高中語(yǔ)文文言文閱讀典籍分類(lèi)專(zhuān)訓(xùn)人物傳記類(lèi)《三國(guó)志吳書(shū)》（全國(guó)甲卷、乙卷適用）

《三國(guó)志?吳書(shū)》未命名一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。黃蓋字公覆，零陵泉陵人。蓋少孤，嬰丁兇難，辛苦備嘗。然有壯志，雖處貧賤，不自同于凡庸，常以負(fù)薪余間，學(xué)書(shū)疏，講兵事。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅(jiān)舉義兵，蓋從之。堅(jiān)南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅(jiān)薨，蓋隨策及權(quán)，擐①甲周旋，蹈刃屠城。怠，時(shí)有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請(qǐng)諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長(zhǎng)。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長(zhǎng)不德徒以武功為官不以文吏為稱(chēng)今賊寇未平有軍旅之務(wù)一以文書(shū)委付兩掾當(dāng)檢攝諸曹糾擿②謬誤。兩掾所署，事入諾出，若有奸欺，終不只加以鞭杖，宜各盡心，無(wú)為眾先?！背踅圆劳硪构?；久之，吏以蓋不視文書(shū)，漸客人事。蓋亦嫌外懈諸掾吏，賜酒食，因出事詰問(wèn)。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋曰：“前已相敕，終不只以鞭杖相加，非相欺也。”遂殺之?？h中震栗。凡守九縣，所在平定。蓋姿貌嚴(yán)毅，善于養(yǎng)眾，每所征討，士卒皆爭(zhēng)為先。建安中，隨周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，蓋為流矢所中，時(shí)寒墮水，為吳軍人所得，不知其蓋也，置廁②床中。蓋自強(qiáng)以一聲呼韓當(dāng)，當(dāng)聞之，曰：“此公覆聲也?！毕蛑固?，解易其衣，遂以得生。拜武鋒中郎將。武陵蠻夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領(lǐng)太守，時(shí)郡兵才五百人，自以不敵，因開(kāi)城門(mén)，賊半入，乃擊之，斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平，諸邑侯君長(zhǎng)，皆改操易節(jié)，奉禮請(qǐng)見(jiàn)，郡境遂清。后長(zhǎng)沙益陽(yáng)縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將軍，病卒于官。蓋當(dāng)官?zèng)Q斷，事無(wú)留滯，國(guó)人思之，又圖畫(huà)蓋形，四時(shí)祠祭。及權(quán)踐阼，追論其功，賜子柄爵關(guān)內(nèi)侯。（節(jié)選自《三國(guó)志·吳書(shū)十》）（注）①擐(huàn)：穿。②擿（tī）：挑出，揭發(fā)。③廁：側(cè)。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．令長(zhǎng)不德/徒以武功為官/不以文吏為稱(chēng)今賊/寇未平/有軍旅之務(wù)/一以文書(shū)委付兩掾/當(dāng)檢攝諸曹/糾擿謬誤B．令長(zhǎng)不德/徒以武功為官/不以文吏為稱(chēng)/今賊寇未平/有軍旅之務(wù)/一以文書(shū)委付兩掾/當(dāng)檢攝諸曹/糾擿謬誤C．令長(zhǎng)不德徒/以武功為官/不以文吏為稱(chēng)/今賊寇未平/有軍旅之務(wù)/一以文書(shū)委付兩掾當(dāng)檢/攝諸曹/糾擿謬誤D．令長(zhǎng)不德徒/以武功為官/不以文吏為稱(chēng)今賊/寇未平/有軍旅之務(wù)/一以文書(shū)委付兩掾當(dāng)檢/攝諸曹/糾擿謬誤2．