江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江西省撫州第一中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列集合與集合相等的是()A. B.C. D.2.已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,函數(shù)是奇函數(shù),且當時,,則()A.-18 B.-12C.-8 D.-63.下列函數(shù)中,以為最小正周期且在區(qū)間上單調(diào)遞減的是()A. B.C. D.4.設(shè),若,則的最小值為A. B.C. D.5.若,是第二象限的角,則的值等于()A. B.7C. D.-76.下列向量的運算中,正確的是A. B.C. D.7.已知點在第三象限,則角的終邊位置在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限8.下列命題正確的是A.在空間中兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行B.一條直線與一個平面可能有無數(shù)個公共點C.經(jīng)過空間任意三點可以確定一個平面D.若一個平面上有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行9.銳角三角形的內(nèi)角、滿足:,則有()A. B.C. D.10.在天文學中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足,其中星等為mk的星的亮度為Ek(k=1,2).已知太陽的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,則太陽與天狼星的亮度的比值為A.1010.1 B.10.1C.lg10.1 D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù)是定義在的奇函數(shù),則實數(shù)b的值為_________;若函數(shù),如果對于,,使得,則實數(shù)a的取值范圍是__________12.在內(nèi),使成立的x的取值范圍是____________13.冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則________14.已知函數(shù),若方程有四個不同的實根,滿足,則值為__________.15.若存在常數(shù)k和b,使得函數(shù)和對其公共定義域上的任意實數(shù)x都滿足:和恒成立(或和恒成立),則稱此直線為和的“隔離直線”.已知函數(shù),,若函數(shù)和之間存在隔離直線,則實數(shù)b的取值范圍是______16.已知函數(shù),若有解,則m的取值范圍是______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.一家貨物公司計劃在距離車站不超過8千米的范圍內(nèi)征地建造倉庫,經(jīng)過市場調(diào)查了解到下列信息:征地費用(單位:萬元)與倉庫到車站的距離(單位:千米)的關(guān)系為.為了交通方便,倉庫與車站之間還要修一條道路,修路費用(單位:萬元)與倉庫到車站的距離(單位:千米)成正比.若倉庫到車站的距離為3千米時,修路費用為18萬元.設(shè)為征地與修路兩項費用之和.(1)求的解析式;(2)倉庫應(yīng)建在離車站多遠處,可使總費用最小,并求最小值18.已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣6≤x≤2m﹣1}(1)當m=﹣1時,求A∩B;(2)若集合B是集合A的子集,求實數(shù)m的取值范圍19.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=CC1,AC⊥BC,點D是AB的中點(1)求證:CD⊥平面A1ABB1;(2)求證:AC1∥平面CDB120.已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)(1)求實數(shù),的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性;(3)若對任意的,不等式有解,求實數(shù)的取值范圍21.已知函數(shù)是奇函數(shù)(1)求a的值,并根據(jù)定義證明函數(shù)在上單調(diào)遞增;(2)求的值域

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】根據(jù)各選項對于的集合的代表元素,一一判斷即可;【詳解】解:集合,表示含有兩個元素、的集合,對于A:,表示含有一個點的集合,故不相等;對于B:,表示的是點集,故不相等;對于C:,表示方程的解集,因為的解為,或,所以對于D:,故不相等故選:C2、D【解析】首先根據(jù)題意得到,再根據(jù)的奇偶性求解即可.【詳解】由題知:,所以當時,,又因為函數(shù)是奇函數(shù),所以.故選:D3、B【解析】根據(jù)正弦、余弦、正切函數(shù)的周期性和單調(diào)性逐一判斷即可得出答案.【詳解】解:對于A,函數(shù)的最小正周期為,不符合題意;對于B,函數(shù)的最小正周期為,且在區(qū)間上單調(diào)遞減,符合題意;對于C,函數(shù)的最小正周期為,且在區(qū)間上單調(diào)遞增,不符合題意;對于D,函數(shù)的最小正周期為,不符合題意.故選:B.4、D【解析】依題意,,根據(jù)基本不等式,有.5、B【解析】先由同角三角函數(shù)關(guān)系式求出,再利用兩角差的正切公式即可求解.【詳解】因為,是第二象限的角,所以,所以.所以.故選:B6、C【解析】利用平面向量的三角形法則進行向量的加減運算,即可得解.【詳解】對于A,,故A錯誤;對于B,,故B錯誤;對于C,,故C正確;對于D,,故D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查平面向量的三角形法則,屬于基礎(chǔ)題.解題時,要注意向量的起點和終點.7、B【解析】由所在的象限有,即可判斷所在的象限.