【9化人教版期中】蚌埠市懷遠(yuǎn)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次調(diào)研（期中）化學(xué)試題

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)2023-2024上學(xué)期九年級(jí)第二次調(diào)研化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共17小題，滿分40分；化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-163.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卡”一并交回。一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．蠟燭熔化 B．葡萄釀酒 C．汽油揮發(fā) D．樹(shù)枝折斷2．下列有關(guān)基本實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中正確的是A．用試管夾夾持試管時(shí)從上往下套B．加熱試管時(shí)，先用酒精燈外焰預(yù)熱，再集中加熱C．儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁有小水珠凝結(jié)D．為節(jié)約藥品，將剩余藥品放回原試劑瓶中3．校園微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是A．二氧化硫是有刺激性氣味的氣體污染物B．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越好C．積極植樹(shù)造林有助于提升空氣質(zhì)量D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少空氣污染4．2023年8月24日日本政府向福島近海排放的核污染水中有大量的氚，是氫的同位素之一(質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同)。已知?dú)涞暮穗姾蓴?shù)為1，則氚原子的核外電子數(shù)為A．1 B．2 C．3 D．45．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田B．紅磷在空氣中燃燒后剩余氣體易溶于水C．空氣被壓縮體積變小，是由于分子間隔變小D．為防止水體污染，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥6．凈化水的常用方法有：①消毒殺菌；②過(guò)濾；③活性炭吸附；④加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，以上凈化方法中優(yōu)先進(jìn)行的操作是A．① B．② C．③ D．④7．元素周期表前18號(hào)元素按原子序數(shù)遞增的順序排成圖1所示的圖形，圖中數(shù)字為元素的原子序數(shù)。圖2為三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖1中3號(hào)至10號(hào)元素的原子核外電子都有兩層B．B的化學(xué)符號(hào)為F-C．若A表示某原子，則x=8D．C元素位置應(yīng)與11~18號(hào)元素中Na緊挨8．據(jù)圖示，有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法敘述正確的是A．儀器a可直接加熱B．甲裝置適用于氯酸鉀制取氧氣C．與乙裝置比較，甲裝置可控制反應(yīng)速率D．丙裝置干燥氧氣，氣流方向?yàn)閏進(jìn)b出9．圖1是興趣小組在測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)字壓強(qiáng)傳感器來(lái)測(cè)定廣口瓶中的壓強(qiáng)變化，測(cè)定的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2所示。則下列分析不正確的是A．a(chǎn)到b是因?yàn)榉磻?yīng)放出熱量B．若裝置漏氣，則b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都會(huì)偏小C．c點(diǎn)表示打開(kāi)止水夾D．若用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓入廣口瓶的水體積小于廣口瓶中空氣體積的10．2023年夏季我國(guó)很多水域發(fā)生大面積水災(zāi)，河水中因含有大量的泥沙而渾濁。下列有關(guān)河水凈化的說(shuō)法不正確的是A．過(guò)濾前應(yīng)先進(jìn)行靜置沉淀B．活性炭可以吸附水中的色素和異味C．可通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌D．經(jīng)過(guò)過(guò)濾、吸附和殺菌得到的水一定是軟水11．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀觀察顏色B雙氧水制氧氣后二氧化錳的回收過(guò)濾、洗滌、干燥C區(qū)分硬水和軟水加熱煮沸D區(qū)別氧氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)A．A B．B C．C D．D12．化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)氧氣傳感器，測(cè)得前3分鐘曲線為圖2中AB段；用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測(cè)得曲線為BC段；松開(kāi)雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測(cè)得曲線為CD段。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．氧氣的密度比空氣大，因此圖1中塑料瓶口向上B．AB段下降是由于部分氧氣分子運(yùn)動(dòng)到瓶外C．對(duì)比曲線AB和BC可知：溫度升高，分子間隔變大D．CD段下降更快的原因是溫度降低導(dǎo)致分子數(shù)量減少二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13．閱讀下列科技短文，回答問(wèn)題。