2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆安徽省部分高中高一上數(shù)學期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.Logistic模型是常用數(shù)學模型之一,可應用于流行病學領域.有學者根據(jù)公布數(shù)據(jù)建立了某地區(qū)新冠肺炎累計確診病例數(shù)(的單位:天)的Logistic模型:其中為最大確診病例數(shù).當時,標志著已初步遏制疫情,則約為()A.60 B.65C.66 D.692.已知全集,,,則等于()A. B.C. D.3.已知平面直角坐標系中,的頂點坐標分別為、、,為所在平面內(nèi)的一點,且滿足,則點的坐標為()A. B.C. D.4.如圖:在正方體中,設直線與平面所成角為,二面角的大小為,則為A. B.C. D.5.已知函數(shù),則()A.﹣1 B.C. D.36.若方程則其解得個數(shù)為()A.3 B.4C.6 D.57.若點關(guān)于直線的對稱點是,則直線在軸上的截距是A.1 B.2C.3 D.48.已知正實數(shù)滿足,則的最小值是()A B.C. D.9.直線(為實常數(shù))的傾斜角的大小是A B.C. D.10.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是()A.108cm3 B.100cm3C.92cm3 D.84cm3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角,則折疊后AC的長為________12.如圖,在空間四邊形中,平面平面,,,且,則與平面所成角的度數(shù)為________13.已知函數(shù),則函數(shù)f(x)的值域為______.14.函數(shù)的遞減區(qū)間是__________.15.已知函數(shù)是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上遞減,則實數(shù)m=________16.若直線與垂直,則________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.2020年12月17日凌晨,經(jīng)過23天月球采樣旅行,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸預定區(qū)域,我國首次對外天體無人采樣返回任務取得圓滿成功,成為時隔40多年來首個完成落月采樣并返回地球的國家,標志著我國探月工程“繞,落,回”圓滿收官.近年來,得益于我國先進的運載火箭技術(shù),我國在航天領域取得了巨大成就.據(jù)了解,在不考慮空氣阻力和地球引力的理想狀態(tài)下,可以用公式計算火箭的最大速度,其中是噴流相對速度,是火箭(除推進劑外)的質(zhì)量,是推進劑與火箭質(zhì)量的總和,從稱為“總質(zhì)比”,已知A型火箭的噴流相對速度為.(1)當總質(zhì)比為200時,利用給出的參考數(shù)據(jù)求A型火箭的最大速度;(2)經(jīng)過材料更新和技術(shù)改進后,A型火箭的噴流相對速度提高到了原來的倍,總質(zhì)比變?yōu)樵瓉淼?,若要使火箭的最大速度至少增加,求在材料更新和技術(shù)改進前總質(zhì)比的最小整數(shù)值.參考數(shù)據(jù):,.18.我們知道,聲音通過空氣傳播時會引起區(qū)域性的壓強值改變.物理學中稱為“聲壓”.用P表示(單位:Pa(帕)):“聲壓級”S(單位:dB(分貝))表示聲壓的相對大小.已知它與“某聲音的聲壓P與基準聲壓的比值的常用對數(shù)(以10為底的對數(shù))值成正比”,即(k是比例系數(shù)).當聲壓級S提高60dB時,聲壓P會變?yōu)樵瓉淼?000倍.(1)求聲壓級S關(guān)于聲壓P的函數(shù)解析式;(2)已知兩個不同的聲源產(chǎn)生的聲壓P1,P2疊加后得到的總聲壓,而一般當聲壓級S<45dB時人類是可以正常的學習和休息的.現(xiàn)窗外同時有兩個聲壓級為40dB的聲源,在不考慮其他因素的情況下,請問這兩個聲源疊加后是否會干擾我們正常的學習?并說明理由.(參考數(shù)據(jù):lg2≈0.3)19.對于函數(shù),若在其定義域內(nèi)存在實數(shù),,使得成立,則稱是“躍點”函數(shù),并稱是函數(shù)的1個“躍點”(1)求證:函數(shù)在上是“1躍點”函數(shù);(2)若函數(shù)在上存在2個“1躍點”,求實數(shù)的取值范圍;(3)是否同時存在實數(shù)和正整數(shù)使得函數(shù)在上有2022個“躍點”?若存在,請求出和滿足的條件;若不存在,請說明理由20.已知圓的方程為:(1)求圓的圓心所在直線方程一般式;(2)若直線被圓截得弦長為,試求實數(shù)的值;(3)已知定點,且點是圓上兩動點,當可取得最大值為時,求滿足條件的實數(shù)的值21.