò)指代詞“這樣的”提出“信息繭房”的概念,人們會(huì)很難接受其他的信息和觀點(diǎn),故“信息繭房”指的是前文中“輕易過(guò)濾掉自己不熟悉、不認(rèn)同的信息,只看我們想看的,只聽(tīng)我們想聽(tīng)的”,體現(xiàn)了人們?nèi)菀妆蛔约旱呐d趣所引導(dǎo),而忽略掉其他,最終將自己的生活豎起高墻,局限在一定范圍內(nèi),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“縮短路徑和時(shí)間”和“降低成本”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“民主和自由”、“民主的破壞”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“信息繭房”指的是信息領(lǐng)域中被興趣引導(dǎo),選項(xiàng)未提及領(lǐng)域問(wèn)題,概念擴(kuò)大,且文段表述為“不熟悉、不認(rèn)同的信息”,而非“無(wú)關(guān)環(huán)境因素”,偷換概念,排除。

故本題選D。

【文段出處】《別被算法困在“信息繭房”》31、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

①只要我們還擁有生命,就得對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命________出光彩。

②歷史________著盛衰興亡的深刻哲理,歷史圖片展《復(fù)興之路》讓我們深切體會(huì)到道路決定命運(yùn),發(fā)展才能自強(qiáng)。

③喪失閱讀的習(xí)慣,我們哀悼的將不僅是實(shí)體書(shū)店的消亡,而是一個(gè)崇尚詩(shī)書(shū)禮樂(lè)的民族失去精神家園后的________。

A:煥發(fā)蘊(yùn)含迷惘

B:散發(fā)蘊(yùn)藏迷離

C:煥發(fā)蘊(yùn)藏迷惘D:散發(fā)蘊(yùn)含迷離

正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。本空修飾“生命”,A項(xiàng)和C項(xiàng)的“煥發(fā)”指與以往不同的,由內(nèi)而外的改變,“生命煥發(fā)光彩”,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“散發(fā)”指分散發(fā)出,文段并未體現(xiàn)“分散”之意,不符合文意。

分析第二空。本空與“哲理”搭配,A項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含在內(nèi),歷史里包含生命哲理,符合文意。C項(xiàng)的“蘊(yùn)藏”指蘊(yùn)積而未顯露或未發(fā)掘,后文未體現(xiàn)哲理需要“發(fā)掘”。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空。本空應(yīng)體現(xiàn)失去精神家園后人的狀態(tài)。A項(xiàng)“迷惘”指由于分辨不清而困惑,符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】迷離:模糊而難以辨清。

32、依次填入下列畫(huà)橫線部分的字詞,正確的一組是()。(1)有些年輕人講起話來(lái)滔滔不絕,寫(xiě)起字來(lái)卻讓人不敢恭維,提筆忘字的現(xiàn)象更是________。

(2)廣大學(xué)生每天埋頭于書(shū)山題海,對(duì)于各種作業(yè)應(yīng)接不________,根本顧不上字寫(xiě)得好看不好看,工整不工整。

(3)有必要統(tǒng)一將中小學(xué)書(shū)法納入考試科目,對(duì)書(shū)法常識(shí)和書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行考________,書(shū)法分?jǐn)?shù)作為升學(xué)成績(jī)的一部分。

A:屢試不爽暇查

B:司空見(jiàn)慣暇查C:家常便飯瑕察

D:層出不窮遐察

正確答案選項(xiàng):B解析:先看第二空,“應(yīng)接不暇”的“暇”指空閑、沒(méi)有事的時(shí)候,所以“日”字旁,A、B項(xiàng)保留。C項(xiàng)“瑕”本意是指玉上面的斑點(diǎn),比喻人或事物顯露出來(lái)的缺陷、缺點(diǎn)或小毛??;D項(xiàng)“遐”本義是遠(yuǎn)走外地、借居異域,引申義為遙遠(yuǎn);兩者均不符合文意,排除。

