【9道期中】安徽省淮北市第二中學2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試題（含詳解）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省淮北市第二中學2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是改革開放45周年。習近平總書記強調：實現(xiàn)新時代新征程的目標任務，要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力。某校九年級學生要制作一張以“大國改革”為主題的手抄報，下列素材中適合該主題的是（

）①安徽鳳陽的小崗村，被稱為“中國農(nóng)村改革第一村”②中華人民共和國成立，讓中國人民站起來、富起來③黨的十一屆三中全會，完成了脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興④黨的十八大以來，開啟全面深化改革的新征程A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．小雪在議題式學習活動中收集了以下兩則資料：☆某區(qū)推動老舊小區(qū)改造，建設智能化立體停車場?！钅车卦鲈O非機動車道，將車道刷成藍色，加裝隔離護欄。最適合該學習活動的議題是（

）A．完善政治制度，保障自由平等 B．建設法治社會，培育法治意識C．全面深化改革，提高開放水平 D．關注民生實事，提升幸福指數(shù)3．持續(xù)加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)的支持力度，統(tǒng)籌推進西部大開發(fā)、東北全面振興、中部地區(qū)崛起。國家的上述做法（

）A．旨在促進我國區(qū)域協(xié)調發(fā)展 B．推動我國經(jīng)濟實現(xiàn)高速發(fā)展C．是為了緩解城鎮(zhèn)化水平不高 D．保障人民平均享有發(fā)展成果4．2022年7月25日人民網(wǎng)撰文指出，黨的十八大以來，義務教育以促進公平和提高質量為工作重點，不斷完善政策保障體系，努力滿足著人民群眾從“有學上”到“上好學”的美好期盼。這是基于教育是（

）A．推動經(jīng)濟社會發(fā)展的第一動力 B．綜合國力競爭的決定性因素C．解決社會主要矛盾的根本途徑 D．民族振興與社會進步的基石5．我國提出到2023年底，各類企業(yè)依靠科技創(chuàng)新引領高質量發(fā)展取得積極成效，一批骨干企業(yè)成為國家戰(zhàn)略科技力量，一大批中小企業(yè)成為創(chuàng)新重要發(fā)源地，形成更加公平公正的創(chuàng)新環(huán)境。對于以上目標與舉措，下列認識正確的是（

）①企業(yè)是科技與經(jīng)濟緊密結合的重要力量

②提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基③提升創(chuàng)新能力是企業(yè)市場制勝之道

④掌握核心技術，企業(yè)就能獲得成功A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③6．“全過程人民民主”是習近平在建黨一百周年之際提出的源于中國實踐、帶有中國風格、體現(xiàn)中國特色、具有中國氣派的新概念，深刻揭示了我國人民當家作主的人民性這一本質特征。由此可見，全過程人民民主（

）A．是我國憲法的核心價值追求 B．是中國特色社會主義最本質的特征C．是最廣泛、最真實、最管用的民主 D．是保障實現(xiàn)中華民族偉大復興的好制度7．協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。下列屬于協(xié)商民主的是（

）①村民投票選舉村委會主任

②居委會召集業(yè)主、物業(yè)商討小區(qū)公約③外交部定期進行新聞發(fā)布

④黨中央就政策制定聽取民主黨派意見A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．2022年10月19日，二十大新聞中心舉辦第三場。最高法院分管日常工作的副院長、一級大法官賀榮在記者招待會上表示，人民法院繼續(xù)依法糾正冤錯案件，弘揚社會主義核心價值觀，加強糾紛實質性化解，服務扎實推進共同富裕。這表明建設法治中國需要（

）A．科學立法 B．嚴格執(zhí)法 C．公正司法 D．全民執(zhí)政9．下面漫畫《清理“奇葩證明”》中行政機關的做法表明其(

)①杜絕政府腐敗現(xiàn)象 ②堅持全心全意為人民服務③努力建設人民滿意的服務型政府 ④敢于擔當，法無授權也要為A．①② B．①③ C．②④ D．②③10．某?！扒嗖馗咴畋Ｗo法”宣傳板展示了以下內容：2021年10月，中共中央印發(fā)《青藏高原生態(tài)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展方案》，提出建立青藏高原生態(tài)環(huán)境保護制度體系。全國人大常委會根據(jù)中共中央部署開展該項立法工作，多次召開座談會，聽取有關部門、專家學者和人大代表的意見和建議。2023年4月26日，十四屆全國人大常委會第二次會議通過了《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》。這三則材料體現(xiàn)了（

