《少年有夢(mèng)》大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

入。)通過(guò)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，產(chǎn)生認(rèn)同基礎(chǔ)上的情感、體驗(yàn)和行為上的共鳴。對(duì)“努力”完善提升的根本所在，兩者是相輔相成的。個(gè)人最大限度實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，法途徑上得到很好體現(xiàn)。最后形成的終結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生一生更好成長(zhǎng)而言，環(huán)境與資源：(描述教學(xué)所需的環(huán)境條件(如教室布置、技術(shù)支持)和教學(xué)資源(如教材、教具、多媒體材料、網(wǎng)絡(luò)資源等),確保教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。)第三個(gè)是議題活動(dòng)：就是面對(duì)初中生活中各種可能的挑重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從三個(gè)方面落實(shí)：首先要把準(zhǔn)人生方向(將自己的更好成長(zhǎng)與服務(wù)他人和社會(huì)始終聯(lián)系在一起);其次就是在擔(dān)當(dāng)中歷練(不管是學(xué)校的各種學(xué)就是能吃苦肯奮斗(只有如此才能拓展心胸增長(zhǎng)能力)。第四個(gè)也是議題活動(dòng)：如何規(guī)劃初中生活?通過(guò)師生對(duì)話，依次提問(wèn)學(xué)生如他人評(píng)價(jià)是否需要參考或者怎么參考，都考量著一個(gè)人的智慧。正是《道德經(jīng)》失誤，那么我們?cè)趺凑_對(duì)待他人的評(píng)價(jià)呢?最終用課本上的總結(jié)落實(shí)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法：用心聆聽(tīng)，注重溝通，從2017年到現(xiàn)在，我都貫徹著這么一種理念——學(xué)做更好的自己。每天敘現(xiàn)實(shí)。怎么更加樂(lè)觀呢?就是天天找到令自己快樂(lè)的事情，記錄下來(lái)，就是用敘呢?(看課本第8頁(yè)《“努力”有方法》部分)步的“三部曲”是什么呢?(入隊(duì)，入圖，入黨)比如擺放整齊，什么東西都有一個(gè)固定的位置。比如學(xué)會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)努力等等，都是一個(gè)個(gè)很好的課題，也是每日敘事助力成長(zhǎng)的導(dǎo)向和動(dòng)力。第1課時(shí)0課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：聚焦具體課時(shí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具體、可操作、可檢測(cè)的學(xué)習(xí)02、將目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，將需要改掉的不足寫(xiě)出來(lái)，將0評(píng)價(jià)任務(wù)：該任務(wù)學(xué)生遇到主要難點(diǎn)02、教師講自己的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，學(xué)生填寫(xiě)相應(yīng)的事項(xiàng)。其他以此類(lèi)推。03、請(qǐng)同學(xué)主動(dòng)分享相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)分享自己是怎么追夢(mèng)的，提出問(wèn)題什么?你采用了什么方式方法呢?”關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)或提醒(可以是提問(wèn)、討論、思考的問(wèn)題)將內(nèi)容充實(shí)目標(biāo)明確和有相關(guān)品行上