臨汾市洪洞縣2023年八年級《語文》下學期期末試題與參考答案

15/15臨汾市洪洞縣2023年八年級《語文》下學期期末試題與參考答案一、讀·書（12分）【書法無言的詩篇】1.同學們發(fā)現(xiàn)，老舍先生不僅文學造詣極深，書法也很有特點。請從下面的選項中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最恰當?shù)脑u價。（2分）A.此作品為楷書，字形端正，筆畫平直，秀美圓潤B.此作品為隸書，字形扁方，蠶頭雁尾，一波三折。C.此作品為行書，自由舒卷，行云流水，飄逸灑脫。D.此作品為草書，筆法蒼勁，龍飛鳳舞，一氣呵成。甲：（）乙：（）【詩文多彩的畫卷】2.博大精深的中華文化，孕育了許多膾炙人口的名句。同桌制作了一張古詩文佳句積累卡，請你幫他將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）詩句真情亙古不變蘇軾借寫孤鴻“,”（《卜算子·黃州定慧院寓居作》），表達了孤獨的心境和清高自守的志趣；陸游借寫梅花“，只有香如故”（《卜算子·詠梅》），表明自己身處逆境而矢志不渝的心跡；詩人李白在《送友人》中寫道“，”，他把友人比成“飄忽不定的浮云”，把自己比作落日依戀大地，表達送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意。美景醉人心間“氣蒸云夢澤，”（《望洞庭湖贈張丞相》）展現(xiàn)的是波濤洶涌的洞庭湖水；“，”（《送杜少府之任蜀州》）寫出了自長安遙望蜀川的壯闊之景；（《題破山寺后禪院》）中“，”的詩句，讓我們讀到鳥與人的感受，悟出了山光、潭影空寂中的禪意。二、讀·思（38分）（一）青春無邊，奮斗以成！奮斗是青春最亮麗的底色。學校以“青春·奮斗”為主題詞，開展項目化學習，請你積極參與。【活動一：勇?lián)鷬^斗之責】3.2022年3月4日晚，《感動中國》帶著溫暖與力量如約而至。下面展示的是兩位年度人物的事跡，請仔細研讀，思考內(nèi)涵，將下面的語句補充完整。（2分）人物陸鴻事跡：江蘇小伙陸鴻，幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過，但不愿成為家人累贅的他，開始擺攤、開店、學影視后期，練就一手絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人幫扶創(chuàng)業(yè)基地。領(lǐng)獎詞：有人一生遲疑，從不行動；而你從不抱怨，只想扼住命運的喉嚨。能吃苦，肯奮斗，有擔當，似一葉扁舟在激湍中逆流而上，如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霜中，你的笑容給我們帶來力量。徐夢桃事跡：北京冬奧會上，31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰬?zhàn)，憑借完美一跳奪金，成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。此前，被傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅持下去。最終，她奮力一躍，以女子決賽最高分108.61分奪冠！頒獎詞：燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國旗，全場最高難度，這是創(chuàng)紀錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)，桃之天天，灼灼其華，夢之芒芒，切切其真。在極不平凡的2022年，他們以凡人之力書寫了中國人的年度精神史詩。冬奧冠軍徐夢桃慘遭病痛卻奮力一躍，讓我明白青年人應該用綻放青春魅力；江蘇小伙陸鴻,讓我明白青年人應該用拼搏奮斗譜寫青春之歌。【活動二：砥礪奮斗之志】4.活動進程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”專欄。為了及時報道神舟十六的相關(guān)資訊，需要概括這則消息最重要的事實，請你幫助完成。（25字以內(nèi)）（2分）北京時間2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。