統(tǒng)考版2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)備考小題提升精練19生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)含解析

PAGE11-生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流淌本專題是依據(jù)近三年（2024～2024）的高考真題狀況，去組織和命制題目。專題中有近三年的高考真題，依據(jù)真題加以仿照的題和百?gòu)?qiáng)名校對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的題。該專題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌。預(yù)料今后高考命題中，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（主要是食物鏈和食物網(wǎng)）、能量流淌可能會(huì)以圖表分析、定量計(jì)算、材料分析等多種形式進(jìn)行重點(diǎn)考查。1．（2024年浙江卷（7月選考)·11）下列關(guān)于養(yǎng)分級(jí)的敘述，正確的是（）A．養(yǎng)分級(jí)的位置越高，歸屬于這個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量通常越多B．自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級(jí)C．養(yǎng)分級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D．食物鏈中的各養(yǎng)分級(jí)之間能量傳遞效率是相同的【答案】B【解析】由于能量在流淌過(guò)程中每傳遞一次損失一大半，從一個(gè)養(yǎng)分級(jí)傳到下一個(gè)養(yǎng)分級(jí)的效率只有約10%，所以養(yǎng)分級(jí)的位置越高，歸屬于這個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量通常越少，A錯(cuò)誤；自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都能進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，所以屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級(jí)，B正確；養(yǎng)分級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上全部生物，包括同種和不同種生物，C錯(cuò)誤；能量從植物到植食動(dòng)物或從植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的傳遞效率一般只有約10%，不同食物鏈中相鄰兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率不肯定相同，即使在同一條食物鏈中，不同的相鄰兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率也不肯定相同，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】養(yǎng)分級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和，養(yǎng)分級(jí)之間的關(guān)系是一類生物和處于不同養(yǎng)分級(jí)層次上的另一類生物之間的關(guān)系；全部綠色植物都位于食物鏈的起點(diǎn)，它們構(gòu)成第一養(yǎng)分級(jí)，即生產(chǎn)者養(yǎng)分級(jí)；一般來(lái)說(shuō)，養(yǎng)分級(jí)位置越高，歸屬于這個(gè)養(yǎng)分級(jí)的生物種類、數(shù)量和能量就越少；能量從植物到植食動(dòng)物或從植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的傳遞效率一般只有約10%。2．（2024·新課標(biāo)II卷·6）假如食物鏈上各養(yǎng)分級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則只有兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是牧草，其次養(yǎng)分級(jí)是羊）和森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是喬木，其次養(yǎng)分級(jí)是昆蟲）數(shù)量金字塔的形態(tài)最可能是（）A．前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B．前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C．前者為金字塔形，后者為金字塔形D．前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形【答案】A【解析】假如食物鏈上各養(yǎng)分級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則可能出現(xiàn)正金字塔形，也可能出現(xiàn)倒金字塔形。只有兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是牧草，其次養(yǎng)分級(jí)是羊），則牧草的數(shù)量比羊多，繪制的數(shù)量金字塔為正金字塔形；森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是喬木，其次養(yǎng)分級(jí)是昆蟲），一棵樹上可以有許多昆蟲，因此，昆蟲的數(shù)目比喬木的數(shù)量多，繪制的數(shù)量金字塔為倒金字塔形。綜上分析，前者為金字塔形，后者為倒金字塔形，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確生態(tài)金字塔的種類和特點(diǎn)，數(shù)量金字塔可能是正金字塔形，也可能是倒金字塔形，再依據(jù)題意作答。3．（2024海南卷，20）某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者B．消耗等量藻類時(shí)，鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚C．