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文檔簡介
培育擔當民族復興大任的時代新人一、選擇題1.2024年9月10日,山東省教化廳發(fā)布《全面加強新時代大中小學勞動教化若干措施》(征求看法稿)提出,大中小學特地開設勞動教化必修課,突出勞動價值觀念的培育。使學生敬重勞動、崇尚奮斗,懂得勞動最光榮、勞動最漂亮的道理。在大中小學開展勞動教化()①有利于培育和踐行社會主義核心價值觀②是基于勞動觀念是文化素養(yǎng)的核心和標記③可以發(fā)揮教化收集和儲存文化資源的功能④有利于提高國民綜合素養(yǎng),培育創(chuàng)建精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①④:在大中小學開展勞動教化,使學生敬重勞動、崇尚奮斗,懂得勞動最光榮、勞動最漂亮的道理,這有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,有利于提高國民綜合素養(yǎng),培育創(chuàng)建精神,①④符合題意。②:“三觀”是文化素養(yǎng)的核心和標記,②錯誤。③:教化具有選擇、傳遞、創(chuàng)建文化的特定功能,而互聯網匯合了來自古今中外的信息,具有收集、傳遞、儲存文化資源的功能,③錯誤。故本題選B。2.文以載道是唐宋古文運動時期提出的命題。唐代的古文運動把“文以明道”作為理論綱領,北宋周敦頤明確提出“文以載道”。中國文學的“文以載道”的命題()①表明“道”在世界文學中最具優(yōu)勢②反映了中華民族的價值追求③能展示中國人的精神世界④旨在傳承和說明中國人的“道”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】②③:中國文學的“文以載道”的命題,意思指文章是為了說明道理、表達思想的。通過文章表達自己的思想能展示中國人的精神世界,反映了中華民族的價值追求,②③符合題意。①:“文以載道”的“道”指的是文章的思想,即通過文章傳播文化、傳播思想,并非“道”在世界文學中最具優(yōu)勢,①錯誤。④:中國文學的“文以載道”的命題旨在展示中國人的精神世界,而不是傳承和說明中國人的“道”,④錯誤。故本題選C。3.“微公益”,顧名思義就是從微乎其微的公益事情入手,強調積少成多,通過互聯網平臺,人人都有機會參加公益,將愛心聚集起來形成了一股強大的社會力氣。這說明“微公益”()①是豐富人們精神世界的食糧②發(fā)揮了道德模范的示范作用③是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程④確定文化前進方向和發(fā)展道路A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①②:“微公益”,就是從微乎其微的公益事情入手,強調積少成多,將愛心聚集起來形成了一股強大的社會力氣,說明“微公益”是豐富人們精神世界的食糧,發(fā)揮了道德模范的示范作用,故①②正確。③:凝魂聚氣、強基固本的基礎工程是踐行社會主義核心價值觀,故③不選。④:“微公益”主要是對社會與人的影響,不能確定文化前進方向和發(fā)展道路,故④不選。故本題選A。4.央視重磅推出主題為“中華傲慢”的《開學第一課》,共分“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五個板塊,引發(fā)全國青少年廣泛收看。這一節(jié)目的播出旨在()①弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,培育民族精神②發(fā)揮大眾傳媒在選擇、傳遞和創(chuàng)建文化方面的強大功能③引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀,增加文化自信④發(fā)揮教化作為文化傳播的主要手段在傳承文化中的傳遞功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③:央視重磅推出主題為“中華傲慢”的《開學第一課》,旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀,增加文化自信,培育民族精神,①③符合題意。②:教化在選擇、傳遞和創(chuàng)建文化方面的強大功能,②錯誤。④:利用教化在文化傳承中的作用推出《開學第一課》,目的不是為了發(fā)揮教化的功能,而是為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀,培育民族精神,④錯誤。故本題選B。5.2024年我國肆虐全球新冠肺炎疫情,使我們經濟社會發(fā)展面臨前所未有的考驗。只有弘揚和培育民族精神,凝合全國人民的力氣,才能決勝全面建成小康社會、實現預期目標。為此必需()①把握時代脈搏,堅持中國精神、堅決文化自信②發(fā)揮“主心骨”作用③繼承中華民族的優(yōu)良傳統作為我們工作動身點④拒絕西方的外來文化A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】①②:只有弘揚和培育民族精神,凝合全國人民的力氣,才能決勝全面建成小康社會、實現預期目標。為此必需把握時代脈搏,堅持中國精神、堅決文化自信,發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”作用,培育和踐行社會主義核心價值觀,①②符合題意。③:弘揚和培育民族精神必需繼承中華民族的優(yōu)良傳統,但不是我們工作的動身點,③錯誤。④:弘揚和培育民族精神必需正確對待外來思想文化,主動汲取借鑒外國優(yōu)秀文化成果,又要警惕敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,④錯誤。故本題選A。6.2024年7月31日,北斗三號全球衛(wèi)星導航系統正式建成開通。