2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（六篇）

第1頁共1頁2024年學(xué)校安全教育管理制度例文1、為強(qiáng)化學(xué)校教育行政，保持教育秩序的穩(wěn)定，確保學(xué)生的人身安全，以及促進(jìn)他們的全面發(fā)展，特此制訂本規(guī)定。2、學(xué)校的課堂教育管理應(yīng)以預(yù)防為先，遵循保護(hù)學(xué)生、教育優(yōu)先、權(quán)責(zé)明確、教管并重、實(shí)事求是及妥善應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)則，有效執(zhí)行教育管理和應(yīng)對(duì)工作。3、在課堂教育管理中，需構(gòu)建并完善管理制度，明確學(xué)校管理責(zé)任人，具體責(zé)任應(yīng)落實(shí)至每一位授課教師和班主任，以強(qiáng)化教育的實(shí)施。4、授課教師需確保在課程開始前一分鐘進(jìn)入教室，并對(duì)任何缺課學(xué)生的情況進(jìn)行了解，隨后立即向該班級(jí)的班主任及相關(guān)責(zé)任人報(bào)告。班主任則需及時(shí)與缺課學(xué)生的家長聯(lián)系，反饋情況，并向相關(guān)責(zé)任人備案。5、教師應(yīng)對(duì)可能存在的安全隱患的教學(xué)設(shè)備，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育器材等進(jìn)行及時(shí)維修，防止學(xué)生受傷引發(fā)安全事故。對(duì)于可能造成學(xué)生傷害的體育課程或活動(dòng)，需進(jìn)行詳細(xì)的操作說明和安全教育?；顒?dòng)期間，班主任需做好監(jiān)管工作，體育教師需進(jìn)行輔導(dǎo)，全程掌控安全。對(duì)于因身體原因或身體障礙但能進(jìn)行輕微活動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)要求其在操場(chǎng)活動(dòng)，而不能參與的學(xué)生，應(yīng)安排在教室進(jìn)行文化課程的預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。6、在學(xué)生發(fā)生意外事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施，確保及時(shí)妥善處理。2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（二）學(xué)校安全工作是重中之重，關(guān)乎每一個(gè)家庭的安寧與幸福。為深入貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的精神，提升全校師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，確保校園安全無虞，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定并明確學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度如下：一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的治安保衛(wèi)與消防安全工作，具體執(zhí)行與管理由學(xué)校保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。二、學(xué)校實(shí)行校、年級(jí)組及各重點(diǎn)區(qū)域三級(jí)管理責(zé)任制，全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施。定期對(duì)全校師生進(jìn)行防火、防盜、防爆、防拐騙等安全預(yù)防教育，確保師生安全意識(shí)的持續(xù)提升。三、學(xué)校組建義務(wù)消防隊(duì)，保衛(wèi)組指派專人負(fù)責(zé)擔(dān)任義務(wù)消防員。后勤部門負(fù)責(zé)全校的消防安全檢查與消防設(shè)備維護(hù)，確保消防設(shè)備始終處于良好狀態(tài)，并負(fù)責(zé)用火防火責(zé)任書的簽訂與執(zhí)行。四、安排校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行行政值日，負(fù)責(zé)當(dāng)日校風(fēng)校紀(jì)的檢查，維護(hù)教育教學(xué)秩序。政教處則負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)工作，協(xié)同處理突發(fā)事件，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。五、加強(qiáng)校門與宿舍門的管理，保衛(wèi)人員需密切關(guān)注進(jìn)出人員，確保校園安全。六、來校訪客必須登記，進(jìn)出車輛需憑車輛通行證通行。門衛(wèi)人員需嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，確保校園安全無虞。七、在節(jié)假日及其他重要時(shí)段，學(xué)校將安排行政人員值班，值班人員需盡職盡責(zé)，全力保障校園安全。八、各辦公室、教室需按統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間落鎖，防止盜竊事件發(fā)生。重要場(chǎng)所需設(shè)置專人管理安全系統(tǒng)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。