下列對(duì)文中的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．孝廉，漢代以來(lái)薦舉人才的一種科目，舉孝順父母、品行方正的人。被舉薦的人稱(chēng)為“孝廉”。B．蠻夷，在古代泛指華夏中原民族以外的少數(shù)民族。古代居住中原地區(qū)的居民自稱(chēng)為“華夏”。C．踐阼，是指古代帝王新即位，升宗廟東階以主祭；又表示用武力打敗敵對(duì)勢(shì)力，登上國(guó)君寶座。D．爵，即爵位、爵號(hào)，是古代皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜。中國(guó)周代有公、侯、伯、子、男五種爵位。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．黃蓋志向遠(yuǎn)大，發(fā)憤圖強(qiáng)。他胸懷壯志，勤勉苦學(xué)，逆境中奮起。后來(lái)隨東吳孫氏政權(quán)南征北戰(zhàn)，披甲上陣，立下赫赫戰(zhàn)功。B．黃蓋治政嚴(yán)格，言出必行。他治理石城縣，對(duì)官吏要求嚴(yán)格，先禮后兵，處罰有據(jù)，誅殺兩位不奉公守法的掾吏，收到奇效。C．黃蓋威嚴(yán)剛毅，深得人心。黃蓋容貌姿態(tài)威嚴(yán)剛毅，但善于關(guān)心照顧下屬，所以每次有出兵討伐的任務(wù)，士卒都奮勇?tīng)?zhēng)先。D．黃蓋有勇有謀，深諳兵事。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，他獻(xiàn)策火攻，又利用苦肉計(jì)，保全了自己；武陵蠻夷叛亂時(shí)，他巧用妙計(jì)，以少勝多。4．把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）雖處貧賤，不自同于凡庸，常以負(fù)薪余間，學(xué)書(shū)疏，講兵事。（2）諸邑侯君長(zhǎng)，皆改操易節(jié)，奉禮請(qǐng)見(jiàn)，郡境遂清?！敬鸢浮?．B2．C3．D4．(1)（黃蓋）雖然處于貧困卑賤的境地，（但是）不把自己和普通平庸之人等同，經(jīng)常在背柴的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)寫(xiě)奏疏，談?wù)搼?zhàn)事。(2)各地的侯君長(zhǎng)，全改變節(jié)操，進(jìn)獻(xiàn)禮物請(qǐng)求覲見(jiàn)，郡內(nèi)于是清凈穩(wěn)定了?！痉治觥?．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！巴揭晕涔楣佟保馑际恰爸粫?huì)憑借武功的高強(qiáng)來(lái)作官”，和下文“不以文吏為稱(chēng)”相對(duì)，“徒”解釋為“只會(huì)”，說(shuō)的是“以武功為官”，所以不能斷開(kāi)，排除CD；“不以文吏為稱(chēng)”，意思是“而不會(huì)憑借文職官吏而著稱(chēng)”，“以……為”是固定結(jié)構(gòu)，而且“今賊寇未平”，意思是“如今賊寇沒(méi)有平定”，“今”解釋為“如今”，表時(shí)間，需放在句首，排除AD。此外，“檢攝諸曹”意思是“檢察管理好各個(gè)部門(mén)”，構(gòu)成動(dòng)賓詞組，中間不可斷開(kāi)，排除CD。故選B。2．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。C.“又表示用武力打敗敵對(duì)勢(shì)力”表述錯(cuò)誤，踐祚，泛指“登基”或“即位”，可見(jiàn)無(wú)“又表示用武力打敗敵對(duì)勢(shì)力”之意，太絕對(duì)。故選C。3．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。D.“又利用苦肉計(jì)，保全了自己”曲解文意，黃蓋利用苦肉計(jì)，是為了讓曹操中計(jì)，從而取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并非為保全自己。