對于兩個定義域相同的函數(shù)和,若存在實數(shù),使,則稱函數(shù)是由“基函數(shù),”生成的.(1)若是由“基函數(shù),”生成的,求實數(shù)的值;(2)試利用“基函數(shù),”生成一個函數(shù),且同時滿足以下條件:①是偶函數(shù);②的最小值為1.求的解析式.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由已知可得方程,解出即可【詳解】解:由已知可得,解得,兩邊取對數(shù)有,解得.故選:B2、D【解析】利用補集和并集的定義即可得解.【詳解】,,,,,.故選:D.【點睛】本題主要考查集合的基本運算,熟練掌握補集和并集的定義是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎題.3、A【解析】設點的坐標為,根據(jù)向量的坐標運算得出關(guān)于、的方程組,解出這兩個未知數(shù),可得出點的坐標.【詳解】設點的坐標為,,,,,即,解得,因此,點的坐標為.故選:A.【點睛】本題考查向量的坐標運算,考查計算能力,屬于基礎題.4、B【解析】連結(jié)BC1,交B1C于O,連結(jié)A1O,∵在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,BC1⊥B1C,BC1⊥DC,∴BO⊥平面A1DCB1,∴∠BA1O是直線A1B與平面A1DCB1所成角θ1,∵BO=A1B,∴θ1=30°;∵BC⊥DC,B1C⊥DC,∴∠BCB1是二面角A1﹣DC﹣A的大小θ2,∵BB1=BC,且BB1⊥BC,∴θ2=45°故答案選:B5、C【解析】先計算,再代入計算得到答案.【詳解】,則故選:【點睛】本題考查了分段函數(shù)的計算,意在考查學生的計算能力.6、C【解析】分別畫出和的圖像,即可得出.【詳解】方程,即,令,,易知它們都是偶函數(shù),分別畫出它們的圖像,由圖可知它們有個交點.故選:.【點睛】本題主要考查的是函數(shù)零點,利用數(shù)型結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,同時考查偶函數(shù)的性質(zhì),是中檔題.7、D【解析】∵點A(1,1)關(guān)于直線y=kx+b的對稱點是B(﹣3,3),由中點坐標公式得AB的中點坐標為,代入y=kx+b得①直線AB得斜率為,則k=2.代入①得,.∴直線y=kx+b為,解得:y=4.∴直線y=kx+b在y軸上的截距是4.故選D.8、B【解析】根據(jù)題中條件,得到,展開后根據(jù)基本不等式,即可得出結(jié)果.【詳解】因為正實數(shù)滿足,所以,當且僅當,即時,等號成立.故選:B.【點睛】易錯點睛:利用基本不等式求最值時,要注意其必須滿足的三個條件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各項必須為正數(shù);(2)“二定”就是要求和的最小值,必須把構(gòu)成和的二項之積轉(zhuǎn)化成定值;要求積的最大值,則必須把構(gòu)成積的因式的和轉(zhuǎn)化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值時,必須驗證等號成立的條件,若不能取等號則這個定值就不是所求的最值,這也是最容易發(fā)生錯誤的地方.9、D【解析】計算出直線的斜率,再結(jié)合傾斜角的取值范圍可求得該直線的傾斜角.【詳解】設直線傾斜角為,直線的斜率為,所以,,則.故選:D.【點睛】本題考查直線傾斜角的計算,一般要求出直線的斜率,考查計算能力,屬于基礎題.10、B【解析】由三視圖可知:該幾何體是一個棱長分別為6,6,3,砍去一個三條側(cè)棱長分別為4,4,3的一個三棱錐(長方體的一個角).據(jù)此即可得出體積.解:由三視圖可知:該幾何體是一個棱長分別為6,6,3,砍去一個三條側(cè)棱長分別為4,4,3的一個三棱錐(長方體的一個角).∴該幾何體的體積V=6×6×3﹣=100.故選B.考點:由三視圖求面積、體積.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】取的中點,連接,,則,則為二面角的平面角點睛:取的中點,連接,,根據(jù)正方形可知,,則為二面角的平面角,在三角形中求出的長.本題主要是在折疊問題中考查了兩點間的距離.折疊問題要注意分清在折疊前后哪些量發(fā)生了變化,哪里量沒變12、【解析】首先利用面面垂直轉(zhuǎn)化出線面垂直,進一步求出線面的夾角,最后通過解直角三角形求出結(jié)果.【詳解】取BD中點O,連接AO,CO.因為AB=AD,所以,又平面平面,所以平面.因此,即為AC與平面所成的角,由于,,所以,又,所以【點睛】本題主要考查直線與平面所成的角,屬于基礎題型.13、【解析】求函數(shù)的導數(shù)利用函數(shù)的單調(diào)性求值域即可.