安徽省宣城市郎溪中學(xué)2025屆高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省宣城市郎溪中學(xué)2025屆高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列與植物激素有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長(zhǎng)素少有關(guān)B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長(zhǎng)素的分布C.植物得“惡苗病”與乙烯有關(guān)D.早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時(shí)間,減少脫落酸的含量2.比較植物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是()A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無(wú)氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量D有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能產(chǎn)生還原氫3.研究發(fā)現(xiàn):RNA聚合酶運(yùn)行過(guò)快會(huì)與DNA聚合酶“撞車”而使DNA折斷,引發(fā)細(xì)胞癌變。一種特殊酶類RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度,扮演“剎車”的角色,從而抑制癌癥發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化磷酸二酯鍵的形成B.RECQL5可能會(huì)使細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成速率減慢C.RECQL5導(dǎo)致RNA聚合酶與DNA結(jié)合受阻,使基因不能正常表達(dá)D.發(fā)生“撞車”現(xiàn)象的細(xì)胞完成細(xì)胞周期所需時(shí)間可能會(huì)變短4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同B.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中發(fā)揮作用C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟的過(guò)程中起抑制作用D.脫落酸在果實(shí)成熟過(guò)程中抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)果實(shí)脫落5.假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,圖1為λ值隨時(shí)間的變化曲線;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖1中a~d時(shí)間段內(nèi),d時(shí)種群數(shù)量最多,第d年和第e年種群數(shù)量相等B.圖1中b~c時(shí)間段內(nèi),λ值基本不變,此時(shí)種群的年齡組成為穩(wěn)定型C.據(jù)圖2分析可知,生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為D2/D1D.若初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為N,則其同化量為N+A26.某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有插條的生理狀況、芽的數(shù)量、2,4-D的濃度、溫度等B.該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長(zhǎng)度作為衡量生根效果的觀察指標(biāo)C.生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑2,4-D濃度≥600時(shí),對(duì)插條生根起抑制作用D.為了確定促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)該在范圍內(nèi)縮小濃度梯度進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)其生命活動(dòng)起_________作用的微量有機(jī)物。(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1所示。據(jù)此推測(cè),GR24可以______側(cè)枝的產(chǎn)生,突變體可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯________(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。(3)為進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理,科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3所示。①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基__________(填“A”或“B”)中。②據(jù)圖分析,單獨(dú)使用GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的作用________(填“顯著”、“不顯著”或“無(wú)影響”),由此推測(cè)GR24是通過(guò)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。8.(10分)(一)必考題正常情況下,高等動(dòng)物和人體的內(nèi)環(huán)境是能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的,這種穩(wěn)定是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)所必需的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)血漿中的pH之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻衉______。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液中的pH將略有_______。這是因?yàn)镃O2排出不暢以及_______。(2)如果給某病人靜脈滴注質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液200mL,預(yù)計(jì)此病人的尿量將_______。(3)血液中的各種化學(xué)成分也能保持相對(duì)穩(wěn)定,如果給一個(gè)健康男子靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液100mL,請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)中給出你預(yù)測(cè)的血糖含量變化的大致情況_______。(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)體溫恒定也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)來(lái)說(shuō)同樣是必不可少的,這是因?yàn)開______。9.(10分)休閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存,構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題∶(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是______________________________。(2)圖乙中,若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量,則B表示___________________,C表示_________________,原本散失掉的能量___________________(用字母表示)經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥,原因是________________________________________。(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有的優(yōu)點(diǎn)有_________________________(寫出兩條)10.(10分)南嶺是廣東最大的森林公園。某研究小組對(duì)南嶺開展生態(tài)調(diào)研,請(qǐng)回答:(1)調(diào)查獼猴等保護(hù)動(dòng)物的種群密度,宜采用___________法。對(duì)多種動(dòng)物的調(diào)查發(fā)現(xiàn),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物種群數(shù)量越少,其原因是_________________。(2)盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說(shuō)明_______________。鉛進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)的渠道是________________。(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某山頂?shù)鸟R尾松林受松材線蟲入侵而出現(xiàn)較大范圍干枯死亡現(xiàn)象。防治松材線蟲不提倡農(nóng)藥防治法,請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)理由。①___________________________;②___________________________。11.(15分)圖甲表示通過(guò)化學(xué)突觸進(jìn)行興奮傳遞的過(guò)程(圖中的Ach為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿)。