創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一章

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導第一章開動腦筋學會創(chuàng)新目錄ONTENTSC01創(chuàng)新是什么02創(chuàng)新需要哪些條件03創(chuàng)新思維有哪些04創(chuàng)新方法有哪些創(chuàng)新是什么怎樣認識創(chuàng)新1創(chuàng)新的類型2創(chuàng)新的基本過程與原則3創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系4第一節(jié)創(chuàng)新到底是什么呢?

創(chuàng)新是指人類為了滿足自身的需要，不斷拓展對客觀世界及自身的認知與行為，從而產生有價值的新思想、新舉措、新事物的實踐活動。創(chuàng)新的實質，就是變革舊事物，并將其更新為新的事物。簡單地說，創(chuàng)新往往能夠突破常規(guī)和原有的思維定式，是一種新的變革，能夠產生新的事物，帶來新的變化。

一、怎樣認識創(chuàng)新六大類型職能創(chuàng)新結構創(chuàng)新技術創(chuàng)新產品創(chuàng)新環(huán)境創(chuàng)新制度創(chuàng)新

二、創(chuàng)新的類型開發(fā)出具有新功能的產品產品結構方面的改進外觀方面的改進（一）產品創(chuàng)新（二）技術創(chuàng)新生產方式思路的改變工藝路線的革新從不同的角度去改變或改造材料替代和重組用其他物品進行替代工藝裝備的革新

代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不適應、現(xiàn)代技術進步的操作方法操作方法的革新（三）制度創(chuàng)新產權制度三者關系：錯綜復雜。（管理制度的變化會反作用于經(jīng)營制度，經(jīng)營制度的變化會反作用于產權制度）制度創(chuàng)新的方向：不斷調整和優(yōu)化企業(yè)所有者、經(jīng)營者、勞動者三者之間的關系，使各個方面的權力和利益得到充分體現(xiàn)，使組織中各種成員的作用得到充分發(fā)揮。管理制度經(jīng)營制度（四)職能創(chuàng)新計劃方式創(chuàng)新用人方式創(chuàng)新協(xié)同方式創(chuàng)新控制方式創(chuàng)新激勵方式創(chuàng)新流水線生產方式，開創(chuàng)了大規(guī)模生產標準產品的工業(yè)經(jīng)濟時代。技術結構創(chuàng)新采用事業(yè)部制，使規(guī)模經(jīng)營與適應市場的要求得到了統(tǒng)一，極大地增強了競爭力。經(jīng)濟與社會結構創(chuàng)新（五）結構創(chuàng)新通過企業(yè)積極的創(chuàng)新活動去改造環(huán)境，去引導環(huán)境朝著有利于企業(yè)經(jīng)營的方向變化。（六）環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)新的基本過程創(chuàng)業(yè)的原則

三、創(chuàng)新的基本過程與原則（一）創(chuàng)新的基本過程準備期搜集信息、整理資料01020304醞釀期找出問題的關鍵點明朗期尋找解決辦法驗證期對方法和策略進行驗證（一）創(chuàng)業(yè)的基本過程科學原理原則01市場評價原則02相對較優(yōu)原則03機理簡單原則04構思獨特原則05（二）創(chuàng)新的原則不輕易否定、不簡單比較原則06創(chuàng)業(yè)活動必然涉及到創(chuàng)新活動，但創(chuàng)新活動并不必然是創(chuàng)業(yè)活動。（一）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的差異（二）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的融合（三）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)本質的一致性四、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系創(chuàng)新泛指創(chuàng)新成果被商業(yè)化的價值實現(xiàn)過程，而創(chuàng)業(yè)則特指創(chuàng)建企業(yè)的過程。（一）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的差異創(chuàng)新體現(xiàn)的是一種結果，而創(chuàng)業(yè)是工具或手段，它是通過創(chuàng)業(yè)而獲得創(chuàng)新的過程。融合1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的源泉，是創(chuàng)業(yè)的本質3、創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新2、創(chuàng)新的價值在于創(chuàng)業(yè)（二）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的融合（三）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)本質的一致性