）A．科學立法、民主立法是全面推進依法治國的總目標B．中國共產(chǎn)黨保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法C．民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的根本政治制度D．堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一11．黃河流域3000多年文明史上，孕育了河溴文化、河洛文化、關中文化、齊魯文化，誕生了“四大發(fā)明”和《詩經(jīng)》《老子》《史記》。這說明中華文化（

）A．一脈相承亙古不變 B．薪火相傳天下獨尊C．中西合璧歷久彌新 D．源遠流長博大精深12．教科書是落實國家課程要求的重要媒介，道德與法治教科書以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，對我們進行思想道德和法治教育。之所以要以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，是因為它（

）①凝結著全體人民的共同追求②是實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大物質基礎③能促進人的全面發(fā)展，引領社會全面進步④是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、非選擇題（本題5小題，共56分）13．【正確認識，提升素養(yǎng)】觀察下列漫畫，回答問題。(1)漫畫一中兩位同學的言行反映的社會現(xiàn)象是：；漫畫二中家庭成員的言行所體現(xiàn)的社會風尚是：；(2)實現(xiàn)從漫畫一到漫畫二的轉變，對青少年的成長有什么意義?14．【傳承革命文化

汲取奮進力量】閱讀材料，回答下列問題。某學校布置了一道項目化學習的作業(yè)：探究安徽省革命文化現(xiàn)狀。要求小組合作，強調展示交流。下列是該校某小組完成此項作業(yè)時的相關內容?！艟劢谷蝿?/p>

收集資料為探究我省革命文化現(xiàn)狀，小組成員通力協(xié)作，收集到下列材料并制作成主題海報?！竞笠弧俊竞蠖俊竞笕棵鞲艣r安徽全省共有紅色革命遺址遺跡三千多處，重要遺址近百處，比如金寨革命舊址群、渡江戰(zhàn)役總前委舊址群、皖西烈士陵園等。學講話省委書記韓俊指出，革命戰(zhàn)爭年代，金寨縣10萬兒女緊跟黨走，英勇無畏，不怕犧牲。我們要賡續(xù)紅色血脈，保護紅色資源，把紅色江山代代傳下去。瞻仰江淮英烈(1)請你結合材料，分析學校組織學生開展該項目化學習有何重要價值。◆展示成果

交流分享該小組將他們的探究成果寫成一篇調查報告，供大家交流、分享。調查報告（節(jié)選）為保護革命文化，我省制定了《安徽省紅色資源保護和傳承條例》，但依然有破壞紅色資源的行為存在；學校的革命文化教育更多只停留在課堂教學中……(2)請你結合該調查報告，為我省革命文化的保護和傳承提出可行性建議。15．運用所學知識，分析下列案例。【以案釋法明理導行】案例一

一位父親因孩子患重病不得已違停，執(zhí)勤交警決定留下一張空白罰單，并寫下“警告一次”四個字。這一“溫情罰單”被新聞播出后，引起了人們的熱議。(1)運用所學知識，結合材料談談你對“溫情罰單”的態(tài)度。(2)結合材料，運用德治與法治的關系，談一談你對“溫情罰單”的理解。案例二

2023年9月16日，國家稅務局官網(wǎng)公布了一起對網(wǎng)絡主播吳某偷逃稅處理的案件。廣西壯族自治區(qū)稅務局第三稽查局依據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國稅收征收管理法》等相關法律法規(guī)規(guī)定，對吳某追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計1359.08萬元。有評論指出，偷逃稅被處罰是一記警鐘。無論名氣再大、人氣再高，一旦偷逃稅就難逃制裁。身為主播，享受新業(yè)態(tài)帶來的制度紅利，就應展現(xiàn)與之匹配的法治素養(yǎng)。(3)結合案例二，試從不同角度談談如何“共筑法治長城?！?6．【感悟發(fā)展成就