通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無(wú)機(jī)物D．藻類固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量【答案】D【解析】鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者，A正確；鱖魚的養(yǎng)分級(jí)比鰱魚高，消耗等量藻類時(shí)，鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚，B正確；通氣有利于水體中分解者的呼吸作用，促進(jìn)殘骸分解為無(wú)機(jī)物，C正確；藻類固定的能量大于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，D錯(cuò)誤。1．以下關(guān)于群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．光照差異引起森林中鳥類的分層現(xiàn)象B．生態(tài)系統(tǒng)中植食動(dòng)物是次級(jí)消費(fèi)者C．次生演替是群落中原有物種的復(fù)原D．草原的反抗力穩(wěn)定性比熱帶雨林低【答案】D【解析】植物的分層現(xiàn)象主要受光照的影響，動(dòng)物的分層現(xiàn)象主要受食物和棲息場(chǎng)所的影響，A錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)中植食動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，演替的過(guò)程是一個(gè)優(yōu)勢(shì)種代替另一個(gè)優(yōu)勢(shì)種的過(guò)程，不是原有物種的復(fù)原，C錯(cuò)誤。草原與熱帶雨林相比，生物種類少，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，反抗力穩(wěn)定性低，D正確。2．以下關(guān)于自養(yǎng)型生物相關(guān)的描述正確的是（）A．遺傳物質(zhì)都是DNA，基因結(jié)構(gòu)和傳遞規(guī)律都相同B．細(xì)胞中不肯定有核膜，但肯定有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體C．都是利用太陽(yáng)能把簡(jiǎn)潔的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，自己制造養(yǎng)料維持生存D．是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大生理過(guò)程是光合作用和分解作用【答案】B【解析】自養(yǎng)型生物都屬于細(xì)胞類生物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，基因結(jié)構(gòu)都相同，但遺傳規(guī)律不肯定相同，如自養(yǎng)型原核生物不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，但真核生物的核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律，A錯(cuò)誤；自養(yǎng)型生物包括原核細(xì)胞生物和真核生物，因此不肯定有核膜，但無(wú)論是原核自養(yǎng)型生物還是真核自養(yǎng)型生物的細(xì)胞中都肯定有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體，B正確；化能合成型自養(yǎng)生物不能利用太陽(yáng)能，C錯(cuò)誤；自養(yǎng)型生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大生理過(guò)程是光合作用和呼吸作用，D錯(cuò)誤。故選B。3．下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．在食物鏈中，捕食者消化道內(nèi)未被汲取的能量屬于其所同化能量的一部分B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了一條完整的食物鏈C．秸稈飼喂牲畜，用畜糞生產(chǎn)沼氣作燃料，用沼渣作肥料，能夠提高能量的傳遞效率D．群落演替的過(guò)程中，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間發(fā)生困難的相互作用，共同進(jìn)化【答案】D【解析】食物鏈中，捕食者消化道內(nèi)未被利用的能量是未被消化和汲取的食物殘?jiān)瑢儆诒徊妒痴咚芰康囊徊糠?，A錯(cuò)誤；“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的不是一條完整的食物鏈，缺乏生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；秸稈飼喂牲畜，用畜糞生產(chǎn)沼氣作燃料，用沼渣作肥料，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，能夠提高能量的利用效率，C錯(cuò)誤；不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果是共同進(jìn)化，D正確；故選D。4．下列對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的說(shuō)法，正確的是（）A．細(xì)菌都是生態(tài)系統(tǒng)中分解者，是生態(tài)系統(tǒng)中最早出現(xiàn)的成分B．藍(lán)藻都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，變更了原始地球上的氣體組成C．植物都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，原始蕨類是最早的登陸生物D．動(dòng)物都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【答案】B【解析】細(xì)菌不都是生態(tài)系統(tǒng)中分解者，如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；藍(lán)藻能進(jìn)行汲取二氧化碳進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物并產(chǎn)生放氧氣，因此藍(lán)藻是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，變更了原始地球上的氣體組成，B正確；植物不都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，如菟絲子屬于消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；動(dòng)物不都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，如蚯蚓屬于分解者，D錯(cuò)誤。