神經(jīng)元之間的興奮傳遞除了化學(xué)突觸外,還存在如圖乙所示的電突觸。電突觸的突觸間隙很窄,前后膜之間有離子通道連接,依賴帶電離子傳遞電信號(hào)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖甲中Ach釋放的方式是______,該過(guò)程可體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有______。如果圖甲中的鈣離子不能運(yùn)入神經(jīng)元或神經(jīng)元周圍缺乏鈣離子,則對(duì)化學(xué)突觸傳遞興奮的影響是______。(2)從圖乙可以看出,電突觸是通過(guò)______運(yùn)輸離子而進(jìn)行的一種信號(hào)傳遞方式,化學(xué)突觸相比電突觸傳遞速度較慢,原因是______。(3)γ—氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中傳出神經(jīng)與唾液腺之間GABA含量過(guò)少,則吃了山楂之類的食物后,唾液會(huì)分泌不止,原因是______,給該類人使用γ—氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑可緩解病情,依據(jù)是______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、發(fā)育中的種子能合成生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長(zhǎng)素少有關(guān),A正確;B、修剪茶樹,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,消除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育而增加采摘量,B正確;C、赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān),C錯(cuò)誤;D、早春低溫時(shí),將種子浸泡一段時(shí)間,減少脫落酸的含量,可以使水稻種子早發(fā)芽,D正確。故選C。2、D【解析】葡萄糖是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要底物,故A錯(cuò)誤;葡萄糖經(jīng)過(guò)有氧呼吸可以產(chǎn)生水和二氧化碳,而經(jīng)過(guò)無(wú)氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸或酒精和二氧化碳,故B錯(cuò)誤;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量都是逐步釋放出來(lái)的,故C錯(cuò)誤;有氧呼吸第一階段和第二階段都產(chǎn)生還原氫,無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生還原氫,故D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、C【解析】1、DNA復(fù)制過(guò)程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶的參與。2、基因表達(dá)包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,需要條件是:模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,需要條件是:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制過(guò)程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶的參與,DNA聚合酶能使游離的脫氧核苷酸連接到新形成的DNA子鏈上,該過(guò)程中有磷酸二酯鍵的形成,RNA聚合酶能使游離的核糖核苷酸連接到新形成的RNA單鏈上,該過(guò)程中也有磷酸二酯鍵的形成,A正確;B、依題意可知,RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度,RNA聚合酶催化的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,RNA聚合酶的移動(dòng)速度減慢生成mRNA的速度也會(huì)減慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成速率減慢,B正確;C、依題意可知,RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度,從而減慢基因表達(dá)的過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、發(fā)生"撞車”現(xiàn)象的細(xì)胞會(huì)發(fā)生癌變,癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞周期短,分裂速度快,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題文信息,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】五大類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是尖端而發(fā)揮作用的部位是尖端以下,A正確。B、細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中發(fā)揮作用,分別起到促進(jìn)細(xì)胞分裂和縱向伸長(zhǎng)的作用,B正確;C、乙烯在果實(shí)成熟中起促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;D、脫落酸在果實(shí)成熟中抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確。故選C。5、D【解析】據(jù)圖1分析,0~a年時(shí)λ=1,種群數(shù)量不變;a~d年時(shí)λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;在d~e年時(shí)λ<1,種群數(shù)量減少。e年后λ=1,種群數(shù)量不變。分析圖2:W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,即生產(chǎn)者的同化量,A1為生產(chǎn)者呼吸散失的能量,D1為生產(chǎn)者的同化量傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的量,即初級(jí)消費(fèi)者的同化量,A2為初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量,D2為初級(jí)消費(fèi)者的同化量傳遞給次級(jí)消費(fèi)者的量?!驹斀狻繄D1中a~d時(shí)間段內(nèi),λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加,故d時(shí)種群數(shù)量最多,在d~e年時(shí)λ<1,種群數(shù)量減少,故第d年種群數(shù)量大于第e年種群數(shù)量,A錯(cuò)誤;圖1中b~c時(shí)間段內(nèi),λ值基本不變,但由于λ>1,說(shuō)明種群數(shù)量仍在增長(zhǎng),故此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;據(jù)圖2分析可知,生產(chǎn)者的同化量為W1,初級(jí)消費(fèi)者的同化量為D1,故生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為D1/W1×100%,C錯(cuò)誤;用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=同化量-呼吸散失的量,所以若初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為N,則其同化量為N+A2,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6、B【解析】由題干及題圖可知,2,4-D濃度為自變量,生根數(shù)為因變量。分析題圖:由圖可知,與對(duì)照組相比,2,4-D濃度在200mg?L?1、400mg?L?1、600mg?L?1和800mg?L?1時(shí),生根數(shù)比濃度為0時(shí)的插條生根數(shù)多,說(shuō)明這些濃度對(duì)插條生根起促進(jìn)作用;而2,4-D濃度在1000mg?L?1時(shí),生根數(shù)比濃度為0時(shí)的插條生根數(shù)少,說(shuō)明該濃度對(duì)插條生根起抑制作用?!驹斀狻緼、2,4-D的濃度屬于自變量,不是無(wú)關(guān)變量,A錯(cuò)誤;B、月季插條生根的情況可用生根數(shù)或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)表示,B正確;C、由圖可知,2,4一D濃度為600mg/L時(shí)的插條生根數(shù)比濃度為0時(shí)的插條生根數(shù)多,說(shuō)明該濃度對(duì)插條生根起促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;D、為了確定促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)該在200mg?L?1?600mg?L?1范圍內(nèi)縮小濃度梯度進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.調(diào)節(jié)②.抑制③.信息傳遞④.A⑤.不顯著⑥.促進(jìn)【解析】1、由題干“獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素”可知,獨(dú)腳金內(nèi)酯符合植物激素的概念,可據(jù)此答題。2、圖1中,GR24對(duì)擬南芥的野生型植株的側(cè)枝的形成有抑制作用,而突變體植株的側(cè)枝數(shù)目幾乎沒(méi)有影響,由此可推知突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷。3、圖3中,GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用,但NAA+GR24處理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA處理組,由此可推知GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。【詳解】(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,而植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)其生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。(2)據(jù)圖可知,隨著GR24濃度的增加,可使野生型植株的側(cè)枝數(shù)目減少,由此可初步推測(cè),GR24的作用是抑制側(cè)枝的產(chǎn)生;GR24對(duì)突變體植株的側(cè)枝數(shù)目幾乎沒(méi)有影響,說(shuō)明突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷。(3)①由于NAA是生長(zhǎng)素類似物,具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基A中。②據(jù)圖分析:GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的影響與對(duì)照組的差別不明顯,說(shuō)明GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用;但NAA+GR24處理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA處理組,由此可推知GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】柱形圖或曲線圖若存在多個(gè)變量,先尋找單一變量及其對(duì)單一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(如圖1中的GR24濃度對(duì)突變體植株的側(cè)枝平均數(shù)目的影響),將數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化;然后在比較不同柱形或不同曲線之間的新變量,建立新變量與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的邏輯關(guān)系(如圖1中相同GR24濃度下的野生型和突變體植株的側(cè)枝平均數(shù)目)。同時(shí)需要注意:若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異不大,一般可說(shuō)明該數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的自變量對(duì)因變量無(wú)明顯影響。8、①.緩沖物質(zhì)(緩沖對(duì))②.降低③.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸④.減少⑤.⑥.各種酶的催化需要適宜的溫度【解析】1、內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)。2、細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)正常人的血漿近中性,pH為7.35~7.45,血漿之所以能夠維持穩(wěn)定,因其含有許多成對(duì)的對(duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì),如H2CO3/NaHCO3等;肺氣腫患者由于呼吸不暢,氧氣供應(yīng)不足,機(jī)體無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,CO2不能及時(shí)呼出,血漿中乳酸和CO2濃度過(guò)高,血液中的pH將略有下降。(2)如果給某病人靜脈滴注質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液200mL,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器受到刺激,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,由垂體釋放進(jìn)入血液的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,排尿減少,保留體內(nèi)的水分,從而使細(xì)胞外液滲透壓下降并恢復(fù)正常。(3)如果給一個(gè)健康男子靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,使血糖濃度升高,直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原或脂肪酸,從而使血糖濃度降低,恢復(fù)到正常狀態(tài),坐標(biāo)圖如下:(4)細(xì)胞代謝進(jìn)行離不開酶的催化,各種酶的催化需要適宜的溫度:體溫過(guò)低,酶的活性降低,代謝速率變慢;體溫過(guò)高,酶的活性也會(huì)降低,甚至喪失,生命活動(dòng)嚴(yán)重異常?!军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解酸堿度、滲透壓、血糖和體溫的相關(guān)知識(shí),熟記相關(guān)知識(shí)并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。9、①.農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物②.魚、蟹同化的能量③.魚、蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量④.a⑤.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減⑥.沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物后,能被作物直接吸收⑦.物質(zhì)循環(huán)利用、能量多級(jí)利用、減少環(huán)境污染【解析】據(jù)圖分析可知,圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量;圖乙中,A表示攝入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F(xiàn)表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?!驹斀狻浚?)農(nóng)田中的植物可以固定太陽(yáng)能,屬于生產(chǎn)者;沼氣池中的微生物分解糞便等,屬于分解者。(2)據(jù)圖乙分析可知,A是攝入量,B就是同化量,A到E就是糞便量,D是呼吸作用散失的能量,C是用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,F(xiàn)是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。原本散失的能量包括a、b兩部分,動(dòng)物糞便到了沼氣池,被微生物轉(zhuǎn)換成沼氣,人類可利用沼氣的能量進(jìn)行取暖、發(fā)電等,即a部分可被利用,但b是動(dòng)物呼吸作用釋放的能量,不能被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),即能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。逐級(jí)遞減,即相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%—20%,能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞時(shí)會(huì)減少。(4)沼氣池中的微生物已將糞便中的有機(jī)物分解成了無(wú)機(jī)物——沼渣、沼液,能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便,需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解,需要的時(shí)間比較長(zhǎng)。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染?!军c(diǎn)睛】糞便是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的食物中未同化的部分,故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的一部分。10、(1)①.標(biāo)志重捕法②.能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)(2)①.鉛循環(huán)具有全球性②.食物鏈和食物網(wǎng)(3)①.造成環(huán)境污染②.線蟲的抗藥性逐漸增強(qiáng)【解析】調(diào)查種群密度是根據(jù)種群的特征選擇不同的方法,對(duì)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣的采用標(biāo)志重捕法;對(duì)運(yùn)動(dòng)能力弱、運(yùn)動(dòng)范圍小的采用樣方法;對(duì)需要精確計(jì)算的采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法。物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性的特點(diǎn)。能量傳遞具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?!拘?wèn)1詳解】獼猴運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣,宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物種群數(shù)量越少,其原因是能量傳遞有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn);【小問(wèn)2詳解

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