故選D。4．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第一句得分點(diǎn)：“同”，和……等同；“凡庸”，普通平庸之人；“負(fù)薪”，背柴；“書(shū)疏”，寫(xiě)奏疏。第二句得分點(diǎn)：“諸”，各位；“易”，改變；“奉禮”，進(jìn)獻(xiàn)禮物；“清”，清凈。參考譯文：黃蓋，字公覆，是零陵郡泉陵人。黃蓋年少時(shí)失去父親，遭受了兇險(xiǎn)苦難，艱辛苦楚全都嘗到了。然而他胸懷壯志，（黃蓋）雖然處于貧困卑賤的境地，（但是）不把自己和普通平庸之人等同，經(jīng)常在背柴的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)寫(xiě)奏疏，談?wù)搼?zhàn)事。起初擔(dān)任郡吏，被舉薦為孝廉，被征召到三公官署。孫堅(jiān)率領(lǐng)義軍，黃蓋跟從孫堅(jiān)。孫堅(jiān)在南部打敗山賊，在北部打敗董卓，使之逃走，授予黃蓋別部司馬一職。孫堅(jiān)去世后，黃益追隨孫策、孫權(quán)，披甲與敵交戰(zhàn)，踏著兵刃攻城。黃蓋也嫌棄外邊懈怠，時(shí)而會(huì)有所察看，各在兩掾中檢察到不遵從法令的一些事情。于是把諸掾官員全都請(qǐng)來(lái)，那些山越地區(qū)不夠順從，有遭受侵犯的郡縣，就任用黃蓋為郡縣守衛(wèi)長(zhǎng)官。石城縣官吏，特別難以檢查管理，黃蓋于是安排兩掾官員，分別主管各部門(mén)。黃蓋訓(xùn)誡道：“郡縣長(zhǎng)官這個(gè)人道德不好（沒(méi)有高尚的品德），只會(huì)憑借武功的高強(qiáng)來(lái)作官（作為當(dāng)官的要旨），而不會(huì)憑借文職官吏而著稱(chēng)。如今賊寇沒(méi)有平定，還有行軍作戰(zhàn)的要?jiǎng)?wù)，郡縣長(zhǎng)官全都把官府文書(shū)委派給兩掾官員，兩掾官員應(yīng)當(dāng)檢察管理好各個(gè)部門(mén)，糾正揭發(fā)他們的錯(cuò)誤。兩掾所安排的工作，事情已安排好，各部門(mén)接手了工作，如若有奸詐欺瞞的情況，最終不會(huì)施以鞭杖的刑罰，應(yīng)該各自竭盡心思，不要成為先犯錯(cuò)誤之人?！弊畛醮蠹叶紤峙曼S蓋的威嚴(yán)，早晚謹(jǐn)守其職，時(shí)間長(zhǎng)了，各個(gè)部門(mén)認(rèn)為黃蓋不審查文書(shū)，漸漸地包容了一些人的事情。黃蓋也嫌棄外邊懈怠，時(shí)而會(huì)有所察看，各在兩掾中檢察到不遵從法令的一些事情。（黃蓋）于是把縣內(nèi)所有官吏都請(qǐng)來(lái)，設(shè)酒宴招待（他們），乘機(jī)拿出違法亂紀(jì)的事情責(zé)問(wèn)（兩個(gè)掾吏）。兩個(gè)掾吏無(wú)話(huà)可說(shuō)，都叩頭認(rèn)罪。黃蓋說(shuō)：“先前已經(jīng)警告你們，最終不會(huì)施以鞭杖之刑罰，不是欺騙你們的?！庇谑菤⒌袅诉@些不守法的官員。石城縣內(nèi)全都震驚戰(zhàn)栗。共鎮(zhèn)守九所郡縣，所在之縣都平安穩(wěn)定。黃蓋容貌姿態(tài)威嚴(yán)剛毅，善于撫養(yǎng)百姓，每有征討，士卒們都爭(zhēng)先恐后。建安年中，跟隨周瑜到赤壁拒防曹操，建議獻(xiàn)策進(jìn)行火攻。在赤壁之戰(zhàn)中，黃蓋被流箭射中，當(dāng)時(shí)墮入寒冷的江水之中，被吳軍士兵救起，沒(méi)人知道他是黃蓋，安置在一旁的床榻上。黃蓋自己勉強(qiáng)大聲呼叫韓當(dāng)，韓當(dāng)（正好）聽(tīng)到了，說(shuō)：“這是黃公覆的聲音啊?！毕蛑S蓋落下了眼淚，解去換掉黃蓋的外衣，黃蓋于是得以生還。后被授予武鋒中郎將之職。武陵郡的蠻夷之族造反叛亂，攻打東吳城池，于是把黃蓋派為武陵太守。當(dāng)時(shí)武陵郡兵只有五百人，黃蓋自認(rèn)不能匹敵，于是打開(kāi)城門(mén)，蠻夷之叛賊有一半進(jìn)入城門(mén)，于是攻擊叛賊，殺死幾百個(gè)敵人，剩余的全都四處逃奔，都回到所住之地。后來(lái)又討伐誅殺了叛賊首領(lǐng)，赦免了歸附者。