故選B。5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（）A．定期焚燒落葉，有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，加快土壤中微生物的繁殖B．限制家養(yǎng)豬的活動(dòng)，目的是削減能量的散失，使能量更多的儲(chǔ)存在體內(nèi)C．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)在不同的氣候、季節(jié)條件下可能發(fā)生變更D．光敏色素是存在于植物葉、芽的化學(xué)物質(zhì)，可用于感受多樣化的物理信息【答案】A【解析】定期焚燒落葉不能加快土壤中微生物的繁殖，A錯(cuò)誤；限制家養(yǎng)豬的活動(dòng)，可以降低家豬自身呼吸消耗的能量，有利于更多的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)，B正確；不同的氣候、季節(jié)條件下，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)可能發(fā)生變更，C正確；光敏色素可感受光刺激，光屬于物理信息，D正確。6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可以提高能量的利用效率B．處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對(duì)穩(wěn)定C．太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入流淌渠道D．通過(guò)兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過(guò)同化作用獲得的能量的一部分【答案】D【解析】通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可以提高能量的利用率，A正確；處于穩(wěn)態(tài)時(shí)生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對(duì)穩(wěn)定，保持動(dòng)態(tài)平衡，B正確；能量流淌的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能起先，太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中，C正確；兔子的糞便中的能量不屬于兔子同化的能量屬于上一養(yǎng)分級(jí)同化的能量，D錯(cuò)誤。7．如圖為能量流淌示意圖。其中a1是流入第一養(yǎng)分級(jí)的總能量，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．第一養(yǎng)分級(jí)傳遞給分解者的總能量是a4B．能量散失a3不能再被生物同化利用C．a(chǎn)1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D．第一養(yǎng)分級(jí)和其次養(yǎng)分級(jí)之間能量傳遞效率是a6÷a2【答案】B【解析】第一養(yǎng)分級(jí)傳遞給分解者的能量包括a4（第一養(yǎng)分級(jí)的殘枝敗葉）和a7（其次養(yǎng)分級(jí)排出的糞便）兩部分，A錯(cuò)誤；第一養(yǎng)分級(jí)散失的能量a3指的是細(xì)胞呼吸過(guò)程中以熱能形式散失的能量，這部分能量是不能再被生物捕獲并同化的，B正確；a3是隨呼吸作用散失的能量，這部分能量不是以穩(wěn)定的化學(xué)能存在，而是以熱能形式存在，C錯(cuò)誤；兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率計(jì)算公式是：下一養(yǎng)分級(jí)的同化量/上一養(yǎng)分級(jí)的同化量×100%，本題中，第一養(yǎng)分級(jí)的同化量是a1（或a2+a3），D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。8．生態(tài)系統(tǒng)中M、N、P、Q四個(gè)種群組成食物鏈M→N→P→Q（M是生產(chǎn)者），某時(shí)間測(cè)得四個(gè)種群的有機(jī)物總量分別是m、n、p、q。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．種群P同化量大于種群N同化量的0．2倍時(shí)可能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．生產(chǎn)者M(jìn)從無(wú)機(jī)環(huán)境獲得的能量肯定大于有機(jī)物總量m含有的能量C．第一二養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率等于（n÷m）×100%D．生態(tài)系統(tǒng)中，M、N、P、Q的相互影響是形成生物多樣性的部分緣由【答案】C【解析】正常狀況下，相鄰兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%時(shí)可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，假如種群P同化量大于種群N同化量的0．