九、強(qiáng)化安全教育，提升師生安全意識(shí)。通過廣播、宣傳板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全知識(shí)；各班每周利用特定時(shí)間進(jìn)行安全教育；邀請(qǐng)公安、交警、消防等部門進(jìn)行專題輔導(dǎo)；制定假期安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)假期安全教育與管理。十、加強(qiáng)教學(xué)安全工作管理。對(duì)危險(xiǎn)物品實(shí)行專柜存放、專人保管；課前認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)備；明確任課教師的教學(xué)安全責(zé)任；合理安排體育活動(dòng)；嚴(yán)禁授課教師擅離崗位；保持教室出入暢通。十一、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。以《小學(xué)生守則》、《學(xué)校安全管理制度》等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和行為習(xí)慣。十二、加強(qiáng)用電安全與防火工作管理。定期檢查維修用電線路及設(shè)備；明確教室用電管理責(zé)任；督促學(xué)生不得攜帶火種入校。十三、嚴(yán)禁一切不安全行為。包括在教室、寢室生火、亂動(dòng)電器設(shè)備、攜帶易燃易爆及有毒物品入校等。十四、加強(qiáng)校園巡邏與監(jiān)控。對(duì)陌生人進(jìn)行查問；對(duì)形跡可疑者及時(shí)報(bào)告；晚上值班人員需進(jìn)行不定時(shí)巡邏。十五、制定緊急情況預(yù)案并安裝逃生指示牌。每學(xué)期舉行緊急疏散演練以提升師生的應(yīng)急能力。十六、對(duì)在安全保衛(wèi)與消防安全工作中表現(xiàn)突出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二篇：學(xué)校安全教育管理制度為確保廣大師生的安全及正常的教育教學(xué)秩序，特制定本管理制度：一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，班主任及班干部為組員。明確安全目標(biāo)責(zé)任制，確保分工明確、責(zé)任到人。二、樹立安全第一的理念，將安全教育工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持警鐘長鳴、常抓不懈的原則。三、定期召開安全保衛(wèi)工作專題會(huì)議以提升師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)并強(qiáng)化安全意識(shí)與防范能力。四、利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)與安全常識(shí)教育以提升其安全防范與自救能力。將防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為重點(diǎn)教育內(nèi)容。五、在學(xué)校門口及周邊環(huán)境設(shè)置安全警示牌以提醒師生注意安全。六、每學(xué)期組織學(xué)生觀看安全錄像并簽訂安全保證書；學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；組織安全知識(shí)競(jìng)賽以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（三）1、為強(qiáng)化學(xué)校教育行政，保持教育秩序的穩(wěn)定，確保學(xué)生的人身安全，以及促進(jìn)他們的全面發(fā)展，特此制訂本規(guī)定。2、學(xué)校的課堂教育管理應(yīng)以預(yù)防為先，遵循保護(hù)學(xué)生、教育優(yōu)先、權(quán)責(zé)明確、教管并重、實(shí)事求是及妥善應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)則，有效執(zhí)行教育管理和應(yīng)對(duì)工作。3、在課堂教育管理中，需構(gòu)建并完善管理制度，明確學(xué)校管理責(zé)任人，具體責(zé)任應(yīng)落實(shí)至每一位授課教師和班主任，以強(qiáng)化教育的實(shí)施。4、授課教師需確保在課程開始前一分鐘進(jìn)入教室，并對(duì)任何缺課學(xué)生的情況進(jìn)行了解，隨后立即向該班級(jí)的班主任及相關(guān)責(zé)任人報(bào)告。班主任則需及時(shí)與缺課學(xué)生的家長聯(lián)系，反饋情況，并向相關(guān)責(zé)任人備案。5、教師應(yīng)對(duì)可能存在的安全隱患的教學(xué)設(shè)備，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育器材等進(jìn)行及時(shí)維修，防止安全事故的發(fā)生。對(duì)于可能引發(fā)學(xué)生傷害的體育課程或活動(dòng)，需進(jìn)行使用說明和安全教育。活動(dòng)期間，班主任應(yīng)做好組織工作，體育教師需進(jìn)行輔導(dǎo)，全程掌控安全。對(duì)于因身體原因或身體障礙但能進(jìn)行輕微活動(dòng)的學(xué)生，要求其參加操場(chǎng)活動(dòng)，而不能參加的學(xué)生，應(yīng)留在教室進(jìn)行文化課程的預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。6、在學(xué)生發(fā)生意外事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施，確保及時(shí)妥善處理。