2024年小學(xué)一年級(jí)教研工作計(jì)劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)一年級(jí)教研工作計(jì)劃范文一、教育目標(biāo)小學(xué)科學(xué)綜合目標(biāo)：通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握與日常生活中常見事物相關(guān)的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，并能將其應(yīng)用到日常生活中，逐漸形成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活方式。理解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試在科學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地觀察和思考問題。保持和激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，培養(yǎng)大膽想象、尊重證據(jù)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，以及熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。親近自然，欣賞自然，珍視生命，積極參與資源和環(huán)境保護(hù)，關(guān)注科技的最新發(fā)展。二、教學(xué)資源分析教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.提供充足的材料，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探索任務(wù)。2.幫助學(xué)生將現(xiàn)象和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。3.構(gòu)建科學(xué)概念，使學(xué)生的認(rèn)知遵循概念形成的規(guī)律發(fā)展。4.確保學(xué)生親身經(jīng)歷制作過程，以提升他們的科學(xué)探究能力。三、學(xué)生狀況分析考慮到學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)和心理特征，他們對(duì)所有事物都充滿好奇，有強(qiáng)烈的求知欲，能在教師的指導(dǎo)下積極參與探究活動(dòng)。然而，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生較少，較依賴教師的指導(dǎo)。學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)觀點(diǎn)和合作研究學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)也較弱。因此，教師的教學(xué)應(yīng)積極發(fā)展學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，提高他們的合作意識(shí)，鼓勵(lì)他們用自己的方法表達(dá)認(rèn)知和觀點(diǎn)。同時(shí)，要求學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，并能將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于小學(xué)科學(xué)中“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實(shí)踐策略。2.深入理解和嚴(yán)格執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。3.不斷提升自身的知識(shí)水平、素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高實(shí)踐教學(xué)能力。4.認(rèn)真研究教材和各類教學(xué)參考資料，瀏覽網(wǎng)絡(luò)、雜志等，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)策略，為學(xué)生的探究活動(dòng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.深入理解學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求。6.積極收集、準(zhǔn)備各類探究活動(dòng)的材料，提供結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)生的資源搜集和素材應(yīng)用能力。7.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，挖掘他們的潛能，關(guān)注多元智能的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性探究和個(gè)性特長(zhǎng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案1.課堂即時(shí)評(píng)價(jià)：在課堂教學(xué)過程中，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，如語言表達(dá)、思維活動(dòng)等，進(jìn)行即時(shí)的價(jià)值判斷。2.教師自我反思：教師作為主體，對(duì)自身的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行重新審視，評(píng)估其合理性，分析成功與失敗的原因，進(jìn)行深入的思考。六、時(shí)間安排_(tái)___月份1.制定課題組計(jì)劃。2.制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。____月份1.收集相關(guān)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相聽課。2.進(jìn)行一次學(xué)生知識(shí)水平的檢測(cè)。____月份進(jìn)行一次學(xué)生知識(shí)水平的檢測(cè)。____月份1.歸納收集的資料，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。2.開展期末復(fù)習(xí)工作。3.撰寫學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。2024年小學(xué)一年級(jí)教研工作計(jì)劃范文（二）一、學(xué)術(shù)表現(xiàn)1、在課堂上保持專注，積極參與討論，課后主動(dòng)并認(rèn)真完成作業(yè)。2、對(duì)于不理解的課程內(nèi)容，應(yīng)積極尋求教師、同學(xué)或家長(zhǎng)的指導(dǎo)。3、確保每天在睡覺前聆聽至少____分鐘的英語錄音。4、在周末，除了完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，還應(yīng)廣泛閱讀以拓寬知識(shí)視野。同時(shí)，對(duì)參與的課外活動(dòng)如舞蹈、小提琴課程，要投入地學(xué)習(xí)和掌握。二、紀(jì)律規(guī)范1、確保每天準(zhǔn)時(shí)到校，如有特殊情況需向教師書面請(qǐng)假；放學(xué)后，按學(xué)校和家長(zhǎng)的規(guī)定等待家長(zhǎng)接送。2、改進(jìn)上課時(shí)的注意力分散問題，專注于課堂學(xué)習(xí)。3、尊重并保護(hù)學(xué)校的設(shè)施和班級(jí)的公共財(cái)物。4、遇到教師、同學(xué)或長(zhǎng)輩時(shí)，應(yīng)主動(dòng)禮貌地問候和問好。三、生活態(tài)度1、在家調(diào)整電視觀看時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間沉迷，并改正做事急躁的習(xí)慣。2、與同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)及時(shí)向教師和家長(zhǎng)反映，保持文明的溝通，同時(shí)抵制不良行為的影響。3、尊重學(xué)校的植物，避免無故采摘或踐踏，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。4、建立早睡早起的生活規(guī)律，學(xué)習(xí)承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)活動(dòng)，以增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立能力。四、發(fā)展目標(biāo)1、提升