2倍時(shí)，可能使種群N的數(shù)量不斷削減甚至滅亡，進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，固定在它們所制造的有機(jī)物中,光能就輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一養(yǎng)分級(jí)中，輸入到第一養(yǎng)分級(jí)的能量,一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中，可見(jiàn)，生產(chǎn)者M(jìn)從無(wú)機(jī)環(huán)境獲得的能量肯定大于有機(jī)物總量m含有的能量，B正確；第一、二養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率＝其次養(yǎng)分級(jí)的同化量÷第一養(yǎng)分級(jí)的同化量×100%，而m與n不屬于第一、二養(yǎng)分級(jí)的同化量，C錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的過(guò)程事實(shí)上是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過(guò)程，共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，因此生態(tài)系統(tǒng)中，M、N、P、Q的相互影響是形成生物多樣性的部分緣由，D正確。9．下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同養(yǎng)分級(jí)的生物，E1、E2代表兩種能量形式。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖中生產(chǎn)者、分解者，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵成分B．畜牧業(yè)中，放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比，可提高Ⅱ到Ⅰ的傳遞效率C．E2表示的能量主要是通過(guò)光合作用固定的D．生態(tài)系統(tǒng)中的CO2、H2S等在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用【答案】C【解析】題圖是能量金字塔，最底層是生產(chǎn)者，以上全是消費(fèi)者，而物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是分解者和生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；畜牧業(yè)中，放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比，可提高能量利用率，但無(wú)法提高能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；Ⅰ是生產(chǎn)者，主要是綠色植物，故E2表示的能量主要是通過(guò)光合作用固定的，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)（以元素形式）在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，而在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間（生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者之間）不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。10．下圖表示某種群的同化量在三個(gè)生命活動(dòng)中安排比例的狀況，下列說(shuō)法正確的是（）A．最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是狀況丁B．種群個(gè)體數(shù)量越多導(dǎo)致豐富度越大，種群用于繁殖的能量比例就越多C．最高養(yǎng)分級(jí)的同化量最終有三個(gè)去向：以熱能形式散失；用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖；流向分解者D．為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量安排向狀況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的誕生率【答案】D【解析】據(jù)圖分析，甲中該種群同化的能量中，繁殖后代占有的比例最大，該種群密度將增大，最可能出現(xiàn)在群落演替的早期，A錯(cuò)誤；豐富度是群落的特征，種群不具有，B錯(cuò)誤；每一個(gè)養(yǎng)分級(jí)的同化量的去向包括以熱能形式散失和用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖；后者又包括流入下一個(gè)養(yǎng)分級(jí)、流向分解者以及未被利用等，C錯(cuò)誤；為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量安排向狀況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的誕生率，D正確；故選D。11．某地始終都有稻田養(yǎng)魚的傳統(tǒng)，建設(shè)了“稻一紅萍(水生植物)一魚”立體農(nóng)田。下列說(shuō)法正確的是（）A．“稻—紅萍—魚”構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈B．稻田中魚的引入加快了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)C．該生產(chǎn)模式能提高該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率D．立體農(nóng)田是充分利用了空間和資源而發(fā)展起來(lái)的一種生產(chǎn)模式【答案】D【解析】依據(jù)題意，紅萍為水生植物，而生產(chǎn)者都應(yīng)當(dāng)位于食物鏈的起點(diǎn)，且魚有多種，不肯定位于一個(gè)養(yǎng)分級(jí)，因此“稻一紅萍一魚”構(gòu)成的不是一條食物鏈，A錯(cuò)誤；能量流淌的特點(diǎn)是單向流淌、逐級(jí)遞減，能量不能循環(huán)，B錯(cuò)誤；該生產(chǎn)模式能提高該生態(tài)系統(tǒng)能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；立體農(nóng)田是充分利用了空間和資源而發(fā)展起來(lái)的一種生產(chǎn)模式，D正確。故選D。12．如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．人們可以通過(guò)合理密植農(nóng)作物來(lái)提高光能利用率B．提高人植物性食物比例可使該生態(tài)系統(tǒng)供給更多的人C．建立沼氣池可以提高能量傳遞效率并削減環(huán)境污染D．