版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2024年大班教師個人計劃模版本學(xué)期,本人將擔(dān)任大班英語教學(xué)任務(wù)。鑒于我班幼兒普遍缺乏英語基礎(chǔ),我們計劃采用游戲教學(xué)法,以激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。以下是本學(xué)期英語教學(xué)的詳細(xì)規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想我們將深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,全面把握國家教育方針政策,深入領(lǐng)會新課改精神,采用符合幼兒年齡、心理特征以及語言發(fā)展規(guī)律的教學(xué)方法,確保教學(xué)質(zhì)量與效果。二、教學(xué)目標(biāo)1.首要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣,并引導(dǎo)他們注意英語的正確發(fā)音。2.培養(yǎng)幼兒在日常生活中自由運(yùn)用英語的習(xí)慣,如使用Hello!/Goodmorning!/Howareyou?等簡單日??谡Z與老師、朋友打招呼。3.為每個幼兒分配一個英文名,并在英語課本上標(biāo)注,同時教授他們用英語進(jìn)行自我介紹。4.鼓勵幼兒運(yùn)用所學(xué)英文對話、單詞、兒歌及故事,與同伴、父母及老師進(jìn)行交流。在遇到外來教師時,能夠主動打招呼,如“Helloteacher”。三、重點(diǎn)工作1.深入鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持每課備課,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和針對性。2.繼續(xù)做好幼小銜接工作,幫助幼兒培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.注重傳授知識與及時評價相結(jié)合,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。4.強(qiáng)調(diào)課內(nèi)操練與課外積累的結(jié)合,持續(xù)抓好課間口語操練,提高幼兒的口語表達(dá)能力。四、實(shí)施措施1.每周要求幼兒背誦一課對話,以增強(qiáng)其語言記憶。2.每周設(shè)定一定數(shù)量的生詞記憶任務(wù),以擴(kuò)大詞匯量。3.每周背誦日常用語,提高幼兒在日常生活中運(yùn)用英語的能力。4.每兩周教授并學(xué)會一首英文歌曲,以寓教于樂的方式提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。5.堅(jiān)持每日早讀英語,培養(yǎng)幼兒的英語語感。6.實(shí)施每日英語課評英語小明星評價制度,對英語學(xué)習(xí)進(jìn)行量化評價,讓進(jìn)步的幼兒獲得成就感,激勵落后的幼兒積極向上。7.對后進(jìn)生進(jìn)行更多溝通,講述有趣的英文故事,讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。8.關(guān)注幼兒情感需求,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍,提高教學(xué)效果。五、建議建議每天早操前全園播放英語廣播,翻譯并教授簡單的日??谡Z,如Hello!/Goodmorning/afternoon/evening./Howareyou?/Fine.Thankyou.等。這樣不僅能夠激發(fā)幼兒對英語的興趣,還能讓全園充滿濃厚的英語氛圍。2024年大班教師個人計劃模版(二)隨著夏日的悄然逝去,金秋的豐收季節(jié)已至,新的學(xué)期如約而至。為確保本學(xué)期工作能夠目標(biāo)明確、高效推進(jìn),促進(jìn)幼兒全面和諧成長,特制定以下工作計劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將秉持更新觀念的原則,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》為引領(lǐng),嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排與指導(dǎo)。同時,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升個人思想政治素養(yǎng),樹立積極向上的職業(yè)形象與科學(xué)的兒童觀、教育觀,致力于幼兒身心的健康發(fā)展。二、保教工作1.深化《綱要》學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力,全方位培養(yǎng)幼兒成長。2.營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合教學(xué)主題,強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動融合。