2024年學(xué)校傳染病管理制度（六篇）

第14頁共14頁2024年學(xué)校傳染病管理制度學(xué)校傳染病疫情防控工作規(guī)范一、疫情報(bào)告與追查1.疫情報(bào)告人職責(zé)：學(xué)校疫情報(bào)告人在接獲相關(guān)報(bào)告后，應(yīng)迅速追查學(xué)生的患病狀況及潛在病因，確保對(duì)傳染病患者實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.針對(duì)性疫苗防控：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)水痘、風(fēng)疹、流感等常見且可通過疫苗接種預(yù)防的傳染病的防控工作，通過加大宣傳力度和疫苗接種力度，有效構(gòu)建學(xué)校的免疫屏障。二、疫情報(bào)告流程1.緊急報(bào)告時(shí)限：責(zé)任疫情報(bào)告人一旦發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或乙類傳染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，需立即以最快通訊方式報(bào)告至縣疾病預(yù)防控制中心。具體時(shí)限為：城鎮(zhèn)地區(qū)不超過____小時(shí)，農(nóng)村地區(qū)不超過____小時(shí)。對(duì)于其他乙類傳染病、疑似病例及病原攜帶者，報(bào)告時(shí)限分別為城鎮(zhèn)____小時(shí)、農(nóng)村____小時(shí)。丙類傳染病及其他傳染病則需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)。2.疫情暴發(fā)與流行報(bào)告：在傳染病暴發(fā)或流行期間，責(zé)任疫情報(bào)告人必須采用最快通訊方式，立即向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告疫情動(dòng)態(tài)。三、控制措施1.轉(zhuǎn)診與跟蹤：對(duì)于校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病患者及疑似病例，應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)至醫(yī)院進(jìn)一步診斷。校醫(yī)需持續(xù)關(guān)注患者的診療進(jìn)展。2.消毒與隔離：針對(duì)被傳染病患者、病原攜帶者及疑似病例污染的場所、物品，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)指導(dǎo)相關(guān)人員做好終末消毒。同時(shí)，對(duì)密切接觸者采取必要的檢查和預(yù)防措施，并實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察。3.內(nèi)部防護(hù)：校醫(yī)務(wù)室需強(qiáng)化自身防護(hù)與內(nèi)部消毒工作，嚴(yán)防室內(nèi)感染，遏制傳染病的擴(kuò)散。四、應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)1.物質(zhì)與技能準(zhǔn)備：學(xué)校應(yīng)不斷提升醫(yī)療救治與衛(wèi)生防護(hù)的物質(zhì)條件，確?！八枷?、組織、技術(shù)、物資”四到位，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并定期對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。2.應(yīng)急處理機(jī)制：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即上報(bào)教育主管部門及縣疾病預(yù)防控制中心，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。接到重大傳染病疫情預(yù)警后，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行屬地管理原則，配合衛(wèi)生行政部門與疾控中心的應(yīng)急措施。3.統(tǒng)一指揮與協(xié)作：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門需服從統(tǒng)一指揮，迅速到崗，采取相應(yīng)應(yīng)急措施。校醫(yī)務(wù)室應(yīng)迅速為涉事人員提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救治，必要時(shí)請(qǐng)求上級(jí)衛(wèi)生部門支援。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，防止醫(yī)源性感染與校內(nèi)感染。4.表彰與追責(zé)：學(xué)校將依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，對(duì)在傳染病疫情控制與醫(yī)療救治中表現(xiàn)突出的個(gè)人給予表彰；對(duì)玩忽職守、失職瀆職者，依法追究相應(yīng)責(zé)任。五、附件：學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu)及職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：由校長任組長，分管校長任副組長，成員包括學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長等。下設(shè)辦公室（校醫(yī)室）、宣傳組、監(jiān)測與疫情處理組、健康教育組及后勤保障處。2.職責(zé)分工：明確各成員單位及個(gè)人的職責(zé)任務(wù)，分工合作，共同推進(jìn)傳染病防控工作。具體職責(zé)包括校園環(huán)境整治、藥品器械采購、疫情監(jiān)測報(bào)告、宣傳教育、師生健康監(jiān)測等。2024年學(xué)校傳染病管理制度（二）一、為強(qiáng)化學(xué)校疫情報(bào)告管理工作的規(guī)范性與有效性，依據(jù)《傳染病防治法》之明文規(guī)定，各學(xué)校必須設(shè)立專門的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，并構(gòu)建完善的傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)體系。洪旗村的曹陽醫(yī)生被指定為疫情管理的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)與應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。