第一空,所填詞語(yǔ)搭配“現(xiàn)象”,結(jié)合橫線前“……更是”可知,提筆忘字的現(xiàn)象很常見(jiàn)。B項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn),不足為奇,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò),不能搭配“現(xiàn)象”,且文段并無(wú)“試驗(yàn)”的語(yǔ)境,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查衡量或評(píng)定(行為、活動(dòng));“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,或指細(xì)致深刻地觀察。由“納入考試科目”、“書(shū)法分?jǐn)?shù)作為升學(xué)成績(jī)的一部分”可知,此處說(shuō)的是要對(duì)學(xué)生的書(shū)法常識(shí)和書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行測(cè)評(píng),用“考查”恰當(dāng)。

故本題選B。

【文段出處】《書(shū)法納入中小學(xué)考試,這個(gè)可以有》

33、早在遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先就開(kāi)始采掘銅礦,鑄造銅器了。從傳世文獻(xiàn)記載來(lái)看,我國(guó)在夏代之前就已經(jīng)進(jìn)入銅器時(shí)代,但是,這卻一直沒(méi)有得到考古發(fā)掘的證實(shí)。直到上個(gè)世紀(jì)50年代,考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定,這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3500多年。這個(gè)時(shí)間大概是夏晚期。它們出土的地點(diǎn)正好是古書(shū)中所說(shuō)的夏代開(kāi)采銅礦之地。因此,______。下列選項(xiàng)中,填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A:遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先就開(kāi)始鑄造銅器了B:我國(guó)最遲在夏晚期就已經(jīng)開(kāi)始使用銅器了

C:我們的祖先鑄造銅器具有悠久的歷史

D:考古工作者找到了我國(guó)古代鑄造銅器的證據(jù)?

正確答案選項(xiàng):B

解析:橫線出現(xiàn)在文段尾句,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故應(yīng)把握前文中心。

前文指出從文獻(xiàn)記載看來(lái),我國(guó)在夏代之前就已經(jīng)進(jìn)入銅器時(shí)代,但沒(méi)有證據(jù)。而河南出土的青銅器,它們出土的地點(diǎn)正好是古書(shū)中所說(shuō)的夏代開(kāi)采銅礦之地,故應(yīng)可以證明古人在夏代之前就已經(jīng)進(jìn)入銅器時(shí)代,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“遠(yuǎn)古時(shí)期”,概念擴(kuò)大,文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“夏代”,排除。C項(xiàng),前文重在探索使用銅器的開(kāi)端,而非其歷史長(zhǎng)短,排除。

D項(xiàng),“證據(jù)”為了證明“我國(guó)在夏代之前就已經(jīng)進(jìn)入銅器時(shí)代”,其自身非重點(diǎn),排除。

故本題選B。

34、過(guò)度的欲望與貪求無(wú)益于心里的健康,因此要用心去________人生中平凡的充實(shí),在功名、財(cái)富的追求中多存幾份________,使心靈清澄。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:品味

淡泊

B:體會(huì)

安逸C:品位

閑適

D:體味

淡薄

正確答案選項(xiàng):A

解析:分析第一空。根據(jù)“欲望與貪求無(wú)益于心里的健康”可知,后文應(yīng)該是要用心去體驗(yàn),體察人生中平凡的充實(shí)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均可。C項(xiàng)“品位”指人或事物的品質(zhì),且不能做動(dòng)詞。排除C項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“在功名、財(cái)富的追求中多存幾份________,使心靈清澄”可知,要有一顆淡泊名利的心,才能做到“使心靈清澄”,故該空應(yīng)體現(xiàn)“淡泊名利”這一含義。故A項(xiàng)“淡泊”正確。B項(xiàng)“安逸”指安閑、舒適、閑適、悠閑,與語(yǔ)境不符。排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“淡薄”指稀薄,如濃霧漸漸淡薄。也有因淡忘而模糊的意思,如印象淡薄。不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。