飛船入軌后，將按照預定程序與空間站組合體進行自主快速交會對接，神舟十六號航天員乘組將與神舟十五號航天員乘組進行在軌輪換。在空間站工作生活期間，神舟十六號航天員乘組將進行出艙活動，開展空間科學實（試）驗，完成艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試、維護維修等各項任務。此次任務是我國載人航天工程進入空間站應用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務，是工程立項實施以來的第29次發(fā)射任務，也是長征系列運載火箭的第475次飛行?！净顒尤赫宫F(xiàn)奮斗之姿】5.經(jīng)典作品中的優(yōu)秀青年數(shù)不勝數(shù)，他們以奮斗的姿態(tài)激揚青春，同學們計劃在展館中為他們單設(shè)一個展區(qū)，你認為哪部名著中的哪個人物適合進入展區(qū)？請結(jié)合原著的相關(guān)情節(jié)說說理由。（不少于50字）（5分）（二）扎根①我是張頌文。我是一名演員。今年春節(jié)，我在社交媒體上面收到最多的一個評論是：恭喜你，張頌文，你的春天來了。②這讓我聯(lián)想起曾經(jīng)的事。我的隔壁鄰居里有一個叫盧伯伯的人。盧伯伯有個愛好，他在我們的后山里會挖很多矮小的樹根，然后回家種在盆里，沒多久，這個樹根就開始散發(fā)出枝葉。他種過很多形態(tài)各異的盆栽。我看著看著也喜歡，也想自己試試，但不管怎么種，每次都失敗。后來，盧伯伯跟我說：”你知道哪出問題了？你呀，只想挖它上面的部分，你很少去挖它的根部。枝繁葉茂是你可以看見的，但是支撐枝繁葉茂的是它的根系。只有根扎得越深，扎得越牢，有朝一日，才可以綻放出一朵漂亮的花?！雹畚野蜒輪T的工作比作是綠植。長在城市里的綠植，只有與土地接連起來，才不會被大風吹倒。為了提升演技，我當工頭去招工，扛著木板，用裝修的專業(yè)詞匯打入裝修工群體；為了弄清楚在大街上撿錢包該怎么演，我真的在路上故意丟了十幾個錢包，然后暗中觀察人們的反應；我和買菜阿姨聊天，了解礦工的生活……在你看不見的地方，我每一天都在吸收著一個演員應該吸收的養(yǎng)分，不斷深扎自己的“根”。④春天來了，如果你愿意相信我們是一顆種子，請你給它再澆一點水，請你讓它再見點陽光。終究有一天，我們會變成一棵參天大樹。6.在上面的演講詞中，張頌文深情回憶了他和盧伯伯的往事。他講述這段往事的目的是什么？請簡要回答。（3分）7.《扎根》這篇演講詞，一定帶給你許多啟發(fā)和感悟，你最深的感悟是什么？請以此為觀點，寫一段議論性文字。（8分）寫作提示：①觀點要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字；④避免使用上文中的人物事例。（三）在班級舉辦的“善學精思”交流會上，啟慧小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學習古詩文。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”鳴呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（選自韓愈《馬說》）8.辨其音·走進文本：與“才美不外見”中“見”的讀音和詞義相同的一項是（）（2分）A.圖窮匕見B.司空見慣9.明其義·理解內(nèi)容：請完成下面語句的翻譯。（3分）（1）賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。（2）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？10.悟其理·豐富思想：《馬說》以千里馬不遇伯樂來比喻賢才難遇明主。請摘抄下面詩中用物作比以抒發(fā)情感的句子，并將這句詩蘊含的情感批注在相應位置上。（3分）茅屋為秋風所破歌（節(jié)選）俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！詩句：批注：11.取其精，學以致用：白居易和杜甫都是唐代現(xiàn)實主義詩人，請結(jié)合詩作內(nèi)容，分析《賣炭翁》和《茅屋為秋風所破歌》表達情感的異同。