2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（六篇）

第2頁共2頁2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文在過去的月份中，孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)了蒙特梭利的常規(guī)，將日常生活中的各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都建立在有序的基礎(chǔ)上，這使得我們?cè)诮酉聛淼脑路葜心軌蝽樌M(jìn)行蒙氏活動(dòng)和主題課程。本月，我們啟動(dòng)了第二個(gè)主題——“感官總動(dòng)員”。感官，包括視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺，是孩子們探索周圍環(huán)境的主要途徑，它們像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)收集和傳遞各種信息。幼兒主要通過直接的體驗(yàn)來理解世界，然而，成人有時(shí)不自覺地限制了他們的認(rèn)知發(fā)展。例如，我們常常對(duì)孩子們說：“別吃，臟！”“哎呀，你會(huì)弄壞的”。這樣的限制可能會(huì)使孩子們變得被動(dòng)。實(shí)際上，每個(gè)孩子內(nèi)心都充滿了好奇心，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子利用感官勇敢地探索世界。在我們的蒙特梭利教室中，所有的教具和室內(nèi)布置都是對(duì)孩子們開放的，沒有他們不能接觸的物品，但前提是需要成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)，這為孩子的感官訓(xùn)練提供了理想的環(huán)境。本月，我們結(jié)合主題和季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們觀察季節(jié)和環(huán)境的變化，讓他們?cè)诖笞匀恢懈惺芮锾斓镊攘ΑＮ覀兝收b了“秋天的落葉”散文，教他們唱出“聽”到的風(fēng)兒吹過的歌曲，欣賞了鄭板橋的水墨畫“竹”。我們還教授了手語“我愛你”“謝謝”等，幫助他們理解語言障礙人士的感受，培養(yǎng)孩子們的同情心。孩子們還學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事，并嘗試進(jìn)行角色扮演活動(dòng)...本月的蒙氏活動(dòng)繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行，內(nèi)容和形式都充滿多樣性。我們引入了許多新的教具，如地球儀、亞洲地圖和中國地圖等，并自制了聽覺筒、嗅覺筒和味覺筒以及多種語言三步卡。我們采用小組教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)孩子的年齡和操作情況進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。詳細(xì)的活動(dòng)情況可參考每周的“周工作安排表”（位于家教園地BBS）。本月的家庭合作要點(diǎn)包括：1.請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩抑袔椭⒆迂S富感官體驗(yàn)，例如聞各種味道以訓(xùn)練嗅覺，嘗各種味道以訓(xùn)練味覺，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)他們的感受，以豐富他們的詞匯。2.請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察他們?nèi)绾斡美L畫表達(dá)情感和想法。3.結(jié)合當(dāng)前事件，利用電視、網(wǎng)絡(luò)和其他媒體向孩子介紹“神州六號(hào)”等相關(guān)信息，讓他們了解祖國的航天歷史，豐富知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（二）一、日常行為規(guī)范（1）保持每天準(zhǔn)時(shí)到園，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）掌握整理個(gè)人書包的技能，妥善保管學(xué)習(xí)用具。（3）積極參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)并享受成功的喜悅。二、游戲行為準(zhǔn)則（1）能自主選擇游戲活動(dòng)，按照個(gè)人方式開展游戲。（2）正確使用游戲道具，有序擺放游戲用品。（3）在游戲過程中學(xué)會(huì)自我解決同伴間的沖突，掌握與他人合作游戲的技巧。三、環(huán)境布置1、結(jié)合班級(jí)特色，利用蒲草墊和舊席子制作主題墻，用繩網(wǎng)供幼兒掛放作品。2、與幼兒共同制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、設(shè)置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)近期的工作安排及重要提示。四、教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃第一周至第四周1、語言：自我認(rèn)同感的培養(yǎng)2、語言：教學(xué)繞口令“鼠教虎爬樹”3、數(shù)學(xué)：初步理解數(shù)字（一）4、健康：制作個(gè)人名片5、科學(xué)：探索七彩太陽光6、音樂：進(jìn)行歌唱活動(dòng)“名字唱出來”7、拼音：拼音學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)第一部分幼兒廣播操9、美術(shù)：手形畫創(chuàng)作第一周至第四周1、語言：續(xù)編故事“寬街”2、語言：故事“天”3、數(shù)學(xué)：數(shù)字認(rèn)知（二）4、科學(xué)：探索顏色的變化5、音樂：欣賞“獅王進(jìn)行曲”6、體育：學(xué)習(xí)第二部分幼兒廣播操7、拼音：拼音學(xué)習(xí)8、拼音：拼音學(xué)習(xí)9、美術(shù)：制作小蟲子工藝品第一周至第四周1、語言：學(xué)習(xí)古詩“一去二三里”2、語言：童話故事“小花籽找快樂”3、數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