【詳解】解:函數(shù),,由,解得,此時函數(shù)單調(diào)遞增由,解得,此時函數(shù)單調(diào)遞減函數(shù)的最小值為(2),(1),(5)最大值為(5),,即函數(shù)的值域為:.故答案為.【點睛】本題主要考查函數(shù)的值域的求法,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎題.14、【解析】先求出函數(shù)的定義域,再根據(jù)復合函數(shù)單調(diào)性“同增異減”原則求出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間即可得出答案【詳解】解:意可知,解得,所以的定義域是,令,對稱軸是,在上是增函數(shù),在是減函數(shù),又在定義域上是增函數(shù),是和的復合函數(shù),的單調(diào)遞減區(qū)間是,故答案為:【點睛】本題主要考查對數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,屬于基礎題15、2【解析】由冪函數(shù)的定義可得m2-m-1=1,得出m=2或m=-1,代入驗證即可.【詳解】是冪函數(shù),根據(jù)冪函數(shù)的定義和性質(zhì),得m2-m-1=1解得m=2或m=-1,當m=2時,f(x)=x-3在(0,+∞)上是減函數(shù),符合題意;當m=-1時,f(x)=x0=1在(0,+∞)上不是減函數(shù),所以m=2故答案為:2【點睛】本題考查了冪函數(shù)的定義,考查了理解辨析能力和計算能力,屬于基礎題目.16、【解析】根據(jù)兩直線垂直的等價條件列方程,解方程即可求解.【詳解】因為直線與垂直,所以,解得:,故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)在材料更新和技術(shù)改進前總質(zhì)比最小整數(shù)為74.【解析】(1)代入公式中直接計算即可(2)由題意得,,則,求出的范圍即可【詳解】(1),(2),.因為要使火箭的最大速度至少增加,所以,即:,所以,即,所以,因為,所以.所以在材料更新和技術(shù)改進前總質(zhì)比的最小整數(shù)為74.【點睛】此題考查了函數(shù)的實際運用,考查運算求解能力,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,列出不等式,屬于中檔題18、(1)(2)不會,理由見解析【解析】(1)根據(jù)已知條件代入具體數(shù)據(jù)即可求出參數(shù)的值,從而確定解析式(2)將聲壓級代入解析式求出聲壓,根據(jù)求出疊加后的聲壓,代入解析式可求出對應的聲壓級,與45比較大小,判斷是否會干擾學習【小問1詳解】由題意得:,,所以,所以聲壓級S關(guān)于聲壓P的函數(shù)解析式為【小問2詳解】不會干擾我們正常的學習,理由如下:將代入得:,所以,解得:,即所以,代入得:,所以不會干擾我們正常的學習.19、(1)證明見詳解(2)(3)存在,或或【解析】(1)將要證明問題轉(zhuǎn)化為方程在上有解,構(gòu)造函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點問題,結(jié)合零點存在性定理可證;(2)原問題等價于方程在由兩個根,然后構(gòu)造二次函數(shù),轉(zhuǎn)化為零點分布問題可解;(3)將問題轉(zhuǎn)化為方程在上有2022個實數(shù)根,再轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)交點個數(shù)問題,然后可解.【小問1詳解】因為整理得,令,因為,所以在區(qū)間有零點,即存在,使得,即存在,使得,所以,函數(shù)在上是“1躍點”函數(shù)【小問2詳解】函數(shù)在上存在2個“1躍點”方程在上有兩個實數(shù)根,即在上有兩個實數(shù)根,令,則解得或,所以的取值范圍是【小問3詳解】由,得,即因為函數(shù)在上有2022個“躍點”,所以方程在上有2022個解,即函數(shù)與的圖象有2022個交點.所以或或即或或20、(1);(2)或;(3).【解析】(1)配方得圓的標準方程,可得圓心坐標滿足,消去可得圓心所在直線方程;(2)由弦長、半徑結(jié)合勾股定理求出圓心到直線的距離,再由點到直線距離公式求得圓心到直線的距離,兩者相等可解得m;(3)根據(jù)題意判斷出四邊形PACB是正方形,進而求得,由兩點間距離公式可求得m【小問1詳解】由已知圓C的方程為:,所以圓心為,所以圓心在直線方程為.【小問2詳解】(2)由已知r=2,又弦長為,所以圓心到直線距離,所以,解得或.【小問3詳解】由可取得最大值為可知點為圓外一點,所以,當PA、PB為圓的兩條切線時,∠APB取最大值.又,所以四邊形PACB為正方形,由r=2得到,即P到圓心C的距離,解得.21、(1);(2)【解析】⑴由已知得,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論