（4分）崔浩字伯深，少好學，博覽經(jīng)史，玄象陰陽百家之言無不該覽研精義理時人莫及。弱冠為通直郎，稍遷著作郎。道武以其工書，常置左右。道武①季年，威嚴頗峻，宮省左右，多以微過得罪，莫不逃隱，避目下之變。浩獨恭勤不怠，或②終日不歸。帝知之，輒命賜以御粥。其砥直任時，不為窮通改節(jié)若此。（選自《北史·崔浩傳》）【注】①道武：道武帝，北魏皇帝拓跋珪。②或：有時。12.請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。（標3處）（3分）玄象陰陽百家之言無不該覽研精義理時人莫及13.文中寫道“帝知之，輒命賜以御粥”，帝為什么要賜以御粥？請用自己的話說說其中的原因。（3分）三、讀·寫（70分）14.西安是十三朝古都，歷史悠久，古跡眾多。右面是西安城市標識征集活動中的獲獎作品，請你仔細觀察，簡要介紹標識的主體部分及其寓意。（80字左右）（6分）閱讀下面的選文，完成第15題。拇指戲朱國庫①丹增何許人，已不得其詳。但是丹增的“拇指戲”（布袋戲），卻深深留在我的記憶里。②丹增的戲臺，是一個人的戲臺。一個人的戲臺卻能演出千軍萬馬。每年秋收之后或正月期間，村里就會請來丹增演“拇指戲”。人們巴望著日頭早點落山。暮色中，晚飯后，丹增戲臺的鑼鼓敲響了。村莊的夜晚，頓時熱鬧起來了。③一臺“拇指戲”，觀眾四五十人，所以廳堂就是搭戲臺的好場所。廳堂中央，掛著汽燈，紅色慢帳，圍著一個臺子，狀如農(nóng)家紅漆木制碗櫥。幔帳正面飾以流蘇，點綴小燈籠。這就是丹增的戲臺了。戲還未開始，臺下人聲起伏，有談昨晚戲文的，有談稻谷收成的，有談病痛膏藥的……孩子不僅動嘴，更是動腿，鬧得不亦樂乎。④一陣鑼鼓喧鬧后，戲臺上現(xiàn)出一個“芋頭”（光頭木偶），“芋頭”屬雜角，他是人們喜聞樂見的角兒。一出臺，他就講一些“旁話”（就是一些笑料）逗引臺下觀眾捧腹。丹增的戲，引人之處就是這開場的“旁話”，這樣逗趣的話，帶著一點兒童不宜，卻又似乎老少咸宜，一家子在這“旁話”面前卻也無長幼的隔閡。當然，這“旁話”也有幾多鄉(xiāng)野的俗趣，鄉(xiāng)村生活的智慧。不管是哪一種味道多一些，都會給人以不同的樂趣。除了這“旁話”的精彩，還有他唱腔功底厚實。生、旦、花臉、神道、雜角，他樣樣精通。其中，青衣與花臉是丹增的拿手戲。你很難想象，一個男人他會有如此綿長婉轉(zhuǎn)如三月鶯啼的聲音。他的青衣唱腔往往讓老者動容，婦女拭淚。⑤最令人嘆服的，就是丹增的武戲。鑼鼓聲驟急，伴有镲急切的聲音?？此莆渖鰣隽?，出來的卻是一個小嘍啰，邊唱邊舞，接著就開始耍刀。耍刀，靠的全是演戲者手指的功力，要在分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)動布偶手中的大刀，速度越快，次數(shù)越多，就越顯精彩。由于刀靠著布偶頭部轉(zhuǎn)動，村人也稱耍刀為“剃芋頭”?！疤暧箢^”雖無實質(zhì)內(nèi)容，但它卻是武戲的前奏，所以，這個前奏越好，就越能引發(fā)觀眾對后面表演的期待。丹增“剃芋頭”的本領(lǐng)高超，據(jù)說一分鐘內(nèi)能轉(zhuǎn)動一百多下，動作連貫圓滿，絕無含糊遲滯之處。⑥小嘍啰退去，忽聞幕后一聲斷喝，一猛將便上場了。當雙方猛將開始對壘時，臺上頓時刀光劍影。但是，你卻不覺得亂，因為丹增善于控制武打節(jié)奏的疏密緩急。先是各示威武，以氣奪人；接著便是騰躍、旋轉(zhuǎn)、刀槍迸進，這個環(huán)節(jié)融唱、打、演為一體，氣氛緊張，觀眾屏息、抬臀、伸頸、握拳，各具情態(tài)。眾人以為戲已入高潮，正待收身，突然，幕后鼓聲驟歇，丹增口喊一聲“嘟”，只見一猛將騰空而起，離開了丹增的手指，眾人驚呼，都為這一險招捏了一把汗，又聞幕后一聲“嘟”，往下落的猛將又穩(wěn)穩(wěn)地套在丹增的指頭上。眾人皆喝：“好！”眾人臀歸座，頸復原，武戲至此結(jié)束。這一招，為“拇指戲”的絕招一一“飛套”。⑦第二天，溪邊浣衣的婦女便有了火熱的談資，丹增的戲情，丹增的“飛套”，都是她們津津樂道的。而男人們，卻在勞作之余，哼唱昨夜的戲文，自得其樂。⑧隨著影視劇的盛行，丹增的“拇指戲”就在鄉(xiāng)間消失了。偶在桐江畔看到有人在演“拇指戲”，卻無論如何都品不出丹增的那種味兒了。15.在閱讀課上，同學們對上面的文章進行了品讀。（1）請說說丹增的“拇指戲”有哪些內(nèi)容令人印象深刻。