從春到夏，反叛亂黨都平定了，郡內(nèi)于是清凈穩(wěn)定了。黃蓋被加封為偏將軍，染病死于官任上。黃蓋當(dāng)官很有魄力，事務(wù)絕無(wú)延留滯后的，吳國(guó)之人很是思念他，又畫(huà)出黃蓋像，建立祠堂一年四季祭祀他。等到孫權(quán)登基，追加他的功勞，賜給他的兒子黃柄關(guān)內(nèi)侯的爵位。步騭字子山，臨淮淮陰人也。世亂，避難江東，單身窮困，晝勤四體，夜誦經(jīng)傳。建安十六年，拜使持節(jié)。益州大姓雍闿等殺蜀所署太守正昂，與士燮相聞，求欲內(nèi)附。騭因承制遣使宣恩撫納，由是加拜平戎將軍。時(shí)權(quán)太子登駐武昌，愛(ài)人好善，與騭書(shū)曰：“夫賢人君子所以興隆大化佐理時(shí)務(wù)者也受性暗蔽不達(dá)道數(shù)雖實(shí)區(qū)區(qū)欲盡心于明德歸分于君子至于遠(yuǎn)近士人先后之宜猶或緬焉未之能詳?！秱鳌吩唬骸皭?ài)之能勿勞乎？”騭于是條于時(shí)事業(yè)在荊州界者十一人。甄別行狀，因上疏獎(jiǎng)勸曰：“臣聞人君不親小事，百官有司各任其職。賢人所在，折沖萬(wàn)里，信國(guó)家之利器，崇替之所由也。方今王化未被于漢北，河、洛之濱尚有僭逆之丑。誠(chéng)攬英雄拔俊任賢之時(shí)也。愿明太子重以經(jīng)意。則天下幸甚?！焙笾袝?shū)呂壹典校文書(shū)，多所糾舉。騭上疏曰：“伏聞諸典校擿抉細(xì)微。吹毛求瑕。重案深誣。輒欲陷人以成威福。無(wú)罪無(wú)辜，橫受大刑，是以使民局天蹐地，誰(shuí)不戰(zhàn)票？自今蔽獄，都下則宜諮顧雍，武昌則陸遜、潘浚，平心專(zhuān)意，務(wù)在得情，騭黨神明，受罪何恨？丞相顧雍、上大將軍陸遜、太常潘浚，憂(yōu)深責(zé)重，志在渴誠(chéng)，夙夜兢兢，寢食不寧，念欲安國(guó)利民，建久長(zhǎng)之計(jì)，可謂心膂股肱，社稷之臣矣。宜各委任，不使他官監(jiān)其所司，責(zé)其成效，課其負(fù)殿。此三臣者，思慮不到則已，豈敢專(zhuān)擅威福欺負(fù)所天乎？竊聞諸縣并有備吏，吏多民煩，俗以之弊。但小人因緣銜命，不務(wù)奉公而作威福，無(wú)益視聽(tīng)，更為民害，愚以為可一切罷省。”權(quán)亦覺(jué)悟，遂誅呂壹。騭前后薦達(dá)屈滯，救解患難，書(shū)數(shù)十上。權(quán)雖不能悉納，然時(shí)采其言，多蒙濟(jì)賴(lài)。赤烏十年卒。（節(jié)選自《三國(guó)志·吳志七》）5．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．夫賢人君子/所以興隆大化/佐理時(shí)務(wù)者也/受性暗蔽不達(dá)/道數(shù)雖實(shí)/區(qū)區(qū)欲盡心于明德/歸分于君子/至于遠(yuǎn)近/士人先后之宜/猶或緬焉/未之能詳B．夫賢人君子/所以興隆大化/佐理時(shí)務(wù)者也/受性暗蔽/不達(dá)道數(shù)/雖實(shí)區(qū)區(qū)欲盡心于明德/歸分于君子/至于遠(yuǎn)近士人/先后之宜/猶或緬焉/未之能詳C．夫賢人君子所以興隆/大化佐理時(shí)務(wù)者也/受性暗蔽不達(dá)/道數(shù)雖實(shí)區(qū)區(qū)/欲盡心于明/德歸分于君子/至于遠(yuǎn)近士人/先后之宜/猶或緬焉/未之能詳D．夫賢人君子所以興隆/大化佐/理時(shí)務(wù)者也/受性暗蔽/不達(dá)道數(shù)/雖實(shí)區(qū)區(qū)欲盡心于明德/歸分于君子/至于遠(yuǎn)近士人/先后之宜猶/或緬焉/未之能詳6．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．江東，指長(zhǎng)江以東地區(qū)，又稱(chēng)江表，三國(guó)兩晉時(shí)江東以文化繁榮、經(jīng)濟(jì)富庶著稱(chēng)。B．承制，古代指大臣秉承皇帝旨意而便宜行事，也稱(chēng)開(kāi)府承制之官，此處指前者。C．太常，我國(guó)古代朝廷掌管建邦之天地，神衹之禮等禮樂(lè)社稷宗廟禮儀等的官員。D．負(fù)殿，指古代官吏考績(jī)名列最下等。