3.構(gòu)建積極的語言環(huán)境,鼓勵幼兒勇于表達(dá)個人見解,培養(yǎng)其交往能力與語言表達(dá)能力。4.高效完成教學(xué)任務(wù)及其他工作安排,勇于嘗試新型教學(xué)方法,寓教于樂,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5.重視幼兒日常生活常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣與自立能力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。三、保健工作1.充分利用自然資源,開展體育游戲與戶外體能活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.科學(xué)規(guī)劃幼兒在園生活,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。3.加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識與能力。四、個人素質(zhì)提升1.自我挑戰(zhàn),樹立自信,發(fā)揮潛能,追求教育高峰體驗(yàn)。2.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,展現(xiàn)人格魅力,與同事和諧共處。3.滿懷愛心,贏得幼兒尊敬與信任。4.追求卓越,勇于創(chuàng)新,成為教育領(lǐng)域的探索者與引領(lǐng)者。5.勤于學(xué)習(xí),完善知識結(jié)構(gòu),滿足幼兒求知欲。6.關(guān)注社會動態(tài),培養(yǎng)幼兒社會責(zé)任感,傳遞正能量。7.面對挫折,堅(jiān)韌不拔,以頑強(qiáng)的毅力邁向成功。五、家園共育1.充分利用入園、離園時間,與家長積極溝通,共享幼兒成長信息,促進(jìn)家園共育。2.借助宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等多種渠道,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與反饋。3.實(shí)施家訪制度,深入了解幼兒家庭教育環(huán)境,聽取家長意見與建議,共同促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒教師的工作雖瑣碎卻意義重大,我們需具備敏銳的觀察力,關(guān)注幼兒言行舉止,以童心感受其內(nèi)心世界。在尊重與理解的基礎(chǔ)上,以平常心與每位幼兒交流,這是做好幼兒教育工作的前提。期待在領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持下,圓滿完成本學(xué)期工作計劃。2024年大班教師個人計劃模版(三)一、教學(xué)策略1、倡導(dǎo)多角度、多層面的問題分析,鼓勵幼兒運(yùn)用觀察、比較、推理、遷移等策略解決簡單的數(shù)學(xué)問題。2、培養(yǎng)幼兒積極參與數(shù)學(xué)活動,學(xué)會有序、高效地整理和操作活動材料。二、教學(xué)進(jìn)度表第一周1、學(xué)習(xí)7的組合,理解7可以有多種不同的分法。2、學(xué)習(xí)有序分解和記錄方法。第二周1、讓幼兒描述圖像含義并列出等式,掌握編寫應(yīng)用題的技巧。2、學(xué)習(xí)7的三組加減運(yùn)算。第三周1、鼓勵幼兒通過分析圖像中動物的特征找出三個關(guān)聯(lián)數(shù)字,列出算式進(jìn)行計算。2、幫助幼兒深入理解加減運(yùn)算中三個數(shù)字的關(guān)系。第四周1、教授幼兒8的組合,了解8的不同分法。2、引導(dǎo)幼兒觀察兩個部分?jǐn)?shù)之間的遞增或遞減關(guān)系。第五周1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)實(shí)物圖選擇答案,學(xué)習(xí)8的四組加減。2、學(xué)習(xí)根據(jù)點(diǎn)子圖列出相應(yīng)的算式,復(fù)習(xí)8的加減運(yùn)算。第六周1、學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖,根據(jù)點(diǎn)的變化列出算式。2、教授幼兒學(xué)習(xí)用標(biāo)記表示圖形間的差異數(shù)量,按標(biāo)記擺放圖形。第七周1、學(xué)習(xí)9的組合,感知9的分解模式。2、學(xué)習(xí)根據(jù)分合式列出算式,理解總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的關(guān)系,學(xué)習(xí)9的加減。第八周1、學(xué)習(xí)改正錯誤的得數(shù),確保算式運(yùn)算的準(zhǔn)確性,復(fù)習(xí)9的加減。2、學(xué)習(xí)改錯題的三種方法,理解三個數(shù)字中任意一個可調(diào)整。第九周1、學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和結(jié)果分類進(jìn)行9以內(nèi)的加減運(yùn)算。