2025屆黑龍江省大興安嶺漠河一中高二上生物期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省大興安嶺漠河一中高二上生物期末聯(lián)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.生長在太平洋西北部的一種水母能發(fā)出綠色熒光,這是因?yàn)樗傅腄NA上有綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)入了水母綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠,在紫外線的照射下,也能像水母一樣發(fā)光。據(jù)此分析,錯誤的是()A.綠色熒光蛋白基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.綠色熒光蛋白基因可以在小鼠細(xì)胞內(nèi)復(fù)制C.綠色熒光蛋白基因能夠指導(dǎo)相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成、控制生物體的性狀D.轉(zhuǎn)基因鼠能發(fā)光是細(xì)胞內(nèi)基因突變的結(jié)果2.我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A.鷹遷入增加了該樹林中蟬及其天敵數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向3.哺乳動物胃部內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素Ghrelin(胃饑餓素)可與分布于下丘腦的受體GHSR(生長激素促分泌激素受體)結(jié)合,形成Ghrelin—下丘腦GHSR信號通路,促進(jìn)生長激素分泌,調(diào)節(jié)攝食行為和糖類脂質(zhì)的代謝。間歇性低氧處理對肥胖動物胃組織Ghrelin—下丘腦GHSR通路存在一定的影響。下列說法不正確的是()A.Ghrelin通過體液運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細(xì)胞,而不能接觸到非靶細(xì)胞B.糖代謝包括非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類,也包括糖的氧化分解C.間歇性低氧處理會影響哺乳動物糖類脂質(zhì)的代謝,但肥胖動物的體重不一定下降D.Ghrelin—下丘腦GHSR信號通路的形成可能激活相關(guān)基因的表達(dá),調(diào)節(jié)機(jī)體代謝4.DNA分子復(fù)制能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行原因是()A.堿基之間由氫鍵相連 B.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.DNA的半保留復(fù)制 D.DNA的邊解旋邊復(fù)制特點(diǎn)5.可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長,而過高濃度抑制生長的例子是()A.植物的向光性 B.生長素集中在生長旺盛的部位C.促進(jìn)扦插的枝條生根 D.頂端優(yōu)勢6.硫細(xì)菌在細(xì)胞內(nèi)能利用硫化氫氧化分解釋放的化學(xué)能把CO2合成為有機(jī)物,反應(yīng)式如下:H2S+CO2S+H2O+(CH2O),據(jù)此判斷該生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.無法判斷二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。(1)因?yàn)樯L素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時會因_________、植物細(xì)胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。一般情況下,在濃度________時促進(jìn)生長。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_______點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。(3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的________點(diǎn)。(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是___________________________;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是______________________。8.(10分)蛇毒是毒蛇分泌出來一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì),也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì),分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題。(1)圖甲所示的過程是_____免疫,其中細(xì)胞①的名稱是_____,物質(zhì)A是_____。(2)HIV侵入人體后,主要攻擊圖中的細(xì)胞_____(填序號)。圖甲中具有特異性識別抗原能力的細(xì)胞有_____(填序號)。(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是_____。(4)結(jié)合題干信息分析圖乙,α銀環(huán)蛇毒是一種_____性毒液,其影響興奮傳遞的原因是_____。9.(10分)蘋果素來享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益.但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題。(1)在過程①中主要發(fā)生的反應(yīng)為________________________(寫出化學(xué)反應(yīng)式)(2)在果酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是_____________上的野生酵母菌,①②中實(shí)驗(yàn)操作中控制的溫度分別是____________________、_______________________。(3)過程②中使用的微生物是_____________,該微生物的代謝類型是____________________。(4)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液這pH變化的趨勢是________________。10.(10分)果蠅(2n=8)是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,如圖為基因型AaBbEe的果蠅體內(nèi)不同細(xì)胞分裂過程中部分染色體的行為變化。回答下列問題:(1)該果蠅的性別為___________;某同學(xué)在分析圖示后認(rèn)為,甲圖中發(fā)生的變異為基因突變或交叉互換,請分析該結(jié)論是否合理?___________,理由是:___________。乙圖中發(fā)生的變異最可能是___________。(2)假設(shè)圖丙對應(yīng)的性原細(xì)胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,則該性原細(xì)胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因型為___________。(3)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀,受A/a和E/e兩對等位基因共同控制,基因型為AE__的個體表現(xiàn)為正常翅,其余表現(xiàn)為缺刻翅。灰身對黑身為顯性,受等位基因B、b的控制。三對等位基因均位于常染色體上,位置關(guān)系如圖丙所示?,F(xiàn)有一基因型為AaBbEe的雄果蠅及多只基因型已知的雌果蠅。請設(shè)計一種簡單的雜交實(shí)驗(yàn),以確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上。實(shí)驗(yàn)思路:讓該雄果蠅與___________雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因B在同一條染色體上;②若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因b在同一條染色體上。11.(15分)下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________(填字母)區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。甲圖中②表示細(xì)胞的___________過程,④表示細(xì)胞的___________過程(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,______(填“能”或“不能”)選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。