定期除草、限制害蟲數(shù)量可以合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌關(guān)系【答案】C【解析】可以通過(guò)合理密植農(nóng)作物來(lái)達(dá)到提高光能利用率的作用，A正確；依據(jù)能量流淌的特點(diǎn)，人吃植物性食物，可以削減能量流淌的環(huán)節(jié)，從而可使該生態(tài)系統(tǒng)供給更多的人，B正確；建立沼氣池可以削減環(huán)境污染，但不能提高能量傳遞效率，能量轉(zhuǎn)遞效率為10%-20%，C錯(cuò)誤；定期除草、限制害蟲數(shù)量可以使能量更多地流向農(nóng)作物，合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌關(guān)系，D正確；故選C。13．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的原理在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．除蟲除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向?qū)θ祟惛幸饬x的部分B．多途徑利用農(nóng)作物可以實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用C．依據(jù)草場(chǎng)能量流淌的特點(diǎn)，可以合理確定草場(chǎng)的載畜量，從而保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)D．“?；~塘”的生產(chǎn)方式，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，將提高能量傳遞效率【答案】D【解析】“?；~塘”的生產(chǎn)方式，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，但不能提高能量傳遞效率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14．20世紀(jì)70年頭晚期，加拉帕戈斯群島干旱，大幅度降低了種子（兩種雀的食物）的產(chǎn)量，在這個(gè)過(guò)程中習(xí)慣以小而軟的種子為食的小地雀選擇食用更小一些的種子，而習(xí)慣以大而硬的種子為食的大嘴地雀選擇去食用更大一些的種子，多年以后兩種地雀喙的長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)如下。下列說(shuō)法不正確的是（）A．干旱導(dǎo)致三個(gè)島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進(jìn)化B．島嶼A與島嶼C中的小地雀種群基因庫(kù)不完全相同C．干旱變更了地雀取食習(xí)慣，但沒(méi)有變更其養(yǎng)分級(jí)D．干旱導(dǎo)致島嶼C中兩種地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系持續(xù)性增加【答案】D【解析】依據(jù)題干信息，“它們喙的形態(tài)（平均長(zhǎng)度）發(fā)生了變更”，說(shuō)明干旱進(jìn)行了自然選擇，導(dǎo)致三個(gè)島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進(jìn)化，A正確；基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部基因的總和，包括基因的種類和基因的數(shù)量，由題意可知，島嶼A與島嶼C中的小地雀喙的平均長(zhǎng)度不同，說(shuō)明兩個(gè)島嶼中小地雀的進(jìn)化方向不同，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的變更，故兩個(gè)島嶼中種群基因庫(kù)不完全相同，B正確；依據(jù)題干信息可知，干旱后兩種地雀的取食習(xí)慣發(fā)生了變更，但仍舊取食種子，故仍舊屬于其次養(yǎng)分級(jí)，即干旱變更了地雀取食習(xí)慣，但沒(méi)有變更其養(yǎng)分級(jí)，C正確；依據(jù)題干信息可知，干旱使小地雀選擇食用更小一些的種子，大嘴地雀選擇食用更大一些的種子，說(shuō)明二者的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度漸漸減弱，D錯(cuò)誤。故選D。15．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高養(yǎng)分級(jí)屬于第____養(yǎng)分級(jí)。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是由所固定的太陽(yáng)能。【答案】（1）4五（2）甲（或生產(chǎn)者）【解析】（1）由圖示可看出，該食物網(wǎng)中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈，在最長(zhǎng)的食物鏈（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高養(yǎng)分級(jí)是第五養(yǎng)分級(jí)。（2）由圖示可看出，甲為生產(chǎn)者，故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由甲（生產(chǎn)者）所固定的太陽(yáng)能。16．某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)養(yǎng)分級(jí)，養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)養(yǎng)分級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，甲和乙的種間關(guān)系是________。（2）甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群中，戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________，處于其次養(yǎng)分級(jí)的是?！敬鸢浮浚?）捕食（2）生產(chǎn)者乙、丙【解析】（1）據(jù)題表分析可知：甲和乙的種間關(guān)系是捕食。（2）戊含有的能量最多，處于第一養(yǎng)分級(jí)，是生產(chǎn)者，甲、乙、丙和丁都為消費(fèi)者。乙和丙含有的能量較多且相差很小，都處于其次養(yǎng)分級(jí)；甲含有的能量較少，處于第三養(yǎng)分級(jí)