2、培養(yǎng)幼兒的分類能力,觀察比較物體特征并進(jìn)行分類。第十周1、教授幼兒認(rèn)識時鐘,了解基本特征和時間關(guān)系,能辨認(rèn)整點(diǎn)和半點(diǎn)。2、讓幼兒學(xué)習(xí)記錄時間,理解鐘點(diǎn)和指針的關(guān)系。第十一周1、要求幼兒有序進(jìn)行10的分解,引導(dǎo)幼兒從9的組合推導(dǎo)10的組合。2、引導(dǎo)幼兒看實(shí)物圖列算式,學(xué)習(xí)10的加減,教授講述應(yīng)用題。第十二周1、學(xué)習(xí)有關(guān)0的算式,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算。2、練習(xí)完整填寫算式,進(jìn)行連續(xù)加減運(yùn)算。第十三周1、認(rèn)識十元以內(nèi)的貨幣,學(xué)習(xí)錢幣兌換,復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。2、通過超市游戲復(fù)習(xí)10的加法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂趣和解決問題的能力。第十四周1、教授幼兒以客體為中心區(qū)分左右,理解方向差異。2、培養(yǎng)幼兒觀察規(guī)律并按照規(guī)律接畫,提高動手能力。第十五周1、幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的技巧,提升動手操作技能。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)物體缺口選擇形狀相同的圖形進(jìn)行填補(bǔ),發(fā)展空間知覺。第十六周1、掌握10的加減試題,進(jìn)行各類形式的加減運(yùn)算,提高計算的準(zhǔn)確度。2024年大班教師個人計劃模版(四)一、幼兒生活衛(wèi)生與自理能力培養(yǎng)我們將致力于構(gòu)建安全的環(huán)境和條件,促進(jìn)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自我照顧能力。在日常生活中,我們將持續(xù)提醒幼兒注意洗手、如廁和運(yùn)動時的安全問題,以強(qiáng)化他們的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)意識。同時,我們將通過游戲活動,讓幼兒學(xué)習(xí)基本的安全知識,學(xué)會自我保護(hù)。二、社交互動與合作能力發(fā)展我們將創(chuàng)造一個寬松和諧的社交環(huán)境,為幼兒提供與同伴交流和共同活動的機(jī)會。我們將指導(dǎo)幼兒發(fā)展交往技巧,并在自由活動中鼓勵他們自主選擇、計劃活動,以培養(yǎng)他們的合作精神和解決沖突的能力。三、游戲活動的組織與指導(dǎo)本學(xué)期,我們將以區(qū)角游戲和角色游戲?yàn)橹鲗?dǎo),加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),豐富游戲內(nèi)容,增強(qiáng)游戲區(qū)之間的聯(lián)系。在游戲中,我們將引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同角色的特點(diǎn),培養(yǎng)他們的友愛、謙讓和協(xié)作精神,以提升社會交往能力。四、綠色學(xué)校創(chuàng)建與環(huán)境教育環(huán)境教育是幼兒園教育的重要組成部分,旨在提高幼兒的環(huán)保意識和綜合素質(zhì)。我們將把可持續(xù)發(fā)展的理念融入校園建設(shè),通過教育活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒對環(huán)境保護(hù)的熱愛,通過家庭和社區(qū)的聯(lián)動,推動環(huán)保教育的廣泛參與。五、教育策略與實(shí)施1.以活動整合為課程核心,設(shè)計促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的主題活動。2.利用多元化的本土資源,體現(xiàn)生活即教育的理念,鼓勵幼兒在主題活動中發(fā)揮主體性。3.根據(jù)幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計主題,創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動區(qū)域,定期更新內(nèi)容。4.創(chuàng)設(shè)主題展示區(qū),讓幼兒有機(jī)會自我表達(dá),體驗(yàn)成功的喜悅。5.提供更多戶外和實(shí)踐活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力和解決問題的能力。六、德育工作1.利用晨間談話時間,根據(jù)計劃進(jìn)行有針對性的教育,發(fā)揮晨談的教育效果。2.結(jié)合季節(jié)和時事,開展相關(guān)活動,豐富幼兒的德育知識。3.