2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（四）1.精心策劃并實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部及特需工種人員的安全培訓(xùn)計(jì)劃，確保所有相關(guān)人員均能按時(shí)參與由相關(guān)部門組織的安全培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。2.開展面向?qū)W生的安全知識(shí)教育活動(dòng)，以增強(qiáng)其安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。3.組織教職工參與群眾性安全知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)比及娛樂活動(dòng)，旨在提升整體安全意識(shí)、安全救災(zāi)及安全事故防治能力。4.廣泛普及與安全工作相關(guān)的法律、法規(guī)及知識(shí)教育，加強(qiáng)“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）安全意識(shí)的宣傳教育工作，以增強(qiáng)社會(huì)公眾的安全意識(shí)。5.邀請(qǐng)司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部門的專業(yè)人員，為師生提供專題安全知識(shí)講座，以提高其自護(hù)自救能力、預(yù)防事故的安全意識(shí)及技能。6.通過設(shè)立安全知識(shí)教育課堂、觀看安全教育影片、舉辦圖展、幻燈展示及模擬預(yù)防事故演習(xí)等多種活動(dòng)形式，定期對(duì)師生員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)教育。同時(shí)，特別注重對(duì)新生入校時(shí)的安全知識(shí)培訓(xùn)。7.學(xué)校應(yīng)重視并妥善做好師生安全知識(shí)教育資料的積累、歸類整理、收集成冊(cè)及教材編纂工作，以確保教育資源的有效利用與傳承。2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（五）1、為強(qiáng)化學(xué)校教育管理，確保教育秩序的穩(wěn)定，保障學(xué)生的人身安全，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展，特此制定本制度。2、學(xué)校課堂教育管理應(yīng)以預(yù)防為先，遵循保護(hù)學(xué)生、教育優(yōu)先、明確責(zé)任、教管并重、實(shí)事求是、妥善處理的準(zhǔn)則，有效進(jìn)行教育管理和問題處理。3、學(xué)校需建立健全課堂教育管理制度，明確管理責(zé)任人，具體責(zé)任落實(shí)至每一位任課教師和班主任，以強(qiáng)化教育工作的實(shí)施。4、任課教師需在課前一分鐘進(jìn)入教室，并進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)缺課學(xué)生要了解情況并立即向班主任及相關(guān)部門責(zé)任人報(bào)告。班主任應(yīng)及時(shí)與缺課學(xué)生家長溝通反饋，并向相關(guān)責(zé)任人備案。5、教師應(yīng)對(duì)可能存在的安全隱患的教學(xué)設(shè)備、體育器材等進(jìn)行及時(shí)維修，防止學(xué)生受傷引發(fā)安全事故。對(duì)于可能造成傷害的體育課程，需進(jìn)行使用說明和安全教育，班主任需做好組織管理工作，體育教師需進(jìn)行輔導(dǎo)，全程掌控課堂安全。對(duì)于因身體原因或殘疾但能進(jìn)行輕微活動(dòng)的學(xué)生，要求其參加操場(chǎng)活動(dòng)，不能參加的學(xué)生應(yīng)安排在教室進(jìn)行文化課程的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。6、如發(fā)生學(xué)生意外事故，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施，確保及時(shí)妥善處理。此規(guī)定由泗縣特殊教育學(xué)校制定并執(zhí)行。2024年學(xué)校安全教育管理制度例文（六）1、為強(qiáng)化學(xué)校教育管理，確保教育秩序的穩(wěn)定，保障學(xué)生的人身安全，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展，特制定本規(guī)定。2、學(xué)校課堂教育管理應(yīng)以預(yù)防為先，遵循保護(hù)學(xué)生、教育優(yōu)先、明確責(zé)任、教管并重、實(shí)事求是、妥善處理的準(zhǔn)則，有效進(jìn)行教育管理和問題處理。3、學(xué)校需建立健全課堂教育管理制度，明確學(xué)校管理責(zé)任人，具體責(zé)任落實(shí)至每位授課教師及班主任，切實(shí)強(qiáng)化教育管理工作。4、授課教師需在課前一分鐘進(jìn)入教室，并進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)缺課學(xué)生要了解情況后立即向所在班級(jí)班主任及相關(guān)部門責(zé)任人報(bào)告。班主任應(yīng)及時(shí)與缺課學(xué)生家長聯(lián)系，反饋情況，并向相關(guān)責(zé)任人備案。5、教師應(yīng)對(duì)教學(xué)設(shè)備、體育器材等可能存在的安全隱患進(jìn)行及時(shí)維修，防止學(xué)