2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文（五篇）

第8頁共8頁2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文伍建設致力于實現(xiàn)組室?guī)熒】怠㈥柟獾陌l(fā)展目標。以下是主要工作及措施，采用嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格進行改寫：一、教育教學研究1.專題研究：圍繞“大班角色游戲有效開展的實踐研究”的專題，旨在提升教師組織角色游戲的能力，以及幼兒角色游戲的水平。2.主要措施：實施策略：采用大組引領、小組跟進的方式，確保上下接軌，實現(xiàn)有效開展。理論學習：以理論學習為先導，通過梳理內(nèi)化，拓寬研究思路。實踐觀察：以實踐觀察為重點，密切關注幼兒游戲過程，優(yōu)化游戲設計。3.研究具體安排：以下為研究活動的具體安排，包括時間、教研重點、研究思考點、教研形式及實踐活動等：月份未指定：1.解讀、審議教研組計劃。2.聯(lián)系班級實踐，討論角色游戲中的不足與困惑（空間設置、材料投放、內(nèi)容設定、組織指導等），通過理論學習、網(wǎng)絡分享、交流互動等形式進行。3.實踐觀摩大三班，基于大班年齡特點，細化梳理大班角色游戲中的觀察要點。4.繼續(xù)實踐研究，驗證與補充觀察分析紙上的“觀察要點”，通過現(xiàn)場觀摩、分組研討、集中交流等方式進行。5.相約教研大五班，探討如何結合幼兒年齡、發(fā)展特點及游戲特點分析幼兒行為，跟進環(huán)境創(chuàng)設與材料提供，梳理相關策略及操作建議。6.案例分享（網(wǎng)絡），分享小班角色游戲中基于觀察分析之上的介入時機與方法，重點交流分享內(nèi)容與方式。二、日常工作1.優(yōu)化一日活動流程：實施“三位一體”管理理念，以《班本化的幼兒一日活動規(guī)范操作細則》為標準，確保一日活動有序、高質(zhì)量開展。2.備課組活動：深入開展備課組活動，利用園本教學資源庫，通過原方案實踐、研討再完善等舉措，優(yōu)化集體備課質(zhì)量，提升課堂教學質(zhì)量。3.檢查評價制度：完善檢查評價制度，包括每周家園之窗檢查、每月不定時教學資料檢查等，結合行政日常檢查，客觀認真地進行月考核工作，提升資料撰寫質(zhì)量，助推教師專業(yè)發(fā)展。4.深入一線工作：通過看、聽、談等手段關注組內(nèi)教師的教育教學活動，實現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)、對策共同商議、先試先行有引領、勤思樂幫能指導的目標，發(fā)揮組長領導管理意識，帶動組員共同成長。5.環(huán)境資源分享：加強教師間的商討，分享組內(nèi)環(huán)境資源，豐富主題環(huán)境，凸顯幼兒主體地位，展現(xiàn)主題實施的動態(tài)化表現(xiàn)。6.優(yōu)化園本課程資源：借鑒與應用、調(diào)整與補充現(xiàn)有課程資源庫內(nèi)容，包括集體學習活動方案、運動活動方案、相關課件、教學具（操作材料）、主題環(huán)境等。三、教研組建設1.豐富教研形式。2.凸顯組室文化。3.關注教師成長。四、家長工作常規(guī)活動：通過家長會、家長半日活動等，讓家長了解幼兒在園生活情況，發(fā)揮教師、幼兒、家長三位一體的作用。家長資源利用：分析班級幼兒家長資源，根據(jù)家長特長、興趣、職業(yè)特點等，邀請家長參與幼兒園一日生活，提升家長助教活動的有效性。五、月工作安排（時間、主要工作安排、責任人及備注略，因具體月份未指定，故保持原格式）2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文（二）一、核心任務1、持續(xù)強化體育專業(yè)理論知識的學習與實踐，以提高教師的理論素養(yǎng)?；顒有问桨▽ｎ}講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》及小組討論。2、舉辦幼兒園晨間鍛煉評價活動，以班級為單位錄制并評審晨練活動，同時深入探討教師在活動中的指導策略。活動形式包括現(xiàn)場錄像和錄像集的制作。3、深化“如何有效開展體育課及體育游戲”的教研，基于前期經(jīng)驗，通過理論學習，以教研組為單位選擇一至兩個活動進行觀摩?；顒觾?nèi)容涵蓋“一物多玩”教學法和游戲組織，以及教學策略的運用。活動形式包括現(xiàn)場教學觀摩和研討會。4、鼓勵教師撰寫體育教學論文或感想，并進行組內(nèi)交流，優(yōu)秀作品將參與園級評選。交流形式包括小組討論和論文評比。二、活動規(guī)劃三、基本規(guī)范1、請所有教師關注活動時間表，確保準時參加每次教研活動，不得無故缺席。2、提供觀摩活動的教師需在活動一周前提交教案、說課提綱等材料，由各小組審閱修改后確定最終教案。3、對于積極參與活動的教師，我們將給予積分獎勵。2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文（三）我們將堅定不移地樹立以人為本的教育理念，致力于定期開展課題研討與教學經(jīng)驗交流活動，以全面提升教師的教育教學技能。同時，我們也將深化課題研究，以凸顯我園獨特的教育特色。