2024年學校教育教學工作計劃范文（五篇）

第3頁共3頁2024年學校教育教學工作計劃范文1、需進一步健全學校精細化管理機制以市教育局頒布的教學工作精細化管理方案為基準，我校將在既有基礎上，進一步完善學校精細化管理方案，配套建立相應的管理制度與工作流程規(guī)范，優(yōu)化評價標準，并設計量化考核表。同時，結合學校實際情況，制定《寄宿制學校管理相關制度規(guī)定》，以深化寄宿制學校管理，將食堂賬目全面納入學校管理范疇，并確保寄宿制學生貧困補助政策的有效落實。這一系列舉措旨在全面推動學校全方位精細化管理體制的深入實施。2、深入探索并構建新型教學模式我們將課堂視為提升教學質(zhì)量的核心陣地，持續(xù)致力于高效課堂的打造與優(yōu)化。鼓勵全體教師深入鉆研，勇于創(chuàng)新，堅決摒棄“換湯不換藥”的傳統(tǒng)思維模式，積極探索分層教學、微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學模式。同時，堅持面向全體學生，特別是對學困生的個性化輔導，確保每位學生都能掌握應知應會的知識與技能，實現(xiàn)共同進步。圍繞高效課堂這一核心議題，我們將進一步強化教學工作的全程、全方位精細化管理，積極組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動，注重活動成果與教學研究的提煉、總結與推廣，逐步探索出具有本校特色的課程改革路徑，形成各具特色的高效課堂教學新模式。我們還將深入挖掘高效課堂研究的典型案例，全面做好實驗課題的驗收工作，并加大研究成果的推廣力度。同時，組織教師參與以“構建高效課堂”為主題的百篇優(yōu)秀教學論文與百節(jié)優(yōu)秀高效課堂教學評選活動，通過實踐研究，不斷總結與提煉高效課堂的新模式，以全面提升教學質(zhì)量。3、切實增強德育工作的實效性德育工作是學校教育的重要組成部分。未來一段時間內(nèi)，我校德育工作將緊密圍繞社會主義核心價值觀這一核心，以養(yǎng)成教育為切入點，以《中學生守則》為引導，以培養(yǎng)學生良好習慣為目標，通過系列教育活動的開展，進一步加強學生的思想道德教育。我們將全面深化社會主義核心價值觀的培育與踐行工作，不僅將相關內(nèi)容上墻入屏，還將通過專題教育活動等形式，確保每位學生都能深刻理解并踐行社會主義核心價值觀。同時，我們將加強德育基地建設，注重讓學生在實踐鍛煉與情感體驗中受到教育。4、全面提升領導教師的綜合素質(zhì)我們將牢固樹立教師終身學習的理念，將讀書學習視為工作責任與生活需求的重要組成部分，鼓勵教師持之以恒地堅持學習，積極參與各類培訓與考察活動，以不斷提升自身的教育教學能力。同時，我們將強化落實意識的培養(yǎng)，要求學校領導干部將抓落實作為推進各項工作的根本舉措，明確各部門與個人的具體責任，形成一級抓一級、層層負責、人人抓落實的工作格局。我們將以創(chuàng)建松原市教師專業(yè)發(fā)展學校示范校為契機，通過上級培訓與校本培訓相結合、走出去與請進來相結合的方式，加大教師培訓投入力度，特別是加強教師現(xiàn)代化教學能力的培訓。通過分類指導與重點培訓相結合的方式，實現(xiàn)全體教師共同提高的目標。同時，我們還將推動教師熟練掌握多媒體教學技能，建立教師電子教案庫、課件庫與月考題庫等資源平臺，為構建高效課堂教學模式奠定堅實基礎。2024年學校教育教學工作計劃范文（二）____年，我們將進一步加大力度改善辦學條件。具體而言，我們將自籌資金，對學校操場進行____平方米的硬化處理，并完善部分運動設施。同時，計劃修建學校食堂菜窖，并進一步完善食堂相關設施建設。我們還將積極爭取政策資金，用于裝備微機室、購置音體美器材、安裝凈水飲水設備，并進一步完善班班通工程。在校園環(huán)境方面，我們將致力于硬化、綠化、美化工作，以形成符合學校辦學理念和校園整體基調(diào)的特色。為全面____教育方針，我們將嚴格按照局里出臺的關于加強體育與藝術教育工作的意見要求，創(chuàng)新授課模式，確保體育和藝術類課程開齊、開足、開好。在此基礎上，我們將全面實施體育藝術2+____項目，特別是要建立學校業(yè)余體育訓練隊，并組建學生興趣小組，堅持有組織的經(jīng)常性活動。針對視力下降和身體肥胖等突出問題，我們將全面加強衛(wèi)生工作，并認真執(zhí)行省市規(guī)定的體育中考考試工作。體育考試將從今年開始試行，并于明年正式列入初中生學業(yè)考試必考科目。