科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的固態(tài)金屬氫。金屬氫形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。金屬氫具有許多優(yōu)良性能：①超導(dǎo)性：用它輸電，其輸電效率在99%以上；②高導(dǎo)熱性：導(dǎo)熱率大約是金屬銅的兩倍多；③它還是一種高能燃料，燃燒時(shí)生成一種常溫下為液體的物質(zhì)，是理想的火箭推進(jìn)劑。(1)氫氣由構(gòu)成。(2)金屬氫具有的化學(xué)性質(zhì)是。(3)根據(jù)金屬氫的性能②，推測(cè)它可能的用途有。(4)請(qǐng)你推測(cè)金屬氫還可能具有的性能有。(5)金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進(jìn)劑，寫(xiě)出氫氣燃燒的文字表達(dá)式。14．如圖所示是甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組不同的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)。

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中燒杯(填序號(hào))中溶液變紅，從微觀角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，燒杯③的作用是。(2)與圖甲裝置相比，圖乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是(答出一點(diǎn)即可)。(3)用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。15．2023年5月30日，我國(guó)“神舟十六號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證航天員正常的生命活動(dòng)，空間站內(nèi)的空氣需與我們周?chē)目諝饨M成相近，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)：(1)空間站內(nèi)的空氣要與地球上的空氣組成基本一致，其中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為。(2)空間站內(nèi)氧氣來(lái)源有種，反應(yīng)③的優(yōu)點(diǎn)是。(3)反應(yīng)②中X的名稱(chēng)為；反應(yīng)①的基本類(lèi)型為。(4)此系統(tǒng)中循環(huán)利用的物質(zhì)有種。16．化學(xué)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)探究氧氣的制取和性質(zhì)?！咎骄恳弧刻骄繙囟葘?duì)H2O2催化分解的影響

實(shí)驗(yàn)步驟：向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液，錐形瓶?jī)?nèi)加入不同試劑，打開(kāi)活塞，加入H2O2溶液后立即關(guān)閉活塞。記錄數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水浴溫度/℃錐形瓶?jī)?nèi)試劑各時(shí)間段生成O2的平均速率/(mL?min-1)0~3min3~6min6~9min①201mL14%的CuSO4溶液amL水2.42.72.8②3091010③40906328④402mL水1.01.21.3(1)表中a=。(2)實(shí)驗(yàn)①②③得出的結(jié)論是。(3)實(shí)驗(yàn)③中，3~6min比0~3min反應(yīng)慢的原因可能是。【探究二】探究木炭在氧氣中燃燒(4)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式。(5)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)木炭呈紅熱狀態(tài)，此時(shí)木炭是否發(fā)生了反應(yīng)，為此進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(如圖1)，同時(shí)利用氧氣濃度傳感器測(cè)定了實(shí)驗(yàn)中氧氣濃度變化情況(如圖2)。結(jié)合圖示分析，能證明木炭紅熱狀態(tài)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是。

【拓展探究】為什么物質(zhì)燃燒時(shí)有的出現(xiàn)光而有的出現(xiàn)火焰？查閱資料：①物質(zhì)燃燒時(shí)以固體形式燃燒為光，以氣體或蒸氣形式燃燒為火焰；②木炭不完全燃燒(氧氣不足時(shí))會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳具有可燃性；③各物質(zhì)熔點(diǎn)、沸點(diǎn)及燃燒所需溫度如表：物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時(shí)溫度/℃是否有火焰石蠟50~70300~550約600有木炭37274527約1200無(wú)鐵15252750約1800無(wú)(6)結(jié)合參考資料可知物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)，其關(guān)系為。(7)碳在氧氣中燃燒時(shí)以形式，因此木炭在氧氣中的燃燒出現(xiàn)白光；木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是木炭在空氣中不能完全燃燒，會(huì)產(chǎn)生，該氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生火焰。17．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)完成下列計(jì)算：(1)某元素X的原子序數(shù)為α，能夠形成Xn-，另一元素Y能夠形成與X具有相同電子層結(jié)構(gòu)的Ym+，則Y元素的質(zhì)子數(shù)是。(2)化學(xué)家張青蓮主持測(cè)定了銦、銥、鋅等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一種鋅原子的質(zhì)量為1.096×10-25kg，計(jì)算鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留整數(shù))