譜寫新的篇章】閱讀下列材料，回答問題。●突破核心技術材料一

2023年省政府工作報告指出，全國首個國家級實驗室落戶安徽，已建在建擬建大科學裝置12個，量子通信、量子計算、核聚變等領域原創(chuàng)成果世界領先，動態(tài)存儲芯片、制版光刻設備、制造EDA軟件等突破關鍵核心技術。(1)原創(chuàng)成果世界領先、突破關鍵核心技術得益于什么戰(zhàn)略支持？●提高立法質量材料二

五年來，安徽省人大常委會牢牢把握提高立法質量這個關鍵，以“小切口”立法解決“大問題”，推出了全國首件省級林長制條例、首件地方商會條例等立法成果，制定或指導設區(qū)的市人大制定制止餐飲浪費、古建筑保護等“小快靈”法規(guī)120多件，取得了良好的政治效果、法治效果和社會效果。(2)請你結合所學知識，談談取得了哪些良好的政治效果、法治效果和社會效果?！駝?chuàng)新治理模式材料三

近年來，我省各地積極創(chuàng)新治理模式，基層治理實踐中涌現(xiàn)出"社區(qū)議事廳"""群眾茶館”“板凳會”等創(chuàng)新案例，為群眾廣泛參與基層治理暢通了渠道，為深入踐行全過程人民民主搭建了平臺。(3)從追求民主價值的角度看，這些創(chuàng)新案例說明了什么?！駬斏鐣熑文闼诘纳鐓^(qū)專門開設了"居民議事廳"，邀請你為社區(qū)某項工作建言獻策。(4)為了使你的建議更加合理，得到大家的采納，你應該怎么做？17．2023年9月23日杭州亞運會開幕，杭州通過“辦好一個會”實現(xiàn)“提升一座城”，最終“惠及一方人”，把“亞運會”辦成“亞運慧”。讓我們一起走進杭州亞運，心心相融，愛達未來?！竞贾輥嗊\，中國答卷】【智能亞運】走進亞運，賽事數(shù)字智慧服務進入“元宇宙”時代：通過AI智能、數(shù)字孿生、VR等技術，實現(xiàn)以虛擬人方式，沉浸互動式地游城、觀賽和競技……科技創(chuàng)新讓參賽運動員和觀眾體驗一種新鮮的“未來生活”。

(1)科技賦能智能亞運，數(shù)字生活更便捷。請你闡述創(chuàng)新對生活的影響?！爸悄堋笔呛贾輥嗊\會的辦賽理念之一，它也貫穿著亞運會的整個籌備和舉辦過程。智治賦能，打造智能化的城市管理服務平臺，為群眾提供高效便捷的政務服務，讓群眾在指尖上好辦事，辦成事。(2)請運用相關知識對智治賦能進行點評?！疚拿鱽嗊\】開幕式展示了5000年前的良渚先民在收獲的季節(jié)，用最真摯的熱情歡迎四海賓朋的到來，展現(xiàn)了中國人民的熱情好客的美德；以水墨山水畫卷展現(xiàn)國風之美，勾勒出團結友善的團扇造型，充滿江南元素的主題之窗更是典雅吉祥。開幕式上中國臺北代表團入場時，全場高喊“回家”，看得人熱血沸騰、熱淚盈眶。(3)從守望精神家園角度，結合材料分析亞運會開幕式體現(xiàn)了哪些中國元素。(4)同學們準備在社區(qū)開展以“做文明使者，展中國自信”為主題的宣講活動。請你聯(lián)系“杭州行動（二）”和所學知識，仿照示例寫一則宣講提綱。杭州行動（一）開展文明習慣養(yǎng)成專項行動，引導市民以文明有禮、向上向善的精神氣質向世界呈現(xiàn)自信自強、大氣開放的城市風貌。宣講提綱（示例）1．文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮體現(xiàn)國家形象。2．做文明使者，展中國自信，需要我們在與外國人交往時做到不卑不亢、語言文明、舉止端莊，自覺維護國家形象和民族尊嚴。杭州行動（二）深挖世界文化遺產(chǎn)內涵，打造以宋韻文化為代表的歷史文化“金名片”，向世界展現(xiàn)一流歷史文化名城的別樣精彩。宣講提綱