)用具4、健康：培養(yǎng)自我照顧能力5、科學(xué)：觀察變化中的樹葉6、音樂：歌唱活動(dòng)“拉拉鉤（一）”7、體育：進(jìn)行滾球游戲8、拼音：拼音學(xué)習(xí)9、美術(shù)：繪制螃蟹第一周至第四周1、語言：學(xué)習(xí)兒歌“孫悟空打妖怪”2、語言：童話故事“小花籽找快樂”3、數(shù)學(xué)：制作班級(jí)物品清單4、科學(xué)：觀察蚯蚓5、音樂：參與“快樂的腳步”音樂活動(dòng)6、體育：模擬摘果子游戲7、拼音：拼音學(xué)習(xí)8、拼音：拼音學(xué)習(xí)9、美術(shù)：欣賞名畫《夢(mèng)》五、晨間活動(dòng)第一周：分組活動(dòng)1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈2、小單車3、滾環(huán)4、皮球5、跳跳球6、粘貼球第二周：分組活動(dòng)1、跳繩2、小單車3、滾環(huán)4、皮球5、羊角球6、粘貼球第三周：分組活動(dòng)1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈2、小單車3、滾環(huán)4、皮球5、跳跳球6、粘貼球第四周：分組活動(dòng)1、皮筋2、小單車3、滾環(huán)4、皮球5、跳袋6、粘貼球六、家長(zhǎng)合作1、確保每天按時(shí)送幼兒入園，如有特殊情況需提前向教師請(qǐng)假。2、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議。3、協(xié)助幼兒建立獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，提醒幼兒保持正確的書寫姿勢(shì)。____月份蒙氏教學(xué)與五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃____月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容與五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動(dòng)-寂靜游戲目標(biāo)：提升身體平衡、聽力和觀察力音樂活動(dòng)：我的朋友在哪里名稱：串項(xiàng)鏈目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作、耐心和審美美術(shù)活動(dòng)：手指點(diǎn)畫-手指玩色第二周名稱：帶插座圓柱體目標(biāo)：訓(xùn)練視覺辨別和一一對(duì)應(yīng)能力美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住名稱：打招呼目標(biāo)：日常生活禮儀和語言表達(dá)語言活動(dòng)：幼兒園的一天第三周名稱：夾的工作目標(biāo)：鍛煉小肌肉靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆名稱：粉紅塔目標(biāo)：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯第四周名稱：蘋果分類目標(biāo)：視覺辨別和分類美工活動(dòng)：送給老師的花目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)美工的興趣，認(rèn)識(shí)教師節(jié)名稱：我要好好洗個(gè)澡目標(biāo)：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣語言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶注：以上內(nèi)容為簡(jiǎn)化版2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（三）隨著新學(xué)期的臨近，我們著重關(guān)注減輕幼兒因與家人分離而產(chǎn)生的心理壓力。為此，我們制定了以下詳細(xì)的工作安排：一、常規(guī)活動(dòng)1.在教師的指導(dǎo)下，幼兒將參與室外大型玩具的游玩。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互動(dòng)，懂得使用禮貌用語進(jìn)行溝通。3.教育幼兒珍惜玩具和用具，避免粗暴對(duì)待或隨意丟棄。二、自我照顧能力1.幫助幼兒熟悉日?；顒?dòng)流程，提升自我照顧能力，包括獨(dú)立吃飯、洗手、如廁和午睡。2.通過培養(yǎng)幼兒的自信心和自尊心，讓他們體驗(yàn)到自我成就的喜悅。三、認(rèn)知學(xué)習(xí)1.引導(dǎo)幼兒識(shí)別自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)教師和同伴，明確自己的身份歸屬。2.幫助幼兒掌握基本的活動(dòng)規(guī)則，如輕拿輕放凳子，安靜聆聽故事等。3.讓幼兒識(shí)別個(gè)人物品標(biāo)記，理解一人一物的概念，避免誤用他人的物品。四、保健與衛(wèi)生1.確保所有活動(dòng)區(qū)域的清潔，為幼兒提供安全舒適的活動(dòng)環(huán)境。2.通過講解和生活故事，培養(yǎng)幼兒接受晨檢的習(xí)慣，不攜帶小物品入園。五、社會(huì)性發(fā)展1.幫助幼兒建立對(duì)小班的親近感，主動(dòng)與教師溝通，積極參與集體活動(dòng)，使用禮貌用語。2.鼓勵(lì)幼兒友好相處，學(xué)會(huì)用“謝謝你”、“對(duì)不起”等禮貌用語。六、身體發(fā)展1.教育幼兒認(rèn)識(shí)五官和身體各部位，了解其功能，懂得保護(hù)身體，掌握基本的自我保護(hù)技巧。2.通過晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒掌握玩具的正確玩法，初步體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。具體實(shí)施策略：1.在日常生活中，教師將密切關(guān)注幼兒的行為，適時(shí)引導(dǎo)，通過兒歌、故事和游戲等方式培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。2.教師自身將作為榜樣，使用文明用語與幼兒交流，促進(jìn)他們形成良好的語言習(xí)慣。3.將安全教育融入主題活動(dòng)中，讓幼兒了解如何保護(hù)自己，如在了解手腳用途的同時(shí)，懂得自我保護(hù)。