【詳解】因為點在第三象限,所以,由,可得角的終邊在第二、四象限,由,可得角的終邊在第二、三象限或軸非正半軸上,所以角終邊位置在第二象限,故選:B.8、B【解析】根據(jù)平面的基本性質(zhì)和空間中兩直線的位置關(guān)系,逐一判定,即可得到答案【詳解】由題意,對于A中,在空間中兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行或異面,所以不正確;對于B中,當一條直線在平面內(nèi)時,此時直線與平面可能有無數(shù)個公共點,所以是正確的;對于C中,經(jīng)過空間不共線的三點可以確定一個平面,所以是錯誤的;對于D中,若一個平面上有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行或相交,所以不正確,故選B【點睛】本題主要考查了平面的基本性質(zhì)和空間中兩直線的位置關(guān)系,其中解答中熟記平面的基本性質(zhì)和空間中兩直線的位置關(guān)系是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題9、C【解析】根據(jù)三角恒等變換及誘導公式化簡變形即可.【詳解】將,變形為則,又,故,即,,因為內(nèi)角、都為銳角,則,故,即,,所以.故選:C.10、A【解析】由題意得到關(guān)于的等式,結(jié)合對數(shù)的運算法則可得亮度的比值.【詳解】兩顆星的星等與亮度滿足,令,.故選A.【點睛】本題以天文學問題為背景,考查考生的數(shù)學應(yīng)用意識、信息處理能力、閱讀理解能力以及指數(shù)對數(shù)運算.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①.0②.【解析】由,可得,設(shè)在的值域為,在上的值域為,根據(jù)題意轉(zhuǎn)化為,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求得函數(shù)和的值域,結(jié)合集合的運算,列出不等式組,即可求解.【詳解】由函數(shù)是定義在的奇函數(shù),可得,即,經(jīng)檢驗,b=0成立,設(shè)在值域為,在上的值域為,對于,,使得,等價于,又由為奇函數(shù),可得,當時,,,所以在的值域為,因為在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,可得的最小值為,最大值為,所以函數(shù)的值域為,則,解得,即實數(shù)的取值范圍為.故答案為:;.12、【解析】根據(jù)題意在同一個坐標系中畫出在內(nèi)的函數(shù)圖像,由圖求出不等式的解集【詳解】解:在同一個坐標系中畫出在內(nèi)的函數(shù)圖像,如圖所示,則使成立的x的取值范圍是,故答案為:13、【解析】設(shè)冪函數(shù)的解析式,然后代入求解析式,計算.【詳解】設(shè),則,解得,所以,得故答案為:14、11【解析】畫出函數(shù)圖像,利用對數(shù)運算及二次函數(shù)的對稱性可得答案.【詳解】函數(shù)的圖像如圖:若方程有四個不同的實根,滿足,則必有,得,.故答案為:11.15、【解析】由已知可得、恒成立,利用一元二次不等式的解法和基本不等式即可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】因為函數(shù)和之間存在隔離直線,所以當時,可得對任意的恒成立,則,即,所以;當時,對恒成立,即恒成立,又當時,,當且僅當即時等號成立,所以,綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.故答案為:.16、【解析】利用函數(shù)的值域,轉(zhuǎn)化方程的實數(shù)解,列出不等式求解即可.【詳解】函數(shù),若有解,就是關(guān)于的方程在上有解;可得:或,解得:或可得.故答案為.【點睛】本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想有解計算能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)當倉庫建在離車站5千米時,總費用最少,最小值為70萬元.【解析】(1)先設(shè),依題意求參數(shù),即得的解析式;(2)先整理函數(shù),再利用基本不等式求最值,即得函數(shù)最小值及取最小值的條件.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,設(shè)修路費用,,解得,.,;(2)=,當且僅當即時取等號.當倉庫建在離車站5千米時,總費用最少,最小值為70萬元.18、(1)A∩B=?;(2)(﹣∞,﹣5)【解析】(1)由m=﹣1求得B,再利用交集運算求解.(2)根據(jù)B?A,分B=?和B≠?兩種求解討論求解.【詳解】(1)m=﹣1時,B={x|﹣7≤x≤﹣3};∴A∩B=?;(2)∵B?A;∴①B=?時,m﹣6>2m﹣1;∴m<﹣5;②B≠?時,,此不等式組無解;∴m的取值范圍是(﹣∞,﹣5)【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及集合基本關(guān)系的應(yīng)用,還考查了分類討論的思想,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)見解析(2)見解析【解析】(1)欲證CD⊥平面A1ABB1,可先證平面ABC⊥平面A1ABB1,CD⊥AB,面ABC∩面A1ABB1=AB,滿足根據(jù)面面垂直的性質(zhì);(2)欲證AC1∥平面CDB1,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證AC1與平面CDB1內(nèi)一直線平行,連接BC1,設(shè)BC1與B1C的交點為E,連接DE.根據(jù)中位線可知DE∥AC1,DE?平面CDB1,AC1?平面CDB1,滿足定理所需條件【詳解】(1)證明:∵ABC-A1B1C1是直三棱柱,∴平面ABC⊥平面A1ABB1∵AC=BC,點D是AB的中點,∴CD⊥AB,面ABC∩面A1ABB1=AB∴CD⊥平面A1ABB1(2)證明:連接BC1,設(shè)BC1與B1C的交點為E,連接DE∵D是AB的中點,E是BC1的中點,∴DE∥AC1.∵DE?平面CDB1,AC1?平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定,考查學生空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題20、(1),(2)在上為減函數(shù)(3)【解析】(1)由,求得,再由,求得,結(jié)合函數(shù)的奇偶性的定義,即可求解;(2)化簡,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性的定義及判定方法,即可求解;(3)根據(jù)題意化簡不等式為在有解,結(jié)合正弦函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.【小問1詳解】解:由題意,定義在上的函數(shù)是奇函數(shù),可得,解得,即,又由,可得,解得,所以,又由,所以,.【小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論