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查改革開放的相關知識。①④：結合題文信息，安徽鳳陽的小崗村，被稱為“中國農(nóng)村改革第一村”；黨的十八大以來，開啟全面深化改革的新征程，都符合“大國改革”為主題的內容，①④正確；②：中華人民共和國成立，讓中國人民站起來；改革開放讓中國人民富起來，②錯誤；③：黨的十一屆三中全會，只是開啟了改革開放的征程，鄉(xiāng)村振興的任務尚未完成，③錯誤；故本題選D。2．D【詳解】本題考查民生問題。D：國家高度重視民生問題。題干中，某區(qū)推動老舊小區(qū)改造、某地增設非機動車道，這些體現(xiàn)了關注民生實事，提升幸福指數(shù)，D正確；ABC：選項的說法不符合題意，ABC排除；故本題選D。3．A【詳解】本題考查經(jīng)濟發(fā)展新挑戰(zhàn)。A：持續(xù)加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)的支持力度，統(tǒng)籌推進西部大開發(fā)、東北全面振興、中部地區(qū)崛起，旨在促進我國區(qū)域協(xié)調發(fā)展，A說法正確；B：我國經(jīng)濟已經(jīng)轉向高質量發(fā)展階段，B說法錯誤；C：題干中的措施與緩解城鎮(zhèn)化水平不高無關，C說法錯誤；D：共享不是平均享有，D說法錯誤；故本題選A。4．D【詳解】本題考查教育的重要性。D：百年大計，教育為本。根據(jù)教材內容，教育是民族振興與社會進步的基石，D正確；A：創(chuàng)新是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的第一動力，A排除；B：科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素，B排除；C：以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會主要矛盾的根本途徑，C排除；故本題選D。5．D【詳解】本題考查企業(yè)創(chuàng)新的相關知識。①②③：題干講述的是企業(yè)重視科技創(chuàng)新，企業(yè)是科技與經(jīng)濟緊密結合的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)市場制勝之道，故①②③說法正確；④：夸大了掌握核心技術的作用，故④說法錯誤；故本題選D。6．C【詳解】本題考查社會主義民主。C：分析題文可知，“全過程人民民主”深刻揭示了我國人民當家作主的人民性這一本質特征，依據(jù)所學知識可知，全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；C正確；A：規(guī)范國家權力運行以保障公民權利是我國憲法的核心價值追求；A錯誤；B：中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征；B錯誤；D：人民代表大會制度是保障實現(xiàn)中華民族偉大復興的好制度；D錯誤；故本題選C。7．C【詳解】本題考查協(xié)商民主。②④：分析可知，居委會召集業(yè)主、物業(yè)商討小區(qū)公約；黨中央就政策制定聽取民主黨派意見；均屬于協(xié)商民主，故②④正確；①：體現(xiàn)了民主選舉，故①排除；③：“外交部定期進行新聞發(fā)布”不屬于協(xié)商民主，故③排除；故本題選C。8．C【詳解】本題考查建設法治中國。C：題干中人民法院糾正冤錯案件有利于維護司法公正，捍衛(wèi)公平正義，這表明建設法治中國需要公正司法，C符合題意；AB：科學立法、嚴格執(zhí)法在題干中沒有體現(xiàn)，不符合題意；D：在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，D錯誤；故本題選C。9．D【詳解】本題考查建設法治政府。②③：漫畫《清理“奇葩證明”》中行政機關的做法，表明其依法行政，堅持全心全意為人民服務的宗旨，努力建設人民滿意的服務型政府，②③符合題意；①：有利于減少腐敗現(xiàn)象，杜絕，說法絕對，①錯誤；④：法無授權不可為。④錯誤；故本題選D。10．D【詳解】本題考查依法治國的相關知識。D：題干中，中共中央印發(fā)《青藏高原生態(tài)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展方案》體現(xiàn)了堅持黨的領導；多次召開座談會，聽取有關部門、專家學者和人大代表的意見和建議，這體現(xiàn)了人民當家作主；十四屆全國人大常委會第二次會議通過了《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》，這體現(xiàn)了我國堅持依法治國的基本方略。綜上所述，我國堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，D正確；A：全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，A錯誤；B：體現(xiàn)的是對中國共產(chǎn)黨的正確認識，選項說法正確，但是不符合題意，B排除；C：民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，C錯誤；故本題選D。11．D【詳解】本題考查中華文化。D：黃河流域3000多年文明史上，誕生了“四大發(fā)明”和《詩經(jīng)》《老子》《史記》等，體現(xiàn)了中華文化源遠流長博大精深，故D正確；AB：中華文化是發(fā)展的，不是亙古不變，中華文化并沒有天下獨尊，故AB錯誤；C：材料沒有體現(xiàn)中西合璧，故C不符合題意；故本題選D。12．B【詳解】本題考查社會主義核心價值觀。①③④：根據(jù)所學知識可知，社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領社會全面發(fā)展。