課其負(fù)殿，此處泛指考核官員的優(yōu)劣功過(guò)。7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．步騭不怕困境，吃苦好學(xué)。他為了躲避此道混亂引發(fā)的災(zāi)難，雖然自己孑然一身，處境非常窘迫，但卻堅(jiān)持白天勞動(dòng)，傍晚誦讀經(jīng)傳。B．步騭舉薦賢才，用心良苦。他向?qū)O登詳細(xì)解釋了賢才治國(guó)的重要作用，并從當(dāng)今朝廷教化的普及和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)分析任用賢才的緊迫性。C．步騭不懼危險(xiǎn)，指陳時(shí)弊。他冒著自己受到責(zé)罰的危險(xiǎn)，指陳中書(shū)呂壹等人吹毛求疵、作威作福，建議全部罷免裁撤那此編外的候補(bǔ)官員。D．步騭耿直公正，深得信任。他公正評(píng)價(jià)丞相顧雍等三人的政績(jī)，先后舉薦那些屈居下位不得升遷的人。對(duì)他的建議，孫權(quán)都一一采納。8．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此三臣者，思慮不到則已，豈敢專(zhuān)擅威福欺負(fù)所天乎？（2）但小人因緣銜命，不務(wù)奉公而作威福。無(wú)益視聽(tīng)，更為民害，愚以為可一切罷省。【答案】5．B6．A7．D8．（1）這三位大臣，他們思慮會(huì)有不周到之處罷了，哪里敢獨(dú)攬權(quán)柄作威作福欺騙背負(fù)主上呢？（2）只是小人有機(jī)會(huì)接受君命，不努力奉行公事而是作威作福，他們對(duì)了解聽(tīng)取民情毫無(wú)益處，反而成為百姓的禍害，我個(gè)人認(rèn)為可以把他們?nèi)苛T免裁撤?！痉治觥?．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。根據(jù)上下文先明確畫(huà)波浪線(xiàn)句子主要是孫登向步騭表達(dá)對(duì)賢人君子的看法及自己求賢若渴但不能發(fā)現(xiàn)人才的困惑這一意思。根據(jù)“夫賢人君子所以興隆大化佐理時(shí)務(wù)者也”的意思是賢德的人和品行高尚的人，就是用來(lái)振興隆盛圣人教化，輔助治理當(dāng)朝政務(wù)的人。句中“其”是發(fā)語(yǔ)詞，“賢人君子”作主語(yǔ)，可單獨(dú)斷開(kāi)；“所以”是“用來(lái)……的”，“者也”表判斷，整個(gè)句子的大意是“賢人君子，就是用來(lái)……的人”，所以要在“所以”之前和“也”之后停頓；而“興隆大化佐理時(shí)務(wù)者”句式基本一致，共同作定語(yǔ)修飾“者”，中間不用斷開(kāi)。這樣可首先排除C、D兩項(xiàng)。再比較剩余兩項(xiàng)，“不達(dá)道數(shù)”的意思是不通曉大道理。句中省略主語(yǔ)“我”，“不達(dá)”作謂語(yǔ)，“道數(shù)”作賓語(yǔ)，這樣可排除A項(xiàng)。參考標(biāo)點(diǎn)：夫賢人君子，所以興隆大化，佐理時(shí)務(wù)者也。受性暗蔽，不達(dá)道數(shù)，雖實(shí)區(qū)區(qū)欲盡心于明德，歸分于君子，至于遠(yuǎn)近士人，先后之宜，猶或緬焉，未之能詳。斷句后，疏通語(yǔ)意為：賢德的人和品行高尚的人，就是用來(lái)振興隆盛圣人教化，輔助治理當(dāng)朝政務(wù)的人。我天性愚昧蔽陋，不通曉大道理，雖然確實(shí)誠(chéng)摯地想要竭盡心力追求賢明的德行，向君子表達(dá)自己的情義，但說(shuō)到遠(yuǎn)近有才學(xué)的人，什么為先什么為后才適宜，我仍然很茫然，不能詳細(xì)地明白。故選B。6．本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。A．江東，又稱(chēng)“江左”，指長(zhǎng)江以東地區(qū)。而“江表”是指長(zhǎng)江以南地區(qū)。故選A。7．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。