通過系列主題活動,介紹榜樣人物,引導(dǎo)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。4.通過多樣化的德育活動,使幼兒在潛移默化中形成正確的道德觀。七、安全工作1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,確保幼兒安全。2.定期檢查設(shè)施,消除安全隱患,確保安全工作首位。3.關(guān)注幼兒活動,預(yù)防安全事故,強(qiáng)化安全意識。4.在日?;顒又腥谌氚踩逃?,提高幼兒的安全防范能力。5.強(qiáng)化安全教育,通過故事、常識分享,增強(qiáng)幼兒的安全意識。八、家長工作1.定期召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)和方法。2.利用家園欄進(jìn)行定期的教育信息交流。3.鼓勵家長參與親子活動,增進(jìn)家園合作。4.積極聽取家長的建議,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。5.對新加入的幼兒和家長進(jìn)行充分的溝通,確保家長對幼兒在園情況的了解和放心。6.通過家長助教活動,促進(jìn)幼兒、家長和教師的共同成長。以上構(gòu)成了大班教師的學(xué)期計劃,旨在為幼兒提供全面、均衡的教育環(huán)境,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。2024年大班教師個人計劃模版(五)新的學(xué)年已開啟,我將繼續(xù)承擔(dān)大班的保育職責(zé)?;仡櫳弦粚W(xué)期,我在工作中取得了一定的成就,但幼兒的安全護(hù)理仍有待加強(qiáng)。新學(xué)期,我計劃發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,改進(jìn)不足。以下是具體規(guī)劃:一、強(qiáng)化衛(wèi)生消毒管理,確保幼兒健康。鑒于冬春交替,幼兒傳染病易高發(fā)。我將嚴(yán)格執(zhí)行保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒規(guī)程,定期對幼兒接觸的物品進(jìn)行消毒。隨著氣溫升高,會增加通風(fēng)頻率和時長,同時加強(qiáng)戶外陽光消毒措施。我將以更高的責(zé)任感對待工作,特別是對帶藥幼兒,將仔細(xì)核對藥品記錄,確保在喂藥前準(zhǔn)確無誤。二、鞏固并提升幼兒的日常行為規(guī)范。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),班級多數(shù)幼兒已具備良好的生活常規(guī),但仍有少數(shù)幼兒需要引導(dǎo)。我將持續(xù)鞏固幼兒的生活習(xí)慣,幫助他們形成良好的行為模式。對于新加入的十名幼兒,我將關(guān)注他們的適應(yīng)過程,減輕入園焦慮,耐心引導(dǎo)他們建立新的生活常規(guī),使他們盡快融入幼兒園集體。三、增強(qiáng)戶外活動護(hù)理,確保幼兒安全。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間將延長,我需要更加細(xì)致地關(guān)注幼兒,確保出汗后及時擦拭,并防止意外事故的發(fā)生。在活動前,我將對場地和幼兒的穿著進(jìn)行仔細(xì)檢查,消除潛在的安全隱患。四、協(xié)助教師完成各項(xiàng)教育活動。在保育工作之余,我將積極參與教育活動,使教育內(nèi)容更深入地融入保育環(huán)節(jié),遵循統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期,幼兒園計劃開展一系列主題活動,我將全力協(xié)助教師,確保班中幼兒的安全,讓教師能全身心投入活動的組織。五、以高度的責(zé)任感迎接復(fù)驗(yàn)工作。本學(xué)期,我們幼兒園將迎來重要的復(fù)驗(yàn)任務(wù)。在日常工作中,我將認(rèn)真執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù),遵守衛(wèi)生消毒規(guī)定,保持班級環(huán)境的整潔。在復(fù)驗(yàn)過程中,我將全力以赴,不給幼兒園的聲譽(yù)帶來負(fù)面影響,助力幼兒園順利通過復(fù)驗(yàn)。在新的學(xué)年,我將持續(xù)自我提升,追求更高的目標(biāo),以積極、進(jìn)取、求知的心態(tài)在工作中展現(xiàn)自我,為幼兒的健康成長貢獻(xiàn)力量。2024年大班教師個人計劃模版(六)保育工作的核心在于促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展,包括增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、深化其對周圍環(huán)境的認(rèn)知,以及塑造積極健康的個性品質(zhì)與行為習(xí)慣。這一工作對于幼兒的健康成長及其未來發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。