（5分）（2）下面三句話從不同角度對《拇指戲》這篇文章作了點評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學們分享交流。（不少于100字）（10分）①“拇指戲”屬于鄉(xiāng)間曲藝文化，作者在文中抒發(fā)了對它的多種情感②作者選用恰當?shù)拿鑼懛椒?，生動地表現(xiàn)出“拇指戲”表演的精彩。③本文結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾段畫龍點睛，值得我們品味。閱讀下面的材料，完成第16題。【情況調(diào)研】《中國睡眠研究報告2023》顯示，2022年，中國成年人每晚平均睡眠時長為7.4小時，平均起床時間為8時12分，近半數(shù)民眾（47.55%）每晚平均睡眠時長不足8小時。但相比去年，我國居民睡眠水平有所改善，睡眠時長增加，超過8小時比例達到47.5%，接近半數(shù)，遠高于2021年的35.53%。對于中小學生，良好的睡眠尤為重要。教育部印發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》明確學生睡眠時間要求：根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。學校、家庭及有關(guān)方面應共同努力，確保中小學生充足的睡眠時間?！驹硖皆L】良好的睡眠具有補充人體能量、增強自身抵抗力、促進人體正常代謝和生長發(fā)育使身體和精神得到充分休息等功能。睡不好，身心就會受傷——整日疲憊、注意力不集中、工作效率低下、情緒不穩(wěn)定，等等。2019年11月，波士頓大學科學家首次拍下大腦在睡著后的自我“洗腦”過程：血液周期性流出大腦——腦脊液趁機涌入——清除毒素（包括可致阿爾茨海默病的阝淀粉樣蛋白），并且這種“清洗”活動只在睡覺時才能得以實現(xiàn)。（摘自《嘹望》，有刪改）睡眼為什么會對我們有諸多影響？首先，我們要知道大腦在睡覺的時候都做了什么。大腦僅占人體重量的2%，卻要消耗人體能量的25%。在人們進入夢鄉(xiāng)的時候，身體里20%的血液都會流入大腦。因此，人們睡覺的時間正是大腦內(nèi)部重新調(diào)整組合的時間。那么，這個獨特的器官是如何汲取營養(yǎng)，如何清除垃圾的呢？原來，垃圾從大腦中出來后，會到達填充在大腦周圍空間的腦脊液中，腦脊液和垃圾一起進入血液，就像一個淋巴系統(tǒng)的功能，這是大腦獨有的解決辦法。大腦中這些液體的工作狀態(tài)只出現(xiàn)在睡眠時，醒著的大腦中兒平泛有腦液流動。當大腦休息時，腦膏液才在大腦里快速流動。此外，在大腦神經(jīng)活動減弱即將睡著的時候，大腦的神經(jīng)突觸會收縮起來，使細胞間產(chǎn)生間隙，從而讓腦脊液得以快速流動，也讓垃圾被清除。【專家建議】“每個人所需要的睡眠時長是不一樣的，有先天性的長睡眠者或者短睡眠者。”中南大學湘雅三醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任張如旭說，“一般來說，年紀越大需要的睡眠時間越短。新生兒每24小時需要大約14至17個小時的睡眠…兒童青少年需要9至10個小時的睡眠；成年人需要7至9個小時的睡眠；65歲以上老年人則需要6至8個小時的睡眠?！薄八锰嗥鋵嵰彩遣恍械摹ＫX，關(guān)鍵在于睡眠質(zhì)量而不是單純的延長睡眠時間?！比绾螕碛辛己盟撸繌埲缧窠ㄗh，避免熱夜，保持固定的生物節(jié)律，每天在固定的時間上床休息，按時起床：睡前不要過多進食，避免喝濃茶、咖啡等飲品；避免夜間運動、外出活動，睡前不要過度用腦等：上床后不要再看手機、聽廣播、看報紙等?！窘處燇鹧浴堪疽箤W習只是把白天的學習時間挪到了晚上而已，并不會使一天的時間額外增加。你可能覺得今晚學到兩點，早上六點起床，這樣就多出來了幾個小時的學習時間，但這幾個小時會在第二天的渾渾噩噩中溜走，其實并沒有賺到額外的時間，反而會影響第二天的學習效率。熬夜的本質(zhì)是透支和周轉(zhuǎn)。16.班級組織召開以“良好睡眠·健康之源”為主題的班會，同學們收集并整理了以上材料。（1）小希同學認為數(shù)據(jù)更能說明中學生的睡眠時長情況，于是發(fā)動全校學生進行了“睡眠時長”調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下圖所示，請簡要概括你從圖中得出的結(jié)論。