體育考試成績將按____分計入學業(yè)考試總分，未來還將逐步增加分值，直至按____分計入學業(yè)考試總分。我們計劃于____月份召開全校性文體檢閱大會。在學校的安全穩(wěn)定工作方面，我們將全面落實安全崗位責任制，建立健全安全責任體系。明確校長、副校長、各處室、班主任和科任、保安等每個崗位，以及校門口、樓梯口、食堂、宿舍、實驗室等每個部位和上下學、課間、午休、上課等每個時段的安全工作責任、安全工作和具體責任人。形成“橫向到邊、縱向到底、權責明晰、閉環(huán)銜接”的安全責任網(wǎng)絡，確保安全工作時時、處處、事事有人管，時間空間無縫鏈接。對于因當事人不作為、亂作為導致發(fā)生師生安全事故的，我們將不僅給予紀律處分，還將追究其經(jīng)濟責任；造成嚴重后果的，將依法追究法律責任。同時，我們將以創(chuàng)建和諧平安校園為載體，扎實開展工作。完善相關的安全制度，實行平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。層層簽訂安全目標管理責任書，形成學校安全管理網(wǎng)絡。對學校重點部位進行財產(chǎn)保護，并為每名學生購買校方責任險。加大力度開展安全教育活動，加強校園周邊環(huán)境治理。加大人防、技防和安保器材投入，并與相關部門成立聯(lián)合治理領導小組，建成標準警務室，聘請法制副校長。密切關注教師輿情動態(tài)，堅持正確引導、排解疏導和警示教導的原則，抓早、抓小、抓防、抓控，積極引導教職工以理性、合法方式表達訴求和反映問題。采取得力措施確保學校安全穩(wěn)定。2024年學校教育教學工作計劃范文（三）一、指導原則：嚴格遵循保健機構設定的工作規(guī)范，深入貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，并結合本校的實際情況，進一步強化衛(wèi)生保健工作。我們將嚴格控制并減少常見病和傳染病的發(fā)生率，同時積極推動健康教育，提升學生的自我保護意識，以促進其全面素質(zhì)的提升。二、核心任務：1.確保學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的有效進行，以全面了解學生的健康狀況。2.強化對常見病和傳染病的防控，建立并完善防護機制，以降低其發(fā)病率。3.持續(xù)加強近視防控工作，探索創(chuàng)新的預防策略，以穩(wěn)定并降低我校學生近視眼患病率。4.深化學生日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，不斷提升學生的自我保護意識。5.充分利用健康教育的傳播功能，提升管理效能。三、實施策略：1.學生體質(zhì)健康檢查是我們工作的關鍵，我們將以對學生負責的態(tài)度，積極配合保健部門，做好健康檢查工作。深入分析學生健康狀況，并及時向各班班主任通報，制定針對性的防治措施，以確保學生的健康需求得到滿足。2.重點防控傳染病。我們將加強秋季的晨檢工作，保持校園環(huán)境整潔，開學初進行全面清潔，強化學生的個人衛(wèi)生習慣。如遇傳染病，將及時召開班主任會議，傳達防護流程，確保學生的健康安全。3.深入開展健康教育宣傳活動，確保內(nèi)容的實用性和學生的實際受益。4.優(yōu)化健康教育課程。與健康教育教師合作，采用適應不同年齡階段的教學方法，培養(yǎng)學生的獨立思考和實踐能力，通過課堂教育促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。2024年學校教育教學工作計劃范文（四）（1）環(huán)境衛(wèi)生責任制：學校實施區(qū)域劃分、班級負責的衛(wèi)生管理制度，確保各班職責明確，堅持每日清潔，保持室內(nèi)明亮整潔，物品有序擺放，確保校園清潔區(qū)無衛(wèi)生盲區(qū)。（2）衛(wèi)生評估制度：通過組織學校的監(jiān)督員，對教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況進行每日定期檢查，并每周公布評估結果，通過“流動紅旗”制度推動各班級衛(wèi)生工作的有效執(zhí)行。（3）衛(wèi)生考核獎懲機制：將衛(wèi)生檢查評估納入班級考核體系，作為評選文明班級的重要標準之一。