為積極響應(yīng)新時代保育與教育相結(jié)合的發(fā)展趨勢,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的精心指導(dǎo)下,秉持以幼兒為核心的理念,徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,將保育與教育有機(jī)融合,并據(jù)此制定了本學(xué)期的工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想1.我們將以國家相關(guān)教育方針與政策,以及現(xiàn)代教育理念為指引,緊密圍繞學(xué)園整體工作計劃,深入領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),積極參與園所組織的各類政治學(xué)習(xí)活動,不斷提升自身的政治理論水平。2.嚴(yán)格遵守《保育員職業(yè)守則》,致力于保育專業(yè)知識的持續(xù)學(xué)習(xí),以不斷提升保育工作的質(zhì)量和水準(zhǔn)。二、主要工作任務(wù)1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后及手部臟污時主動洗手的習(xí)慣,教會幼兒正確卷衣袖并使用香皂洗手的方法。同時,糾正幼兒咬手指、將玩具放入口中的不良行為,教授其使用毛巾洗臉、保持衣物整潔的技能。2.良好進(jìn)餐習(xí)慣塑造:營造安靜愉快的進(jìn)餐氛圍,引導(dǎo)幼兒坐姿自然,正確使用餐具(如左手扶碗、右手持勺等),培養(yǎng)細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣。還需關(guān)注幼兒飲食的獨(dú)立性培養(yǎng),減少依賴性行為。同時,做好食譜介紹工作,激發(fā)幼兒食欲,促進(jìn)良好飲食習(xí)慣的形成。3.睡眠習(xí)慣優(yōu)化:指導(dǎo)幼兒安靜入睡,保持正確的睡姿,避免蒙頭睡覺等不良習(xí)慣。同時,教授幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣物及鞋襪,并養(yǎng)成將其放置于固定位置的習(xí)慣。4.學(xué)習(xí)環(huán)境營造:堅(jiān)持每日對餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒處理(采用84消毒液等有效方法),確保床上用品的勤洗勤換及每月充足的陽光晾曬。為幼兒提供一個通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境是我們的責(zé)任與義務(wù)。5.教學(xué)活動配合:積極做好課前準(zhǔn)備工作,配合教師開展各類游戲活動及班級紀(jì)律管理工作,以助力教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時,協(xié)助組織戶外
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版高端制造企業(yè)股東股權(quán)收購與內(nèi)部轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2024年精煤公路運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議模板
- 保定幼兒師范高等??茖W(xué)校《計算機(jī)學(xué)科課程教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年空放借款合同供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)合作協(xié)議3篇
- 2024年起重設(shè)備保險理賠與風(fēng)險評估合同3篇
- 2024年中國聚苯顆粒用砂漿市場調(diào)查研究報告
- 2024年中國磺酸固化劑市場調(diào)查研究報告
- 2024年環(huán)境評估勘察合同
- 北部灣大學(xué)《建筑studo(2)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年電子產(chǎn)品售后服務(wù)保障協(xié)議6篇
- 浙江農(nóng)林大學(xué)土壤肥料學(xué)
- “戲”說故宮智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年中央戲劇學(xué)院
- 四大名著《西游記》語文課件PPT
- 三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴教材解讀新人教版
- 紅星照耀中國思維導(dǎo)圖
- YY/T 0506.8-2019病人、醫(yī)護(hù)人員和器械用手術(shù)單、手術(shù)衣和潔凈服第8部分:產(chǎn)品專用要求
- GB/T 6478-2015冷鐓和冷擠壓用鋼
- QC成果降低AS系統(tǒng)的故障次數(shù)
- 超導(dǎo)簡介課件
- GB/T 22528-2008文物保護(hù)單位開放服務(wù)規(guī)范
- GB/T 20078-2006銅和銅合金鍛件
評論
0/150
提交評論