二、學(xué)校內(nèi)部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師及學(xué)生等群體，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者、疑似病例或病原攜帶者，必須在法定的時(shí)間限制內(nèi)，迅速向?qū)俚貎?nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行詳盡報(bào)告。班主任及疫情報(bào)告員需深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，以及傳染病防治的專業(yè)知識(shí)，確保能夠準(zhǔn)確診斷、及時(shí)報(bào)告、有效隔離消毒，并熟練掌握疫情處理的完整流程，從而顯著提升學(xué)校整體的傳染病防治能力。三、對(duì)于甲類傳染病，以及乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感等特定病種，學(xué)校應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后的____小時(shí)內(nèi)，立即通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行緊急報(bào)告。對(duì)于其他乙類傳染病的患者、疑似病例及病原攜帶者，報(bào)告時(shí)限則依據(jù)地區(qū)差異有所調(diào)整，城鎮(zhèn)地區(qū)需在____小時(shí)內(nèi)完成報(bào)告，而農(nóng)村地區(qū)則需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)。至于丙類傳染病及其他未明確分類的傳染病，其報(bào)告時(shí)限統(tǒng)一設(shè)定為____小時(shí)以內(nèi)。四、在傳染病疫情出現(xiàn)暴發(fā)或流行態(tài)勢時(shí)，學(xué)校的疫情報(bào)告員應(yīng)當(dāng)立即采取最為迅速的通訊手段，向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)通報(bào)疫情情況，以確保信息的及時(shí)傳遞與有效應(yīng)對(duì)。五、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“晨檢”與“午檢”制度，對(duì)請(qǐng)假或缺課的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的登記與追蹤，詢問其缺勤原因，并密切關(guān)注其健康狀況。通過此舉措，旨在實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離與早治療，從而有效控制疫情的蔓延。六、依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度。在兒童入托或入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校必須嚴(yán)格查驗(yàn)其預(yù)防接種證。一旦發(fā)現(xiàn)存在未按照國家免疫規(guī)劃完成接種的兒童，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或接種單位報(bào)告，并協(xié)助完成補(bǔ)種工作。七、為增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生防病意識(shí)與自我防護(hù)能力，學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳教育工作。通過開設(shè)健康教育課程、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式，廣泛普及傳染病防治知識(shí)。同時(shí)，衛(wèi)生部門也應(yīng)定期深入學(xué)校開展防病知識(shí)宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。八、學(xué)校應(yīng)積極響應(yīng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，努力保持室內(nèi)外環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。教室、宿舍等場所應(yīng)定期開窗通風(fēng)換氣，并設(shè)置有效的防蚊滅蠅設(shè)施以防止病媒生物的滋生與傳播。食堂管理也應(yīng)嚴(yán)格遵循衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與操作流程以防止食源性疾病與食物中毒事件的發(fā)生。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生合理膳食、均衡營養(yǎng)并加強(qiáng)體育鍛煉以提高身體素質(zhì)與免疫力。九、對(duì)于任何在傳染病疫情報(bào)告工作中出現(xiàn)的隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的行為將予以嚴(yán)厲查處。對(duì)于因玩忽職守而導(dǎo)致傳染病疫情擴(kuò)散流行的班級(jí)和個(gè)人將依據(jù)《傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的將依法追究其刑事責(zé)任。2024年學(xué)校傳染病管理制度（三）一、為強(qiáng)化學(xué)校疫情報(bào)告管理，依據(jù)《傳染病防治法》之規(guī)定，學(xué)校需設(shè)立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專任教師負(fù)責(zé)疫情監(jiān)控、消毒等事宜，確保有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二、學(xué)校管理層、教職員工及學(xué)生等，一旦發(fā)現(xiàn)法定傳染病患者、疑似病例或病原攜帶者，必須在法定時(shí)限內(nèi)，向?qū)俚蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告。醫(yī)療保健疫情管理人員應(yīng)深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，精準(zhǔn)掌握常見傳染病的診斷、報(bào)告、隔離消毒及疫情處理流程，以提升傳染病防控能力。三、學(xué)校在發(fā)現(xiàn)特定傳染?。ㄈ缫翌悅魅静≈械膫魅拘苑堑湫头窝?、肺病、脊髓灰質(zhì)炎及人感染高致病性禽流感）時(shí)，需在規(guī)定時(shí)間（具體時(shí)長依據(jù)實(shí)際情況而定）內(nèi)，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行上報(bào)。