4.定期與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，確保保育和教育工作的有效進(jìn)行。5.強(qiáng)化個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)有不良習(xí)慣的幼兒進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，以促進(jìn)其改正。班級(jí)管理策略：1.兩位教師需協(xié)同工作，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化幼兒的日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練。2.不斷反思和改進(jìn)工作，接納各方建議，提升保育和教學(xué)質(zhì)量。3.在教學(xué)過程中注重保育，利用各種生活環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。七、家長(zhǎng)合作1.通過家園聯(lián)系表定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)。2.利用接送時(shí)間進(jìn)行日常的家園溝通，建立互信的合作關(guān)系。3.對(duì)于缺勤的幼兒，我們將通過電話溝通，鼓勵(lì)他們按時(shí)入園。2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（四）在進(jìn)行班級(jí)工作的組織與執(zhí)行時(shí)，需要預(yù)先進(jìn)行詳盡的規(guī)劃。對(duì)于大班在____月份的工作，我作為教師有必要提前做好準(zhǔn)備，明確自己在該月份應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，以確保工作流程的順利進(jìn)行，并與其他教師協(xié)作，共同提升大班的教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)月份是年度的尾聲，同時(shí)也是為元旦慶典做準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們即將步入新的一歲，我們需要引導(dǎo)他們理解這一變化，并激發(fā)他們對(duì)接下來學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，認(rèn)識(shí)到即將進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備階段。半年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須盡職盡責(zé)，確保每一堂課都能充分準(zhǔn)備，以促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。在與同事們緊密合作進(jìn)行活動(dòng)規(guī)劃的同時(shí)，我也將反思這一年來的工作成效。年終之際，是對(duì)自身工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要時(shí)刻，回顧過去，審視我在工作中取得的成就，以及需要改進(jìn)的地方。我將提煉過去的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估自己的付出，確定哪些優(yōu)秀做法需要繼續(xù)保持，哪些不足需要彌補(bǔ)，以及需要摒棄的不良習(xí)慣。這個(gè)月份是一個(gè)承上啟下的階段，我將在總結(jié)今年工作的同時(shí)，為接下來半年的大班教學(xué)工作制定更完善的計(jì)劃。____月份的工作任務(wù)繁重，我將持續(xù)在實(shí)踐中完善和優(yōu)化工作方法，靈活應(yīng)對(duì)各種情況。在遵循既定計(jì)劃的同時(shí)，我將保持對(duì)實(shí)際情況的敏銳洞察，以確保工作的有效執(zhí)行。這樣，孩子們才能在這個(gè)月份中取得更大的進(jìn)步，為順利過渡到小學(xué)階段做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，這些規(guī)劃也將幫助我明確明年的工作重點(diǎn)，識(shí)別出與今年不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將全力以赴地完成今年的總結(jié)和明年的規(guī)劃，不斷自我提升，確保大班的孩子們?cè)诮酉聛淼牧鶄€(gè)月中能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們的小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（五）一、行政事務(wù)1.正式啟動(dòng)并積極推進(jìn)蘇州市綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。2.精心籌備并成功舉辦第____屆讀書節(jié)活動(dòng)。3.精心組織“教育工作者心系群眾”及“千名教師訪萬家”兩項(xiàng)活動(dòng)，確保深入實(shí)施。4.政治學(xué)習(xí)方面，將重點(diǎn)開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，以加強(qiáng)師德建設(shè)。5.參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)，具體安排為：時(shí)間____月____日，地點(diǎn)小太陽幼兒園。6.正式啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)，以優(yōu)化教育資源。7.組織行政人員開展示范課或?qū)ｎ}講座活動(dòng)，以提升教學(xué)與管理水平。8.對(duì)班級(jí)網(wǎng)頁、FTP及教師“六認(rèn)真工作”進(jìn)行全面檢查，確保教學(xué)質(zhì)量。9.舉辦師德論壇，主題為“弘揚(yáng)鍵雄精神，辦人民滿意教育”，并開展征文比賽。10.評(píng)選并表彰首批太倉市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”，以激勵(lì)教職工。11.嚴(yán)格執(zhí)行月考核工作制度，確?？己斯?、公平、公開。