故本題選A。

35、一個(gè)學(xué)校在不同的發(fā)展階段,有不同的發(fā)展需求,與時(shí)俱進(jìn)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)拿郑菍W(xué)校的權(quán)利,無(wú)可厚非。同時(shí),國(guó)家對(duì)高校的更名出臺(tái)了明確的規(guī)定,這也意味著只要符合相關(guān)的條件,國(guó)家對(duì)于高校的更名是尊重和支持的,高校的更名渠道也是暢通的。但是也應(yīng)該看到,高校的名字固然重要,但是如今的更名門檻并不低,高校沒(méi)有必要將過(guò)多的精力放在更名上,而將主業(yè)拋在一邊。

根據(jù)上述文段,作者認(rèn)為:

A:高校是否更名應(yīng)慎重考慮B:國(guó)家應(yīng)采取更加嚴(yán)格的規(guī)定限制高校更名

C:國(guó)家不應(yīng)支持高校更名

D:高校更名是一種浪費(fèi)精力的行為

正確答案選項(xiàng):A解析:分析文段。首句指出“學(xué)校選擇適當(dāng)?shù)拿?,是學(xué)校的權(quán)利,無(wú)可厚非。”第二句提到國(guó)家對(duì)于高校的更名也是尊重和支持的。緊接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者自己的觀點(diǎn),即高校沒(méi)有必要將過(guò)多的精力放在更名上,而是要做好自己的主業(yè)。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“高校是否更名應(yīng)慎重考慮”,是作者觀點(diǎn)的同義替換,正確。B項(xiàng)無(wú)中生有,排除。C項(xiàng)“國(guó)家不應(yīng)支持高校更名”。國(guó)家對(duì)于高校的更名是尊重和支持的,因此排除C項(xiàng)。D項(xiàng)非重點(diǎn),排除。

故本題選A。36、千里姻緣一線牽,本是一樁美事,但目前依托互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生的婚戀平臺(tái)卻布滿了精心設(shè)計(jì)的套路。在《法制日?qǐng)?bào)》記者的調(diào)查中,諸如“注冊(cè)后邀請(qǐng)去線下門店,交了錢之后態(tài)度敷衍”、“關(guān)在屋里兩三個(gè)小時(shí)的洗腦,要求交幾萬(wàn)元的會(huì)員費(fèi)”“注冊(cè)后,各種不同的號(hào)碼打來(lái)騷擾電話”等問(wèn)題也頻頻出現(xiàn)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,一些婚戀平臺(tái)往往在簽訂的合同中不會(huì)寫(xiě)明約見(jiàn)對(duì)象、負(fù)責(zé)紅娘等詳細(xì)信息,因此在之后法律糾紛中,消費(fèi)者難以舉證維權(quán)。按照婚介服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)準(zhǔn)則,婚介工作人員應(yīng)該持有婚介師等從業(yè)資格證書(shū),但大部分紅娘并不具備專業(yè)資格,而是充當(dāng)銷售的角色。

下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是:

A:虛假相親成為婚戀平臺(tái)的詐騙手段

B:互聯(lián)網(wǎng)婚戀平臺(tái)全都充滿消費(fèi)陷阱和套路C:大多數(shù)婚戀平臺(tái)都會(huì)夸大服務(wù)效果且退款難

D:許多婚介工作人員并不具備專業(yè)資格

正確答案選項(xiàng):D解析:

分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“婚戀平臺(tái)卻布滿了精心設(shè)計(jì)的套路。在《法制日?qǐng)?bào)》記者的調(diào)查中……消費(fèi)者難以舉證維權(quán)”,“詐騙手段”表述不準(zhǔn)確,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“全都充滿”表述過(guò)于絕對(duì),屬于偷換語(yǔ)氣,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夸大服務(wù)效果”無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大部分紅娘并不具備專業(yè)資格,而是充當(dāng)銷售的角色”,由此可知,D項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。

故本題選D。

37、開(kāi)礦三十年,該縣仍為深度貧困縣,野蠻生長(zhǎng)的有色金屬開(kāi)采和粗加工業(yè)沒(méi)能讓當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂唬瑓s留下了________的尾礦污染。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:積重難返