D．“都一一采納”錯(cuò)誤。原文中說(shuō)“權(quán)雖不能悉納，然時(shí)采其言”，即沒(méi)有全部采納，但時(shí)時(shí)聽(tīng)從他的意見(jiàn)。故選D。8．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第（1）題得分點(diǎn)：“到”，周到；“已”，罷了；“豈……乎”，哪里……呢；“專(zhuān)擅威?！保?dú)攬權(quán)柄作威作福。第（2）題得分點(diǎn)：“但”，只是；銜，“接受”；“務(wù)”，努力；“罷省”，罷免裁撤。參考譯文：步騭字子山，是臨淮郡淮陰縣人。世道混亂，他到江東避難，孤身一人處境窘迫困頓，白天勞動(dòng)，夜晚誦讀經(jīng)傳。建安十六年，被朝廷授任為使持節(jié)。益州的豪族大姓雍闿等人殺死蜀國(guó)署任的太守正昂，和士燮互通消息，請(qǐng)求想要?dú)w附。步騭就奉皇帝命令派遣使者去宣明恩德、安撫歸納，因此（步騭）又被加授為平戎將軍。當(dāng)時(shí)孫權(quán)的太子孫登駐守武昌，憐愛(ài)百姓并且喜歡善行，給步騭寫(xiě)信說(shuō)：“賢德的人和品行高尚的人，就是用來(lái)振興隆盛圣人教化，輔助治理當(dāng)朝政務(wù)的人。我天性愚昧蔽陋，不通曉大道理，雖然確實(shí)誠(chéng)摯地想要竭盡心力追求賢明的德行，向君子表達(dá)自己的情義，但說(shuō)到遠(yuǎn)近有才學(xué)的人，什么為先什么為后才適宜，我仍然很茫然，不能詳細(xì)地明白。《傳》說(shuō)：“愛(ài)他能不讓他勞苦嗎？’”步騭于是就把當(dāng)時(shí)在荊州境內(nèi)任職做事的人逐個(gè)列舉出來(lái)，共十一人。鑒別他們的品行事跡，趁著上奏書(shū)勸勉（太子孫登）說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)人君不親自管理小事，朝中官吏各自承擔(dān)他們的職責(zé)。賢德的人在的地方，能在萬(wàn)里之外的地方擊退敵人。他們確實(shí)是國(guó)家的棟梁之才，是國(guó)家興衰盛敗的關(guān)鍵。如今君王的教化沒(méi)有普及到漢水以北，黃河、洛水兩岸還有纂位叛逆的敗類(lèi)，這實(shí)在是招攬英雄選拔俊杰任用賢才的時(shí)候。希望英明的太子多加經(jīng)心留意，那么天下就很幸運(yùn)了?！焙髞?lái)中書(shū)呂壹掌管審閱文書(shū)，檢舉糾劾了很多人，步騭獻(xiàn)上奏疏說(shuō)：“在下聽(tīng)說(shuō)各典校專(zhuān)門(mén)挑剔細(xì)小差誤，吹毛求疵，深加究查，多加誣告，動(dòng)不動(dòng)就想要陷害人來(lái)作威作福。毫無(wú)罪過(guò)的人，會(huì)突然遭受重刑，因此人們?cè)谔斓亻g屈曲著身軀，誰(shuí)不害怕而渾身發(fā)抖呢？從今以后對(duì)訴訟判決不明，在都城內(nèi)就應(yīng)該征詢(xún)顧雍，在武昌就征詢(xún)陸遜、潘浚，用心公正，用意專(zhuān)一，力求符合情理，步騭我以正直為精神準(zhǔn)則，因此受到責(zé)罰又有什么可遺憾的？丞相顧雍、上大將軍陸遜、太常潘浚，憂(yōu)慮深沉，責(zé)任重大。志在竭盡忠誠(chéng)，日夜兢兢業(yè)業(yè)，寢食不安寧，一心想要安定國(guó)家造福百姓，制定長(zhǎng)治久安的策略，可以稱(chēng)得上是心腹股肱，國(guó)家的重臣了。朝廷應(yīng)當(dāng)各自委以重任，不讓其他的官員監(jiān)管他們主管的工作，責(zé)求他們的工作成效，考核他們的優(yōu)劣得失。這三位大臣，他們思慮會(huì)有不周到之處罷了，哪里敢獨(dú)攬權(quán)柄作威作福欺騙背負(fù)主上呢？我私下里聽(tīng)說(shuō)各縣都有編外的候補(bǔ)官員，官吏多了百姓就受損害，社會(huì)風(fēng)氣也因此敗壞。只是小人有機(jī)會(huì)接受君命，不努力奉行公事而是作威作福，他們對(duì)了解聽(tīng)取民情毫無(wú)益處，反而成為百姓的禍害，我個(gè)人認(rèn)為可以把他們?nèi)苛T免裁撤?！