組長(zhǎng)培訓(xùn)方面：（1）組織學(xué)習(xí)“體驗(yàn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄，提升教研實(shí)效。（2）推廣“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄的自學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。13.加強(qiáng)園內(nèi)半日活動(dòng)的跟進(jìn)調(diào)研，確保教學(xué)質(zhì)量與效果。二、教育教學(xué)1.各組需精心設(shè)計(jì)與實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)-牌樓”主題活動(dòng)方案，并巧妙融入創(chuàng)綠內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)兩者有機(jī)結(jié)合。2.各年級(jí)組、班級(jí)需深入開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)，確保創(chuàng)綠工作落到實(shí)處，共同營(yíng)造綠色校園環(huán)境。3.各班需開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。4.選拔優(yōu)秀教師參加第____屆青年教師基本功比賽活動(dòng)，吳艷老師將代表參賽。5.實(shí)施定點(diǎn)督查機(jī)制，重點(diǎn)對(duì)課程前后審議進(jìn)行監(jiān)督檢查。6.開展小荷杯（見習(xí)期教師教學(xué)研修）活動(dòng)，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。7.組織園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)，展示教學(xué)成果與師徒情誼。8.教師需根據(jù)個(gè)人情況修改、調(diào)整專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確第一、二階段目標(biāo)。9.充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容，記錄成長(zhǎng)足跡。10.舉辦幼兒故事秀活動(dòng)（以組為單位），結(jié)合“綠色環(huán)?！敝黝}進(jìn)行展示。11.安排牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(dòng)（具體周次待定），促進(jìn)教學(xué)交流與提升。三、課題、研修、培訓(xùn)1.開展校本研修活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行角色游戲觀摩研討（由旭日工作室和牌樓合辦）。2.組織園本研修活動(dòng)，圍繞“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域？”及“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料？”等議題進(jìn)行展示與討論。3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”指導(dǎo)研究過程中的問題與困惑，為后續(xù)研究提供依據(jù)。4.分析角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)中反映的問題，在課題研究中尋找解決策略。四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來園進(jìn)行法制教育講座。2.邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來園進(jìn)行消防安全專題培訓(xùn)與實(shí)地演練活動(dòng)。3.定期對(duì)校園消防、交通、食品衛(wèi)生及建筑設(shè)施等安全方面進(jìn)行全面檢查。4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會(huì)議，部署相關(guān)工作任務(wù)。5.開展節(jié)能減排活動(dòng)，尋找并消除浪費(fèi)之源，實(shí)現(xiàn)開源節(jié)流目標(biāo)。6.在網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容，普及相關(guān)知識(shí)。7.為園內(nèi)樹木懸掛介紹牌，增添校園文化氛圍。8.配合疾控中心做好幼兒齲齒填充工作，關(guān)注幼兒口腔健康。9.全力做好食品安全周的相關(guān)工作，確保食品安全無虞。10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)內(nèi)容，提升后勤管理水平。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.召集環(huán)境策劃組人員召開會(huì)議，討論、設(shè)計(jì)并布局大廳、樓梯等區(qū)域的環(huán)境呈現(xiàn)方式；同時(shí)安排人員進(jìn)行具體環(huán)境布置工作。2.各專用教室負(fù)責(zé)人需組織教師商討并制定幼兒活動(dòng)規(guī)則內(nèi)容及呈現(xiàn)方式；確保各專用教室秩序井然、活動(dòng)有序開展。六、家長(zhǎng)工作1.各班需在“家長(zhǎng)園地”中開辟“環(huán)保之窗”欄目；定期更新內(nèi)容并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與討論與交流。2.扎實(shí)做好實(shí)地家訪工作并整理過程性資料；確保家訪工作取得實(shí)效并受到家長(zhǎng)認(rèn)可與支持。3.策劃并舉辦親子活動(dòng)——郊游踏青；制定詳細(xì)方案并收集過程性資料以便后續(xù)總結(jié)與分享。4.各班需舉辦一次家庭教育專題講座；邀請(qǐng)專家或教師為家長(zhǎng)傳授家庭教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)2024年幼兒園大班月教學(xué)計(jì)劃例文（六）一、指導(dǎo)原則新學(xué)期的到來，對(duì)家長(zhǎng)寄寓著新的期