1．B【詳解】A、蠟燭熔化，狀態(tài)改變，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化;B、葡萄釀酒，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、汽油揮發(fā)，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、樹(shù)枝折斷，長(zhǎng)度改變，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。2．B【詳解】A、用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管的中上部，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、加熱試管時(shí)，先用酒精燈外焰預(yù)熱，再集中加熱，故想說(shuō)法正確；C、儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶中，以免污染試劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。3．B【詳解】A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體有毒，屬于污染物，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、PM2.5屬于可吸入顆粒物，其含量越高，空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、積極植樹(shù)造林有助于減少揚(yáng)塵，提升空氣質(zhì)量，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少空氣污染，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。4．A【詳解】原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，故選A。5．C【詳解】A、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能未經(jīng)處理就用于農(nóng)業(yè)灌溉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒后剩余氣體是氮?dú)猓獨(dú)怆y溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、空氣被壓縮體積變小，是由于分子間隔變小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、農(nóng)藥和化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要作用，禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實(shí)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。6．D【詳解】把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物；故把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：加明礬吸附沉降，然后再過(guò)濾，再用活性炭吸附，最后消毒殺菌。故選：D。7．D【詳解】A、圖1中3號(hào)至10號(hào)元素都位于第二圈，原子核外電子都有兩層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、圖2B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是9，是氟元素，核外電子數(shù)是10，表示氟離子，其化學(xué)符號(hào)為F-，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、若A表示某原子，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則x=8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由圖1可知，元素位于的圈數(shù)與其原子核外的電子層數(shù)相同，圖2中C元素20號(hào)元素是鈣元素，該原子的核外有4個(gè)電子層，因此位于第4圈；層與層間緊挨的元素的原子最外層電子數(shù)相同，鈣原子的最外層有2個(gè)電子，因此與12號(hào)元素鎂緊挨，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。8．C【詳解】A、儀器a是錐形瓶，直接加熱可能會(huì)導(dǎo)致受熱不均而爆炸，錐形瓶在加熱時(shí)要使用石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱裝置，甲裝置是固液常溫裝置，因此不適用于氯酸鉀制取氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲裝置是使用的分液漏斗，乙裝置是使用的長(zhǎng)頸漏斗，與乙裝置比較，甲裝置可控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、丙裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)充分反應(yīng)，氣流方向?yàn)閎進(jìn)c出，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。9．