（2分）（2）閱讀【原理探訪】的內(nèi)容，請你解釋一覺醒來后我們感覺頭腦清醒精力得以恢復的原因。（4分）（3）班會上，有同學表示近期學習壓力大，出現(xiàn)睡眠障礙；有的同學打算“開夜車”學習。針對這些現(xiàn)象，請你提出合理化建議并做總結(jié)發(fā)言。（8分）寫作提示：①結(jié)合材料；②不少于100字。17.鮮衣怒馬，我們正值年少；生逢盛世，我們逐夢青春。在經(jīng)典的傳承中，我們汲取力量，在歲月的流轉(zhuǎn)中，我們賡續(xù)前行。追尋詩意、堅定夢想，挫折中砥礪奮進，體驗中讀懂擔當……一個個鮮活的詞語猶如一個個跳動的音符，匯成一首青春變奏曲，這就是青春獨有的風景，這就是青年最美的樣子。請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分3分）題目一：以“,我的青春關(guān)鍵詞”為題，寫一篇文章，敘述你的青春經(jīng)歷與感受，豐富你的手賬。題目二：圍繞“青年逢盛世·青春正當時”這個主題，寫一篇演講稿，在頒獎禮上演講。寫作提示：①如果選擇題目一，請先補充題目；②如果選擇題目二，請自擬標題；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。參考答案1.甲：D乙：C2.默寫揀盡寒枝不肯棲；寂寞沙洲冷；零落成泥碾作塵；浮云游子意；落日故人情；波撼岳陽城城闕鋪三秦風煙望五津山光悅鳥性；潭影空人心3.堅持不懈；身殘志堅卻笑對生活（面對逆境而不屈不撓）（2分）4.神舟十六號載人飛船，進入預定軌道發(fā)射成功（2分）5.示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。奮斗是青年時期保爾的不懈追求，初識朱赫來，他學習革命道理，改變了保爾的人生觀，他更加堅信奮斗的人生更有意義。參軍后的保爾，在戰(zhàn)場上死里逃生，他用奮斗為自己的青春注解。（合理即可）（5分）6.以植物只有扎根深處才能枝繁葉茂為喻，類比自己做演員在生活中不斷汲取豐富營養(yǎng)，磨煉出好演技并迎來事業(yè)的春天，從而說明“只有把根扎牢扎深，才可以綻放出一朵漂亮的花”的道理。（3分）7.示例：夯實基礎(chǔ)才能走向成功。俗話說：“基礎(chǔ)不牢地動山搖，根基穩(wěn)固人賢樓高。”司馬遷游歷四方，考察古跡，搜集史料，為《史記》的創(chuàng)作積累了豐富的材料；王羲之勤練書法，筆耕不輟，洗筆的水池染成“墨池”，終成一代“書圣”。只有基礎(chǔ)打得牢，踩實每一個腳印，才能功到自然成。因此，扎根深處，夯實基礎(chǔ)，才能綻放人生的花朵。（8分）8.A（2分）9.（1）買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。（1分）（2）想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它日行千里呢？（合理即可）（2分）10.詩句：床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（1分）批注：這句話運用比喻的修辭，將“雨”比作麻，生動形象地寫出了秋雨的細密連綿，側(cè)面表現(xiàn)了詩人生活的凄苦。（2分）11.相同點在于兩首詩都表現(xiàn)了詩人對民生疾苦的關(guān)注。不同點在于《茅屋為秋風所破歌》側(cè)重于表達詩人渴望廣濟蒼生的博大胸懷，而《賣炭翁》更多的是表達詩人對底層勞動人民悲慘遭遇的深切同情。（4分）12.玄象陰陽百家之言/無不該覽/研精義理/時人莫及（3分）13.在大家無不逃避躲藏的情況下，只有崔浩慎守職事，努力不懈，有時還整天不回家。因此受到道武皇帝的賞識，賜以御粥。（意對即可，3分）14.標識以西安的代表性建筑“大雁塔”和拼音首字母“X”為創(chuàng)意主體，再融合“祥云、山水、絲路”等元素結(jié)合而成，寓意西安獨特的地域魅力與深厚的歷史文化內(nèi)涵，傳達出和諧向上的人文內(nèi)涵。（6分）15.（1）丹增一個人的戲臺卻能演出千軍萬馬，演戲時場面十分熱鬧；丹增的“拇指戲”有有趣的“旁話”，老少咸宜、貼近生活；丹增唱腔功底厚實，各種角色唱腔