①③④正確；②：社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領，不是物質基礎，②錯誤；故本題選B。13．(1)餐飲浪費（或鋪張浪費）光盤行動（勤儉節(jié)約）(2)有利于樹立正確的消費觀念，科學飲食，理性消費；有利于傳承中華傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；有利于增強環(huán)保觀念，踐行綠色生活方式；有利于養(yǎng)成文明的生活方式，傳涕社會正能量等?！痉治觥勘尘安牧希阂詢煞嫗楸尘安牧稀｜c考查：正確的消費觀念、綠色發(fā)展等相關知識點。能力考查：運用所學知識分析解決問題的能力。核心素養(yǎng)：科學精神?！驹斀狻浚?）第一步：審設問。本題屬于漫畫類題目，解題時注意漫畫的標題，認真觀察漫畫內容以及漫畫中的文字，然后聯(lián)系教材相關知識進行解答。第二步：審材料。有效信息1：漫畫一中兩位同學要了很多菜，“好吃不貴、不怕浪費”→餐飲浪費（或鋪張浪費）；有效信息2：漫畫二“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”→光盤行動（勤儉節(jié)約）。第三步：整合信息，組織答案。得分點：漫畫一反映的社會現(xiàn)象是餐飲浪費（或鋪張浪費）；漫畫二反映的社會風尚是光盤行動（勤儉節(jié)約）（2）第一步：審設問。本題屬于意義類題目，解題時常用“有利于”“有助于”的句式進行解答。第二步：審材料。有效信息：漫畫一餐飲浪費到漫畫二光盤行動的轉變，對青少年的成長的意義→從樹立正確的消費觀念、傳承中華民族傳統(tǒng)美德、踐行綠色生活方式等方面思考作答。第三步：整合信息，組織答案。得分點1：有利于樹立正確的消費觀念，科學飲食，理性消費；得分點2：有利于傳承中華傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；得分點3：有利于增強環(huán)保觀念，踐行綠色生活方式；有利于養(yǎng)成文明的生活方式，傳涕社會正能量等。14．(1)有助于增強學生的保護革命文化的意識；激發(fā)愛國情感；提高道德修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神，踐行社會主義核心價值觀；增強文化認同、堅定文化自信。(2)相關部門加強管理，處置破壞行為；社會上加大宣傳保護紅色資源的力度，加強對公民的革命文化教育，增強公民的保護意識等；組織豐富多彩的校園革命文化教育活動；開展校外教育活動，組織學生參觀革命文化遺址，讓學生走進社會等。【分析】考點考查：正確認識建設中國特色社會主義文化、社會主義核心價值觀能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學校，需要運用中華文化、社會主義核心價值觀的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：學校組織學生開展探究安徽省革命文化現(xiàn)狀項目化學習的活動→可鏈接增強學生的保護革命文化的意識+弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神+增強文化認同、堅定文化自信。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學校，需要運用中華文化的有關知識，從建議類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：制定了《安徽省紅色資源保護和傳承條例》后依然有破壞紅色資源的行為存在→可鏈接相關部門加強管理+社會上加大宣傳保護紅色資源的力度+增強公民的保護意識等；關鍵詞②：學校的革命文化教育更多只停留在課堂教學中→可鏈接組織豐富多彩的校園革命文化教育活動+組織學生參觀革命文化遺址，讓學生走進社會等。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)①開出罰單，說明民警已經(jīng)對車主違停的行為予以追究，用警告的方式以教育代替罰款；②“溫情罰單”是交警落實為人民服務的生動范例，拉近了與群眾的距離；③溫情執(zhí)法值得推廣，法律有刻度，執(zhí)法有溫度，對于“溫情罰單”，我們應該多一些理解。(2)“溫情罰單”體現(xiàn)依法治國與以德治國的結合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，“溫情罰單”既發(fā)揮了法律的規(guī)范作用，又發(fā)揮了道德的教化作用?！皽厍榱P單”以法治體現(xiàn)道德理念，強化了法律對道德建設的促進作用；同時也以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治的支撐作用?？傊皽厍榱P單”體現(xiàn)法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。(3)公民：要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權利義務觀念；政府及其工作人員：要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法；國家（社會）：要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現(xiàn)社會的有序、公平、正義?！痉治觥靠键c考查：建設法治政府、依法治國和以德治國相結合、厲行法治。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用建設法治政府的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：一位父親因孩子患重病不得已違停，執(zhí)勤交警決定留下一張空白罰單，并寫下“警告一次”四個字→可鏈接開出罰單，說明民警已經(jīng)對車主違停的行為予以追究；“溫情罰單”是交警落實為人民服務的生動范例；溫情執(zhí)法值得推廣，法律有刻度，執(zhí)法有溫度。