睂O權(quán)也察覺(jué)醒悟，于是就誅殺了呂壹。步騭先后舉薦屈居下位不得升遷的人，急救遭受災(zāi)難的人，上書(shū)幾十次。孫權(quán)雖然沒(méi)有能全部采納，但也時(shí)時(shí)聽(tīng)從他的意見(jiàn)，（人們）多次得到幫助益處。赤烏十年，去世了。閱讀下面的文言文，完成下面小題。魯肅字子敬，臨淮東城人也。生而失父，與祖母居。家富于財(cái)，性好施與。爾時(shí)天下已亂，肅不治家事，大散財(cái)貨，操賣(mài)田地，以賑窮弊結(jié)士為務(wù)，甚得鄉(xiāng)邑歡心。周瑜知其奇也，遂相親結(jié)，定僑、札之分。瑜之東渡，因與同行，留家曲阿。會(huì)祖母亡，還葬東城。劉子揚(yáng)與肅友善，遺肅書(shū)曰：“方令天下蒙杰并起晉子姿才尤宜今目近鄭寶者令在巢湖擁眾萬(wàn)余處地肥饒廬江間人多依就之況音徒乎觀其形勢(shì)，又可博集，時(shí)不可失，足下速之?！泵C答然其計(jì)。瑜謂肅曰：“昔馬援答光武云‘當(dāng)今之世，非但君擇臣，臣亦擇君’。今主人親賢貴士，納奇錄異，且吾聞先哲秘論，承運(yùn)代劉氏者，必興于東南，推步事勢(shì)，當(dāng)其歷數(shù)，終構(gòu)帝基，以協(xié)天符，是烈士攀龍附風(fēng)馳鶩之秋。吾方達(dá)此，足下不須以子揚(yáng)之言介意也?！泵C從其言。權(quán)即見(jiàn)肅，因密議曰：“今漢室傾危，四方云擾，孤承父兄余業(yè)，思有桓文（注）之功。君既惠顧，何以佐之？”肅對(duì)曰：“肅竊料之，漢室不可復(fù)興，曹操不可卒除。為將軍計(jì)，惟有鼎足江東，以觀天下之釁。剿除黃祖，進(jìn)伐劉表，競(jìng)長(zhǎng)江所極，據(jù)而有之，然后建號(hào)帝王以圖天下，此高帝之業(yè)也?！睓?quán)曰：“今盡力一方，冀以輔漢耳，此言非所及也。”張昭非肅謙下不足，頗警毀之，云肅年少粗疏，未可用。權(quán)不以介意，益貴重之。周瑜病困，上疏曰：“魯肅智略足任，乞以代瑜。”即拜肅奮武校尉，代瑜領(lǐng)兵。肅初住江陵，后下屯陸口，威恩大行，眾增萬(wàn)余人，拜漢昌太守、偏將軍。肅年四十六，建安二十二年卒。權(quán)為舉哀，又臨其葬。諸葛亮亦為發(fā)哀。權(quán)稱(chēng)尊號(hào)，臨壇，顧謂公卿曰：“昔魯子敬嘗道此，可謂明于事勢(shì)矣?！保ㄟx自《三國(guó)志·吳志九》）（注）桓文：即齊桓公、晉文公。9．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．方今天下豪杰并起吾子/姿才尤宜今日/近鄭寶者/今在巢湖/擁眾萬(wàn)余/處地肥饒/廬江間人多依就之/況吾徒乎/B．方今天下豪杰并起/吾子姿才/尤宜今日/近鄭寶者/今在巢湖/擁眾萬(wàn)余/處地肥饒/廬江間人多依就之/況吾徒乎/C．方今天下豪杰并起吾子/姿才尤宜今日/近鄭寶者/今在巢湖/擁眾萬(wàn)余/處地肥饒/廬江間人多/依就之況吾徒乎/D．方今天下豪杰并起/吾子姿才/尤宜今日/近鄭寶者/今在巢湖/擁眾萬(wàn)余/處地肥饒/廬江間人多/依就之況吾徒乎/10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．周瑜，字公瑾，二十四歲時(shí)即出任孫策的中郎將，軍中皆呼之為“周郎”。B．足下，舊時(shí)交際用語(yǔ)，指上級(jí)稱(chēng)下級(jí)或同輩相稱(chēng)的稱(chēng)呼。后專(zhuān)用于同輩。C．江東，又稱(chēng)江左，指長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)。為東晉及南朝各代的根據(jù)地所在。D．卒，古人對(duì)人身故有多種描述方式，大夫之死稱(chēng)為“卒”，士之死稱(chēng)為“不祿”。11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．魯肅仗義疏財(cái)，深得人心。魯肅家里很富裕，但他卻將家中的錢(qián)財(cái)物品大量散發(fā)，用于賑濟(jì)貧困，結(jié)交士人，鄉(xiāng)里的人都很敬重他。