本學期的教研工作將圍繞以下幾個核心要點展開：一、強化理論學習，提升教師理論素養(yǎng)教師在完成教學任務之余，應堅持持續(xù)學習，積極轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念為指導，以科學的教育方式組織學習活動，并以高度的教育熱情投入到對孩子們的教育中。為此，本學期我們將通過定期組織有針對性的教科研學習活動和鼓勵教師自學相結合的方式，有效提升教師的理論水平。具體措施包括：1.鼓勵教師積極借閱幼兒教育相關刊物，學習最新的教育理念和教學方法，并認真做好理論學習筆記。同時，要求教師將所學理論與自身教學實踐緊密結合，積極參與本園的觀摩活動，以不斷提升自身的教育理論和授課水平。2.深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》中的教育理念進行深入探討和積極實踐，確保《指南》的精神能夠切實落實到教育教學的每一個環(huán)節(jié)。同時，積極參與教師再培訓教育，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。二、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1.本學期，我們將實施新的保教常規(guī)制度，以進一步規(guī)范和提升幼兒園的保教工作。新制度將重點關注幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員的學習和日常工作常規(guī)等方面。我們期望通過這一制度的實施，引導大家更加注重保教規(guī)范的落實、教育教學能力的提升以及幼兒游戲教學的開展，確保幼兒園的保教工作能夠真正落到實處。2.我們將按計劃落實保教管理工作，結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線觀摩活動，及時有效地實施保教管理。同時，我們將對教學過程和一日保教活動進行深入探討，提出適宜的意見和建議，為保教一線提供切實有效的服務。3.要求各班級根據(jù)本段、本班的實際情況，科學合理地制定各類計劃，并定期上交相關材料（如反思、安全教育活動方案、觀察記錄、外出觀察記錄等）。三、扎實開展教研活動1.研討是教師主動參與培訓的重要形式。我們將建立教研活動制度，為每位教師提供充分表達思想和觀點的機會。本學期，我們將重點圍繞新教材、結構游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動進行研討。同時，鼓勵教師對教學活動中出現(xiàn)的問題進行積極討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累工作，以避免在教學中走彎路。2.我們將注重環(huán)境創(chuàng)設對教育教學的服務作用。區(qū)域環(huán)境將按照幼兒智力發(fā)展的需要進行有計劃、有目的、有層次的投放游戲材料以提升區(qū)域游戲活動水平。本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽以進一步推動環(huán)境創(chuàng)設工作的發(fā)展。3.我們鼓勵教師不斷反思并善于總結教學經(jīng)驗。反思是教師自我提升的有效途徑。在幼兒一日活動中，教師應認真觀察幼兒的行為和反應并進行分析以不斷調(diào)整計劃并改進教育行為最終促進幼兒的學習和發(fā)展。四、以服務家長為宗旨切實做好家長工作1.開學初各班級將精心設計家長園地版面以做到美觀新穎且題材多樣。同時根據(jù)本班幼兒的實際情況及時填寫“家園聯(lián)系手冊”以便家長了解孩子在園情況。本學期計劃召開兩次家長座談會并向家長開放半日活動一次；設立“園長信箱”以積極采納家長的意見和建議；通過電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班級將每月出版一期家長園地以增強家長對孩子情況的掌握及對園里工作的了解。2.我們將繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具以開展豐富多彩的體育活動并鼓勵幼兒積極參與以培養(yǎng)其參加體育活動的興趣。3.本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查以了解我們工作的不足和優(yōu)勢并更好地為孩子服務。具體工作安排如下：某月份：1.做好迎新生工作；2.開展小班“高高興興上幼兒園”主題活動并重點進行常規(guī)訓練；3.進行早操的編排和訓練；4.進行教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查；5.結合教師節(jié)對幼兒進行尊師教育；6.制定教研工作計劃并交流班務計劃。某月份：1.結合國慶節(jié)對幼兒進行愛國教育；2.舉辦幼兒體操比賽；3.組織家長學習甲流及手足口病預防知識；4.舉行家長開放日活動。某月份：1.繼續(xù)開展公開課活動；2.做好衛(wèi)生保健工作；3.進行常規(guī)工作抽查；4.舉辦“親子活動”。某月份：1.舉辦慶元旦活動；2.舉行學期匯報課（家長開放日）；3.研討如何寫好幼兒評語。某月份：1.擬定學期總結；2.召開學期總結座談會；3.