B【詳解】A、反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí)，紅磷燃燒放熱，溫度升高，導(dǎo)致氣體膨脹，壓強(qiáng)變大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、若裝置漏氣，則瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)時(shí)，氣體會(huì)逸出，則b點(diǎn)壓強(qiáng)會(huì)偏小，而瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)時(shí)，會(huì)有氣體進(jìn)入瓶中，則c點(diǎn)壓強(qiáng)會(huì)偏大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、c點(diǎn)時(shí)，壓強(qiáng)瞬間恢復(fù)到大氣壓，則c點(diǎn)時(shí)打開(kāi)止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，壓強(qiáng)恢復(fù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由于木炭燃燒生成二氧化碳，雖消耗了氧氣，但又生成了二氧化碳?xì)怏w，則壓入廣口瓶的水的體積會(huì)小于集氣瓶中空氣體積的五分之一，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。10．D【詳解】A、過(guò)濾的目的是讓固液分離，靜置可以讓固體下沉，先讓一部分固液分離開(kāi)來(lái)，所以過(guò)濾前應(yīng)先進(jìn)行靜置沉淀，故說(shuō)法正確；B、活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)正確，因?yàn)榛钚蕴坑形叫?，故說(shuō)法正確；C、氯氣是一種強(qiáng)氧化劑，可以殺死水中的細(xì)菌、病毒和其他微生物，所以可以進(jìn)行消毒殺菌，故說(shuō)法正確；D、經(jīng)過(guò)過(guò)濾、吸附和殺菌，硬水不能除去可溶性礦物質(zhì)，不可以變成軟水，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。11．C【詳解】A、取樣品，觀察顏色，暗紫色粉末的是高錳酸鉀，白色晶體的是氯酸鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、雙氧水制氧氣后剩余物是水和二氧化錳的混合物，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥可得到二氧化錳，故B正確；D、取樣品，煮沸，軟硬水都不會(huì)有較明顯的現(xiàn)象，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；C、氧氣具有助燃性，能使木條燃燒的更旺，二氧化碳不具有助燃性，能使燃著的木條熄滅，故D正確。故選C。12．D【詳解】A、氧氣的密度比空氣大，因此圖1中塑料瓶口向上，正確；B、分子總在不斷運(yùn)動(dòng)，AB段下降是由于部分氧氣分子運(yùn)動(dòng)到瓶外，正確；C、按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)氧氣傳感器，測(cè)得前3分鐘曲線為圖2中AB段；用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測(cè)得曲線為BC段；與AB段對(duì)比BC段氧分子濃度下降變快，說(shuō)明溫度升高，分子間隔變大，正確；D、CD段下降更快的原因是是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅醴肿痈旄嗟貜钠靠谙蛳乱莩?，錯(cuò)誤。故選D。13．(1)氫分子(2)具有可燃性(3)可以用來(lái)制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件(4)具有良好的延展性(5)【詳解】（1）由信息可知?dú)錃馐怯蓺浞肿訕?gòu)成的；（2）由③它還是一種高能燃料可知，金屬氫具有可燃性；（3）據(jù)②信息，金屬氫具有高導(dǎo)熱性：導(dǎo)熱率大約是金屬銅的兩倍多，可以用來(lái)制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件；（4）根據(jù)“具有金屬性質(zhì)的固態(tài)金屬氫”金屬氫還可能具有良好的延展性；（5）氫氣燃燒生成水，文字表達(dá)式為：。14．(1)①分子是不斷運(yùn)動(dòng)的對(duì)比(2)比較環(huán)保，節(jié)約藥品(3)氦氣的密度比空氣小【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到①中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，故幾分鐘后，a燒杯中的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色；從微觀角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；燒杯③的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（2）與圖甲裝置相比，圖乙裝置在密閉容器中進(jìn)行，比較環(huán)保，且節(jié)約藥品；（3）用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，是因?yàn)楹獾拿芏缺瓤諝庑?，氨氣先聚集在上方?5．(1)1:4(2)兩##2##二反應(yīng)不需要條件易于發(fā)生，產(chǎn)生氧氣的同時(shí)消耗了呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳(3)二氧化碳分解反應(yīng)(4)四##4【詳解】（1）空氣中約有五分之一體積的氧氣，約有五分之四體積的氮?dú)猓瑑烧叩捏w積比約為1:4，空間站內(nèi)的空氣要與地球上的空氣組成基本一致，故氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為1:4；（2）由圖可知空間站內(nèi)氧氣來(lái)源由①③兩種；由循環(huán)系統(tǒng)圖可知反應(yīng)③是在常溫下進(jìn)行的易于發(fā)生，節(jié)約能源，X為二氧化碳，此反應(yīng)還能吸收掉呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳，從而使飛船中的氧氣、二氧化碳含量基本恒定；（3）人體吸收空氣代謝的物質(zhì)有水和二氧化碳；電解水生成氫氣和氧氣，符合一變多，屬于分解反應(yīng)；（4）反應(yīng)①中水被消耗，反應(yīng)②④中水生成，所以水屬于循環(huán)利用物質(zhì)；反應(yīng)①中氫氣生成，反應(yīng)④中氫氣消耗，所以氫氣屬于循環(huán)利用物質(zhì)；反應(yīng)①③中氧氣生成，反應(yīng)②中氧氣消耗，所以氧氣屬于循環(huán)利用物質(zhì)；反應(yīng)②中二氧化碳生成，反應(yīng)③④中二氧化碳消耗，所以二氧化碳屬于循