2024年新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《第2單元第1課時 十幾減9》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

義務(wù)教育（2024年）新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第2單元20以內(nèi)的退位減法教學(xué)課件第1課時十幾減920以內(nèi)的退位減法義務(wù)教育人教版一年級下冊2搶答。9+4

112323開始139+7

169+5

149+3

129+9

189+2

1110+5

15結(jié)束復(fù)習(xí)導(dǎo)入10-9

116-3

1318-4

1412-10

2還剩幾個氣球？1你從圖中知道了哪些信息？要求的問題是什么？探究新知誰能完整地說說這個題目的意思？原來有15個氣球，送出9個。用減法計算。已知：有15個氣球，送出9個。問題：還剩幾個？15－9討論：該怎么計算呢？用自己的方法試著算一算，

并和同學(xué)交流你的想法。表示總數(shù)表示部分求另一部分15－9＝方法一：點數(shù)法6表示送出9個15－9＝方法二：平十法615－5＝1010－4＝615－9＝方法三：610－9＝11＋5＝6破十法15－9＝方法四：想加算減法69＋

＝1515－9＝66你是怎樣計算的？11－9＝16－9＝1.用

擺一擺，算一算。27鞏固練習(xí)（教材P10“做一做”第1題）2.圈一圈，算一算。說說你是怎么想的？17－9＝14－9＝58（教材P10“做一做”第2題）13－9＝19－9＝12－9＝18－9＝41039仔細(xì)觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？十幾減9的結(jié)果就是“幾”加1。

3.（教材P10“做一做”第3題）1114151718121316－9934268754.白狐貍：16－9＝紅狐貍：9－3＝

誰剩的蘋果多？7（個）6（個）7＞62.5.答：白狐貍剩的蘋果多。課堂小結(jié)

十幾減9的計算方法：“點數(shù)法

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