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都是開創(chuàng)有別于其他的、新穎的、同時能產生積極作用的做法或結果，在本質上具有一致性，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的前提和理論指導。創(chuàng)新一般多指理論、思維方面的創(chuàng)造活動創(chuàng)業(yè)是實際活動中的創(chuàng)造創(chuàng)新需要哪些條件創(chuàng)新意識12創(chuàng)新能力第二節(jié)內涵

是指人們的一種創(chuàng)新思想和穩(wěn)定的心態(tài)1、創(chuàng)新意識是決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量作用2、提高和發(fā)展創(chuàng)新意識有利于推動合會的全面進步3、提高和發(fā)展創(chuàng)新意識有利與促進人才素質的結構性濱化、提升人才質量創(chuàng)新意識與實踐能力的關系創(chuàng)新意識和實踐能力是人的精神發(fā)展的有機組成部分（）

一、創(chuàng)新意識二、創(chuàng)新能力概述是指達到一定的目標、綜合運用所掌握知識來源創(chuàng)新能力來源于實踐構成

學習能力、觀察能力、思維能力，想象能力，分析能力、綜合能力、批判能力、解決問題的能力、實踐能力、組織能力以及整合多種因素的能力等創(chuàng)新思維有哪些怎樣認識創(chuàng)新思維1創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式2第三節(jié)

創(chuàng)新思維是指人們?yōu)榻鉀Q某一問題，自覺、能動地綜合運用各種思維方式進行思考。

創(chuàng)新思維是進行創(chuàng)新實踐活動的基礎條件，是思維的高級形式。（一）怎樣認識創(chuàng)新思維六大形式質疑思維發(fā)散思維和收斂思維系統(tǒng)思維與邏輯思維直覺、靈敏和頓悟思維聯(lián)想與逆向思維組合思維（二）創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式創(chuàng)新方法有哪些頭腦風暴法（智力激勵型技法）及其應用1設問檢查型技法及其應用2列舉型技法與應用3逆向轉換型技法及其應用4聯(lián)想類比型技法5組合型技法及其應用6第四節(jié)（一）什么是頭腦風暴法

讓人們無限的遐想通過討論思維的碰撞之后產生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設想。

一、頭腦風暴法（智力激勵型技法）及其應用（二）頭腦風暴法的應用準備（1）選擇會議主持人（2）確定會議主題（3）確定參加會議的人選（4）提前下達會議通知熱身使與會者盡快進入“角色”明確問題介紹問題時應注意堅持簡明扼要原則和啟發(fā)性原則暢談營造一種高度激烈的氛圍整理篩選

對人們的設想進行分類，去粗取精提煉準備暢談熱身準備暢談整理篩選熱身準備暢談二、設問檢查型技法及其應用

從用途、實施方案、形態(tài)、結構、體積、材料、程序、位置、組合等方面提出問題奧斯本檢核表法

連續(xù)提出為什么(Why)、是什么(What)、何人(Who)、何時(When)、何地(Where)、如何(How)6個問題5W1H加一加、減一減、擴一擴、搬一搬、縮一縮、連一連、仿一仿、變一變、改一改、代一代、反一反、定一定和本12動詞法三、列舉型技法與應用分析列舉法缺點列舉法特征列舉法

針對某一具體事物的特定對象從邏輯上進行分析并將其本質內容全面地逐一羅列出來的一種手段，用以啟發(fā)創(chuàng)造設想，找到發(fā)明創(chuàng)造主題的創(chuàng)新技法。

過對需要革新改進的對象作觀察分析，盡量列舉該事物的各種不同特征或屬性，然后確定應加以改善的方向，以及如何實施的思維方法。

抓住事物的缺點進行分析，通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，針對這些缺點，設想改革方案以確定發(fā)明目的創(chuàng)新技法。四、逆向轉換型技法及其應用二一四三逆向轉換型技法

把一個復雜的問題變得簡單，從而解決。逆向反轉法

從諸多方面的逆轉的思維方法。缺點逆用法利用事物的缺點進行創(chuàng)新的方法還原分析法

把創(chuàng)新的起點移到創(chuàng)新的原點五、聯(lián)想類比型技法及其應用1243聯(lián)想類比型技法移植法綜攝法仿生學方法六、組合型技法及其應用組合型技法

按照一定的技術原