B．魯肅交好周瑜，視為知已。魯肅被周瑜看成是難得的人才，所以與他結(jié)交；周瑜病危時(shí)，魯肅又被周瑜推薦給孫權(quán)，代替自己統(tǒng)率軍隊(duì)。C．魯肅深謀遠(yuǎn)慮，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。魯肅主張占據(jù)江東與群雄鼎立，將長(zhǎng)江流域據(jù)為己有，等待機(jī)遇以號(hào)令天下等策略，得到了孫權(quán)的高度稱(chēng)贊。D．魯肅恩威并施，樹(shù)大招風(fēng)。他接替周瑜統(tǒng)率軍隊(duì)后，廣泛施行威儀恩德，軍隊(duì)人馬增加；也因此被張昭認(rèn)為年輕疏狂，建議孫權(quán)罷免他。12．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）今漢室傾危，四方云擾，孤承父兄余業(yè)，思有桓文之功。（2）臨壇，顧謂公卿曰：“昔魯子敬嘗道此，可謂明于事勢(shì)矣。”【答案】9．B10．B11．D12．（1）現(xiàn)在漢室傾覆危亡，四方紛亂不定，我繼承父兄遺留的功業(yè)，想要建立齊桓公、晉文公那樣的功業(yè)。（2）（孫權(quán)）登臨祭壇，回頭對(duì)公卿大臣說(shuō)∶“從前魯子敬曾說(shuō)到此事，他可以說(shuō)是看明了事理形勢(shì)啊。”【分析】9．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“吾子”修飾“姿才”，中間不能斷開(kāi)，排除選項(xiàng)AC；“廬江間人多”做“依就之”的主語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除選項(xiàng)D。句子翻譯：當(dāng)今天下豪杰一起起義，您的資質(zhì)才能，尤其適宜于當(dāng)前局勢(shì)。近來(lái)有個(gè)叫鄭寶的人，現(xiàn)在在巢湖，聚集民眾一萬(wàn)多人，占據(jù)的土地肥沃，廬江一帶的人很多去依附他，何況我們這些人呢？

故選B。10．本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的能力。B.“指上級(jí)稱(chēng)下級(jí)或同輩相稱(chēng)的稱(chēng)呼”錯(cuò)誤?！白阆隆敝赶录?jí)稱(chēng)上級(jí)或同輩相稱(chēng)的敬辭。故選B。11．本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。D.“也因此被張昭認(rèn)為年輕疏狂，建議孫權(quán)罷免他”強(qiáng)加因果，從文中看，魯肅接替周瑜統(tǒng)率軍隊(duì)在后，故選項(xiàng)中的因果關(guān)系并不成立。故選D。12．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點(diǎn)：（1）傾危：傾覆危亡。云擾：紛亂不定。余業(yè)：遺留的功業(yè)。（2）臨壇：登臨祭壇。顧：回頭。明于事勢(shì)：狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝谑聞?shì)明”?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求?！爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法?！爸弊g為主”是說(shuō)對(duì)于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語(yǔ)，可以采取直接翻譯的方式來(lái)進(jìn)行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語(yǔ)言表達(dá)的一般要求，凡是語(yǔ)言表達(dá)都必須遵從?？忌欢ㄒB(yǎng)成推敲語(yǔ)句的習(xí)慣。翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流