中共中心、國務院、中心軍委特地發(fā)來賀電,勉勵各參研參建單位和全體同志大力弘揚“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,不忘初心、牢記使命,不懈探究、砥礪前行。新時代北斗精神()①是中華民族精神在航天領域的生動詮釋②是在與世界文化的溝通碰撞中發(fā)展起來的③作為先進文化是當代中國精神的集中體現④彰顯著敢闖敢試、創(chuàng)新超越的時代風貌A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①④:“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,彰顯著敢闖敢試、創(chuàng)新超越的時代風貌,是中華民族精神在航天領域的生動詮釋,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,①④符合題意。②:新時代北斗精神是在改革開放的實踐中發(fā)展起來的,而不是在與世界文化的溝通碰撞中發(fā)展起來的,②錯誤。③:社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現,③錯誤。故本題選B。7.國家主席習近平2024年8月11日簽署主席令,依據十三屆全國人大常委會其次十一次會議表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的確定,授予鐘南山“共和國勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇(女)“人民英雄”國家榮譽稱號。授予疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家最高榮譽旨在()①營造文化氛圍,讓文化創(chuàng)建時代的將來并確定其走向②提高人們的思想道德修養(yǎng),進而提升其科學文化修養(yǎng)③引導人們樹立正確的民族觀、國家觀,推動社會進步④發(fā)揮道德模范作用,用社會主義核心價值觀凝魂聚力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】③④:授予疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家最高榮譽,旨在發(fā)揮道德模范作用,用社會主義核心價值觀凝魂聚力,引導人們樹立正確的民族觀、國家觀,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,推動社會進步,③④符合題意。①:文化并不能創(chuàng)建時代的將來,更不能確定時代將來的走向,①錯誤。②:授予疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家最高榮譽,有利于提高人們的思想道德修養(yǎng),但不肯定提升其科學文化修養(yǎng),②錯誤。故本題選D。8.“立德立功、立言”的人生價值觀,“修身、齊家治國、平天下”的人生發(fā)展觀,“德行、言語、政事、文學”的實力培育觀,以及“志于道、據于德、依于仁、游于藝”的生命要旨等,無不是值得加以闡發(fā)并引導青年成長的思想精髓。由此可見,中華優(yōu)秀傳統文化()①其詳細內涵隨著社會的發(fā)展而變更②蘊含著中華民族的精神基因③為培育時代新人供應了基本遵循④能夠助力青年堅決文化自信A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】②④:材料反映了中華優(yōu)秀傳統文化中的人生價值觀、人生發(fā)展觀、實力培育現、生命要旨等,都是值得加以闡發(fā)并引導青年成長的思想精髓,由此可見,中華優(yōu)秀傳統文化蘊含著中華民族的精神基因,能夠助力青年堅決文化自信,②④符合題意。①:題干并未涉及中華優(yōu)秀傳統文化詳細內涵隨著社會的發(fā)展而變更。②與題意不符。③:中華優(yōu)秀傳統文化不能為培育時代新人供應基本遵循。③與題意不符。故本題選D。9.某異地扶貧搬遷安置點配套小學的校長發(fā)覺。不少貧困子弟自信念不足、性格也不夠陽光,甚至不太講究禮儀。后來學校開展“同唱一首歌”的活動,用音樂潤化孩子們的心靈,收到了很好的效果。孩子們更自信了,行為習慣也大有改觀。這啟示我們()①加強對中小學生的思想政治教化②把藝術作為立德樹人的關鍵課程③發(fā)揮美育對健全人格的塑造作用④讓青少年在文藝活動中受到陶冶A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①:“同唱一首歌”是通過文化活動豐富孩子的精神世界,不屬于思政課教學的內容,解除①。②:立德樹人的關鍵課程是思想政治學科,而不是藝術,②錯誤。③:該校通過音樂活動增加貧困地區(qū)孩子的自信,變更其行為習慣,使孩子們的情操在文藝活動中受到潛移默化的陶冶,發(fā)揮了美育(美育通常指美術、音樂、舞蹈等藝術教化)對健全人格的塑造作用,③④正確。故本題選D。10.歷史和現實都警示我們,一個政權的瓦解往往是從思想領域起先的,思想防線被攻破了,其他防線就很難守住。宣揚思想工作必需旗幟顯明地堅持真理,立場堅決地批駁謬誤,對大是大非問題做到義正詞嚴,針鋒相對,敢于亮劍,激濁揚清,絕不模糊,勇當戰(zhàn)士,不當“紳士”。這要求我們()①堅持社會主義核心價值體系,同時敬重差異、包涵多元文化②加強理論武裝,實行馬克思主義中國化最新成果③加強陣地建設和管理,旗幟顯明反對和抵制各種錯誤觀點④把駕馭意識形態(tài)領域領導權作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程A.①③ B.①② C.③④ D.②③【答案】D【解析】②③:重視宣揚思想工作就必需加強理論武裝,實行馬克思主義中國化最新成果,就必需加強陣地建設和管理,旗幟顯明地反對和抵制各種錯誤觀點,②③應選。