對(duì)于其他乙類傳染病患者、疑似病例及病原攜帶者，城鎮(zhèn)地區(qū)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（具體時(shí)長依據(jù)實(shí)際情況而定），農(nóng)村地區(qū)可適當(dāng)延長，但亦需通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。丙類傳染病及其他傳染病則需在更短時(shí)間內(nèi)（具體時(shí)長依據(jù)實(shí)際情況而定）通過該系統(tǒng)上報(bào)。四、在傳染病暴發(fā)或流行期間，醫(yī)療保健疫情管理人員應(yīng)立即采用最快捷的通訊方式，向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。五、嚴(yán)格執(zhí)行“晨檢”制度，對(duì)請(qǐng)假或缺課的學(xué)生進(jìn)行登記并追查原因，以確保傳染病疫情能夠早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。六、國家實(shí)施兒童預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校應(yīng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證。若發(fā)現(xiàn)未按國家免疫規(guī)劃接種疫苗的兒童，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或接種單位報(bào)告，并協(xié)助完成補(bǔ)種工作。七、加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育，通過開設(shè)健康教育課程、設(shè)置宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式，普及傳染病防治知識(shí)。八、積極倡導(dǎo)并開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持校園內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。教室、宿舍應(yīng)定期通風(fēng)換氣，并設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂應(yīng)注重衛(wèi)生管理，以預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生合理膳食、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)體育鍛煉，以提升身體素質(zhì)。九、任何單位和個(gè)人均不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，亦不得授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)相關(guān)信息。對(duì)于因玩忽職守導(dǎo)致傳染病疫情擴(kuò)散的單位和個(gè)人，將依據(jù)《傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理；構(gòu)成犯罪的，將依法追究其刑事責(zé)任。2024年學(xué)校傳染病管理制度（四）一、必須嚴(yán)格遵循《傳染病防治法》及《學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好學(xué)校傳染病的管理工作。二、為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防治工作，需成立專門的學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并將傳染病防治工作納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃之中。同時(shí)，需設(shè)立預(yù)防保健機(jī)構(gòu)，并指定專職或兼職的傳染病疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校的傳染病預(yù)防和控制工作的日常管理，以及疫情的及時(shí)報(bào)告。三、為有效監(jiān)控學(xué)生健康狀況，需建立并執(zhí)行晨、午檢制度。在保健教師的指導(dǎo)下，班主任需每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察和詢問，了解學(xué)生出勤情況，并及時(shí)追查因病缺課學(xué)生的具體原因。四、為了保障師生的身體健康，需定期為師生安排體檢，并建立完善的師生健康檔案。五、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，積極消除各種污染源，如“四害”等，以改善學(xué)校的生活條件。六、大力開展愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，需加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生管理，杜絕“病從口入”的現(xiàn)象。七、積極開展健康教育工作，向?qū)W校師生普及預(yù)防傳染病的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。八、為確保學(xué)生活動(dòng)場所的衛(wèi)生安全，需定期對(duì)教室、學(xué)生宿舍等場所進(jìn)行消毒，并確保通風(fēng)換氣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。九、嚴(yán)格執(zhí)行新生接種證的查驗(yàn)工作，積極配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的疫苗接種工作。十、為及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握傳染病疫情，需建立傳染病登記簿，并按規(guī)定填寫各種傳染病報(bào)告表。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，需立即配合相關(guān)部門采取必要的控制措施，嚴(yán)禁瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。2024年學(xué)校傳染病管理制度（五）為了有效預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，確保兒童青少年身心健康的全面保障，特制定本制度。