




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆四川省眉山市生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是細胞周期示意圖,其中①?⑥表示細胞周期的不同時期。下列有關(guān)高等動物細胞敘述錯誤的是()A.①→⑥時期構(gòu)成一個細胞周期B.①時期完成DNA復(fù)制C.②時期完成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成D.③時期染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體2.2015年8月12日,天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,最終認定事故直接原因是:瑞海公司危險品倉庫運抵區(qū)南側(cè)集裝箱內(nèi)的硝化棉由于濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫(天氣)等因素的作用下加速分解放熱,積熱自燃,導(dǎo)致堆放于運抵區(qū)的硝酸銨等危險化學(xué)品發(fā)生爆炸。事故現(xiàn)場造成部分氰化物外漏,由于處理及時,沒有引起大范圍污染,但卻造成總共165人遇難,包括消防人員99人,其中有很多是20歲不到的小戰(zhàn)士。事故現(xiàn)場泄漏出來的氰化物是一種劇毒物質(zhì),其通過抑制[H]與O2的結(jié)合,使得組織細胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。下圖以植物根尖為實驗對象,研究氰化物對細胞正常生命活動的影響。下列說法錯誤的是A.K是植物細胞的重要組成元素,通過實驗甲,可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸過程B.實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外K+濃度降低所導(dǎo)致C.實驗乙中4h后由于不能再利用氧氣,細胞不再吸收K+D.光合作用也能生成ATP,但一般不為K+運輸提供能量3.下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述,錯誤的是A.在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同B.在同一種生物體內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同C.組成生物體的化學(xué)元素依其含量可分為大量元素和微量元素D.在組成生物體的大量元素中,碳是組成有機化合物的最基本元素4.如圖表示在不同光照強度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強度下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量(mol)是()A.12B.17C.18D.235.能體現(xiàn)細胞全能性的是()A.壁虎斷尾的再生B.胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成植株C.人皮細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得皮膚D.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞6.探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗原理不包括A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)B.以瓊脂塊的大小表示細胞大小C.NaOH的擴散深度表示細胞物質(zhì)運輸效率D.NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積之比表示細胞物質(zhì)運輸效率7.下圖為細胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是A.分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性B.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快8.(10分)原核細胞和真核細胞本質(zhì)區(qū)別在于A.有無核內(nèi)物質(zhì)B.有無細胞質(zhì)C.有無以核膜為界限的細胞核D.有無細胞膜二、非選擇題9.(10分)圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________,b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進入乙,則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng),請寫出總反應(yīng)式:_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時,所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng),而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強光照,圖2中的a點將______________。(填“左移”、“右移”或“不動”)10.(14分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11.(14分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。12.下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(橫軸上的點)時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、B4、D5、B6、C7、B8、C二、非選擇題9、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍紫左移10、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級學(xué)生國旗下演講稿《夏至的悄悄話》
- 學(xué)校學(xué)生會秘書部工作總結(jié)模版
- 學(xué)校讀書活動總結(jié)模版
- 工行撤銷委托協(xié)議
- 客服年終總結(jié)模版
- 學(xué)前兒童發(fā)展 課件 第2章 胎兒的發(fā)育與出生
- 反比例函數(shù)知識點總結(jié)模版
- 銅川市重點中學(xué)2025屆八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 勾股定理思維導(dǎo)圖+題型總結(jié)模版
- 室性心律失常的臨床護理
- (6.4)-第四章 明確價值要求 踐行價值準(zhǔn)則
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件 5.1《旋轉(zhuǎn)》
- 麥肯錫:戰(zhàn)略方法論三層面法和財務(wù)模型
- 捷藍大健康生活館運營手冊
- 婦產(chǎn)科學(xué)-盆腔器官脫垂課件
- 園藝植物種質(zhì)資源圖文
- 村史范本、模板
- 石膏板吊頂施工方案
- 投標(biāo)函(格式范本)
- 消防設(shè)備設(shè)施應(yīng)急操作培訓(xùn)課件(PPT)
- stype kit操作手冊第一步調(diào)整水平平衡儀
評論
0/150
提交評論