進行優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動。2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文（四）一、指導思想：繼續(xù)以實踐性的體育活動研究作為區(qū)體育教研組的核心工作，嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》中關于健康領域的標準。我們的主要目標是通過組織各種戶外游戲和體育活動，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣和習慣，同時增強他們的體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。本學期，我們將重點圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，加強教師設計教學框架的能力，以及對不同形式教學活動的現(xiàn)場管理與調(diào)控能力。我們將針對晨間鍛煉活動中的具體問題，結合各年齡段幼兒的特點，深入探討活動內(nèi)容選擇、場地布置、器械選擇及組織指導等多方面內(nèi)容。二、主要任務：1.持續(xù)深化體育專業(yè)理論知識的學習與應用，以提高教師的理論素養(yǎng)。活動形式：專題講座，小組討論，主題為《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》。2.實施幼兒園晨間鍛煉評價活動。內(nèi)容包括：(1)以片為單位，記錄并評估各幼兒園的晨間鍛煉活動，選出優(yōu)秀案例進行展示。(2)深入探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略?；顒有问剑含F(xiàn)場錄像、晨間鍛煉錄像集的分享與討論。3.開展探究式體育教學觀摩活動，研究體育教學的多樣性。內(nèi)容：研究探究式體育教學活動的組織形式及教學策略的有效應用?；顒有问剑含F(xiàn)場教學觀摩，現(xiàn)場研討交流。4.教研組成員在園內(nèi)開展公開教學活動。要求每位教研組成員每學期至少進行一次體育公開課。活動形式：體育教學公開課。5.促進體育教學論文的撰寫與交流。內(nèi)容：鼓勵教師根據(jù)教學實踐撰寫專題經(jīng)驗論文。活動形式：小組交流，參與區(qū)級論文競賽。三、活動安排：四、基本要求：1.請所有組員注意活動時間，按時參加教研活動，活動時間為上午8:10-10:30。確保每次活動的參與，如有特殊情況需請假，每學期請假不超過____次。2.提供觀摩活動的幼兒園需提前兩周將教案、說課提綱等資料提交給各組組長，由小組共同審定并修改教案。3.開展體育活動的幼兒園需根據(jù)教研需求每次提供一個活動設計方案。上課教師需在前一次活動結束時將準備好的活動資料提交給各組組長。活動開始前，主持人提出討論問題，觀摩教師帶著問題參與觀摩?；顒咏Y束后，進行現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流，對活動進行修改和完善。2024年幼兒園體育教研組工作計劃范文（五）一、指導思想：繼續(xù)以實踐性的體育活動研究作為區(qū)體育教研組的核心工作，嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》中關于健康領域的標準。我們的主要目標是通過組織各種戶外游戲和體育活動，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣和習慣，增強他們的體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。本學期，我們將重點圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，加強教師設計教學框架的能力，以及對不同形式教學活動的現(xiàn)場管理與調(diào)控能力。同時，我們將深入探討晨間鍛煉中可能出現(xiàn)的問題，如活動內(nèi)容選擇、場地布置、器械選擇和組織指導等，以適應不同年齡層幼兒的需求。二、主要任務：1.持續(xù)深化體育專業(yè)理論知識的學習與應用，提高教師的理論素養(yǎng)。活動形式：專題講座，小組討論，主題為《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》。2.實施幼兒園晨間鍛煉評價活動。內(nèi)容包括：(1)以片為單位，記錄并評估各幼兒園的晨間鍛煉活動，選出優(yōu)秀案例進行展示。(2)深入研究教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略?；顒有问剑含F(xiàn)場錄像、晨間鍛煉錄像集的分享與討論。3.舉辦探究式體育教學觀摩活動，研究體育教學的多樣性。內(nèi)容：探討探究式體育教學的組織形式和教學策略的有效應用?；顒有问剑含F(xiàn)場教學觀摩，現(xiàn)場研討交流。4.教研組成員在園內(nèi)開展公開教學活動。要求每位教研組成員每學期至少進行一次體育公開課。活動形式：體育教學公開課。5.促進體育教學論文的撰寫與交流。內(nèi)容：鼓勵教師根據(jù)教學實踐撰寫專題經(jīng)驗論文?；顒有问剑盒〗M交流，參與區(qū)級論文競賽。三