①:說法錯誤,我們要敬重差異,敬重文化多樣性,但不能簡潔說包涵多元文化,①不選。④:說法錯誤,把培育和踐行社會核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,④不選。故本題選D。二、非選擇題11.閱讀材料,完成下列要求。微視頻《牽媽媽的手》刷屏網絡。視頻中,習近平牽著媽媽的手,陪她漫步的畫面令人印象深刻?!疤煜轮驹趪瑖钤诩?,家之本在身?!秉h的十八大以來,他曾多次在不同場合強調家風。“齊家”而后“治國”,習近平用自己的實際行動作出表率。習近平為何如此重視家風?他自己曾一語道破:“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”他關切一般家庭的美德傳承,更重視領導干部的家風建設?!邦I導干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是領導干部作風的重要表現?!毖猿霰匦小|h的十八大以來,領導干部的家風建設被提到前所未有的高度,一系列配套規(guī)章、措施相繼出臺:上海、北京、廣東等地先后試點“規(guī)范領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)管理工作”;“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”首次寫入《中國共產黨廉潔自律準則》;《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》要求“領導干部特殊是高級干部必需注意家庭、家教、家風,教化管理好親屬和身邊工作人員……禁止利用職權或影響力為家屬親友謀求特殊照看”。領導干部有了好家風、好作風,才能帶動社會風氣的形成、大眾生活情趣的培育。千千萬萬家庭培育傳承好家風,才能支撐起全社會的好風氣。重視家庭、強調家風,已經深刻地烙印在習近平的治國理政思想中。結合材料,運用《文化生活》的學問,談談重視家風建設的意義?!敬鸢浮浚?)加強家風建設有助于經濟發(fā)展和政治文明。(2)加強家風建設有助于轉變思維方式,實行自覺行動。(3)良好家風能豐富人的精神生活,增加人的精神力氣,促進人的全面發(fā)展,對提高人的思想道德素養(yǎng)具有重要意義。(4)加強家風建設有利于培育良好社會風尚,促進社會風氣的好轉。(5)加強家風建設,有利于促進社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。(考生如從“文化具有潛移默化、長久深遠的影響”等角度作答,言之有理均可)【分析】本題以家風建設為話題設置試題情境,以國家重視家風建設為材料,從《文化生活》的學問角度設置問題,考查考生對基礎學問的駕馭程度,考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用學問解決問題的實力?!窘馕觥勘绢}要求考生結合材料,運用《文化生活》的學問,談談重視家風建設的意義。學問限定比較寬泛,屬于中觀考查。考生需結合試題情境與試題設問圈定答題的角度:文化與政治的關系、文化對人的影響、優(yōu)秀文化的作用、傳統文化的民族性、社會主義核心價值觀,考生運用這些學問要點結合材料分析。①文化與政治的關系角度:聯想主干學問:文化與政治相互影響、相互交融。結合材料分析:重視家風建設有助于推動政治文明。②文化對人的影響角度:聯想主干學問:文化影響人的實踐活動、相識活動和思維方式。結合材料分析:重視家風建設有助于轉變思維方式,實行自覺行動。③優(yōu)秀文化的作用角度:聯想主干學問:優(yōu)秀文化能豐富人的精神生活,增加人的精神力氣,促進人的全面發(fā)展,結合材料分析:重視家風建設對提高人的思想道德素養(yǎng)具有重要意義。④傳統文化的民族性角度:聯想主干學問:傳統文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,結合材料分析:重視家風建設有利于培育良好社會風尚,促進社會風氣的好轉。⑤社會主義核心價值觀角度:聯想主干學問:家風文化作為中華民族優(yōu)秀傳統文化的組成部分,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。結合材料分析:重視家風建設,有利于促進社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。(考生如從“文化具有潛移默化、長久深遠的影響”等角度作答,言之有理均可)考生整合上述思路,形成答案要點?!军c睛】本題屬于“意義類”主觀題,以“……的主動意義”的形式呈現。考生應簡要分析試題設問指向的理論依據,即學問要點可簡寫,或不寫,“意義”的解答要遵循由近及遠,由表及里、由干脆到間接的思維依次,一般用“……有利于……”的句式或者動詞(促進、推動、增加、保障,等等)引領的句型表達。解答時要求學生吃透教材的基本觀點并具有調動運用學問以及分析和闡述觀點的實力,審題的關鍵是抓住有效信息和設問要求,調動相關學問進行分析作答。12.愛國,是人世間最深層、最長久的情感。孫中山先生說,做人最大的事情,就是要知道怎么樣愛國。下面是某同學摘錄的部分習近平關于愛國的講話:?要重視加強學校思想政治教化,把愛國主義精神貫穿各級各類學校教化全過程,把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。?企業(yè)營銷無國界,企業(yè)家有祖國。優(yōu)秀企業(yè)家必需對國家、對民族懷有崇高使命感和劇烈責任感,把企業(yè)發(fā)展同國家旺盛、民族興盛、人民華蜜緊密結合在一起,主動為國擔當、為國分憂。?我們常講,做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好,人格也好,愛國是第一位的。我們是中華兒女,要時時想到國家,到處想到人民,做到“
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