(3)③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(4)觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時,裝片的制作流程為:_____________________________。其中第一步的作用為:___________________________________。(5)在觀察結(jié)果中,處于_______期的細(xì)胞最多,為什么?_______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位?!驹斀狻緼、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;B、綠色熒光蛋白基因可以在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制,從而把遺傳信息從親代傳給子代,B正確;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,綠色熒光蛋白基因能夠指導(dǎo)相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成、控制生物體的性狀,C正確;D、轉(zhuǎn)基因鼠能發(fā)光是因?yàn)檗D(zhuǎn)入了水母綠色熒光蛋白基因,發(fā)生了基因重組,D錯誤。故選D。2、C【解析】由題意可知鷹可以捕食黃雀,而黃雀是螳螂的天敵,黃雀減少螳螂會增加,而螳螂又是蟬的天敵,所以蟬的數(shù)量下降,所以鷹的遷入增加了該樹林中蟬的天敵的數(shù)量,減少了蟬的數(shù)量,A錯誤。能量是單向流動逐級遞減的,不能反復(fù)利用,B錯誤。鷹的遷入又增加了營養(yǎng)級,增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié),C正確。能量流動的方向是從生產(chǎn)者到消費(fèi)者,鷹的遷入并沒有改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向,D錯誤。3、A【解析】由題意可知,哺乳動物胃的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的Ghrelin蛋白經(jīng)體液運(yùn)輸,可與分布于下丘腦的GHSR受體結(jié)合,使其分泌生長激素促分泌激素,進(jìn)而促進(jìn)垂體細(xì)胞分泌生長激素,調(diào)節(jié)攝食行為和糖脂代謝,該過程屬于體液調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、激素彌散在體液中,能接觸到幾乎全身細(xì)胞,A錯誤;B、糖代謝包括非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類,也包括糖的氧化分解,以及糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),B正確;C、間歇性低氧處理對肥胖動物胃組織Ghrelin—下丘腦GHSR通路存在一定的影響,從而影響攝食行為和糖脂代謝,但題干信息并未說明如何影響,故不能得出使肥胖動物體重下降的結(jié)論,C正確;D、形成Ghrelin—下丘腦GHSR信號通路,會促進(jìn)生長激素分泌,而生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),故需要相關(guān)基因表達(dá)才能合成,且激素可以調(diào)節(jié)代謝,D正確。故選A。4、B【解析】A、堿基之間由氫鍵相連,不是DNA分子復(fù)制能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的主要原因,A錯誤;B、DNA分子復(fù)制能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的主要原因是DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)并進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,B正確;C、DNA的半保留復(fù)制是DNA復(fù)制的特點(diǎn),C錯誤;D、DNA的邊解旋邊復(fù)制是其復(fù)制過程的特點(diǎn),D錯誤?!究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制【名師點(diǎn)睛】DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNADNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性DNA分子準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板(2)通過堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行。5、D【解析】生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感。能夠體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實(shí)例主要有頂端優(yōu)勢和根的向地性?!驹斀狻繂蝹?cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)移動,運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲,顯示出向光性。因此,植物的向光性只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,A錯誤;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處,體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用,B錯誤;生長素促進(jìn)扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)出兩重性,C錯誤;植物的頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)往側(cè)芽,使頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)出了生長素作用的兩重性,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、A【解析】生產(chǎn)者:能直接利用光能(或化學(xué)能)通過光合作用(或化能合成作用)把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,把光能(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的生物?!驹斀狻坑深}中信息“硫細(xì)菌在細(xì)胞內(nèi)能利用硫化氫氧化分解釋放的化學(xué)能把CO2合成為有機(jī)物”可判斷,硫細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,A正確,BCD錯誤;故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.濃度②.器官的種類③.較低(2)①.Ⅱ②.d(3)①.抑制②.B(4)①.頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長②.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)【解析】圖甲分析:雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物,圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進(jìn)單子葉植物的生長,所以該點(diǎn)濃度的生長素類似物可作為除草劑。據(jù)圖乙分析:加入CaCl2溶液后,生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;從B點(diǎn)開始,植物生長速率加快,所以加入赤霉素溶液的時間在圖中B點(diǎn)。據(jù)圖丙分析:①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,可見,細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制?!拘?詳解】生長素的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為具有兩重性,其在發(fā)揮作用時會因其濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異,一般情況下,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長?!拘?詳解】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性?!拘?