小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)工作方案

?小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)工作方案一、活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)，敬老愛(ài)親，傳承中華美德1.1重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)與意義我們要向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“登高節(jié)”，源自戰(zhàn)國(guó)，流行于唐代，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天，人們登高賞菊、佩插茱萸、飲菊花酒，以示敬老、懷親。我們要讓孩子們明白，重陽(yáng)節(jié)不僅是登高賞景的節(jié)日，更是傳承尊老愛(ài)幼、敬老懷親美德的重要時(shí)刻。二、活動(dòng)目標(biāo)2.1增進(jìn)學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)2.2培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、敬老懷親的傳統(tǒng)美德2.3提高學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新思維三、活動(dòng)內(nèi)容3.1重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講座邀請(qǐng)專(zhuān)家或老師為學(xué)生講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗以及相關(guān)的詩(shī)詞，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵。3.2制作重陽(yáng)節(jié)手工藝品讓學(xué)生動(dòng)手制作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工藝品，如菊花、茱萸、登高鞋等。在制作過(guò)程中，學(xué)生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，提高動(dòng)手能力。3.3重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽組織學(xué)生進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽，鼓勵(lì)他們用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情。比賽可以分年級(jí)進(jìn)行，設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。3.4重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，如登高、賞菊、佩插茱萸等。通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，傳承重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。3.5重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)以重陽(yáng)節(jié)為主題，組織一次班會(huì)，讓學(xué)生分享自己了解到的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)、習(xí)俗以及感悟。班會(huì)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，共同感受重陽(yáng)節(jié)的氛圍。四、活動(dòng)安排4.1活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一周4.2活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳、教室、操場(chǎng)4.3活動(dòng)流程：（1）重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講座（2）制作重陽(yáng)節(jié)手工藝品（3）重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽（4）重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)（5）重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)五、活動(dòng)保障5.1人員保障確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人，明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。5.2物資保障提前采購(gòu)制作手工藝品的材料、獎(jiǎng)品等，確?；顒?dòng)所需物資齊全。5.3安全保障制定活動(dòng)安全預(yù)案，確?；顒?dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全。6.2收集家長(zhǎng)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒。這個(gè)方案，旨在讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊懈惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們尊老愛(ài)幼、敬老懷親的美德。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)吧！1.活動(dòng)時(shí)間要避開(kāi)學(xué)生的休息日，確保所有孩子都能參與。有時(shí)候?qū)W?；顒?dòng)安排在周末，但這樣家長(zhǎng)可能忙于工作，孩子也可能有其他安排。解決辦法就是，盡量把活動(dòng)安排在正常上課時(shí)間內(nèi)，這樣每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參加。2.手工藝品制作過(guò)程中，要確保材料安全無(wú)毒，特別是給低年級(jí)的小朋友使用。小孩子好奇心強(qiáng)，什么東西都愛(ài)往嘴里塞，所以材料的安全至關(guān)重要。解決辦法就是，提前做好材料檢測(cè)，選擇環(huán)保無(wú)毒的材質(zhì)，并且有專(zhuān)人看管，防止誤食。3.詩(shī)歌朗誦比賽，要考慮到每個(gè)孩子的表達(dá)能力不同，不能讓表達(dá)能力弱的孩子感到自卑。有的孩子可能天生膽小，不敢在人前表達(dá)。解決辦法就是，設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如創(chuàng)意獎(jiǎng)、勇氣獎(jiǎng)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能積極參與。4.親子活動(dòng)時(shí)，要考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間安排，提前做好調(diào)查和通知。有時(shí)候通知太倉(cāng)促，家長(zhǎng)可能來(lái)不及調(diào)整自己的工作計(jì)劃。解決辦法就是，提前一個(gè)月就開(kāi)始通知家長(zhǎng)，確保他們有足夠的時(shí)間來(lái)安排自己的時(shí)間。5.班會(huì)分享時(shí)，要引導(dǎo)孩子們積極發(fā)言，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。有的孩子可能比較內(nèi)向，不愿意在公眾場(chǎng)合發(fā)言。解決辦法就是，老師可以通過(guò)游戲或者小組討論的方式，激發(fā)孩子們的興趣，讓他們自然而然地參與到討論中來(lái)。6.安全預(yù)案要做好，尤其是戶(hù)外活動(dòng)，要考慮到天氣變化和意外情況。戶(hù)外活動(dòng)總是存在不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。解決辦法就是，提前查看天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備必要的急救藥品和設(shè)備，并且有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)安全監(jiān)督。要讓這個(gè)活動(dòng)效果最大化，得往細(xì)里再想想，還得有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要注意。活動(dòng)的氛圍營(yíng)造很重要。重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)色彩得濃一些，可以在教室里掛上一些象征重陽(yáng)的裝飾，比如菊花、茱萸圖案，播放一些輕松愉快的民樂(lè)，讓孩子們一進(jìn)入教室就能感受到節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)的互動(dòng)性要加強(qiáng)。不能光是聽(tīng)講座、做手工，得讓孩子之間有更多的互動(dòng)。比如在做手工藝品的時(shí)候，可以設(shè)置成小組合作的形式，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)交流和學(xué)習(xí)，這樣不僅能提高他們的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。再者，活動(dòng)的延續(xù)性也要考慮。重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天過(guò)去了，但是尊老愛(ài)幼的精神不能只是一天的事情。可以在活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镆矠殚L(zhǎng)輩做一件小事，比如幫他們梳頭、泡腳，這樣就把活動(dòng)的精神延續(xù)到了日常生活中。還有，活動(dòng)的宣傳也很關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)校的公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道，提前宣傳活動(dòng)的意義和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)也能了解并參與到孩子的學(xué)習(xí)中，這樣家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