生命流淚的樣子的讀后感5篇

第第頁生命流淚的樣子的讀后感5篇生命流淚的樣子的讀后感篇1近來，我看了《生命流淚的樣貌》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。？生命流淚的樣貌》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。在第一個故事中，六班級學校生盛欣怡性格孱弱、心底善良，有著一個幸福歡快的家庭；可是，媽媽驀地得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的`生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不絕的鼓舞，但對親情和友情的苦惱仍然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必需學會堅強!生命總是會和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄落，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡約莫都是如此。第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，可是動不動就愛哭鼻子，四周的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總愛好和女生在一齊玩，可是，和女生“出動”時，常常被認為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。一向以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)驀地不好，心儀十分害怕，父親告知她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過?？赐辍渡鳒I的樣貌》，我覺得我們每個人都應當要珍惜生命中的每一天。生命流淚的樣子的讀后感篇2愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有自身獨特的芳香，玉潔冰清。在它樸實的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之沉醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！性格孱弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福歡快的家庭。但是，媽媽驀地得了不治之癥，這場飛來的.橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的變化……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不絕的鼓舞和友情的潤澤，但媽媽最終永久離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的狠毒、愛的深刻含義。讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭逢而感到同情。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包含媽媽平常的嘮叨和教導，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對我的愛不愿定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次勸慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓舞就是愛，每一次批判也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批判我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了特別深刻的了解。一次錯誤教育毀了一個孩子的前途，可見一位母親的責任是多么重點，多么神圣。媽媽對我的批判就是對我的愛，就是一位母親急迫希望孩子成才的愿望。別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，予以我勇氣，予以我信心，予以我氣力……生命流淚的樣子的讀后感篇3這本書講了兩個故事，第一個故事——《生命流淚的樣子》講了一個不冷不熱善良的女生盛欣怡。有一個幸福溫馨的家庭，但是有一天她媽媽驀地的了不治之癥。這個意外讓她的生活和性格都發(fā)生了巨大的更改……在這個過程中，老師有著不絕的鼓舞。媽媽最終還是永久的離開了她。十二歲的欣怡，已經過早的體驗了生命和愛的涵義。通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時要敢于面對。我將來要用自身的努力和行動來回報家人。第二個故事——《愿望飯團的苦惱》講的是一個叫吳思靈的男孩，他是個很“特別”的男生，用他的話來說，是“極大的發(fā)揚了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里有一個不好聽的外號叫：二胰子。這個問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學校發(fā)生了一連串的故事，吳思靈已經開始漸漸體會“什么才是真正的男子漢”等很多問題。我認為是由于吳思靈的父親很焦躁，對家庭不負責任，所以他常常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點女性化。經過他于同學之間的溝通和溝通，已經漸漸的開始成為一個小男子漢了。我懂得了自身的性格和生活習慣是可以靠自身的努力去變化的，讓自身變的更堅強、更自信，對將來充分了希望。我介紹大家讀《生命流淚的樣子》這本書。生命流淚的樣子的讀后感篇4前幾天，我買了本書，書的名字使我奇怪，為什么呢？原因是書名有點奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е@兩個疑問翻開了第一頁……這本書的主人公是盛欣怡，他一開始是高愉快興的于家人玩耍著，后來她偷聽了一段話，說她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，特別痛。讀到這，我開始有點同情盛欣怡了，她可能隨時失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰也不想的。有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學校都很掛念她的媽媽，一次，她的媽媽又要去做手術，盛欣怡很想給他打個電話，很多同學知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術，在一個特別好的伙伴幫忙下，她終于可以打一個電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要別人的同情，但同學還是幫上了一個忙了，這也說明她們的同學樂于助人。最終，也是我最感動的地方。盛欣怡在學校接到了一個特別特別不幸的消息：她的媽媽剛剛去世！讀這本書我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動。其實我也想過失去媽媽是如何，但通過這本書，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會我們的心情，我們應當珍惜去愛她們，而且記住！她是我們的親生媽媽！誰也替換不了！生命流淚的樣子的讀后感篇5今日我一口氣把《生命流淚的樣子》這本小說看完了，看完后我覺得：這本書有點感人又有點搞笑。為什么這樣說呢？？生命流淚的樣子》分為兩大部分，一部分是以盛欣怡為主角，另一部分是以吳思靈為主角。我愛好第一部分，由于第一部分是講：性格孱弱、心地善良的女生盛欣怡，原先有一個幸福歡快的家庭，但是天有不測風云，媽媽驀地得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的更改……在這個過程中，有著老師的鼓舞，但對親情和友情的苦惱仍然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻淵義?？吹竭@里，我由不得想起想起孤兒院里的那些小伙伴他們有的剛生下來就被人遺棄的，有的是由于得了某種病……他們都是被人遺棄的，在社會的狠毒現(xiàn)實，他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比，他們的