詳解】由圖乙可知,加入CaCl2溶液后,植物生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;赤霉素能促進(jìn)植物生長,圖中從B點(diǎn)開始,植物生長速率加快,說明加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中B點(diǎn)?!拘?詳解】①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,說明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、①.體液②.吞噬細(xì)胞③.淋巴因子④.②⑤.②③④⑥.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)⑦.神經(jīng)⑧.α銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜【解析】分析圖甲:①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體。分析圖乙:圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖,其中⑥是突觸小體?!驹斀狻浚?)圖甲過程中有抗體產(chǎn)生,是體液免疫。根據(jù)圖示分析可知,①是吞噬細(xì)胞,物質(zhì)A是T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子。(2)HIV侵入人體后,主要攻擊圖中的②T細(xì)胞。圖甲中具有特異性識別抗原能力的細(xì)胞有:②T細(xì)胞,③B細(xì)胞,④記憶B細(xì)胞。(3)人產(chǎn)生恐懼感的中樞在大腦皮層的感覺中樞,說明有神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與;甲狀腺激素和腎上腺激素的含量增加,說明有體液調(diào)節(jié)的參與,故該調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(4)α銀環(huán)蛇毒是一種神經(jīng)性毒液。α銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜,影響興奮傳遞,可見α銀環(huán)蛇毒是一種神經(jīng)性毒液?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,綜合考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié),解題關(guān)鍵是識記免疫調(diào)節(jié)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱;識記體液調(diào)節(jié)的過程和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程。9、①.C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量②.附著在蘋果皮③.18~25攝氏度④.30~35攝氏度⑤.醋酸桿菌⑥.異養(yǎng)需氧⑦.降低【解析】本題考查發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,考查對果酒和果醋制作原理、過程的理解和識記。流程圖中①為果酒制作,②為果醋制作。根據(jù)菌種代謝特點(diǎn)的不同可判斷果酒和果醋制作控制條件的不同?!驹斀狻浚?)在過程①中酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,同時產(chǎn)生少量二氧化碳。(2)在果酒的自然發(fā)酵過程中,主要利用附著在蘋果皮上的野生酵母菌,果酒發(fā)酵的最適溫度為18~25°C,果醋發(fā)酵的最適溫度為30~35℃。(3)進(jìn)行果醋發(fā)酵時,利用的微生物是醋酸酐菌,該生物可以在有氧的條件下,把糖類或酒精轉(zhuǎn)化為醋酸,代謝類型為異養(yǎng)需氧型。(4)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生,中期可以聞到酒香,這是由于酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,同時產(chǎn)生少量二氧化碳,后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酵母菌的發(fā)酵被抑制,醋酸菌代謝旺盛,產(chǎn)生醋酸,整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH逐漸降低?!军c(diǎn)睛】果酒和果醋制作原理與發(fā)酵條件的比較果酒制作果醋制作菌種酵母菌醋酸菌菌種來源附著在葡萄皮上的野生型酵母菌變酸酒表面的菌膜發(fā)酵過程有氧條件下,酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O;無氧條件下,酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2氧氣、糖源充足時:C6H12O6+2O2→2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧氣充足時:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O溫度一般酒精發(fā)酵18~25℃,繁殖最適為20℃左右最適為30~35℃氣體前期:需氧,后期:無氧需要充足的氧氣時間10~12天7~8天35.10、(1)①.雌性②.不合理③.圖甲處于減數(shù)第一次分裂后期,A、a所在染色體上,只有一條姐妹染色單體上的基因?yàn)閍,其余均為A,發(fā)生的變異是基因突變④.基因突變(2)AbE(3)①.多只基因型為aabbee的雌果蠅②.正常翅灰身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:1:2③.正常翅黑身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:2:1【解析】分析圖甲可知,同源染色體正在分離,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為初級卵母細(xì)胞,圖乙含有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,為有絲分裂后期,圖丙不含同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,為減數(shù)第二次分裂后期?!拘?詳解】根據(jù)甲圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,可知該果蠅為雌性,該生物的基因型為AaBbEe,圖示一條染色體的兩條姐妹染色單體上有兩個A基因,而另一條染色體的兩條姐妹染色單體上含有一個A和一個a,因此該變異為基因突變,由a突變?yōu)榱薃,即認(rèn)為是基因突變或交叉互換的結(jié)論是不合理的。圖乙為有絲分裂后期,有絲分裂不能發(fā)生基因重組,因此姐妹染色體上的A和a是基因突變產(chǎn)生的?!拘?詳解】該生物的基因型為AaBbEe,假設(shè)圖丙對應(yīng)的性原細(xì)胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,圖丙細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為極體減數(shù)第二次分裂后期,則與此同時產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞的基因型應(yīng)為AAbbEE,因此該性原細(xì)胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)的基因型為AbE?!拘?詳解】由圖丙可知,A/a和B/b連鎖,E/e位于另一對同源染色體上,若要確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上,可讓該雄果蠅與多只基因型為aabbee的雌果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若基因A與基因B在同一條染色體上;則AaBbEe雄蠅產(chǎn)生的配子為ABE、ABe、abE、abe,四種配子的數(shù)量相等,aabbee只產(chǎn)生一種配子,因此后代基因型和比例為AaBbEe∶AaBbee∶aabbEe∶aabbee=1∶1∶1∶1,表現(xiàn)型及比例為正常翅灰身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶1∶2。②若基因A與基因b在同一條染色體上,則AaBbEe雄蠅產(chǎn)生的配子為AbE、Abe、aBE、aBe,四種配子的數(shù)量相等,aabbee只產(chǎn)生一種配子,因此后代基因型和比例為AabbEe∶Aabbee∶aaBbEe∶aaBbee=1∶1∶1∶1,子代中表現(xiàn)型及比例為正常翅黑身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶2∶1?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂和基因位置的判斷,意在考查考

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