學校注重培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，通過廣播、宣傳等方式加強衛(wèi)生知識和健康教育，強調(diào)學生良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是對低年級學生進行基礎衛(wèi)生習慣的教育，培養(yǎng)他們愛護學校、公共設施及環(huán)境的意識。完善衛(wèi)生室設施，配備常用內(nèi)服和外用藥品，確保衛(wèi)生室的日常診療服務，并做好師生的就診記錄管理。在傳染病高發(fā)期，積極傳播預防知識，強化傳染病的防控措施，切斷傳播途徑，防止疾病的發(fā)生和擴散。強化眼保健操的指導與檢查，定期播放正確操作的示范視頻，確保學生每天做一次眼保健操，同時每兩周調(diào)整一次班級座位，以保障學生視力健康。建立傷害事故報告系統(tǒng)，及時與相關教師溝通，分析事故原因，提升學生的安全防范意識，減少意外傷害事故。每周兩次對教師辦公室的衛(wèi)生進行隨機評分并公示，學期末評選優(yōu)秀辦公室。持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，積極參與學科業(yè)務知識的學習，不斷提升服務廣大師生的業(yè)務能力和技能水平。定期對學生進行健康體質(zhì)監(jiān)測，與區(qū)防疫站合作，為全校學生進行一次全面的健康檢查，建立并更新學生健康檔案，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時通知班主任和家長，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早治療。同時，學校也將組織全體教職工進行一次全面的健康體檢。2024年學校教育教學工作計劃范文（五）為確保后期教學復習的有序進行，需指導教師妥善規(guī)劃，嚴密組織學生準備中考。與校長及____級教師共同制定教學管理目標，明確責任，建立包括升學獎和質(zhì)量考核獎在內(nèi)的激勵機制。協(xié)調(diào)各部門加強畢業(yè)班管理，對15、____級各班提供指導，以期學生能迅速適應初中學習生活，養(yǎng)成良好習慣。同時，與德育處合作，鞏固學生管理，控制分化帶來的負面影響。（2）遵循市教科所深化課程改革和加強教學科研的要求，結合高效課堂特點，定期組織相關學科教師深入學習，開展自培自學活動。組織教師參加上級教學培訓和研討，以幫助教師掌握高效課堂特點，探索適宜的教學策略，提升教學效果。按照市教科所的安排，舉辦校內(nèi)初賽和區(qū)片決賽的廣漢市教師教學技能競賽，爭取承辦全市規(guī)模的學科教研活動。（3）定期召開畢業(yè)班家長會和教師會議，加強聽課指導，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學問題。畢業(yè)班需加強教學研討，收集資料，針對性地進行研討。4、強化健康教育和傳染病防控，以促進師生身心健康。四、學月工作計劃：____月份：1.學生注冊及教師課務安排。2.新生分班及插班生安排。3.教師備課，功能室準備工作。4.舉行健康教育和傳染病防控工作會。____月份：第一周：制定教學教研計劃，召開教研組長會議，開始聽推門課，啟動普九工作。第二周：教壇新秀評比，校本教研，上報表冊，課堂常規(guī)教育。第三周：青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽，布置校本教研，聽推門課。第四周：第一次教學常規(guī)檢查，青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽，教壇新秀評比。____月份：第一周：青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽，參加市說課比賽，九年級學科質(zhì)量調(diào)研，教學常規(guī)管理月活動。第二周：市級課改論文征集，教師校本培訓，七、八年級競賽活動。第三周：青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽。第四周：組織第二次教學常規(guī)集中檢查，檢查教師學習筆記。____月份：第一周：期中考試。第二周：段考總結、試卷分析，初三教學質(zhì)量調(diào)研。第三周：青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽，教學常規(guī)管理月活動。第四周：教學反思征文，備課、批改作業(yè)檢查。_