B:藏污納垢

C:根深蒂固

D:堅(jiān)不可摧

正確答案選項(xiàng):A

解析:空格前有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”,含義和前面意思構(gòu)成相反,該空要表達(dá)的意思是三十年積累下來(lái)的問(wèn)題。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“積重難返”指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步,符合文意。B項(xiàng)“藏污納垢”指包容壞人壞事,沒(méi)有積累問(wèn)題之意,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“根深蒂固”指基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固,摧毀不了,同樣也沒(méi)有表達(dá)出問(wèn)題積累之意,排除D項(xiàng)。故本題選A。

38、康?帕烏斯托夫斯基,蘇聯(lián)抒情散文小說(shuō)家。出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔,藝術(shù)既________了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂,也________了他浪漫天真的世界觀,像玻璃罩一樣將他與現(xiàn)實(shí)的紛亂詭譎隔絕開(kāi)來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A:滋潤(rùn)創(chuàng)造

B:滋養(yǎng)塑造

C:浸染造就

D:教養(yǎng)打造正確答案選項(xiàng):B

解析:分析第一空。根據(jù)“出生于遠(yuǎn)離政治風(fēng)云、藝術(shù)氛圍濃厚的基輔,藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)帕烏斯托夫斯基從小生活在藝術(shù)世家,靈魂受藝術(shù)“熏陶”的含義。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指含水分多,不干燥,或指增添水分,使不干枯,符合文意。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,符合文意。C項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染,也可以指液體滲入而使染上顏色或被污染,不能修飾“靈魂”,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“教養(yǎng)”指教育,培養(yǎng)或指在道德品質(zhì)和文化素質(zhì)等方面所達(dá)到的水平,不符合文意,排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“藝術(shù)既了帕烏斯托夫斯基的童年靈魂,也了他浪漫天真的世界觀”可知,文段要表達(dá)通過(guò)藝術(shù)的陶冶幫助他形成世界觀之意,且空格處要與“世界觀”搭配得當(dāng)。“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西,不能搭配“世界觀”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“塑造”用語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象,搭配恰當(dāng),符合文意。故本題選B。

【解析拓展】

造就:①培養(yǎng)使有成就:~人才;②造詣,成就(多指青年人的)。打造:①制造(多指金屬器物);②創(chuàng)造或造就。

39、江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻有婉婉流轉(zhuǎn)的________;小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的________;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的________;世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A:氣韻柔韌閃爍

B:神態(tài)堅(jiān)韌閃耀C:風(fēng)韻靈活閃動(dòng)

D:韻致柔軟光輝

正確答案選項(xiàng):A

解析:第一空,形容“江河”的特點(diǎn),且與“婉婉流轉(zhuǎn)”搭配。A項(xiàng)“氣韻”指文學(xué)或藝術(shù)上獨(dú)特的風(fēng)格,也可指人的神采氣度,放在這里將江河擬人化,形容婉婉流轉(zhuǎn)的氣度,保留;B項(xiàng)“神態(tài)”,形容人的形態(tài)和神色,這里主要體現(xiàn)的不是江河具體的形態(tài)神色,排除;C項(xiàng)“風(fēng)韻”指女性優(yōu)美的姿態(tài)神情或風(fēng)度、韻致,符合文意,保留;D項(xiàng)“韻致”,指的是風(fēng)采神韻,用在這里可以形容江河的氣韻,保留。

第二空,形容“小草”的特點(diǎn),且與“綠意勃勃”搭配,體現(xiàn)小草旺盛的生命力。A項(xiàng)“柔韌”即柔軟而堅(jiān)韌,與“綠意勃勃”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境,當(dāng)選;C項(xiàng)“靈活”指善于應(yīng)變、不拘泥、D項(xiàng)“柔軟”指的是軟和,不堅(jiān)硬,二者均無(wú)法體現(xiàn)小草“綠意勃勃”的旺盛生命力,排除。

第三空代入驗(yàn)證,形容星星“熠熠生輝的閃爍”,搭配恰當(dāng)。故本題選A。

【文段出處】《風(fēng)景這邊獨(dú)好》40、下列一組詞語(yǔ)中,有且僅有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是(

)。

A:卑怯辨析插科打諢

B:爆亂編撰要言不煩

C:座落渙發(fā)軍事布署

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