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用依法治國和以德治國相結合的有關知識，從理解類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：一位父親因孩子患重病不得已違停，執(zhí)勤交警決定留下一張空白罰單，并寫下“警告一次”四個字→可鏈接“溫情罰單”體現(xiàn)依法治國與以德治國的結合；“溫情罰單”既發(fā)揮了法律的規(guī)范作用，又發(fā)揮了道德的教化作用；“溫情罰單”以法治體現(xiàn)道德理念，強化了法律對道德建設的促進作用；同時也以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治的支撐作用；“溫情罰單”體現(xiàn)法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用厲行法治的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：廣西壯族自治區(qū)稅務局第三稽查局對吳某追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計1359.08萬元→可鏈接政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法；國家要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。關鍵詞②：身為主播，享受新業(yè)態(tài)帶來的制度紅利，就應展現(xiàn)與之匹配的法治素養(yǎng)→可鏈接公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權利義務觀念。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)科教興國、人才強國戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。(2)政治效果：有利于黨的路線方針政策的貫徹落實；有利于鞏固黨的執(zhí)政地位。法治效果：規(guī)范公民的行為，保護了公民的合法權益；完善了法律體系，推進了依法治國的進程；有利于建設法治國家。社會效果：解決社會矛盾、維護社會秩序和社會穩(wěn)定；保證了社會生活和社會公眾的利益，維護社會的公平正義。(3)社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主；我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；有事好商量、眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦；協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢；實行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎；踐行全過程人民民主，推進科學、民主決策。(4)充分調研，了解掌握專業(yè)知識；理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題；立場正確、邏輯清晰地表達觀點；有社會責任感和主人翁意識；文明表達，耐心聆聽別人不同意見等。【分析】考點考查：正確認識建設創(chuàng)新型國家、社會主義民主、依法治國能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用建設創(chuàng)新型國家的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：全國首個國家級實驗室落戶安徽；原創(chuàng)成果世界領先、突破關鍵核心技術→可鏈接科教興國、人才強國戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府，需要運用依法治國的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：安徽省人大常委會牢牢把握提高立法質量這個關鍵，取得了良好的政治效果、法治效果和社會效果→政治效果可鏈接落實黨的方針政策，鞏固黨的領導；法治效果可鏈接法律的作用、完善法律體系、推進依法治國的進程；社會效果可鏈接維護社會秩序和社會穩(wěn)定、社會的公平正義等。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府，需要運用追求民主價值的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我省各地積極創(chuàng)新治理模式，基層治理實踐中涌現(xiàn)出"社區(qū)議事廳"""群眾茶館”“板凳會”等創(chuàng)新案例→可鏈接社會主義民主的特征、特點、真諦；協(xié)商民主的性質；實行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎；踐行全過程人民民主，推進科學、民主決策等。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題為開放性試題，答案角度多元化，符合題意即可。17．(1)創(chuàng)新讓生活更美好：我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。(2)打造智能化的城市管理服務平臺，是創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略在城市治理中的具體運用。借助科技手段創(chuàng)新政務服務方式，有利于提高政務服務效能