第8課+現(xiàn)代社會的移民和多元文化+導(dǎo)學(xué)案 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第1頁
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文檔簡介

第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化課程標準1.了解現(xiàn)代社會人口遷徙的主要原因及影響。2.認識人口在遷徙與融入當?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)的文化認同。核心素養(yǎng)1.(時空觀念)了解掌握第二次世界大戰(zhàn)后,勞動力全球流動的階段及路線。2.(史料實證)認識全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的變化,掌握美國的移民文化和新加坡的移民社會特征。3.(唯物史觀)分析難民問題產(chǎn)生的原因和國際社會為解決難民問題作出的努力。知識導(dǎo)航一、經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動1.勞動力的大規(guī)模全球流動(1)原因:在經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的過程中,國際分工日益深化,生產(chǎn)的國際化大大加強,全球勞動力市場逐漸形成。(2)歷程①第二次世界大戰(zhàn)后A.開始:勞動力的大規(guī)模全球流動始于第二次世界大戰(zhàn)后。B.表現(xiàn):西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力。C.影響:推動了發(fā)達地區(qū)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。②20世紀七八十年代A.中東地區(qū)的石油工業(yè)快速發(fā)展,大量非洲勞動力涌向中東產(chǎn)油國。B.經(jīng)濟高速發(fā)展的日本以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。③20世紀90年代:東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。2.全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的變化(1)20世紀50-70年代:大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動。(2)20世紀80年代:"精英遷移"①背景:傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少,貿(mào)易、金融等行業(yè)的就業(yè)機會增加。企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。②表現(xiàn):來自發(fā)展中國家的留學(xué)生在發(fā)達國家接受高等教育,他們作為移民中的"知識精英",在跨國公司的國際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。二、難民的困境和救助1.原因難民是現(xiàn)代社會移民中的一個獨特群體。他們因為戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、經(jīng)濟惡化等各種原因被迫離開原籍國,且不能或不愿返回原籍國。2.發(fā)展(1)二戰(zhàn)前:難民主要產(chǎn)生于歐洲,如遭到納粹德國迫害而流亡的猶太難民。(2)二戰(zhàn)后:難民主要產(chǎn)生于中東、非洲和東南亞等地區(qū)。3.應(yīng)對(1)1950年,聯(lián)合國成立聯(lián)合國難民事務(wù)高級專員公署(簡稱“聯(lián)合國難民署”),專門協(xié)調(diào)處理難民問題。(2)1951年,聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的公約》,規(guī)定救助難民的行動準則;1966年,聯(lián)合國又通過《關(guān)于難民地位的議定書》,擴大1951年公約的適用范圍。(3)2000年12月4日,聯(lián)合國大會決定,從2001年起,每年的6月20日為“世界難民日”,以期引起國際社會對難民問題的重視。4.現(xiàn)狀(1)盡管國際社會在難民的人道主義救助上作了很大努力,但仍然沒有改變難民逐年增加的趨勢。(2)國際社會要實現(xiàn)讓世界不再有難民這一終極目標,仍然任重道遠。三、移民社會的多元文化1.背景全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國的移民社會。在不同文化的交匯、借鑒與認同中,這些移民社會形成各種多元一體的移民文化。2.美國的多元文化(1)背景①美國是一個典型的移民國家。②在不同的歷史階段,世界各地的移民不斷來到北美,共同建設(shè)美利堅合眾國。