具體內(nèi)容包括但不限于以下幾點(diǎn)：一、制定并實(shí)施學(xué)校傳染病應(yīng)急處理預(yù)案，同時(shí)成立傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，以應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情。二、建立健全各項(xiàng)相關(guān)制度，確保門診日志和傳染病登記本的完整性與及時(shí)性，所有記錄均應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行上報(bào)。三、傳染病疫情報(bào)告人一旦發(fā)現(xiàn)本校存在《中華人民共和國傳染病防治法》所規(guī)定的傳染病病例，必須在最短時(shí)間內(nèi)（甲類傳染病____小時(shí)內(nèi)，乙類傳染病____小時(shí)內(nèi)，丙類傳染病____小時(shí)內(nèi)；若發(fā)現(xiàn)疫情爆發(fā)，則在____小時(shí)內(nèi)），以最迅速的通訊方式上報(bào)至本校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育行政部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心，并積極協(xié)助相關(guān)部門對(duì)傳染病進(jìn)行及時(shí)、有效的處理。四、加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，共同加強(qiáng)對(duì)兒童青少年傳染病的防治工作，確保防治措施得到切實(shí)執(zhí)行。五、定期對(duì)教室及相關(guān)場所進(jìn)行全面消毒，以切斷病毒傳播途徑，保障環(huán)境衛(wèi)生。六、定期對(duì)工作人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提升其專業(yè)素養(yǎng)與應(yīng)對(duì)能力。七、定期開展傳染病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)，面向工作人員及學(xué)生進(jìn)行普及教育，增強(qiáng)其防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。2024年學(xué)校傳染病管理制度（六）為深入貫徹實(shí)施《____傳染病防治法》，切實(shí)保障全校師生的身體健康與公共衛(wèi)生安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特此制定以下規(guī)章制度：一、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格要求教職員工深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，確保每位教職工都能充分認(rèn)識(shí)到其重要性，并加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)。各班級(jí)需每日?qǐng)?zhí)行晨檢制度，由班主任負(fù)責(zé)觀察并詢問每位到校學(xué)生的出勤情況及健康狀況，對(duì)因病缺勤的學(xué)生需追蹤病因并詳細(xì)記錄。二、教師一旦發(fā)現(xiàn)疫情，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校確認(rèn)疫情后，須在____小時(shí)內(nèi)向上級(jí)鄉(xiāng)中心學(xué)校、疾病預(yù)防控制中心及縣教育局報(bào)告。學(xué)校應(yīng)明確指定專人負(fù)責(zé)校內(nèi)傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總及上報(bào)工作，該職責(zé)由分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)。關(guān)于傳染病類別，具體規(guī)定如下：1.法定傳染病甲類傳染?。喊ㄊ笠?、____等。乙類傳染病：涵蓋傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、____、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾等。丙類傳染?。荷婕傲餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，以及除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病等。衛(wèi)生部另行決定列入乙類、丙類管理的其他傳染病。2.其他傳染病由省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病，以及其他突發(fā)、流行或病因不明的傳染病。3.重點(diǎn)監(jiān)測疾病，如不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等。4.在同一宿舍或班級(jí)內(nèi)，若____天內(nèi)出現(xiàn)____例或連續(xù)____天內(nèi)有多名學(xué)生（____例以上）罹患相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）的疾病，或有共同用餐、飲水史，學(xué)校疫情報(bào)告人需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息。對(duì)于個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，亦需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)。三、防治管理與任務(wù)(一)全校范圍內(nèi)成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組，具體成員包括：組長：楊選清副組長：楊輔菊、王麗瓊成員：各班主任、各科任教師及后勤管理人員(二)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，并設(shè)立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。1.領(lǐng)導(dǎo)體系：由分管校長擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，各班主任負(fù)責(zé)具體執(zhí)行工作。2.工作任務(wù)：嚴(yán)格把控傳染源、傳播途徑及易感人群三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做到“五早”：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。四、疫情報(bào)告