(2)形成:在世界各地的移民不斷來到北美的過程中,白人驅(qū)逐、消滅北美印第安人,阻礙了印第安文化的正常發(fā)展,同時也吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以歐洲文化為主流的美國移民文化。(3)影響:民族和文化的多樣性是美國社會的顯著特征,而多元文化傳統(tǒng)也使美國社會始終存在著不同民族間的文化認同問題。3.新加坡的多元文化(1)背景①新加坡是具有移民社會特征的城市國家。②19世紀以來,蘇伊士運河的通航,極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,馬六甲海峽海運繁忙,新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國際化都市,從英國殖民地成為獨立國家。③人口構(gòu)成:在新加坡的人口構(gòu)成中,來自中國南方各省的華裔移民超過70%;其次為本地的馬來族;還有近10%的印度裔移民。(2)表現(xiàn)①新加坡的多元文化和諧共處,形成了獨特的文化景觀。②馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言。③各民族尊重彼此的宗教信仰和風俗習(xí)慣,各類宗教建筑形式各異。④各民族的傳統(tǒng)文化活動豐富多彩。達標檢測1..(2024.江西贛州期中)據(jù)統(tǒng)計,1990年發(fā)達地區(qū)國際遷移人口占其總?cè)丝诘?.5%發(fā)展中地區(qū)占1.6%。這一比例在大洋洲為18%,西亞為11%,北美洲為8.6%,歐洲傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟國家占6%以上。這表明當代國際移民()A.流向強國是絕對主流B,導(dǎo)致多國文化多元化C,具有明顯的不平衡性D.推動了國際人口增長2.(2024河南新鄉(xiāng)期中)自2005年以來,德國制定政策,允許投資德國公司并帶來益處的外國公民在3到5年后獲得德國綠卡;歐盟委員會也制定和實施了《全球移徙和流動辦法》,支持與新興國家發(fā)展"流動伙伴關(guān)系",更好地解決外國出生者融入勞動力隊伍的問題。這反映了()A.歐洲經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型B.南北國家經(jīng)濟差距的縮小C.全球勞動力流動的擴大化D.跨國公司對移民的依賴性3.(2023.福建龍巖期末)1990年兩德統(tǒng)一之后,大量外來移民涌入德國,在尊重和保護少數(shù)族裔的語言、文化和宗教的同時,德國政府要求所有外來移民必須學(xué)習(xí)和了解德語,接受德國社會的人權(quán)、民主、法制及愛國主義等主流價值觀。這反映出德國政府()A.對歐洲一體化進程心存顧忌B.依然固守著冷戰(zhàn)思維意識C.努力擴大本國的國際影響力D.重視并增強民族文化認同4.(2023.重慶南川期末)據(jù)統(tǒng)計,1960年發(fā)展中地區(qū)遷出人口總共達到325萬,超過90%的人口流向了歐美發(fā)達國家。2005年,全世界的1.91億遷移人口中,大約1/3是發(fā)展中國家之間的遷移,1/3是從發(fā)展中國家遷到發(fā)達國家。這一變化反映出()A.發(fā)達國家人才流失嚴重B,經(jīng)濟全球化進程加速C.發(fā)展中國家實力的提升D.國際經(jīng)濟新秩序形成5.感恩節(jié)是美國傳統(tǒng)節(jié)日,其歷史可以追溯到17世紀初期。1620年,一批英國清教徒乘坐"五月花號"到達美洲大陸,在當?shù)赜〉诎踩说膸椭聦W(xué)習(xí)生存技能。1621年,他們在第一個豐收季節(jié)邀請印第安人共同慶祝,以此感謝上帝的恩賜,這被視為美國感恩節(jié)的起源。1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。感恩節(jié)的誕生體現(xiàn)了()A.歐洲文化在美洲占主體地位B,美洲產(chǎn)生新的文化認同C.美利堅民族和文化的形成D.美洲文化出現(xiàn)替代性變化6.在國際移民組織"選擇性移民計劃"的推動下,截至1969年有6000多名歐洲技術(shù)人員前往拉美地區(qū)移民定居;而到20世紀70年代末則轉(zhuǎn)移了25114人。據(jù)此可知,該計劃()A.實現(xiàn)了拉美國家的民主化B.加速了冷戰(zhàn)中心的轉(zhuǎn)移C,反映出多極化趨勢的出現(xiàn)D.客觀上推動了拉美發(fā)展7.1916-1926年,美國出現(xiàn)了第一次黑人大遷徙,遷移方向從美國南部農(nóng)村到美國北部大城市,遷移人數(shù)約150萬人。引發(fā)這次遷移的重要原因是()美國北部工業(yè)城市的發(fā)展急需勞動力,北部城市條件較好美國南部城市并未徹底解放黑人,黑人無法擁有合法權(quán)利一戰(zhàn)期間美國北部工業(yè)城市采取優(yōu)待政策吸引黑人勞動力D.黑人為躲避美國一戰(zhàn)的

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